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六一儿童节班级活动计划9篇

六一儿童节班级活动计划(9篇)

 

六一儿童节班级活动计划1

  一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。

根据学校安排,制定庆祝六一活动方案。

  活动目的:

  通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。

让学生度过一个健康、快乐、有意义的六一国际儿童节。

通过开展庆祝六一系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。

  活动主题:

  展示风采欢度六一

  活动安排:

  一、班级文化布置:

  班干部负责,民主布置班级教室。

  二、表彰会

  1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。

  2、表扬本学期有进步的学生。

  3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

  三、感恩会

  1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。

请学生表扬自己的妈妈。

把自己对家长的心意写在心意卡上。

  2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。

在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。

  四、文艺活动

  1、节目表演:

唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)

  2、活动过程穿插游戏

  ①青娃王子吹球过杯

  游戏规则:

  青娃王子吹乒乓球,用10个纸杯装满水,然后紧挨着放成一列,有几人参加游戏就放几列,然后在第一个纸杯上放一个乒乓球,参加游戏比赛的几人双手撑地,做成像青蛙的样子,用嘴吹乒乓球,第一个将乒乓球吹到最后一个纸杯中的人获胜。

游戏期间如果乒乓球掉地或吹到更远的杯子(计时不停),则重头开始,水杯中的水太少则可以要求将水加满。

  时间:

1分钟

  道具:

一次性纸杯乒乓球

  奖品:

棒棒糖30个小薯片10个糖块若干

  ②、正话反说

  选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。

主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如六一好,游戏者要立刻说出好一六,说错或者猛住的人即被淘汰。

从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  ③、智慧果园

  游戏规则:

每人进入果园,摘取自己喜欢的果子,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。

(有背诵古诗,歇后语,猜谜语等题目)

  五、互赠礼品:

  以抽签形式,每人在纸上写自己的学号,放进箱子里,按顺序抽签。

自己也可以私下与好友交换礼物。

  六、安全注意事项

  提前做好学生的安全教育工作

  要向学生讲清楚需注意的'事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。

班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。

六一儿童节班级活动计划2

  一、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境

  2、准备活动奖品和礼品。

  3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

  4、做好课件,4个小球,4个绳子

  三、活动过程

  活动一:

表彰优秀生

  男:

弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

  女:

听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

  男:

六月,是童年的摇篮;

  女:

六月,是童年的梦乡

  男:

六月,有童年的沃土;

  女:

六月,有童年的太阳

  男:

五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。

  活动二:

我们是光荣的少先队员

  女:

从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望

  男:

听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

  游戏:

戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)

  活动三:

才艺大比拼

  男:

让我们用心灵的琴弦

  女:

用童年的祝愿

  男:

用稚嫩的小手

  女:

用五彩的画笔

  合:

去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  活动:

才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

  活动四:

感恩——回报——练就好体魄

  男:

是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

  女:

是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

  男:

感谢生命,让我们有跳动的灵魂;

  女:

感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;

  合:

感谢生活,让我们有喜怒哀乐;

  男:

让我们一起说一声:

(合)谢谢

  运动游戏:

  运球比赛:

(二人夹球跑)

  团结向前:

(二人绑腿跑)

  1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

  活动五:

雏鹰展翅飞

  男:

夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心

  女:

风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情

  男:

同学们,伙伴们

  女:

让我们唱起生日歌

  男:

庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节

  音乐声起(生日歌)

  男:

看,雏鹰正在展翅飞翔

  女:

听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

  男:

我们是明天的雄鹰

  女:

我们是祖国的未来

  合:

让我们,去迎接新世纪的曙光!

  男:

五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

  四、注意事项:

  1、讲安全:

服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。

  2、讲文明:

自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:

搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

  4、讲纪律:

统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假

六一儿童节班级活动计划3

  活动意义:

  一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝六一活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  活动主题:

文明、健康、活泼、向上。

  活动安排:

  1、装饰教室:

由卜小冉同学负责。

  2、节目安排:

由安果同学负责。

  3、主持人:

曹诗敏、苏讯、秦润秋、李佩瑶

  4、安全责任人:

徐源、范祥宇

  具体活动内容:

  一、主持人致辞:

  a:

弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

  b:

听,悠扬的歌声、笑声,荡起一片欢乐的海洋。

  a:

六月,是童年的太阳;

  b:

六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

  合:

新营小学五(3)班庆祝六一国际儿童节,六一儿童节现在开始。

  二、缤纷舞台,风采展示

  节目:

  1、唱歌《好苦的香椿树》刘姝汛

  2、唱歌《日照海天》朱义凯

  3、魔术《剪不断的绳子》、《纸杯魔术》范振宇、董浩林

  4、朗诵《我骄傲,我叫中国人》韩静

  5、搞笑小品《地主的傻孩子》陈欣怡等

  6、大提琴、古筝合奏《爱的供养》李佩瑶、刘怡舟

  7、课本剧《将相和》卜小冉等

  8、魔术苗雨

  9、小提琴、魔术焦嵛铭、

  10、唱歌迟浩朴、徐义博

  11、二胡刘俊航

  12、唱歌李佩瑶

  13魔术冯炳然

  14爵士鼓秦瑞

  15、合唱迟浩朴、傅俊航、宋依林、安果

  三、每人说一句与六一节有关的祝福语,增进友谊,共享节日的气氛和快乐

  四、主持人致结束词。

  活动具体要求

  1、讲安全:

按要求活动,服从安排。

  2、讲文明:

在整个的节目展演过程中,有礼、有序。

  3、讲卫生:

搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

每人准备一个垃圾袋,活动结束后,打扫干净教室。

  4、讲纪律:

着装整齐,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

六一儿童节班级活动计划4

  活动目的:

  通过有趣的游戏体验和互动,使学生们开心快乐,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。

  活动时间:

  6月1日

  活动地点:

  学校操场

  主要负责人:

正、副班主任

  参加人员:

全班师生

  活动内容:

  1、游戏:

时代列车

  游戏规则:

  

(1)每队8人,至少3位女选手。

  

(2)出发时的姿式:

每位队员将自己的左脚伸向后面队员下垂的左手,后面的队员将左手抓住前面队员的左脚脖子,右手搭在前面队员的右肩。

  (3)排首选手手拿红旗高高举起;排尾选手将脚向后弯曲,形成一列火车。

  (4)排首选手站在起点线后,听到发令声后,带队向前跳动。

若中途火车“脱节、断裂”,则必须退到起点重新接好后才能继续比赛。

  (5)时间与名次:

以队尾一人过终点线计时。

用时少者胜出。

  2、游戏:

一元五角

  游戏规则:

  

(1)班里同学,每个女生代表“一元”,每个男生代表“五角”。

  

(2)参加人数不受限制。

  (3)参加者一男一女分隔开围成一个大圆圈,主持人说开始,大家就手拉手围着圆圈走。

  (4)主持人大声说出一个金额,参加者在最短的时间内找到朋友抱在一起组成主持人要求的金额。

没有找到朋友和组合数字不正确的遭到淘汰。

  (5)经过几轮,最后站在一起的一个小组获胜,获胜组人数控制在三至四人以内,如果超过这个人数还要加赛。

六一儿童节班级活动计划5

  时间:

20xx年6月1日下午二三两节

  地点:

教室

  活动过程:

  一、开场:

  1、教师讲话:

沈老师讲话

  2、组织纪律:

  二、活动内容:

  

(一)个人参与活动:

  1、夹弹珠

  活动规则:

四组同学同时进行,用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中,时间为一分钟,碗中弹珠最多者胜。

  活动准备:

八个碗,四双筷子,一些弹珠

  2、端乒乓球

  活动规则:

两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。

  活动准备:

一副乒乓球拍,两个乒乓球

  

(二)集体活动:

  1、击鼓传花

  活动规则:

听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。

(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)

  活动准备:

录音机、花束

  三、活动流程:

  1、宣布游戏规则

  2、参与游戏的同学在教室后面排队

  3、参与游戏

  4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物,闯关成功,得到双份礼物)

  5、回到位置上

  四、活动结束

  老师总结

六一儿童节班级活动计划6

  活动过程:

  1、开展游戏:

  “抢凳子”游戏(准备:

凳子、音乐)

  ①讲清游戏规则②比赛

  贴鼻子游戏

  ①讲清游戏规则②比赛

  2、全班共同学习前段时间被学校评为“百名好少年“的学生事迹,以他们为榜样勉励自己。

  3、结合平时表现,学习成绩评比出班级好少年,并发章,以资鼓励。

  4、节目演出:

  ①诗朗诵:

《歌唱二小放牛郎》

  ②笛子独奏

  ③跆拳舞

  ⑤合唱《快乐的节日》

  5、在音乐声中和好朋友分享自带的水果、零食。

六一儿童节班级活动计划7

  一年一度的儿童节是孩子们最隆重、最盼望的一个节日,今年我班的“六一”儿童节将开展以展示班级特色与文艺节目相结合的庆祝形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定如下方案:

  一活动目的:

  通过开展庆祝“六一”活动,展示班级特色(多彩七巧板与英语),使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二活动时间:

5.26上午9:

00——11:

00

  三活动参与人员:

中三班全体教师、幼儿和家长

  四活动准备:

  1布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。

  2每天安排一定的时间排练表演的节目。

  3教师和家长制作和准备表演道具:

如新疆帽、彩色小旗、鼓、锣等

  4由幼儿园准备礼品和表彰奖状。

  五活动流程:

  附:

  1六一表彰情况:

  优秀宝宝:

10人聪明宝宝:

10人

  文明宝宝:

9人健康宝宝:

9人

  优秀家长:

4人

  2“我成长,我快乐”庆六一文艺表演节目单:

  舞蹈:

《摘葡萄》表演者:

全体女小朋友

  三句半:

《从此再也不娇气》表演者:

田坤李翔宇赵飞雨程浩田

  英语歌舞:

《哆唻咪》表演者:

高松、王泽尧等14人

  相声:

《大拇指和食指》表演者:

石岩张子毅

  舞蹈:

《小海军》表演者:

张奕喆张奕嘉等11人

  歌曲联唱:

《快乐英语唱唱唱》(howareyouI’malittlespoomwalkingwalkingwhat’sthishead,shoulders,kneesandtoes)

  表演者:

全体小朋友

六一儿童节班级活动计划8

  一、活动目标:

通过活动让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

  二、活动时间:

20xx年6月1日

  三、材料准备:

小椅5—6把蒙眼巾5—6条

  四、活动地点:

小三班教室

  五、活动过程:

  与孩子共同讨论:

今天是什么节日?

为什么又请来了家长?

  [1]老师感言:

大家好!

今天我们大家又欢聚在一起,共同度过这美好的节日。

首先,我代表学校全体教师向你们表示节日的问候!

祝你们节日愉快!

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

六月,是幼儿的摇篮,六月,是幼儿的梦乡。

六月,气候宜人,鲜花怒放。

六月,草长莺飞,生机盎然。

六月是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

  [2]共同演唱歌曲:

歌声与微笑

  [3]游戏(游戏亲子活动)

  1、猜爸爸妈妈

  目标:

加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。

  准备:

小椅5—6把,蒙眼巾5—6条。

  玩法:

幼儿5—6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

  注意:

  1:

猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

  2:

猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。

  2。

大西瓜、小西瓜目标:

增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。

训练反应的灵敏性。

  玩性:

家长和孩子面对面站立,家长说:

"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势。

家长说:

"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚。

错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。

每二次游戏开始后,互换角色进行。

  六、幼儿共同分享玩具和食品。

六一儿童节班级活动计划9

  活动时间:

20xx年6月1日下午2:

30——4:

00

  活动地点:

学校体育场

  参加人员:

二、一班全体同学及家长

  活动内容:

  1、滑旱冰比赛

  2、亲子游戏:

运送合作果

  人员安排:

  总组织:

  裁判员:

请5—6名家长担任。

  运动员:

全班同学

  活动过程:

  一、滑旱冰比赛

  评选“最佳勇气奖”、“最佳技巧奖”、“最佳表演奖”若干名。

  二、最佳师徒对

  由孩子自己选择、一对一教滑旱冰,半小时后徒弟们展开比赛,评出“勇气奖”“进步奖”若干。

  三、亲子活动

  “运送合作果”:

分为两组:

由自己的爸爸或妈妈牵着孩子滑旱冰;不会滑的则将家长和孩子的单脚捆在一起跑,到目的地将球运回来,先完成任务者胜。

【以下为推荐内容,可自行删改!

【推荐一:

《大学班级活动计划》】

大学班级活动计划

大学班级活动计划1

  一、活动意义:

  为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情。

  二、活动主题:

  放松心情,完美生活!

  三、活动组织:

  1、活动负责:

本班全体班委

  2、活动策划:

李品、石晶、彭琪

  3、活动地点:

长沙县北山镇五福村五福山庄

  4、活动时间:

20xx年4月17日

  5、参加人员:

针推三班同学自愿报名(请积极参与)

  6、乘车路线:

专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)

  四、活动内容

  1、前期准备

  1)李品负责联系场地、专车、结账。

  2)石晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。

  3)彭琪跟据班上同学提出的各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏。

  5)所需物品:

饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。

  2、活动进程

  1)早上8:

30在张仲景象前集合,8:

40集合完毕。

9:

00坐车,10:

00左右到达。

在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。

  2)10:

10—11:

10,自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的环境,自由游玩。

  3)11:

20—12:

20,团队游戏时间。

  4)12:

30—14:

00,中餐时间,男女生可交叉做。

  5)14:

10—15:

10,团队游戏时间。

  6)15:

20—18:

00,自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。

  7)18:

10—18:

20,清查人数,准备坐车返校。

  五、经费预算

  1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。

中餐饮料费用由班费出。

  2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由班费出。

  六、备注

  1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。

  2、本次活动人员管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。

  3、此次活动安排二人照相。

  4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。

  5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。

  6、本活动最终解释权归活动策划小组。

大学班级活动计划2

  现在大学生大部分都有自己的电脑了,在大一的时候还可以经常出去活动一下,可是现在的我们几乎没有同学去活动,整天就知道待在宿舍电脑旁边,自己干自己的事情。

  这样下去的话,我们的思想境界是高了,在网络上学到的东西真的有不少,可是我们的身体素质呢,电脑紫外线是最摧残人的身体的了,我们不能这样下去!

  身体是革命的本钱!

眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。

好几回还发生突然事件,好几人还进了医院。

身为体育委员的人,心里一阵焦急,一阵内疚,一阵阵的关心哎!

这样的问题,相信每个同学也都意识到了。

所以在经班委会同意,广大同胞支持之后,班体育部现将活动诸多事宜策划如下,以供参照!

  一、活动背景:

  随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。

就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。

并取得了明显的成果。

与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

  二、活动目的:

  增强体质,促进友谊,提高团结意识。

  三、活动时间:

  每周四下午2:

00-3:

40(即第五、六节课)

  四、活点动地:

  (主要在)三期篮球场;

  五、活动形式:

  1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

  2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;

  3、根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;

  4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。

(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

  六、可行性分析:

  班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

  七、具体流程:

  填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

  八、注意事项:

  1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

  2、活动期间的人财安全。

毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。

一些贵重物品则要留心照管。

  附录:

  活动第一次进行介绍:

  以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。

  赛况:

于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行,双方角逐进球,气氛激昂;最终我班输两球,比赛友好结束;算是各有所获。

  失误分析:

之前练习较少,配合及体力显弱;大前锋受伤,没有替补;某人持球过多,防守薄弱,失误连串;球场因素等。

  这一次的户外活动策划书,对大家的身体锻炼都是极有好处的,我们不能整天待在宿舍,我们应该出去活动,参加体育锻炼,加强自己的身体素质,要不这样下去是不行的,我们的身体真的会垮掉!

  我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人,我们还要在体力上做国家的合格加班人,我们应该早日参加体育锻炼,希望大家踊跃参与,我们在这里欢迎你。

大学班级活动计划3

  我们从刚进入大学的不熟悉到相知,现在学期已经过去一半,同学们之间已经有了更深的了解,班级工作也不入了正轨。

所以在大一下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。

本学期工作计划如下:

  学习方面:

  1、保证上课出勤率,监督同学完成作业,如有上课缺勤或未完成作业者,查明原因,期末评分时酌情扣分。

  2、保证学习小组井然有序的进行,严格要求同学们遵守学习小组纪律,让学习小组发挥实际作用。

了解各同学选课情况,除与选课冲突外,不可缺席自习。

如有无故缺席自习者,查明原因,并在期末评分时酌情扣分。

  3、重点强调英语三,四级问题,要求同学们认真学习英语,认真面对英语过级问题,争取一次过级。

  4、对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。

  班级活动:

  1、依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定(每次班会唱一次班歌,团会唱团歌),对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。

  2、适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。

  3、积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。

  4、每学期组织班级同学春游一次,秋游一次,根据情况组织同学出去写生,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。

把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

  5、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

  认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。

积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。

  5、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

计划与青年

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