四川省蓬溪外国语实验学校八年级英语上册《Unit 9 Can you come to my party》学案2.docx
《四川省蓬溪外国语实验学校八年级英语上册《Unit 9 Can you come to my party》学案2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省蓬溪外国语实验学校八年级英语上册《Unit 9 Can you come to my party》学案2.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
四川省蓬溪外国语实验学校八年级英语上册《Unit9Canyoucometomyparty》学案2
《Unit9Canyoucometomyparty》学案
【励志话语】：
wellbegun,halfdone.好的开始等于成功的一半
【目标】：
1.学会邀请别人2.学会委婉地回答邀请。
【重难点】：
重点:
学会邀请别人难点:
学会委婉地回答邀请
自主预习
（一）预习任务
1.预习生词,根据音标会读知意。
2.朗读句型,能英汉互译。
（二）预习诊断
单词+短语
准备________其它时间考试___________流感_____________
有空的________为、、、做准备__________看医生___________
患流感__________帮助父母__________见朋友
在周六下午准备考试下次
句子
1、那太糟糕了
2、多小的一次聚会啊！
3、我也不能去。
4、我不得不去见朋友。
5、我必须去看病。
6、你能来参加我的聚会吗？
7、好，我很乐意。
（三）预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、预习交流,检查1a的预习效果（
熟练掌握1a）
2、合作学习
1.）放录音让学生完成1b,2.）小组操练，完成1c.3.）放录音让学生完成2a-2b
3、拓展延伸完成2c讨论句型
4、系统总结
三、自测达标
一、根据汉语完成句子。
1．“你周三能来参加我的派队?
”“当然，我很乐意去。
”
Canyou__________________joinmyparty__________________?
Sure,I’d________________.
2．嘿，大卫，你周日能去看电影吗？
Hey,Dave,_________________gotothemovies_________________?
3．对不起，我不能。
这个周末的作业太多。
Sorry,_________________.Ihave__________________homeworkthisweekend.
4．那太糟糕了，也许下次吧。
That’stoobad.___________________________.
二、根据句意及首字母提示完成单词。
1.TodayI'mverybusy,butsheis____________（空闲的）.
2.Theyarestudyingfora________________________（数学测验）.
3.Igethis____________（邀请）butIcan'tgo.4.Ihavetoo____________（多）homeworktodo.
5.Mr.Kingsometimesgoestothe____________（医生）.
三、改写句子，每空一词。
1.Thepartystartsat6:
30pm.（对画线部分提问）________________thepartystart?
2.Ourscienceteacheristalkingwithherson.（对画线部分提问）
________________ourscienceteacher________with?
3.TodayisFridaythe22nd.（对画线部分提问）________today?
4.Peopleinthattownhavetomove（搬家）toanewplace.（改为一般疑问句）
_______peopleinthattown______________movetoanewplace?
5.Myfatherhasnothingtodonow.（同义句转换）Myfather________________now
6.Shecangotothemovie.（变为否定句）She________gotothemovie.
7.Canyougototheconcertwithmetomorrow?
（作肯定回答）________,I’d________________
8.Theycangotothebeachthisweekend.（变为一般疑问句并作否定回答）
________________gotothebeachthisweekend?
______,they_________.
9.Hehastostudyforatest.（变为一般疑问句并作肯定回答）_____he___________studyforatest?
第 周第 2 课时SectionA（2d-3c）
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题】Unit9Canyoucometomyparty?
SectionA（2d-3c）
【励志话语】：
Industryistheparentofsuccess.勤奋是成功之母
【目标】：
1.熟练运用本课词汇和句型做出邀请
2.学会委婉地回答邀请，接受或拒绝
【重难点】：
重点:
熟练运用本课词汇和句型做出邀请
难点:
学会委婉地回答邀请，接受或拒绝
自主预习
（一）预习任务
认读并书写本课单词
1.个人自读，记忆单词．2.小组互相检查读、写情况．
（二）预习诊断
A．单词
到、、、时__________悬垂___________抓住__________邀请__________
接受_________拒绝_____________原因___________生日___________
今晚_________有空_________完成_________也许________
B.短语
在周六_____________________去骑自行车_____________将到这儿_________________恐怕__________________准备_________________闲逛
明天晚上没空
在周三晚上为数学考试而复习
C.英汉互译下列句子
1.你周六能到我家来吗？
2.我很乐意，但是我恐怕不行。
3.我周一要考试。
4.他一直不会离开直到下周三。
5、周一再见。
6、WhatareyougoingtodoonSaturday?
7、Whatareyouplanningtodoafterschool?
8、Whenwillyoufinishthesciencehomework?
9、Whoareyougoingtothemovieswith?
（三）预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、预习交流
1.）阅读2d的内容2.）跟读录音，完成2d
2、合作学习
1.）根据你学到的内容,完成.Grammarfocus
2）.完成3a-3b3.）小组活动，完成3c
3、拓展延伸学会委婉地回答邀请，接受或拒绝
4、系统总结
三、自测达标
一、根据情景补全对话
A:
Hi,Cara.CanyoucometomypartyonThursdayafternoon?
B:
__________.Ihavetohelpmyparents.
A:
Toobad._____________,Tim?
C:
____________________?
A:
Atfouro'clockthisThursdayafternoon.
C:
OK!
____________.
二．用所给词的适当形式填空。
1．Thankyoufor__________（give）mesuchabeautifulgift.
2.I’dlikeyou__________（come）tomyhouse.
3.Canyougotothezoowith__________（I）?
4.Shehasto_________（visit）herunclethisafternoon..
5.---CanyoutomypartyonSaturday?
（come）
---I’dloveto,butIhaveto________（help）myparents.
三、情景交际。
1．---CouldIuseyourdictionaryforashorttime?
---.
A.Itdoesn’tmatterB.No,thanksC.It’sapleasureD.sure
2．---Eliza,wouldyouliketogoshoppingwithus?
---,butIhavetowashthedishesfirst.
A.No,Ican’tB.Idon’twanttoC.Yes,pleaseD.I’dloveto
3．---DoyoumindifIgotoseeamoviewithUncleJohn,Mom?
---Ofcoursenot.!
A.WithpleasureB.CongratulationsC.GoodluckD.Havefun
4．---Wouldyouhelpmegiveouttheexercisebooks?
---.
A.You’rewelcomeB.NevermindC.GoodideaD.Withpleasure
5．---CouldIuseyourbikeforafewdays?
---.
A.Itdoesn’tmatterB.No,thanksC.ApleasureD.Sure.Hereyouare
第 周第 3 课时SectionB（（1a-1e）
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题】Unit9Canyoucometomyparty?
SectionB（1a-1e）
【励志话语】：
Lookbeforeyouleap.三思而后行。
【目标】：
1.复习有关星期的词。
2.熟练运用本单元词汇做邀请。
【重难点】：
重点:
熟练运用本单元词汇做邀请。
难点:
复习有关星期的词。
自主预习
（一）预习任务
学生自学新单词，看谁记得又快又准。
（二）预习诊断
A.单词+词组
明天_____________________后天_____________________前天______________________工作日___________________照顾____________周末________________________
看医生上钢琴课生
照顾妹妹和我打网球生
B、句子互译
1、今天是几号星期几？
2.今天是周一，14号。
3.我需要买些东西吗？
4.我恐怕不行，我感冒了。
5.多喝热水，多卧床休息。
6.我必须为数学考试而复习。
7.听起来很棒！
8.什么时候开始？
预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、预习交流
1.各小组自己朗读1a中的内容。
相互帮助理解。
2.小组竞争：
看哪个小组最快最好地完成1a
2、合作学习
1、,完成1b1c的任务
2、播放录音，完成、1d,1e
3、拓展延伸完成1f
4、系统总结熟练运用本单元词汇做邀请。
三、自测达标
一、默写出周日-----周六的单词
rememberstudyforgetinterestpeopledifferencedictionariestheyradiosimportancealsosame
I’mCarol.DoyouwanttoknowhowI______English?
Well,vocabularyisthemost_______thingformetostudyEnglish.IalwayslistentotheEnglishprogramonthe________.whenIhearsomenewwordsItrytokeep_________inmymind.Thenafteroneortwodays,Istill______someofthewords.ThenIstarttolookthemupinthe_________.Idon’tlearnEnglishjustfromEnglishlessonsatschool.Ilearnitin_________ways.OfcourseIdoalotofreading.Ireadsome_________storiesinEnglish.I_______speakalot.Tospeaktomyselfisagoodway.Many_________don’tliketodothat.Ilikedoingthat..
三．补全对话：
选出正确的句子填入空格处。
A:
Excuseme.Couldyoutellmewherethenearestmuseumis?
B:
Well,it’sabitfar.Youcangoalongthestreet,thentakethefirstturningontheright,walkonandyou’llfindonethere._____1_____.
A:
Oh,thanks.______2______.
B:
Itshouldbeopennow.Itopensat8:
00am.
A:
Good.______3______.
B:
Whichbus?
Idon’tknow.Youmayaskthepolicemanoverthere._____4_____.
A:
OK.Bytheway,whereisthenearestMcDonald’s,doyouknow?
B:
Rightbehindyou,sir.Seethatsign?
A:
Oh,thanksalot.
B:
_______5______.
A.AndcanyoutellmewhichbusIshouldtake?
B.Doyouknowatwhattimeitopens?
C.Hemustknowthat.
D.You’rewelcome.
E.What’swrongwithyou?
F.Youcan’tmissit.
G.letmehelpyou.
第 周第 4 课时SectionB（2a-2c）
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题】：
Unit9Canyoucometomyparty?
SectionB（2a-2c）
【励志话语】：
It'snevertoooldtolearn.活到老，学到老。
【目标】：
1.熟练运用本单元词汇和句型
2.了解邀请函的写作
【重难点】：
重点:
掌握本课的重点单词、短语、句型
难点:
了解邀请函的写作
（一）预习任务根据音标读出新单词。
（二）预
习诊断
单词
邀请____
________________回答____________________向前____________________
删除___________________打印___________________悲哀的____________________
再见____________________高兴____________________准备___________________
胶水____________________惊奇的____________________没有____________________
肉汁___________________
找出主要词组
拒绝______________去旅行盼望接到某人来信
接受邀请做出邀请拒绝邀请非常喜欢
提高英语最好的方式有一个好想法去武汉旅行
本月月底我很确定
主要句子
1、她很快会离开。
2、让我们开一个惊奇晚会。
3、周五之前回复我。
4、买食物和饮料。
5、想想玩的游戏。
6、带她来而不经告知她
7、我很期待你们的回音。
8、Whatcanpeopledoattheparty?
（三）预习疑问
你在预习中遇到的问题有哪些？
二．合作交流
1、预习交流，检查预习效果，讨论2a
2、合作学习1、学生分组朗读单词。
2、略读短文，完成2b.2c
3、拓展延伸了解邀请函的写作
4、系统总结，
三．自测达标
一、单项选择
1.Pleasemeafteryougetbackfromthevacation.
A.speakB.callC.sayD.study
2.---Don’tthemtovisithere.---Allright.
A.inviteB.invitationC.invitingDtoinvite
3.Iamsorrybelateagain.A.aboutB.forC.toD.that
4.---Whatareyoudoingtomorrowevening?
---Itothemoviewithmyparents.
A.goB.goesC.wentD.amgoing
5.–Isthereanybodyintheclassroom?
--
A.NothingB.NeitherC.EitherD.Noone
6.Lucyisandsheisfrom.
A.American,AmericanB.American,America
C.America,AmericaD.America,American
7.–IsEricgoingtothe?
--No,hedoesn’tlikemusic.
A.concertB.parkC.officeD.hospital
8.Hollylikestoplay,andherbrotherlikestoplaysoccer
A.the,theB.不填，theC.the,不填D.不填，不填
9.Therearestillafewbananas.Wouldyouliketohaveone?
No,thanks.
A.theotherB.otherC.othersD.another
10.–Canyougotothemovieswithme,Helen?
--
A.Sure,I’dlovetoB.Don’tworryC.That’stoobadD.No,Idon’tknow
11.----It’sFridaythe16th.
A.What’sthematterB.What’stheproblemC.What’stodayD.What’stheweatherlike
12.TodayisMondayandisWednesday.
A.yesterdayB.
thedaybeforeyesterdayC.tomorrowD.thedayaftertomorrow
13.Tinagets
uplate,soshegotoschoolbytaxi.
A.canB.mayC.hastoD.must
二、根据汉语提示，完成下列句子，每空一词
1.他想和我们一起吃早饭。
Hewantstoforbreakfast.
2.本中心星期一到星期五早上九点至下午六点开放。
Thecenterisopenfrom9amto6pm
3.我有太多的工作要做。
Ihaveworktodo.
第 周第 5 课时SectionB（（2d-3b）
班级 小组 姓名 小组评价 教师评价
【课题】：
Unit9Canyoucometomyparty?
SectionB（（
2d-3b）
【励志话语】：
Experienceisthemotherofwisdom.实践出真知
【目标】：
1.熟练运用本课词汇和句型做出邀请
2.学会委婉地回答邀请，接受或拒绝
【重难点】：
重点:
学会委婉地回答邀请，接受或拒绝
难点:
学写邀请函
自主预习
（一）预习任务
（二）熟练掌握本课的单词。
（三）预习诊断
以小组为单位，共同找出本课中的重点内容。
单词+短语
1.音乐会_____________2.开幕式_____________3.校长__________4、大事
5.客人________________6.正在计划________________7.最喜欢的老师_________
8、对、、、说9.最好的时间______________10、邀请、、、去、、、
11、新图书馆的开幕式12、欣赏校音乐会
13、在学校食堂14、书面回复
句子：
1、Whowillcometotheparty?
2、Iwouldliketoinviteyoutotheop
升级会员 