一年级班主任班务工作计划doc.docx

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一年级班主任班务工作计划doc

一年级班主任班务工作计划

篇一：

小学一年级班主任班务工作计划

　　小学一年级班主任班务工作计划

　　一年级共36人，其中20名男生，16名女生，为了搞好班级管理工作，树立良好的班风、学风，特制订班务计划如下：

发型

　　一、本期工作目标

　　1、进行入学教育和常规教育。

　　2、制定班级管理制度。

　　3、培养学生的集体意识和学习兴趣。

　　4、提高学生认记生字的能力和拼音的能力。

　　5、培养学生书写习惯的养成。

　　6、提高学生的学习成绩和整体素质。

　　二、具体措施

　　1、充分了解学生，依据他们的特长和兴趣进行教育和教学。

　　2、在教学中，用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣。

对表现突出和进步的学生进行即使表扬（不管是在哪方面有进步）。

　　3、明确班干部的职责，让他们在班上认真开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培养学生们的各种能力。

　　4、按照《小学德育工作实施细则》，坚持开展少先队爱国主义系列活动；坚持课堂教学渗透主旋律教育实验，坚持社会实践，校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。

在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体；积极开展"在校是个好学生"，"在家是个好孩子"，"在社会是个好公民"的养成教育实验，开展"创双好、讲四美"的校园精神文明建设活动，积极开展思想品德课实验，要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。

　　5、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。

　　6、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。

　　7、对学生加强安全教育，上好每周的安全教育课，防患于未然。

　　8、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。

　　9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。

　　10、每周召开一次班队会，强调班风、学风建设。

　　三、活动安排

　　根据学校德育工作计划，根据《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》的要求，结合本班的实际，围绕学校的中心工作，通过组织学生参加和开展生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行思想道德教育、纪律教育、国情教育、和文明礼仪养成教育。

培养学生高尚的思想道德品质，培养良好的行为习惯。

促进学生全面、健康、活泼地成长，以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风，达到把我班建设成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体，我班计划做好以下各项工作：

　　九月：

入学教育、行为教育、尊师重教、推广普通话

　　1、对学生进行入学教育，熟悉环境，懂得学校中的各种纪律要求。

　　2、根据学校德育工作计划，结合本班实际，开展爱路护路活动。

　　3、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

　　4、庆祝教师节，开展尊师重教活动，出庆祝板报。

　　5、组织学生参加“祖国在我心中”讲故事比赛。

　　6、进一步学习本班班级公约体验自我，学会自理增强集体荣誉感增强健体意识遵守公德，规范行为

　　十月：

中心工作：

爱国教育

　　1、庆祝国庆节活动，出庆祝板报。

　　2、组织学生参加“祖国在我心中”绘画比赛。

　　3、对学生进行队前教育和少先队知识教育。

　　4、学习《小学生文明礼仪规范》。

　　5、对学生进行安全教育。

　　十一月：

中心工作：

开展“我能行”体验活动。

　　1、进行科普教育宣传，布置开展科普活动。

　　2、组织学生开展科技月活动，制作科技小制作、小发明、科幻画。

　　3、开展“学规范、学礼仪、做合格小公民”的主题班会。

　　4、开展写字比赛活动。

　　5、培养“五自”能力。

　　十二月：

中心工作：

创先争优达标

　　1、强化书写开展作业评比活动。

　　2、组织学生开展体育活动。

　　3、开展评选文明小天使活动。

　　4、学生进行安全教育。

　　5、继续抓好卫生清洁工作和卫生区的清洁工作。

　　一月：

中心工作：

迎新、期末复习

　　1、组织参加元旦文艺汇演活动。

　　2、对学生进行期末复习指导。

篇二：

一年级一班班主任工作计划

　　枣庄市市中区红旗小学

　　班主任工作手册

　　（XX至XX学年第一学期）

　　市中区红旗小学

　　一年级一班

　　班主任

　　我们的班级

　　我们的工作计划

　　我们的主题班队会活动记录

（一）

篇三：

小学二年级班主任班务工作计划

　　小学二年级班主任班务工作计划

　　新的学期又将开始，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下:

　　一学生常规

　　二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:

1,充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《一日歌》,使学生养成良好的学习和生活习惯.并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.

　　2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.

　　3,对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.

　　4，对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助.二,班级纪律

　　1,课堂纪律

　　再次强调班规班纪和相应的奖惩办法.这样使学生可以自觉的遵守纪律.

　　2,课间纪律课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动.我将针对学生的年龄特点,组织学生"跳绳,做游戏

　　",并随时提醒学生要注意的危险活动和场地.

　　3,路队纪律进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快,齐,静

而且能够自觉排好队.由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.

　　三,卫生方面为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：

　　1,个人卫生:

要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.

　　2,班级卫生:

每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.

　　四,班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手.这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理.

　　我相信,用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长，在今后的工作中,我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好.

　　小学二年级班务工作计划

　　新的学期又将开始，为了更好的做好班级工作，我特制定班主任计划如下：

　　一,学生常规二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色,这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手：

1,充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生

　　日常行为规范》和《一日歌》,使学生养成良好的学习和生活习惯.并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.2,利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.3,对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.4，对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助.

　　二,班级纪律1,课堂纪律再次强调班规班纪和相应的奖惩办法.这样使学生可以自觉的遵守纪律.2,课间纪律课间是学生休息的时间,丰富多彩的课间活动,可以使学生有秩序的活动.我将针对学生的年龄特点,组织学生"跳绳,做游戏",并随时提醒学生要注意的危险活动和场地.3,路队纪律进一步强调路队纪律，使学生不仅做到快,齐,静,而且能够自觉排好队.由小队长每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.

　　三,卫生方面为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：

1,个人卫生：

要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.2,班级卫生：

每天早,中分派值日生清扫,由班长进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.

　　四,班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手.这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐，使孩子们学会合作和学会管理.我相信,用欣赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长，在今后的工作中,我将不断地改进以上措施，争取把工作作到更好.

　　二年级班务工作计划

　　有人说：

一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!

为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

　　一、学生基本情况分析

　　本班共有学生23人，女生12人，男生11人。

学生个个聪明活泼，上进心比较强，热爱班集体。

学习积极性高，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。

班干部责任心强，有为大家服务的精神。

卫生意识较强，良好的卫生习惯已经养成。

但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

　　二、指导思想

　　端正学习态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，使学生全面、健康的发展。

　　三、工作目标：

　　本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。

　　四、工作重点及措施：

（一）常规教育方面

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。

这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。

同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

对于学生的学习（书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等），我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督，并在随时提醒与帮助。

（二）班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。

因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生