东北师大20秋《教育学》在线作业2答案参考.docx

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东北师大20秋《教育学》在线作业2答案参考

1.()的发展是推动教育学发展的内在动力

A.教育规律

B.教育问题

C.教育方法

D.教育设施

答案:

A

2.学校的出现意味着人类()

A.文字的产生

B.阶级的产生

C.生产力的发展

D.正规教育制度的产生

答案:

D

3.范例教学认为教学的主体是()。

A.学生

B.教师

C.教材

D.教学手段

答案:

A

4.教育的发展常常表现出与生产力、经济基础和政治制度发展的不平衡性。

这表明教育发展具有()。

A.相对的独立性

B.一定的超前性

C.一定的滞后性

D.绝对的超前性

答案:

A

5.我国当前教学改革的重心是()。

A.教学改革和实验

B.建立合理的课程结构

C.实施素质教育

D.个性发展

答案:

B

6.第一本现代教育学著作是()

A.《大教学论》

B.《民主主义与教育》

C.《普通教育学》

D.《教育漫话》

答案:

B

7.马克思认为,人的片面发展最严重的时期是()

A.原始社会初期

B.奴隶社会和封建社会

C.资本主义社会初期

D.资本主义高速发展时期

答案:

C

8.结构主义课程论的创立者是()。

A.杜威

B.布鲁姆

C.布鲁纳

D.赞可夫

答案:

C

9.凡是有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的个人或团体都是()。

A.教育者

B.教育主体

C.教育因素

D.德育指导者

答案:

A

10.“有的儿童情感深沉、持久,而有的儿童则表现为奔放、热烈。

”这说明了青少年身心发展的()

A.顺序性

B.不均衡性

C.可变性

D.个体差异性

答案:

D

11.“近朱者赤,近墨者黑。

”说明了在人的发展中()具有重要的作用。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.主观能动性

答案:

B

12.实现人的全面发展的唯一途径是()

A.脑力与体力劳动相结合

B.教育与生产劳动相结合

C.城乡结合

D.理论与实践相结合

答案:

B

13.在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()

A.文化知识教育

B.艺术教育

C.读写算教育

D.军事体操教育

答案:

D

14.教育者是教育过程中的基本要素之一,其基本特征是()

A.主体性、示范性和目的性

B.主体性、目的性和社会性

C.主体性、个体性和社会性

D.主体性、示范性和主动性

答案:

D

15.下列哪一观点是典型的遗传决定论的观点?

()

A.“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。

B.“人类之所以千差万别,就是教育之故”

C.“严师出高徒”

D.“发展等于遗传与环境之和”

答案:

A

16.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是()

A.社会生产力

B.文化传统

C.社会制度

D.科技水平

答案:

A

17.教学的基本组织形式()

A.班级授课制

B.现场教学

C.小组教学

D.个别教学

答案:

A

18.现代学校的基本特征之一是()

A.具有宗教性

B.以文法学校和修辞学校为主

C.基础教育是义务的

D.缺乏系统性和连贯性

答案:

C

19.在教育工作中,我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的()

A.阶段性

B.不平衡性

C.顺序性

D.个别差异性

答案:

D

20.学校课程改革中主要是改革()。

A.课程设计

B.课程制订

C.教材编制

D.课程设置

答案:

D

21.我国宪法和法律规定少年儿童享有()

A.生存的权利

B.受教育的权利

C.安全的权利

D.完全的政治权利

答案:

ABC

22.教育起源的几种主要争论是()

A.生物起源论

B.心理起源论

C.劳动起源论

D.进化论

答案:

ABC

23.教师劳动的复杂性主要是由()决定的。

A.工作性质

B.工作任务

C.劳动过程的特殊性

D.劳动手段的特殊性

答案:

ABC

24.我国教育形式构成主要有()

A.自学

B.全日制学校

C.半日制学校

D.业余制学校

答案:

BCD

25.人的发展的外因是()

A.环境

B.主观能动性

C.实践活动

D.遗传素质

答案:

AC

26.新课改的课程结构的特点()。

A.均衡性

B.综合性

C.选择性

D.针对性

答案:

ABC

27.教育内容三个最基本的构成要素是()

A.知识

B.技能

C.方法

D.思想品德

答案:

ABD

28.马克思主义认为,实现人的全面发展应具备下列条件()

A.社会生产力高度发展

B.共产主义的社会生产关系确定

C.建立社会主义制度

D.教育与生产劳动相结合

答案:

ABD

29.联合国大会通过的《儿童权利公约》,确立了青少年儿童的社会权利主体地位,这一核心精神的基本原则是()。

A.无歧视原则

B.尊重儿童观点和意见原则

C.儿童权益最佳原则

D.尊重儿童尊严原则

答案:

ABCD

30.德育内容包括()

A.爱国主义、集体主义教育

B.理想教育

C.社会主义教育

D.道德教育

答案:

ABCD

31.教育不只是人类所独有的活动,动物界也存在。

()

A.错误

B.正确

答案:

A

32.德育原则是指通过思想品德教育,在学生思想品德的发展上应达到的要求。

()

A.错误

B.正确

答案:

A

33.教育对人的发展起主导作用。

()

A.错误

B.正确

答案:

B

34.在现代生产和科学技术发展的条件下,课程内容不再反映阶级的要求。

()

A.错误

B.正确

答案:

A

35.新课程改革就是课程内容的改革。

()

A.错误

B.正确

答案:

A

36.学校工作必须以教学为主,所以要搞教学唯一。

()

A.错误

B.正确

答案:

A

37.教育是有特定的教育者负责组织的教育活动过程,可以使人的发展不走或少走弯路。

()

A.错误

B.正确

答案:

B

38.人的遗传素质具有一定的差异性和可塑性。

()

A.错误

B.正确

答案:

B

39.罗杰斯认为学习过程就是“发现”或探索过程。

()

A.错误

B.正确

答案:

A

40.教育对象的身心发展规律对学校教育制度建立起制约作用。

()

A.错误

B.正确

答案:

B

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