二年级上册数学《长度单位》专项练习快给孩子收藏起来.docx

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二年级上册数学《长度单位》专项练习快给孩子收藏起来

二年级上册数学《长度单位》专项练习，快给孩子收藏起来！

一、填空。

1、量一个物体时，米尺的（）刻度要对这物体的左端。

2、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。

3、在（）里填上合适的数。

25米－8米=（）米

40厘米＋26厘米=（）厘米

30米＋15米=（）米

60厘米－16厘米=（）厘米

1米－12厘米=（）

1米=（）厘米

4、一根绳子用去20米，还剩一半，它原来长（）米。

5、三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。

6、你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。

7、1米=（）厘米，操场跑道长时200（）。

8、一只小猫比1米（高、矮）一张床比1米（长、短）

9、线段是（）的，有（）个端点，可以量出（）。

10、排一排。

（按从小到大的顺序排列）

12厘米2米1米20厘米400厘米

_____________________________

二、正确的在（）里画√，错误的在（）里画×。

1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。

（）

2、1米的绳子比100厘米的绳子长。

（）

3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。

（）

4、爸爸的身高有178米。

（）

5、一张单人床长2米。

（）

6、一块橡皮擦的厚10厘米。

（）

7、一枝自动水笔的长是16厘米。

（）

8、小红爸爸的身高有170米。

（）

9、长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些。

（）

10、1米比99厘米短。

（）

三、在○里，填上“>”“<”或“=”。

5米○8米2厘米○40厘米

8米○800厘米35厘米○25厘米

5米○500厘米45厘米○54厘米

20厘米○2米5米○50厘米

99厘米○1米4米○400厘米

5米○55厘米66厘米○67厘米

8米10厘米○8米1厘米

四、在（）里填上适当的单位。

1.一支粉笔的长是7（）。

2.教室宽6（）

3.一棵树高3（）

4.小明的身高130（）

5.手掌宽7（）

6.毛巾宽29（）

7.教学楼高10（）

8.铅笔长11（）

9.课桌的长大约是80（）

10.窗户的高大约是2（）

11.图钉的长是1（）

五、小明身高90厘米，小刚身高1米20厘米厘米，谁高？

高多少厘米？

《长度单位》练习题2

一、填空题

1、我们知道的长度单位有（）和（）。

2、要知道物体的长度用（）来量。

3、量比较长的物体可以用（）作单位，量比较短的物体可以用（）作单位。

4、拿一条线，把两头拉紧，就成了一条（）。

5、1厘米1厘米地数，数（）次是5厘米，数（）次是8厘米。

6、1米＝（）厘米

80厘米＋20厘米＝（）米

18厘米＋4厘米＝（）厘米

45米＋5米＝（）米

40厘米－7厘米＝（）厘米

36米＋9米＝（）米

7、测量课桌面长的时候，要把尺子的（）刻度对准课桌左端。

8、画一条8厘米长的线段，从尺子的（）刻度开始画起，画到（）的地方。

9、从直尺的0—7是（）厘米，从直尺3厘米到8厘米是（）厘米。

10、桌子的高度比1米短20厘米，桌子高度为（）厘米。

11、小明用30厘米的尺子量绳子的长，量了3次，又量了10厘米，这根绳子长（）厘米，就是（）米。

12、在括号里填上合适的长度单位

一支粉笔长10（）

教室约10长（）

小军身高1（）20（）

一本数学书长21（）

语文课本的宽是14（）

一根跳绳长3（）

教室里的黑板长是4（）

教室里门高2（）

妈妈的一个手指长7（）

一棵大树高19（）

课桌的高是75（）

教室外面走廊是30（）

14、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列

____________________________________

二、判断

1、一条线段长5厘米（）

2、一个图钉长1米（）

3、比70米少20米的是50厘米（）

4、一棵树高6米（）

5、1米和10厘米同样长（）

6、小林的身高大约是13厘米。

（）

7、1米长的绳子和100厘米的铁丝同样长。

（）

8、线段是可以量出长度的（）

9、小明比小红高3米。

（）

10、一枝铅笔长16厘米。

（）

三、在（）里，填上“>”“<”或“=”。

5米（）8米32厘米（）40厘米

8米（）800厘米35厘米（）25厘米

5米（）500厘米45厘米（）54厘米

20厘米（）2米5米（）50厘米

四、小明测得一张小桌子的长是1米20厘米，宽比长少20厘米，高比款多30厘米。

（1）这张桌子的宽是多少厘米？

（2）这张桌子的长是多少厘米？

五、李红站在40厘米高的凳子上量得的身高是1米70厘米，李红的身高是多少？

《长度单位》练习题3

一、判断题

1、一棵大树高6厘米。

（）

2、小明比小红高3米。

（）

3、一枝铅笔长16厘米。

（）

4、教室的宽是60厘米。

（）

二、填空题。

1、在下面的括号里填上“厘米”或“米”。

⑴语文课本的宽是14（）

⑵一根跳绳长3（）

⑶教室的黑板长是4（）

⑷课桌高是70（）

⑸教室里的门高是2（）

⑹妈妈的一个手指长7（）

2、在○里填上“〉”“〈”或“=”。

15厘米○12厘米4米○5厘米

98厘米○1米20米○15米

1米○100厘米3厘米○3米

3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。

（）○（）○（）○（）

4、在直尺上从0刻度到8刻度是（）厘米，从6刻度到13刻度是（）厘米

5、量比较长的物体，可以用（）做单位，量比较短的物体，可以用（）做单位。

6、线段是（）的，有（）个端点，可以量出（）。

三、画一画

（1）画一条5厘米长的线段

（2）画两条线段和是5厘米

四、解决问题。

1、每两棵松树之间相隔5米，小兔从第一棵树跑到第5棵树，它跑了多少米？

2、王新站在一个台阶上量得的身高是1米60厘米，台阶高20厘米，他的实际身高是多少？

3、一条绳子长40厘米，另一条绳子长98厘米。

两条绳子连接在一起后是多少？

4、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？

5、李红家来了一个长方体的邮包，邮宝长是1米25厘米，高比长少30厘米，宽比高多35厘米。

（1）这个邮包高多少厘米？

（2）这个邮包宽多少厘米？