高一开学班主任寄语高级中学开学班主任寄语开学班主任寄语doc.docx
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高一开学班主任寄语|高中开学班主任寄语，开学班主
ﻭﻪ 1、青春像跋涉于沙漠中的行者,生活单调而简单，沿途的风景也许并不美丽，但青春在沙漠中的磨练却是对生命的热爱。
我从青春走过,青春的脚步总是那么急匆匆地连痕迹都不肯留下，回头再看的时候,模糊的竟如同雾裹的镜子,唯有胡杨林挺拔的身姿。
我抓住青春的尾巴，想看看她的真实模样。
其实青春就是让你可以拥有许多美好回忆的快乐，可以痛定思痛的痛，是痛并快乐着的一种感受。
青春没有遗憾，只有缺憾,因为青春是年轻,是不谙世事，是不加修饰的单纯。
年轻的你们该是多么的幸运,一个动感的，灵活的，日新月异的世界呈现在你们面前,青春在这样的空间像展翅高飞的鸟儿,可以尽情的释放。
所以，让自己拥有一对坚韧的翅膀吧,那是扎实的知识,丰富的
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tｅacher.哪怕只是沧海一粟,老师眼里你们是全部。
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hope.我们必须接受失望,因为它是有限的，但千万不可失去希望,因为它是无穷的。
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3、给自己一份慰籍，给自己一份勇气,跌到了自己爬起来。
ﻪﻭﻪ 4、人生的旅途并非花团锦簇,坎坷磨难常常使你以伤痕累累来诠释，而生活的热情不能就此冷却,路，还得走下去。
ﻪ5、别人铺好的路固然平坦,但少了一份坚信,少了一份拼搏的乐趣,少了一份奋斗的甜蜜。
ﻭ ６、同学们,中学时代是人生最美好的一段时光，如蓓蕾初放，又像旭日东升，充满希望和向往。
ﻭﻪ
7、远大的理想在这时孕育,高尚的情操在这时萌生,生命的辉煌在这时奠基,良好的习惯在这时养成。
光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!
ﻭ
ﻪ ８、今天,你们是蜜蜂，在知识的花园中辛勤采集,明天,你们就会奉献出甜美的醇浆;今天,你们是幼苗，汲取雨露和阳光，明天，你们就是建设祖国的栋梁。
你们是未来,是希望。
ﻭﻪﻭﻪ ９、中华民族的复兴需要有思想、有道德、有文化、有纪律、会学习、善创造的合格人才去实现。
这些人才将在你们中产生。
你们肩负着未来，任重而道远。
ﻭﻪﻭ 10、书山路漫漫,以勤奋为首，学海苦茫茫，须刻苦当先。
你们要珍惜现在的条件，乘着网络的快车，充实自我，发展自己。
从每天抓紧，从小事做起，去挥汗,去耕耘,去描绘。
愿你们时时用功,步步踏实，迈好人生的第一步。
愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活,奏响时代旋律，与时俱进,化作彩练，让光芒闪耀在祖国的明天！
ﻪ
ﻪ 1１、温暖是你们的礼物，开心是你们的赞歌,健康是你们的回报,心灵释放是你们的慧能。
愿你们如颗颗珍珠，经得起岁月的磨砺而熠熠发光。
愿你们在这自由的空间里张扬个性,放飞理想!
ﻪﻭﻪ
❤2016开学家长寄语
❤ﻭﻪﻭﻪ12、无论何时：
积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度象月亮,初一、十五不一样。
ﻪﻭﻪ 13、学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在，师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。
拔剑出鞘笑看风云誓死拼,不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹ﻭﻭ 14、成功的花，人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨ﻭﻭ １５、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。
ﻭﻪ
ﻪ 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺校
ﻪﻭﻪ 1６、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。
你会行动，你一定会行动。
你正在付出行动。
你的意志和行动将体现你的风采。
我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。
ﻭ
ﻪ 17、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
ﻭﻭﻪ１８、有平常心,就会有最佳的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。
ﻪﻭ 19、信心、细心、耐心＆mdash;&mdasｈ；高考成功的保证。
2０、三分天注定，七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。
ﻭ
21、用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。
（班主任寄语
wwｗ．bａｎ）考前不怕,考后不悔。
22、只有一个忠告给你—＆mdaｓｈ;做你自己的主人。
拼搏无极限。
相信：
机会是创造来的，不是等来的。
❤秋季开学班主任寄语❤ﻭﻪﻭ ２3、感性给人激-情和力量，理性给人冷静和思索,感性和理性的结合，如同水与火的交融，狂热而柔静。
一个人只有凭着这样的态度管理人生,离成功、幸福也就不远了。
ﻭﻪﻭ ２4、一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人。
ﻭﻭﻪ 25、再灿烂的阳光也不能消除阴影，再完美的人生也不能没有瑕疵,让我们学会与痛苦同行,去追寻快乐。
ﻭﻪﻭ 26、世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔是天空,而比天空更为广阔的是人的胸怀。
ﻭ
27、时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。
但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。
请善待时间。
ﻪ
ﻪ ２8、自信来源于对自我的正确认识,自卑来源于比较的结果。
建立自信的基础就是要承认现实，接受现实,并想法来改变现实。
ﻭﻪ
ﻪ 29、生活就是这样＆mdash；＆mdａｓh;不论你是羚羊还是狮子,当太阳初升时,就得毫不犹豫地奔向前方！
ﻪﻭﻪ 30、三年苦读磨一剑,气定神闲战犹酣。
势如破竹捣黄龙,千帆竞发齐凯旋。
ﻭﻪ
ﻪ 3１、生命就是奇迹，永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆，我们都要坚持举着它,即使烛火灼伤了皮肤,我们也不能放弃,否则我们将永远还在黑暗中。
真正的高考胜利者，并非是指那些成绩拔尖的状元，而是在高三这一年里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的你。
ﻪﻭﻪ 32、硝烟散尽论英豪，狭路相逢勇者胜。
ﻭﻪ
ﻪ３3、久有凌云志，此志可问天,心慕象牙塔，魂系梦亦牵,百万学子竞渡，扁扁小舟心几叶,风急浪无边。
遂了心愿,何惜衣带宽，胜勇敢更坚，是好汉,一十二年将去，弹指一挥间，可上清华揽月,可上北大摘星,世上无难事,只要肯登攀。
ﻪﻭ
高一开学第一节语文课怎么上（教案）_工作总结
教学设想
为了上好新学期的第一节课，打响第一炮，我花了不少时间和精力去琢磨和钻研。
上好一节课的前提就是备好课。
我现在面对的，是一群刚刚步入高中，对周围的一切都感到新奇的十六七岁的孩子。
可以说，第一节课,对我来说非常重要。
我的这一个亮相要是博得了满堂彩,下面的教学就会顺畅些，圆满些，要是讲砸了,当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却是很困难的。
所以我反复琢磨，怎样才能把这看似轻松的一节课上好，怎样才能吸引学生,让他们通过这一节课，对高中语文学习产生兴趣，从而打下良好的基础。
于是我决定，打破常规的授课方式，和学生聊天，给学生讲故事，让他们了解高中，了解高中语文的学习方式和方法。
教学过程
一、开场白:
同学们,大家好:
火热的八月见到火热的你们，我感到非常的高兴！
首先自我介绍一下，我叫钟红丽,钟是一见钟情的 钟，希望我们师生之间的初次相见,也能结下深厚的感情。
红丽二字是我母亲的杰作，按她老人家的解释是红色而美丽的接班人的意思,很土也很有时代烙印的名字。
我199８年毕业于辽宁师范大学中文系,到现在为止,从教已整整十一年。
伴随着你们的到来,我也将开始我教师生涯的第十二个年头了。
新的学期开始了,对于你们来讲，一个新的征程也开始了。
首先我祝贺各位同学顺利通过九年学习成为一名高中生，成为我们六高中的一名学生。
这是我们步入高中以后上的第一节语文课。
可以说生活有多广阔,语文就有多广阔;画卷有多美丽,语文就有多美丽；音乐有多么震撼人心,语文也有同样的力量。
可是我也知道,有很多同学不喜欢语文课,对吗?
不管有多少原因，我们还是要面对高中的语文学习,毕竟它在高考中占有举足轻重的地位。
既然如此，我们现在就应该有了一个共同的愿望在轻松愉悦快乐的语文课堂中，学好语文。
我想，有了这样的一个共同愿望作基础，只要我们师生共同努力,就一定能轻松的学好语文。
今天的课，我不讲课文,我要先给大家讲几个小故事。
如果你有心,请记住这些故事，我想它应该对你有些启发，同时这也是写作文的绝佳材料。
（情境创设,活跃气氛）
二、讲故事，借此促使学生思考高中的三年应该怎样度过
1、第一个故事：
一个灰心丧气的青年人,因科举没考上,便颓废不堪，一蹶不振,整天关在屋子里，抱头痛哭。
有一天，一位老者跨进门，语重心长地说：
假如山上滑坡,你该怎么办?
年青人喃喃：
往山下跑。
老者仰头大笑：
那你就葬身山中了。
你应该往山上跑，你只有勇敢地面对它,才有生还的希望，天下事皆然。
说完便飘然而去。
问：
这个故事很简单，大家知道我为什么要讲这个故事吗？
这个故事给了你什么启示呢？
提示:
只有勇敢面对挑战和困难,才能战胜它。
往上走,不要往下走，学习亦如此。
高中三年的学习生活,不可能一帆风顺,所以我希望大家在未来的日子里,一定要迎难而上。
２、第二个故事:
一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。
这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，天长日久,它以为自己是一只鸡。
这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。
主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。
这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样,它终于飞了起来！
提示：
相信自己是一只雄鹰,勇敢面对一切挑战和失败。
拿破仑曾说过这样的话：
人多不足以依赖,要生存只要靠自己。
请大家记住:
自信是成功的第一秘诀。
3、第三个故事:
开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生们说:
今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿:
每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。
说着，苏格拉底示范了一遍， 从今天开始，每天做300下,大家能做到吗?
学生们都笑了,这么简单的事情，有什么做不到的?
过了一个月,苏格拉底问学生们：
每天甩手300下,哪些同学坚持了？
有９0%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月，苏格拉底再问，这回,坚持下来的同学只剩下了八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家:
请大家告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?
这时候,整个教室里，只有一个人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
提示:
成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。
水滴石穿，绳锯木断。
再大的困难，只要我们坚持不懈，就一定能够克服。
Trｕe４、第四个故事：
父子俩住在山上,每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:
爹,转弯啦！
有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，又用青草诱之，牛依旧一动不动。
到底是怎么回事?
儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了，他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:
爹,转弯啦！
牛应声而动。
问:
这则故事的启示是什么？
提示:
牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。
要培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
所以我们应该利用高一这个新起点，养成良好的学习习惯，争取攀登更高的山峰。
有句话说得好，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
命运之剑,就握在大家自己的手中，怎样使用它，完全在于你自己。
5、第五个故事：
有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头,老人惊异的问道:
你为何不要?
小孩回答：
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