幼儿园开学第一周工作打算七篇.docx

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幼儿园开学第一周工作打算七篇

幼儿园开学第一周工作打算七篇

　　【幼儿园开学第一周工作打算一】　　一、本周工作重点：

　　周总要求：

能围绕暑假生活，新教室、新教师等内容，与同伴或教师用连贯的语言踊跃主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

　　一、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度;　　二、能用完整的话讲述暑假快乐的情形，并学会安静倾听他人发言;　　3、明白自己长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;　　4、熟悉新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新教师成立良好的关系，形成信任感;　　五、有良好的梳洗适应和自理能力，养成细致有层次的做事适应，及时适应幼儿园的一日常规;　　六、熟悉班上的标志，有小脚丫的地址不能够乱跑，并学习班上的规章制度;　　7、能清楚地口述10之内的排列顺序，明白顺数与倒数。

　　二、集体活动　　谈话活动：

欢乐暑假　　语言活动：

咱们的新教室

　　社会活动：

值日生分工　　音乐活动：

值日生歌数学活动：

顺数、倒数　　英语活动：

温习简单的问候语　　户外活动：

温习列队，要求整齐迅速能对大体口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）　　游戏活动：

一路玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳固幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）;　　汉语拼音：

单韵母a　　平安工作：

率领幼儿参观幼儿园的每一个角落并说说存在的哪些不平安的地址，咱们不可用手去触摸;　　三、其他工作　　一、环境布置:

布置新教室环境　　二、日常生活：

率领幼儿熟悉自己的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

　　3、常规教育：

继续对幼儿进行“三轻”教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

　　4、家长工作：

（1）预备幼儿的生活用品。

如改换衣服、小毛巾　　

（2）预备幼儿的学习用品。

如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

　　（3）进入大班培育小孩良好的学习适应和生活适应。

　　（4）与家长沟通坚持送幼儿来园

　　【幼儿园开学第一周工作打算二】　　周工作重点　　一、明白自己上幼儿园了，对幼儿园产生平安感和亲切感，熟悉新环境，熟悉新朋友，在成人的鼓舞下，喜爱上幼儿园。

　　二、在教师的引导下会向教师和同伴问好。

　　生活活动指导要求　　一、熟悉自己的座位。

　　二、熟悉自己的学号，慢慢记住自己的学号，并找到自己的物品及寄存自己物品的位置。

　　教育活动内容安排　　一、语言：

高快乐兴上幼儿园　　二、数学：

乐乐家　　3、艺术：

哥哥姐姐的画　　4、科学：

吹泡泡　　五、健康社会：

微笑球找朋友　　区域材料投放指导　　活动区投放多种玩具和操作材料，激发幼儿爱好，吸引幼儿主动参与。

　　户外活动　　喜爱参加户外游戏活动，情愿随着音乐做动作，尝试学做仿照操。

　　家长工作

　　一、请您为小孩带一套换洗衣裤，放在书包里备用。

　　二、请在家合理安排小孩的生活作息时刻，早睡早起，鼓舞小孩愉快地按时入园。

　　【幼儿园开学第一周工作打算三】　　生活活动目标及要求　　活动目标：

能在教师的引导下大体维持桌面、地面衣服的清洁。

指导要点：

进餐进程中引导幼儿关注坐姿，明白垂头小嘴挨着自己的碗用饭，餐后引导幼儿能简单的整理自己的桌面。

　　活动目标：

关注自己身旁的环境，有初步的环保意识和行为。

（如：

能主动把出国留学网废弃物放进指定地址）指导要点：

引导幼儿能主动将生活中、活动中产生的废弃物放进指定地址，不乱丢废弃物。

　　重点区域材料及指导开放区域：

娃娃家、益智区、积塑区、建筑区、美工区、图书区　　美工区材料：

树叶、广告色、图画纸、胶棒等。

　　指导要点：

继续引导幼儿观看带来的树叶，尝试自己为小树叶上色并进行拓印。

　　集体活动安排　　周一上午：

　　主题活动：

　　《沙沙的选择》

　　目标：

能明白得故事内容;能用简单的语言表达自己的选择。

　　下午：

　　主题活动：

　　《沙沙提供食物和居所》　　目标：

熟悉树木和动物相互帮忙;温习字词“叶子”。

　　周二上午：

　　奥尔夫活动：

　　《圆圆的大饼》　　目　　标：

乐于探讨事物的形状，并从中感受到欢乐。

　　下午：

　　主题活动：

　　《大树真好》　　目标：

欣赏不同的树;培育幼儿的观看。

　　周三上午：

　　主题活动：

　　《鸟巢与树洞》　　目标：

与同伴合作制作鸟差和树洞。

　　下午：

　　主题活动：

　　《会爬树的动物》

　　目标：

熟悉树上活动的动物;享受扮演动物的乐趣。

　　周四上午：

　　奥尔夫：

　　《圆圆的大饼》　　目标：

乐于参与游戏活动，在活动中体验欢乐和自信。

　　下午：

　　主题活动：

　　《输送水果》　　目标：

练习在指定距离内进行滚球。

　　周五上午：

　　多元宝盒活动：

　　《我的宝盒》　　目标：

巩固幼儿在而要的引导下正确开关宝盒。

　　下午：

　　主题活动：

　　《兔妈妈和兔宝宝》　　目标：

感知、体验“1”和“许多”和它们的关系。

　　【幼儿园开学第一周工作打算四】　　一、生活活动指导要点：

　　一、能认真做好值日生工作，情愿主动为大伙儿效劳。

　　二、喜爱幼儿园的生活。

明白新学期开始了，自己长大了一岁。

　　3、和幼儿一起布置新学期的环境。

鼓舞幼儿自己动手操作。

　　4、请家长配合搜集与主题相关的资料。

　　二、活动区材料与指导：

　　一、小巧手：

提供各类废旧材料、纸张、彩笔工具等制作信封，邮票等，鼓舞幼儿用多种形式来表现主题相关的各类制作。

　　二、演出区：

提供各类邮票，信封等一些liuxue86信息道具，让幼儿进行角色演出。

　　3、探讨区：

提供一些有关信息传递工具的模型或实物,幼儿可随意拆装、组合,了解其中的构造。

　　4、种植区：

指导幼儿种植自然角。

并制作植物生长记录。

　　五、交流区：

设置“每周新闻核心”栏目，鼓舞幼儿把搜集到的各类与主题相关的信息与同伴分享。

　　三、教育活动安排：

　　主题：

多样的信息传递　　艺术领域：

美工　　一、设计邮票　　二、制作鸡毛信　　音乐　　歌曲：

我心爱的小马车（一、二）

　　语言领域：

识字

　　一、北风和小鱼　　二、小熊过桥　　社会领域：

“三、八”国际劳动妇女节　　科学领域：

一、邮票展览会　　二、没有字的信　　健康领域：

我是小小值日生　　四、户外游戏材料与指导：

　　一、体质体能：

跳小绳拍球（预备出国留学网材料——小绳，球）　　二、体育游戏：

（1）发射卫星　　

（2）小小邮递员　　（3）鸡毛信　　（4）快速占圈　　（5）电脑游戏　　【幼儿园开学第一周工作打算五】　　主题高兴宝宝周次1日期2月21日-2月25日　　周工作重点一、安抚幼儿情绪，让幼儿能快速适应幼儿园学习环境　　二、在教师的引导下会向教师和同伴问好。

　　3、进行常规教育，让幼儿能养成良好的行为适应。

　　生活活动

　　指导要求一、熟悉自己的座位。

　　二、熟悉自己的学号，慢慢记住自己的学号，并找到自己的物品及寄存自己物品的位置。

　　教育活动　　内容安排　　巩固上学期学过的知识。

　　区域材料　　投放指导一、语言区：

爸爸、妈妈、娃娃、奶奶的汉字卡片及相应地图片。

　　二、建构区：

各类各样的积木。

　　3、美术区：

给大苹果涂色。

　　4、彩纸，剪子　　户外活动一、开火车　　二、投篮游戏　　3、钻山洞　　4、小猫钓鱼　　家长工作　　1.请家长帮忙小孩利用一次性杯子进行亲子创意制作，并布置在橱柜中。

　　2.在家让小孩自己用饭、穿鞋、穿衣，培育小孩的自我效劳意识和能力。

　　3、请家长合理安排小孩在家的生活作息时刻，早睡早起，培育小孩按时上学的良好适应。

　　【幼儿园开学第一周工作打算六】　　第一：

开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。

班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!

让幼儿感受开学的欢乐!

　　第二：

第一　　周的打算大体是常规的培育，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培育都要抓好，其实要有打算的一一有轻重的来一步步伐整幼儿暑假的懒惰。

不然就会“事倍功半”的，还会弄的班级的常规没有培育好。

　　第三：

第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。

还要开展的本周的主体活动。

活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所需要的物品。

　　第四：

教师要预备本周召开家长会的草稿，家长会的内容就需要班上教师的一路商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。

提早两天书面通知家长要召开班级家长会。

　　第五：

班级能够开展“暑假我去哪里游玩”的活动。

可用讲述·带照片·绘画的形式来开展，幼儿的爱好确信专门浓厚。

　　第六：

还能够开展帮忙新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。

能帮忙增强幼儿的团结友爱。

　　第七：

能够依照不同的游戏活动来增强幼儿喜爱和多吃幼儿园的饭菜!

　　第八：

教师要预备一些新颖的户外游戏活动!

来增强幼儿喜爱来园的爱好!

　　【幼儿园开学第一周工作打算七】　　工作要求　　一、继续开展主题活动“春天里的活动”，通过春游亲子活动，进一步感受春天的漂亮。

喜爱参加春天里的活动。

　　二、明白洗手前要卷袖子，明白主动大小便，并上茅厕，便后会提裤子。

学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

　　3、能按规那么游戏，体验集体游戏的乐趣。

　　4、能安静地倾听教师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。

　　晨间活动　　一、来园接待：

教师以亲切的微笑、和善的话语、热情的态度迎接每一名幼儿，帮忙宝宝脱下自己的外衣，放在指定的地址。

　　二、区域游戏：

提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。

重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

　　3、其他：

帮忙宝宝熟悉自己的座位并搬好小椅子。

　　4.晨谈：

自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花

　　户外锻炼

　　队列练习：

明白要站在白色的圆圈上。

能起步走，并能随着教师简单的动作操节、韵律活动：

学会简单动作，慢慢能随着教师做连贯动作。

　　集体游戏：

大皮球（听信号）　　集体游戏：

开飞机（平稳）　　集体游戏：

小白兔（跳）　　集体游戏：

开火车（走）　　集体游戏：

找妈妈（跑）　　分散活动：

提供各类自制玩具，让幼儿自由选择。

重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。

　　学习活动　　健康：

体游《小朋友种树》　　社会：

熟悉小草　　艺术：

装饰风筝　　语言：

童谣《小柳树钓鱼》　　艺术：

新授歌曲《风筝》　　健康：

钻山洞　　健康：

放风筝　　健康：

开火车　　健康：

小猫捉鱼　　健康：

找朋友　　上午游戏

　　制造性游戏　　开设娃娃家及动物园游戏　　动物园：

熟悉小小动物园里的各类小动物，并指导它们爱吃的食物，并喂食。

　　区域游戏　　继续学习自己将积木补品、围合、垒高，为小动物造家。

　　其它　　下午活动　　户外活动　　音乐游戏：

小铃铛　　户外活动　　娱乐：

猜谜　　户外活动　　大型玩具　　游戏活动　　户外活动　　智游：

喂食　　安静活动　　阅读活动　　拼拼搭搭　　日常生活　　一、点心：

继续培育幼儿一口饼干、一口牛奶。

　　二、盥洗：

提示幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

　　3、午饭：

要求幼儿一口饭一口菜，不吃汤泡饭。

　　4、午睡：

帮忙幼儿脱下自己的外衣和裤子。

　　家长工作　　帮忙幼儿在家养成玩具玩完（物品用完），放回原处的好适应。

　　家长在家待客时，注意提示幼儿利用礼貌用语。

　　环境创设　　一、布置主题墙饰《春天里的活动》　　二、搜集幼儿照片。