pep六上册英语各单元知识点总结.docx

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pep六上册英语各单元知识点总结

文档编制序号:

[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

 

pep六上册英语各单元知识点总结

Unit1HowcanIgetthere

一:

重点单词和短语

Science科学,museum博物馆,postoffice,bookstore,cinema,hospital,tasty,buy,LondonEye伦敦银,stomach胃,crossing十字路口,turnleft,turnright,?

gostraight=walkstraight直走.nextto紧挨着/与。

相邻,farfrom(离。

远),?

near在。

附近,behind(在。

后面),infrontof(在。

前面),

between…and…(在。

和。

之间)

二:

按要求写单词:

hot(反义词)cold,cool(反义词)warm,too(同音词)to/twocannot(缩写)can’tright(反义词)left/wrongbuy(同音词)by/byesea(同音词)seefirst(基数词)onefour(序数词)fourthdid(原形)do/doesthree(序数词)thirdgive(过去式)gave

三:

重点句型分析

1.Whereisthemuseumshop?

此问句是由特殊疑问词where引导的一个特殊疑问句,where意为“在哪里,到哪里”,用来询问地点,放在句子的开头。

询问“某人或某物在哪里”的基本句型是:

“Where+is/are+主语”,whereis后接名词或代词的单数形式,whereare后接名词或代词的复数形式。

表示地点的词:

museum博物馆,postoffice邮局,bookstore书店,cinema电影院,hospital医院restaurant餐馆bank银行busstop公交车站lake湖library图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅馆

2.It’snearthedoor.?

此句中near是表示位置的介词,意为“旁边,附近”,其同义句是:

It’snexttothedoor.它在门的旁边。

表示位置的短语:

nexttothebookstore挨着书店nearthehospital在医院附近nearthepostoffice在邮局附近overthere在那边onDongfangStreet在东方大街上infrontoftheschool在学校前面

3.Howcanwegetthere?

此句用来询问“怎样去某地”,后面直接跟地点。

回答时,可以用“Turnleft,turnright,gostraight.”等句来回答。

同义句:

youtellmethewayto+地点?

isthe+地点?

isthewayto+地点

4.Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.

此句是指路的句型。

常用到的句型有:

turnleft,向左转turnright,向右转gostraight直着走。

同时表示在某处的介词用at.?

theThamesfarfromhereNo,itisn’t.

此句是个be动词开头的一般疑问句,其回答要用Yes或No.句中的farfrom意为“离……远”。

反义词组为nextto.

Unit2Waystogotoschool

一:

重点单词和短语

onfoot步行,bybus=takeabus乘公交车byplane,乘飞机bytaxi乘出租车byship乘船bysubway乘地铁bytrain乘火车bybike骑自行车byferry乘轮渡Hooray!

好极了

slowdown慢下来,stop停wait等payattentionto注意crosstheroad横穿马路trafficlight通信号灯athome在家missed(miss的过去式)想念different,不同?

chopsticks,筷子(复数)cross穿过lookright向右看same相同的door门?

lookat朝。

看playwith和。

一起玩?

二:

按要求写单词:

go(反义词)comefoot(复数)feetchild(复数)children

early(反义词)lategood(反义词)bad坏take带走(反义词)bring拿来

slow(反义词)quick/fastgo(过去式)wentdo(过去式)did

do(第三人称单数)doesgo(第三人称单数)goes

same相同的(反义词)different不同的miss(过去式)missed

wrong错误(反义词)right正确can(否定形式)can’t

三:

重点句型分析

1.Howdoyoucometoschool你(们)怎么来学校的?

此问句是由特殊疑问词how引导的特殊疑问句,用于询问对方的出行方式。

回答时要根据具体情况作答。

表示地点的词:

Germany德国Munich慕尼黑England英国Australia澳大利亚?

school学校thepark公园thecinema电影院thehospital医院thepostoffice邮局?

thebusstop公共汽车站home家

2.Usually,Icomeonfoot.=Usually,Iwalk.通常情况下,我步行来。

此句是对出行方式的回答句。

其中usually意为“通常”,表示频率很大,onfoot意为“步行”。

一般用by表示出行方式。

By后面一定要直接加交通工具的单数形式,只有“小脚丫”foot与on搭配,“步行”用onfoot表示。

3.Imustpayattentiontothetrafficlights.我必须注意交通信号灯。

Must是情态动词,意为“必须”后面跟动词原形。

动作词组:

wearahelmet戴头盔payattentiontothetrafficlights注意交通信号灯?

lookright向右看

4.Don’tgoattheredlight!

别闯红灯!

此句是Don’t开头的否定祈使句,don’t后面跟动词原形。

意为“不要做某事”。

动作词组:

run跑goattheredlight闯红灯touchthedoor触摸门

Eg.Don’tsmoke.不要吸烟。

/禁止吸烟。

Don’ttakephotos.禁止拍照。

5Wemustlookrightbeforecrossingtheroad.我们在横穿马路前必须看看右边。

此句中must是情态动词,意为“必须”后面跟动词原形,在此句中before是一个介词,而介词后面跟动词-ing形式。

6.Thereisnodooronthebus.公共汽车上没有门。

此句是therebe句型的单数句,be动词要根据后面名词的单复数形式来决定,名词为单数或不可数名词就用thereis,名词为复数就用thereare.此句中nodoor意为“没有门”,表示单数含义,因此要用thereis开头。

Unit3Myweekendplan

一:

知识点小结重点单词和短语

visit拜访film电影seeafilm看电影trip旅游takeatrip去旅游supermarket,超市

evening晚上,傍晚tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周dictionary字典

comic滑稽的comicbook连环画册wordbook单词本postcard明信片learn学习teach教disturb打扰without没有pool池子jumpin跳进remember记住lesson课space太空travel(尤指长途)旅游half一半price价格moon月亮makeasnowman堆雪人

sharesth(事)withsb(人)和某人分享某物lotsof=alotof许多

二:

按要求写单词?

lookfor(同义词)findleaf(复数)leavespicture(复数)pictures?

see(同义词)watch/lookfilm(同义词)moviebuy(反义词)sell

am/is/are(原形)beis/am(复数)arethis(反义词)that?

going(原形)goswim(现在进行时)swimmingcan(否定形式)can’t

too(同音词)two/toclothe(复数)clothesice-skate(现在进行时)ice-skating

autumn(同义词)fallautumn(反义词)springteach(反义词)learn

三:

重点句型分析

1.---Whatareyougoingtodotomorrow---I’mgoingtohaveanartlesson.

此句是个一般将来时态的特殊疑问句。

用了begoingto结构。

“begoingto+动词原形”构成一般将来时态,表示计划、安排将要做的事或根据目前推测将要发生的动作,意为“打算,将要”。

表示时间的单词:

evening晚上,傍晚tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周

thismorning今天早晨thisafternoon今天下午thisevening今天晚上thisweekend下周末

动词短语原形:

makeasnowman堆雪人takeatrip去旅游seeafilm看电影visitmygrandparents拜访祖父母watchTV看电视learnhowtoswim学怎样游泳goskating去滑冰rowaboat划船

gofishing去钓鱼goskiing去滑雪goshopping去购物makemooncakes做月饼readapoem读诗

eg:

I’mgoingtomakeasnowman.我打算去堆雪人。

We’regoingfishing.我们打算去钓鱼。

2.WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.

此句是begoingto结构的肯定句式。

基本结构为:

主语+begoingto+动词原形+表示将来的时间。

Some一些,用于肯定句中,后接可数名词的复数形式或不可数名词,而在疑问句或否定中表示一些要用any。

3---Whereareyougoing---We’regoingtothecinema.

此句是where引导的一般将来时态的特殊疑问句,where意为“哪里”,它是对地点提问的特殊疑问词,因此回答时要回答一个具体的地点。

表示地点的词:

school学校park公园cinema电影院hospital医院postoffice邮局busstop公共汽车站home家supermarket超市museum博物馆,bookstore书店,restaurant餐馆bank银行lake湖library图书馆zoo动物园park公园

garden花园hotel旅馆

4---Whenareyougoing---NextMonday.?

此句中when意为“什么时候,何时”,它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问。

如:

---Whendoyougotoschoolinthemorning---At8:

00.

5---Howcanyoulearntoswimwithoutgoingtoapool?

此句是由how引导的特殊疑问句,询问别人做事的方式、方法。

句中的can意为“能够”,是情态动词,后面跟动词原形。

“learntodosomething,”学习做某件事,一般表示还没学或还没做的事情,含义将来的意思。

第四单元Unit4Ihaveapenpal

一、重点单词和短语

penpal笔友hobby爱好idea主意studies学习(第三人称单数)puzzle谜语hiking徒步旅行forest森林gift礼物sometimes有时angry,生气shout大喊bushy浓密的haveto不得不get…from…,从。

得到。

readingbooks读书readstories读故事dokungfu练功夫playsports进行体育运动playthepipa弹琵琶climbmountains爬山listentomusic听音乐singEnglishsongs唱英文歌flykites放风筝onafarm在一个农场里writeanemailto给。

写封电子邮件ontheplayground在运动场上六livein住在。

按要求写单词

二、按要求写单词?

have(第三人称单数)hasdo(三单形式)doesdo(否定形式)don’t?

does(否定形式)doesn’tlike(三单形式)likeshe(所有格形式)his

talk(动词-ing形式)talkinghobby(三单形式)hobbiesstory(三单形式)stories?

read(三单形式)readslive(三单形式)livesswim动词-ing形式)swimming?

do动词-ing形式)doingsing动词-ing形式)singinggo动词-ing形式)going?

teach动词-ing形式)teachingalso(同义词)tooplay动词-ing形式)playing?

student(复数)studentsdance动词-ing形式)dancingwrite动词-ing形式)writingpuzzle(复数)puzzleshike动词-ing形式)hikinglearn动词-ing形式)learning?

friend(复数)friendscook(三单形式)cooksstudy(三单形式)studies?

go(三单形式)goesteach(三单形式)teachesdifferent(反义词)same?

make(三单形式)makestalk(三单形式)talkslove(三单形式)loves?

sleep(三单形式)sleepslet(三单形式)letssing(三单形式)sings?

dance(三单形式)dancessang(原形)singwas(原形)is/am

threw(原形)throwlooked(原形lookdid(原形)do/doestrue(反义词)false

三、重点句型分析?

1.问:

Whataresb’shobbies某人的爱好是什么(询问某人的爱好)

答:

主语+like/likes+动词-ing形式(+其他)。

喜欢。

此处是对别人的爱好提问及回答的句型,问句中一般hobby要用复数形式,因为别人的爱好不只一个,特别注意hobby一词的复数形式变化规则,变y为i再加-es。

答句是一般现在时态的三单人称的句型。

当主语是第三人称单数时,后面的动词要用它的第三人称单数形式,同时like意为“喜欢”,而喜欢做某事2.结构:

like+v-ing即like后面跟动词的-ing形式

Eg:

WhatarePeter’shobbiesHelikesreadingstories.?

动词-ing形式:

singing唱歌dancing跳舞readingstories读故事playingfootball踢足球doingkungfu练功夫doingwordpuzzle猜字谜gohiking远足watchingTV看电视drawingpictures画画listeningtomusic听音乐goingfishing钓鱼

3、DoesheliveinSydneyNo,hedoesn’t.

此句是助动词does开头的一般疑问句。

其回答要根据助动词和主语来决定。

结构为“Does+三单人称+动词原形”,肯定回答结构:

Yes,主语+does,否定回答结构:

No,主语+doesn’t.

4、Sohedoesn’tlikeZac’smusic.?

此句是含有实意动词的否定句,其结构为:

主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他。

当主语是第三人称单数时,后面的否定助动词要用doesn’t而不是don’t。

Unit5Whatdoeshedo知识点总结

一:

重点单词和短语

factory工厂worker,工人postman,邮递员businessman商人policeofficer警察fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员coach教练job工作,tamer驯服手dangerous危险farmer农民honey蜂蜜stung叮assistant助手接待员cracker骇客解密高手nuts果仁thinkof考虑/有。

想法gotowork去工作studyhard努力学习stayhealthy保持健康gohome回家lotsof许多gotothecamp去度假营begoodat擅长。

headteacher校长

二:

按要求写词语?

do(三单)doeswork(三单)workshe(主格)his(所有格)him(宾格)?

she(主格)her(宾格或所有格)business(名词)businessman?

fish(名词)fishercan(否定形式)can’tdrive(名词)driverteach(名词)teachercountry(复数)countriesclean(名词)cleanerwrite(名词)writersing(名词)singerdancer(动词)danceplayer(动词)playworker(动词)workis(否定形式)isn’t?

go(现在分词)goingsee(三单)seesbig(反义词)small?

tall(反义词)shortthin(反义词)fat/strongshort(反义词)tall/long?

sea(同音词)seelotsof=alotofhas(原形)have?

healthy(名词)healthlife(动词)livehard(反义词)easystay(三单)staysstudy(三单)studiesscience(名词)scientistuniversity(复数)universitiesthose(反义词)these

different(反义词)samelike(三单)likesgo(三单)goeswant(三单)wantsrun(现在分词)runningreport(名词)reporteruse(现在分词)usingquick(副词)quicklythey(主格)them(宾格)their(所有格)children(单数)childdidn’t(否定形式)don’t/doesn’tunusal(反义词)usualdangerous(反义词)safefarm(名词)farmertest(名词)testereat(现在分词)eatinghave(三单)has

三:

重点句型分析?

doeshedoHe’sabusinessman.

这是一个询问职业的句型,它的构成是“Whatdo/does+某(些)人+do”,可以用“某人+be+a/an+职业名词”来回答。

询问职业还有一个句型是“What+be+某人”。

如上面的句子还可以说“Whatishe”。

表示职业的词:

worker工人postman邮递员businessman商人coach教练

policeofficer警察fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer农民assistant助手接待员teacher老师cleaner清洁工doctor医生

nurse护士dentist牙医tailor裁缝salespersons售货员pianist钢琴家

2.---Wheredoeshework---Heworksatsea.

当你想询问他人在哪儿工作时,用“Wheredo/does+某(些)人+work”这个句型。

我们通常用一个表示地点的介宾短语来回答这个句型。

介宾短语是由介词加上名词或代词构成的。

表示地点的介词短语:

atauniversity在一所大学inagym在一个体育馆?

atsea在海上onaboat在船上atthezoo在动物园inaschool在一所学校

inacarcompany在一家汽车公司inabank在一家银行

3.---Howdoeshegotowork---Hegoestoworkbybike.

要询问别人的上班方式,可以用“Howdo/does+人物+gotowork”句式来询问,回答时要用到”by+交通工具的单词“或者是onfoot。

表示交通方式的词:

bythebus乘15路公交车onfoot步行,?

bybus乘公交车byplane,乘飞机bytaxi乘出租车byship乘船

bysubway乘地铁bytrain乘火车bybike骑自行车byferry乘轮渡

4.Whatagreatjob!

此句是由“what”引导的感叹句:

“what”意为“多么”用作定语,修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。

这类句子的结构形式是:

What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+(itis).如:

Whataclevergirlsheis!

多么聪明的姑娘呀!

Unit6Howdo

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