中心完小展板解说词.docx

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中心完小展板解说词

展板解说词

 尊敬的各位专家、各位领导，大家好：

群科镇中心完小全体师生欢迎您的莅临！

我是群科镇中心完小解说员，很荣幸由我为大家介绍群科镇中心完小情况。

请各位专家、领导检查指导，并提出宝贵的意见。

在这里，我用展板的形式向大家介绍我校各项重点工作：

（一）群科镇中心完小始建于1937年，发展到今天，已经成为一所规模较大的乡镇中心完小。

学校占地面积12928平方米，校舍建筑面积2573平方米。

服务区内有4个自然村一个社区总人口5512人，小学阶段适龄人口396名，女213人，现有专任教师25人。

学校设13个教学班，在校学生575人，女273人，少族107人，少女52人。

辖区内适龄人口入学率、在校学生巩固率、毕业率均为100%。

享有“自治区级文明单位”的荣誉称号。

（二）一路关怀一路情。

我校的发展离不开各级党委政府、教育主管部门领导的亲切关怀和大力支持，他们不惜牺牲节假日和休息日，多次亲临我校指导工作，领导的关怀给我们工作鼓足了后劲

（三）校园文化建设体现一个学校的内涵发展，我校紧紧围绕“用艺术映照生活，让文化充溢校园”的主题，坚持“全方位、高品味、上档次”的原则，狠抓校园文化建设，近年来，校园环境发生了极大变化，给学校发展带来了前所未有的转机。

如今，校园全面积硬化、办公及附属用房经过翻修并统一涂色、富有特色办学理念、充满人文气息的壁画等都给人以教育和熏陶，当你步入群科镇中心完小大门，就会真切感受到每面墙壁都会说话，每个角落都能育人。

全校初步形成了“文明、健康、和谐、向上”的校园文化氛围。

（四）良好的环境极大地调动了师生工作学习的积极性，教师们你追我赶，积极主动参与学习、参与教学研究，不断提高自身能力，学校形成了浓厚的教研氛围。

学生也受到了潜移默化的影响和教育，全校凝成了积极向上的良好学习势头。

（五）这一枚枚奖牌代表不尽我们的付出与收获，但足以令我们欣慰。

站在荣誉面前深刻反思，我们的工作还不完善。

没有最好，但会更好，我们将一如既往地发挥全体教师的优势，把群科镇中心完小的各项工作做得更加出色，更加完善，争创县级示范学校。

（六）我校根据实际情况，创新性的开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、时效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作成为我校一个亮点。

有了各级领导地关心和支持，学校已经成为一所环境优雅、学生乐学、教师乐教的花园式乐园。

今后，我们将坚持“为教师的持续发展铺路，为学生的阳光人生奠基”的办学宗旨，以提高教育教学质量为重点，狠抓队伍建设，努力实施新课程改革，秉承“文明、守纪、勤奋、活泼”的校风，“善教乐教、精益求精”的教风和“多思善问、合作进取”的学风，在继承中发展，在发展中创新，更新观念，抓细节，促管理，在办学特色和校园文化建设上下功夫，向管理一流，环境一流，质量一流的目标迈进，向区级示范校的标准看齐，争创乡镇小学教育龙头。

张扬个性

欢迎各位领导光临指导：

   请看展板《风雨兼程，激情腾飞》。

我校始建于1976年，是一所规范化的完小。

近三年来，以校长为首的领导班子锐意进取，打破现有常归管理模式，提出了新的管理思路。

各位老师，请看图表，近四年年学校师生数量迅速增长，学生人数从，教师人数从2005年的。

学校占地余亩，而且正在规划筹建发展之中。

学校恪守“态度决定一切”的校训，坚持”精神，打造一流，发展特色。

欢迎各位领导光临指导，请看展板《领导关怀，如沐春风》。

一路关怀一路情。

四中的迅速发展离不开各级领导和专家的关怀指导。

你看在我校视察工作。

各位老师请看，教育局长，更是牵挂着的发展的成长，深入一线课堂，进行细致入微的指导。

欢迎各位领导光临指导，

请看展板《情系学生，情倾讲台》 各位老师请看，这是我们的教师全家福，这是一个钢铁般坚强的集体，的老师每一个都是铁人。

瞧，这是我们的校长为了学校的发展，前往你看图片上这几位英姿飒爽的教师，都是我校的骨干教师.课改中，是她们把最新的理念，新的教学方法带进课堂中，坚持以学生为本，立足课内，面向课外，让学生主动参与，和谐发展。

几位老师潜心钻研，不断提升自身素养，所撰写多次在《语文学习》、《中学语文教学通讯》等刊物上发表，参赛论文也多篇获奖。

如今，教师赛课和教研活动也成为学校一道亮丽的风景。

欢迎各位领导光临指导；

请老师们看展板《缤纷校园》这个板块包含了两个内容：

生活素质教育和艺体优势，这都是我们学校的亮点与特色。

各位老师请看：

这是我们学校自编的《生活素质教育》教材。

这是我们学生的人生宝典。

为全面提高学生素质，努力使学生学会求知，学会做人，学会生活，学会创造，学校将生活素质教育与各种活动有机结合在一起。

各位老师请看，这是学生温馨的小家，慈父般的老师正和学生一起整理小家。

既有棱角分明的军人作风又渗透着文化气息与审美气息。

瞧，那翩翩的舞姿，活泼可爱的身影，跃动的青春，舞动的画笔，流动的音乐，使我们的校园处处洋溢着美的旋律和青春的气息。

瞧，多么振奋人心啊！

欢迎各位领导光临指导：

请看展板《书生意气，挥斥方遒》

在书法和绘画这片艺术天地里有，培养了审美情趣，提高了鉴赏和创造美的能力，一幅幅内容丰富，色彩明丽的绘画作品，一幅幅灵动秀气的书法作品，是我校美术教育的缩影。

她浸着我们师生的心血，凝聚着四方宾朋的关爱。

无不展示出我们学生雏鹰展翅的风采。

瞧，这一幅幅绘画和书法作品是多么的让人赏心悦目啊！

检查路线：

          学校大门口

          → 反映学校“两基”工作展板

         → “两基”档案室（教导处）

         → 多媒体教室

      → 计算机教室

         → 小学科学、数学仪器室

         → 图书阅览室

  第一站：

学校大门

      欢迎各位领导来我校检查指导工作。

      受学校领导的委托，由我向各位领导介绍中心完小“两基”工作的基本情况，希望通过我的介绍能让各位领对我校校有更多的了解。

 第二站：

反映“两基”工作的展板介绍

        展板一（一览表），群科镇中心完小学校是学校，始建于年，占地面积平方米，建筑面积平方米。

校园环境规范、整洁，富于科学性，教育性。

现有教学班13个学前班1个。

学生人，教职工人，学历达标率专任教师学历符合国家规定，校长接受岗位培训率达100﹪.

    展板二（学校工作）群科镇中心完小学校按照“发现问题，提出问题，研究问题，解决问题”的工作思路，确定“依法治校，以德立校，科技兴校，质量强校，管理为先，育人为本”的办学宗旨，提出了“人无我有，人有我优，人有我精”的办学目标和“一年一大步，三年上台阶，五年大发展”的发展目标。

做到了班子成员精诚团结，全校师生团结协作，实现了“为了学生一切”和“一切为了学生”的教育目标。

    展板三（教育教学），群科镇中心完小以课程改革委突破口，以课堂教学为主阵地，以教学质量为生命线。

努力实施参与式教学，大力培养骨干教师，全员培训全体教师。

不断提高教师的学科教育能力，教育科研能力和班级管理能力，积极培养学生独立思考能力，创新实践能力。

促进学生全面发展，实现了学校全方位育人的教学目标。

    展板四，随展板主题内容简说

第三站：

“两基”档案室（教导室）

      “两基“档案分为两大块，一是普九档案，二是扫盲档案。

通过全校教师的共同努力和精心准备，我校的“两基”档案资料齐全、数字准确。

请各位领导、专家查阅。

第四站：

多媒体教室

       各位领导上午好，学校多媒体教室的兼职管理员，多媒体教室配有PC计算机1台，教学投影机1台，扫描仪1台。

设备配置符合要求，基本上满足学生上多媒体课的需要。

敬请各位领导检查指导。

第五站：

生物实验室

第八站：

计算机教室

      各位领导上午好，我叫×××，是郭滩学校计算机教室的兼职管理员，计算机教室配有服务器1台，无盘PC计算机30台，交换机2台，打印机1台，服务器软件机学科教学资源1套，基本满足学生上微机课的要求。

敬请各位领导检查指导。

第九站：

卫星接收室

       各位领导上午好，我叫×××，是郭滩学校卫星接收室的兼职管理员，接收室配有PC计算机1台，卫星接收机1台，电视机1台，刻录机1台，卫星天线，避雷装置软件，卫星数据接收卡个1套，基本满足学生上远程教育课的要求。

敬请各位领导检查指导。

 第十一站：

科学、数学仪器室

        各位领导上午好，我叫×××，是群科镇中心学校科学、数学仪器室的兼职管理员，实验室共有科学仪器97种，304件。

数学仪器39种，146件。

基本满足学生上科学实验课的需求。

敬请各位领导检查指导。

第十三站：

体育仪器室

      各位领导上午好，我叫×××，是群科镇中心学校体育仪器室的兼职管理员，体育仪器室共有器材61种，---件。

第十四站：

图书阅览室

      各位领导上午好，我叫×××，是群科镇中心学校图书阅览室的兼职管理员，图书阅览室共有图书---册。

报刊杂志---种，生均图书----册。

基本满足学生上物理实验课的需求。

敬请各位领导检查指导。

学校占地面积12928平方米，校舍建筑面积2573平方米，教师宿舍360平方米，仪器室40平方米，按二类学校标准配备仪器947件套；图书室40平方米，共有图书6173册，生均11册；模式二教室一个，模式一实现了班班通，网络教室1个，配有计算机31台，另外，技术启迪智慧项目配有移动上网本12本，教师机1台。

有了各级领导地关心和支持，学校已经成为一所环境优雅、学生乐学、教师乐教的花园式乐园。

今后，我们将坚持“为教师的持续发展铺路，为学生的阳光人生奠基”的办学宗旨，以提高教育教学质量为重点，狠抓队伍建设，努力实施新课程改革，秉承“文明、进取、健康、和谐”的校风，“敬业、勤奋、创新、奉献”的教风和“我努力，我成功”的学风，在继承中发展，在发展中创新，更新观念，抓细节，促管理，在办学特色和校园文化建设上下功夫，向管理一流，环境一流，质量一流的目标迈进，向市级示范校的标准看齐，争创乡镇小学教育龙头。

百年大计，教育为本。

近年来我校教育事业在区、市、县乡各级领导的关心支持下，在全校教职工共同努力下，取得显著成效，师资水平、办学质量显著提高，展望未来，我们豪情满怀，我校始终将教育强乡事业摆在首要位置常抓不懈，为全乡经济社会发展提供有力的人才智力保障。

尊敬的各位专家、各位领导，大家好：

群科镇中心完小全体教职员工欢迎您的莅临！

我是群科镇中心完小解说员，很荣幸由我为大家介绍群科镇中心完小情况。

请各位专家、领导检查指导，并提出宝贵的意见。

展板一

群科镇中心完小是一所普通的农村学校，成立于1982年8月，已有近三十年的办学历史。

朴实、踏实的教风得到了较好的传承。

享有“自治区级文明单位”的荣誉称号。

学校现有13个教学班，495名学生，教职工25名，

近年来，在各级领导的关心支持下，学校领导班子抓住“两基”迎国检之契机大大改善了办学条件，促使学校面目焕然一新，现代化教学设备已基本普及课堂，教育教学水平有了很大提高。

展板二

我校创建教育强乡工作开展以来，得到了区、市、县、乡各级领导的关心和支持。

各级领导多次深入我校检查指导工作、查漏补缺、协调解决有关问题；我校将创建教育强乡摆在突出位置，成立了创建教育强乡工作领导小组，制定出台了创建教育强乡相关措施，广泛开展创强宣传工作，加强保辍和失学儿童劝返工作，为全乡创强各项任务全面完成提供了有力保证。

展板三

我校以新课程改革为载体，以学生发展为导向，全面加强管理。

从学制度、强规范、讲实效、求创新入手，坚持“以人为本”教育观念，狠抓教师队伍建设，实施科学管理，进一步建立健全各项规章制度，依法治教、依章治教。

切实加强学校安全工作，营造“安全校园、和谐校园”使全体师生牢固树立安全第一的思想意识。

展板四

以师德建设年活动为契机，深入开展教育行风建设，我校本着以“狠抓落实，标本兼治，明确责任，警钟长鸣，接受监督，促进发展”为工作方针，从抓行风教育、查找问题、开展评议和督促整改为主要环节，克服形式主义，提高教师队伍素质，净化育人环境，以人民群众的满意度为工作标准，不断增强服务意识，规范办学行为，促进我校依法治校、以德兴校、制度理校、质量立校。

办出让党放心，人民满意的特色教育。

展板五

教育大计，教师为本。

为了全面提高教职工教学水平和教学技能，我校从实际出发，通过多种渠道，多种形式培养教师的业务技能，利用一切可利用的时间，促进教师的业务发展。

同时鼓励教师利用业余时间进行业务进修，提高教师的文化素养。

以求真务实的工作态度，促进教学、提高质量、发展特色、塑造社会创新人才。

经过努力，现我校教师的学历水平已达到国家级标准.

展板六

校本课程的开发，既满足了我校教师专业发展的需要，又提供了业务培训的机会，给了教师充分参与课程开发的契机，使我校教师既成了学习者，也成了研究者。

校本课程开发的过程变成教师不断提升自我、完善自我的过程。

使我校的课改之路走的更健康、更稳健。

展板七

我校本着一切为学生，一切为未来，因地制宜，制定出符合本地的生产生态的教学策略，因学生的不同爱好特点，实施技术能力培训，为他们走上社会,服务家乡，发家致富奠定科学知识基础。

展板八

理念是先导，学习是保证。

我校广大教师为了转变旧的教育模式，继续推进课堂教学改革，加强了理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，让先进的教育思想牢牢扎根于每个教师的心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好的为教育教学服务。

同时我校广大教师以“在研讨中发展，在反思中成长”为目标，响应“天天有反思，月月有反思”的理念，不断更新教学观念，改善自身教学行为，提升教学水平，从而形成教师自身对教学现象、教学问题的独特思考和创造性见解，提高了教学工作的自主性和目的性。

充分利用现代教学技术与课堂教学的整合，对新课程背景下的教学进行深入的研讨，促进课堂教法和学法的改革。

展板九

我校根据实际情况，创新性的开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、时效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作成为我校一个亮点。

展板十

我校于2005年10月在国家现代远程教育项目的实施下完成了校园网的建设，能够满足我校的实际教学要求。

2008年学校又投入一定的资金,建立了电子备课室和其他各办公室的电脑相互连接，并且均能接入Intemet查阅资料、实现网络资源共享，以提高教师、学生的计算机应用水平和能力为教学重点，进一步健全和完善学校的信息化建设。

展板十一

我校历来重视综合实践活动，始终以“一个目标（既学会做人）”、“两个服务（既为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（既创示、素质教育、创新）”、“四种方法（既榜样示范、实践教育、情境熏陶、集体宣传）”为基石，努力使实践活动实效化、特色化、目的化和现实化。

展板结束语

百年大计，教育为本。

近年来我校教育事业在区、市、县乡各级领导的关心支持下，在全校教职工共同努力下，取得显著成效，师资水平、办学质量显著提高，展望未来，我们豪情满怀，我校始终将教育强乡事业摆在首要位置常抓不懈，为全乡经济社会发展提供有力的人才智力保障。