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护理伦理学真题

护理伦理学真题2009年10月

一、单项选择题

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

1.护理伦理学应属于

A.描述性伦理学

B.理论伦理学

C.非规范伦理学

D.应用规范伦理学

答案:

D

[解答]护理伦理学,作为一门学科,它是研究护理道德的。

是依据伦理学基本原则来帮助护士解决其在执业活动中所面临的伦理问题而形成的学科体系。

它是护理与伦理的交叉,是应用规范伦理学。

2.属于护患非技术性关系中的基础要素的是

A.文化因素

B.道德因素

C.经济因素

D.心理因素

答案:

C

[解答]在护患非技术关系中,经济关系是护患非技术关系中的基础要素;法律是维持护患关系、处理护患纠纷的基本规则。

3.“凡我所闻,无论与业务有无关系,我将坚决保守秘密”此话出自

A.陈实功

B.希波克拉底

C.盖伦

D.张仲景

答案:

B

4.属于患者实现知情同意权利的前提和保障是

A.充分告知

B.完整知情

C.自主同意

D.正确理解信息

答案:

A

5.以下属于非语言沟通技巧的是

A.晤谈

B.手势

C.倾听

D.沉默

答案:

B

6.自主原则的前提和基础是

A.行为自主

B.意志自由

C.自由选择

D.理性

答案:

D

7.整体护理为病人解决问题的工作方法是

A.独立思考

B.按护理程序工作

C.自觉承担责任

D.勇于创新

答案:

B

[解答]整体护理就是以病人为中心。

以现代护理观为指导,以护理程序为基础框架,并且把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理的思想和方法。

8.不属于儿科护理道德要求的是

A.关爱患儿

B.细致观察

C.保护隐私

D.心理护理

答案:

C

9.我国称为临终病人的估计存活时间为

A.2~3个月

B.3~6个月

C.6~8个月

D.1年

答案:

A

[解答]美国把估计只能存活6个月以内的病人确认为临终病人;而在我国把估计仅能存活2~3个月的病人称为临终病人。

10.辅助生殖技术的基础是

A.有大量不育症患者

B.生殖细胞商品化

C.生殖细胞库的建立

D.现代生殖医学知识与科技

答案:

D

[解答]辅助生殖技术是指以现代医学科学知识为基础,提供代替人类自然生殖过程中某一步骤或全部步骤的手段,又称辅助生殖工程。

11.护理道德修养的首要特征是

A.不自觉的思想斗争

B.自觉的思想斗争

C.自觉的行为

D.不自觉的行为

答案:

B

12.美国对护理学的专业认同感最早出现在

A.20世纪30年代

B.20世纪40年代

C.20世纪50年代

D.20世纪60年代

答案:

D

[解答]以美国为例,在20世纪60年代护理学就已经具有了专业认同感,它不再依赖于医学而存在,并认识到护理学对病人的康复有特殊贡献。

13.护理伦理自考教材介绍的生命伦理学决策模式的提出者是

A.杰克逊、

B.汤普森

C.帕金森

D.杨森

答案:

B

14.对古代护理概念最具影响的是

A.科技

B.王权

C.宗教

D.文化

答案:

C

15.提出“护理从本质上说就是尊重人的生命、尊严、权利”的观点的国际护理道德文献是

A.美国护士伦理法典

B.国际护士伦理法典

C.伦理学法典

D.护理伦理法典

答案:

B

16.以下不属于对患方告知的是

A.患者的病情

B.护理方案

C.护士家庭住址、电话

D.疾病转归与预后

答案:

C

17.以下属于语言沟通的是

A.眼神

B.体态

C.手势

D.倾听

答案:

D

18.以下哪一条原则是应当新增加的护理伦理学基本原则

A.尊重原则

B.甘于奉献原则

C.关爱原则

D.不伤害原则

答案:

B

19.功能制护理向整体护理转变的最重要原因是

A.护理科学的发展

B.社会的进步

C.医学的变革

D.心理护理的开展

答案:

D

20.妇产科、儿科、老年科护理道德要求的共同点是

A.保密和保护隐私

B.做好知情同意

C.必须要有陪伴

D.做好心理护理

答案:

D

21.恶性肿瘤病人最主要的较为共同的心理特征是

A.急于知道诊断

B.都想做手术

C.极度悲观、恐惧、绝望

D.尽力要求保密

答案:

C

22.在护理道德评价的依据上,历史上两种对立的观点、理论是

A.道义论与美德论

B.公益论与公正论

C.质量论与价值论

D.动机论与效果论

答案:

D

二、多项选择题

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。

1.护理人际关系种类可概括为

A.护患关系

B.医护关系

C.护护关系

D.护技关系

E.护理同其他(社会)方面的关系

答案:

ABCDE

2.护士为患者解除痛苦包括

A.因贫穷无力支付费用的痛苦

B.因疾病引起的身体痛苦

C.因失恋了引起的精神痛苦

D.因疾病引起的精神痛苦

E.因家庭不和引起的痛苦

答案:

BD

3.知情同意主要包括以下哪些要素

A.充分告知与知情

B.谁来告知

C.正确完整的理解

D.充分的理解能力

E.自主抉择

答案:

ACDE

4.老年病科护理工作的特点是

A.护理工作任务紧迫

B.护理任务重

C.保密的难度大

D.护理难度大

E.心理护理要求高

答案:

BDE

5.器官移植在以下哪些方面存在较多伦理问题

A.器官捐献在身体观念上的新旧矛盾

B.降低排斥反应的难度大

C.器官来源的商业化

D.活体移植的伦理问题

E.异种器官移植问题

答案:

ACDE

三、填空题

1.伦理学是哲学的分支,也可称为______。

答案:

道德哲学

2.医护工作关系在很大程度上是______。

答案:

交叉的

3.南丁格尔誓言不是南丁格尔写的,而是由一位美国护士______编写的。

答案:

格瑞特

4.作为无条件的、绝对的、不以义务为前提的患者道德权利是______。

答案:

生命健康权

5.仪表、仪态、眼神,它们属于沟通技巧中的______。

答案:

非语言沟通技巧

6.护理伦理学直接援引医学伦理学的四个基本原则是______、______、______和______。

答案:

不伤害原则有利原则尊重原则公正原则

7.专科护理的特点是______、______、______。

答案:

专业性规范性合作性

8.对手术病人的护理道德要求可分为三方面提出,它们是______、______、______护理道德要求。

答案:

术前病人的术中病人的术后病人的

9.精神病人在过去较长期受到人们的______和______。

答案:

偏见歧视

10.第一个使安乐死合法化的国家是______。

答案:

荷兰

11.护理道德教育方法最常用的是______法和______方法。

答案:

言传(和)身教榜样

四、名词解释题

1.护理慎独

答案:

指护士在个人独自进行护理工作时仍能自觉坚持护理道德信念,坚持护理道德规范。

2.道德关系

答案:

指人们在一定道德意识、原则和规范支配下形成的,并以某种特有的活动方式而存在的特殊的、相对稳定的社会关系。

3.ICU

答案:

意译为重症监护病房,加强医疗病房、重点加强护理单元或集中治疗病房等。

指对急诊、重症病人进行集中治疗和护理的场所。

4.消极安乐死

答案:

指医护人员采取消极措施如停止治疗、撤掉维持生命的医学仪器等以结束病人的生命。

5.传统习俗

答案:

指人们在社会活动中长期形成的一种稳定的、习以为常的行为倾向。

五、简答题

1.护理科研伦理原则的主要内容是什么?

答案:

(1)护理研究必须符合医学目的。

(2)护理研究必须维护受试者利益。

(3)护理研究必须遵守(履行)知情同意。

(4)实验者要具备相应的素质。

(5)实验前进行审查程序。

2.简述临终关怀的伦理意义。

答案:

(1)显示了医学人道主义精神。

(2)顺应了社会发展需求。

(3)是一种更容易为人们接受的临终处置方式。

3.简述对妇产科病人的护理道德要求。

答案:

(1)细微观察、突出重点。

(2)保护其性隐私。

(3)做好服务对象的知情同意权。

(4)高度的责任心和果断的工作作风。

(5)关怀体贴,做好心理护理。

4.简述对于新入院病人沟通的主要参考内容。

答案:

(1)使用文明、得体的称呼。

(2)对病区和医院环境作简要的介绍。

(3)履行完整告知的义务。

(4)主动询问患者有何需求。

5.简述良心对护理行为的作用。

答案:

(1)在护理行为前,良心起着自觉选择的作用。

(2)在护理行为中,良心起着自觉监管、调控的作用。

(3)在护理行为后,良心发挥着自觉评价、审视、发挥道德法庭作用。

六、论述题

1.供分析、论述的材料:

某医院护理部进行医学伦理研讨活动,就护理道德规范作用的发挥和护士护理品德的养成问题展开讨论。

有的护士认为,通过护理伦理学的学习,可以把握护理道德规范要求,现在国内外都很重视护理伦理教育,使之成为护理专业教育的重要内容,只有把握护理道德规范并按其要求开展护理工作,才能最终养成良好的护理品德。

有的护士对通过护理道德教育就能养成良好的品德表示怀疑,认为护理品德天生就有,后天的护理伦理教育作用甚微,“人之初,性本善”、“恻隐之心,人皆有之”。

只要选择了护士职业,护士一定会自觉讲求医护道德的。

有的护士认为,修善是一句空话,觉得护士只要从内心中热爱你的病人,尊重他们,才是最根本的。

结合以上材料进行分析,论述。

答案:

(1)以上材料说明部分护士对护理道德教育提出了质疑。

①教育无能论和万能论(分析其合理与不合理面)。

②指出护理道德教育与修养各自的“外教”“要我……”和“内化、内炼”、“我要……”,以及被动、较消极及不自觉、主动、积极、自觉的特征。

能概要两者辨证、统一的关系最好。

(2)结合护理道德教育、修养的关系及特征的分析,提出自己的辩证统一,系统简要的分析、评述,表明自己的认识、观点。

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