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读《曹操》有感12篇

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读《曹操》有感12篇

读《曹操》有感1

　　今天学习了曹操的《举贤勿拘品行令》，颇多感慨：

　　一、举例。

　　“伊挚、傅说”出身贫贱，“管仲”是与齐桓公敌对的人，“皆用之以兴”，使国家得到兴盛；“萧何、曹参”县府小官员，“韩信、陈平”，“负污辱之名，有见笑之耻，”受过侮辱，被人嘲笑，“卒能成就王业，声著于载”，却能成就大事，千古留名；“吴起”“杀妻自信，散金求官，母死不归，”为了做将领，杀了妻子以取得信任，散尽金银以求官职，母亲死了也不回家归葬，“然在魏，秦人不敢东向，在楚则三晋不敢南谋”，但是在魏国，强敌不敢犯。

　　二、疑问。

　　“今天下得无有至德之人放在民间，”怎么可能没有“高手在民间”呢？

　　提到人才的使用，“及果勇不顾，临敌力战，若俗之吏，高才异质，或堪为将守；负污辱之名，见笑之行，或不仁不孝而有治国用兵之术”，勇敢无畏的可作战，有采的可做吏，名声有瑕但具治国领军之才的亦可。

　　三、结论。

　　“其各举所知，勿有所遗”，唯才是举，不要遗漏！

　　应该说，这篇反映了曹操“凡才皆可为我所用”的人才观，这种人才观即便今天看，依然不能不感叹曹操的气量宏大、心胸博大，中传递的选人用人思想今天读依然有心惊肉跳之感，类似吴起这样有明显道德瑕疵，尤其在古代悖于“孝悌”的人才依然可堪大用，不能不叹服曹操的确是认准了“高手在民间”！

　　新时代，我们强调化自信，就是要主动学习挖掘中华民族优秀传统化的精粹古为今用，应该有“取其精华弃其糟粕”的能力决心和定力，曹操用人选人上的气量胸怀值得今天的我们去学习，但是应该看到，曹操所处的时代“三足鼎立”，封建军阀间混战不已，曹操为了生存，为了“脱颖而出”，“非常之时”必然少不了“非常之法”、“非常之事”，这种“唯才是举”是为了尽最大可能争取雄霸天下的人才；再者，这种“唯才是举”，执于一端的做法也留下了潜在的隐患，曹操在世时固然短期内魏国力量最为强大，曹操离世，则潜在的矛盾，固有的隐患显露，最为强大的魏国却在三国中最先被晋“取而代之”，可见，“唯才是举”并不是包治百病包打天下的灵丹妙药，“药力大副作用也大”，还是需要依靠“德”平衡药理，实现真正的祛病强身！

读《曹操》有感2

　　今天，我读了《曹操》这本书以后，对我们这位曾经权倾一方的盖世霸主曹操这个历史性风云人物又有了新的认识。

　　以往人们一提起曹操，就会联想到戏台那位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣，在这里，人们只是看到了曹操性格阴险，狡诈的一面，而却未看到他治国有方的另一面。

其实曹操这个人是个很有本事，很有谋略的一个人。

　　我们试看，春秋战国经过多年的战乱，农业生产遭到极其严重的破坏，中原大地出现了“白骨蔽平原”的这种悲惨的景象。

于是曹操积极改革推广“屯田”的这种方针。

屯田方针分为军屯和民屯两种。

民屯就是召集普通老百姓，编成小组来开荒种地，种出来的粮食一部分留给自己一部分上交国家；军屯就是边防将士一边守边疆一边种地所收获的粮食全部都上交到国家。

这就是曹操推行的田地的改革方法。

　　这两种方法的实施有效的改善了老百姓的生活，有效的增强了国家的综合国力长治久安的这种局面。

就这一例子，就足可以证明曹操是个很有管理能力很有谋略一代明君。

读《曹操》有感3

　　这一本书是由很多的日记组成的。

记录了每天快乐的心情。

而且用事情来表达为什么开心、伤心、难过、绝望、难忘......

　　由这本书中，我认为作者是一个非常勤劳、很耐心的一个人。

第一，这一本书作者完全是编的。

以为作者已经长大，不可能再经历这样的事情了。

就算是回忆，也不能完全将它写出来。

还是有一部分要补充，不，不是一部分，是大多数。

就我写今天的事也不能像他写的那么长。

第二，作者能坚持每天都写，这是一般人做不到的。

我也不例外。

一说起这个，我就想起了一件事。

想知道就继续往下看吧。

　　有一次，我幸福地拿着妈妈给我买的积木，准备开始拼装。

　　刚开始我拿着盒子里的说明书看了几眼，就知道第一部该怎么拼了，我就开始寻找零件。

找啊找，找啊找，一直没找到。

我一气之下，随便拿出了一个零件往地上丢。

这个零件怎么这么熟悉啊？

我仔细一看，这不就是我要找的零件吗？

在这儿。

我就继续开始拼了起来。

　　五个小时候......

　　当当当当——我的积木总算完成了。

累死我了，我先休息一下吧。

就在这时，我的妈妈一不小心把我刚拼好的积木从桌子上摔到了地上，瞬间，解体了，就像果宝特攻里的解体一样。

“你干嘛哦？

你把我的积木弄坏了，怎么赔偿啊？

”“方正它没有完全散开，直接再拼上不就好了吗？

”“好好好。

”我自己拼就我自己拼。

哼，你帮我拼我还不要呢。

笨手笨脚的，刚才把我的积木弄坏了。

恐怕你帮忙会，不一定会让我从起点开始的。

过了一会儿，我终于又组装完成了。

我就讲积木拿到手上开始玩了。

没想到，我只拿到了头，身子就掉下去了。

又解体了……我不玩了啊！

！

　　我们一定要有耐心，耐心是做事的基础。

读《曹操》有感4

　　《三国演义》是一本经典的名著。

而在《三国演义》中，有一个由始至终都被人们认为是残暴、阴险和奸诈的人物——曹操。

　　今天，我读了《曹操》这本书，我沉重地合上书本后，对这个臭名远播、遗臭万年的人物有了全新的了解。

　　以往，人们说起曹操，我就会马上联想起那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣。

在《三国演义》里，人们只认识到曹操阴险和狡诈的一面，却没有看到他治国有方和才华横溢的另一面。

曹操，其实是很有本事、很有肚量的人。

　　试看，经过多年的战乱，农业生产遭受到及其严重的破坏，中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田”方针。

“屯田”方针分“军屯”和“民屯”两种。

“民屯”就是召集百姓，编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服徭役，收获时只交给国家四至五成的粮食；“军屯”就是边防将士守边种地，收获的粮食全都上交给国家。

由于曹操此举，才使中原农业很快的恢复。

由此可以看到曹操的聪明才智。

　　此外，曹操的知人善用也是很突出的一个优点——他打破汉末以来宫位世袭的传统，宣布重用那些虽出身低贱但有专长的人，所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很多，形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下了坚实的基础。

　　另外，曹操的肚量，更是许多人所没有认识到的。

他的肚量，可以堪称“宰相肚里能撑船”。

可能你会问，“宰相肚里能撑船”这句话，能用在世称“奸雄”、生性“好忌”的曹阿瞒身上吗？

那么，你就错了。

在《文和乱武》一章里，曹操曾以一副不咎既往的态度，满腔热枕地接受了宿敌张绣的投降。

当年郡县多叛曹应吕之时，曹操曾不无得意地对手下说：

“我相信魏种肯定不会抛弃我。

”话音刚落，就接到了魏种叛变的消息。

曹操怒火攻心，咬牙切齿地发誓道：

“除非你有本事逃到飞头之国，断臂之乡，看我不收拾你。

”随着曹操大军的节节胜利，不多久，叛逃的魏种即被兵士绑得结结实实，押到曹操面前。

“哪能这样对待魏先生”，曹操喝退兵士，亲自上前为魏种解开绳索，仍旧让他官复原职，就像两人之间根本没有过节，就像自己根本没有发过誓。

——“唯其才也”，曹操这样解释道。

　　对我特别有启发意义的，是曹操的“任人唯贤”这一点。

从入学时定下来的班干部，一直到毕业班时，还是没有变化过。

一些组织能力差的同学仍连续几年担任班干部，而一些有工作能力的同学却不能在班上大显身手。

在这个方面，我们就可以借鉴曹操的用人方法。

　　《曹操》这本书，不仅使我更全面地了解了曹操这个著名的历史人物，而且使我增长了许多历史方面的知识。

更重要的是，它对身为班干部的我来说，还提供了很多管理班级的好方法呢！

其实，我们应该学习曹操的优点，因为，曹操这个人物，也许能使我们明白许多道理……。

读《曹操》有感5

　　曹操的传奇在于汉~唐是公认的“大好人”，而宋朝时被人唾骂的“大奸臣”，至今也难定他的棺盖，当这本书则告诉所有人，这个“坏人”真的办过大好事。

　　三国时一段魅力无穷又纠缠不清的历史，残酷的战争，诡谲的权谋，复杂的人性。

而作者却把三国那么乱的历史，曹操那么复杂的经历，用幽默的语调展现出来，我在他有趣的叙述里重游了那段历史。

　　曹操是一个极其复杂的人，一个极具人格魅力的人。

不得不说，曹操干的好事超多，坏事也超多，这本书却还原了一个真正的曹操，幽默的、奸诈的、霸气的……

　　让一个逝去的人物从我们心中“活”了过来，重新演绎的一段尔虞我诈的时代，以一段历史，揭露了封建社会万恶的一面。

表达了民心向往，即人间的儿女情长，横刀立马中展现了人才辈出、风云四起的时代，更以先人血的教训警告了后人。

　　对于曹操，很多人是不认可他的，《资治通鉴》《曹瞒传》《三国演义》等书对他曹某人很不友好，导致使人误解了曹操，这是曹操的悲哀，也是世人的悲哀。

千古骂名全然加在一个国家和民族英雄的身上，一个于万民有利使生灵免于涂炭的人的身上更是历史的悲剧。

在这本书里我却读到了一份真正的历史，看到了一个真正的曹操。

体会到男儿的.悲凉，英雄的无奈，这便是伟大与平庸的分别了。

伟大，从来不记得失，不思荣耀，曹操这样想了，也就这样做了，历史也就这样产生了。

千秋功过，任谁评说？

　　曹操于是说：

只要我身为男儿，我就须担起我的责任，若对国有益于民有利，赴汤蹈火我亦万死不辞。

纵有千古骂名，我慨然而往矣。

悲兮！

悲兮？

“周公吐哺，天下归心”本我之志也！

　　卸下油彩的面具，跳出演义的舞台，在书中看懂一个英雄的内心独白。

读《曹操》有感6

　　曹操是五年级一班的学生他热爱幻想，喜欢冒险，鬼马精快，开朗幽默，正义善良，他有许多好朋友有：

诸葛亮，貂蝉，小乔和死党张飞。

　　内容我慢慢讲个你听：

在这个无聊的暑假里我（曹操）就决定离家出走，我把地皮掀起十层发现了5点61分夏令营，夏令营有全世界上最好吃的水果捞，孙权老想成为他的主人，这样他就可以卖水果捞来攒钱，但总是被我和张飞，诸葛亮给打败。

为了寻找影子，我要再去一次5点61分夏令营，就像梦中的小乔一样勇敢。

如果你遭遇过奇异雹，制服过变形的水龙头，那么你一定喜欢我和火焰姐准备的“鱼子酱”宴会，让我惊奇的是连红鲤鱼都想来尝一尝。

为了寻找影子，我参加了很多活动，其中包括帮助土豆星的孩子保护自己的星球。

软石头带我找到了影子营地，我出了一个使暴躁的兔子公爵想得拔光所有毛的问题。

　　读了这本书，让我感受到这个小孩机智灵活，不像三国曹操心狠手辣。

读《曹操》有感7

　　在我眼中《卑鄙的圣人曹操》这本书堪称历史上的著作，他的语言十分简洁，富有幽默气息，作者笔下的曹操有时阴险狡诈实在卑鄙，有时心胸宽阔不愧为一世豪杰，有时胸怀大略目光甚远，有时柔情仁义体恤天下众生。

　　这本书让我重新认识了曹操，作者完全颠覆了我以前在课本上和在电视剧中所看到、了解的曹操。

　　曹操在我眼中一直是一个奸诈狠毒的人，他不信任任何人，因为对自己好友吕伯奢的疑心而杀害了他的全家老小，手段极其险恶。

　　虽然曹操的计谋，奸诈程度有屡屡突破道德底线的时候，但他也有大丈夫正人君子的一面，父亲曾经让他以钱换官，他拒绝了，最终凭自己的实力考取了官名，并成为了的政治家、思想家、军事家。

　　通过这本书让我了解到曹操的双面性格，使我认识到在成长的过程中要回避对他人的不信任，更不能骄傲自狂，并且做人要有像曹操圣人般的情怀，更要有胸怀大略的远大抱负，

读《曹操》有感8

　　今天,我读了《资治通鉴》宰相篇第四卷《曹操荡平中原》,这篇__给了我很深的感触。

　　这篇__介绍了曹操一生的经历。

从儿时戏弄他叔叔到三国鼎立时因病去世，所有大事都一一在册。

按鲁迅先生的话说，曹操“至少是一个有本事的人。

”从严惩恶霸到扫平袁氏，处处表现出了曹操的治军能力和机智勇猛。

　　说到曹操,有人认为他是一个雄才大略、气吞山河、文武兼备的盖世英雄,也有人认为他是一个狡狯、多变、残忍、为达目的不择手段且生性多疑的小人和奸臣。

其实，对这样一位性格复杂、经历丰富的历史人物，是很难用绝对的好坏来评价的。

事实证明，曹操并不是一个百战百胜的常胜将军，但他生当乱世，确实最大限度地发挥了自己各方面的才能。

所以他才能在英雄辈出的乱世中脱颖而出。

　　曹操在乱世中发挥了自己各方面的才能，建功立业，这与其“不惜蝇头小利，只展宏图大业”的政治作风是分不开的。

恰恰相反，袁绍却不这么如此，而只注重蝇头小利。

官渡一战，十万大军损耗殆尽，以致功败垂成，一蹶不振。

曹操曾评价袁绍“干大事啬惜身子，为小利拼上性命。

”实在与曹操截然相反。

　　曹操值得我们学习的有两点。

其一，要擅长发挥自己的特长，让他人见识到自己的才能。

这一点在将来找工作时十分有用。

其二，不要只注重于小利，要顾全大局。

有一次我做卷子，限时四十分钟，我有一题不会，但偏偏那题分还挺高，不做就会没了十分呀！

于是我便卡在了那一题，等我做出来，时间已过大半，结果没考好。

这一点在生意场上也很重要，华人首富李嘉诚就是这样成就大业的。

　　这篇__让我明白了要充分发挥自己的才能，以及不能只注重蝇头小利，实在受益匪浅。

读《曹操》有感9

　　读了《曹操待关羽》，我感受到，曹操其实并不是一个坏得透顶的人，他是十分爱才的人。

　　__主要讲了徐州之战后，刘关张三兄弟走散了，关羽为保护两位嫂嫂，且在老朋友张辽、张文远的劝告下暂时投降了曹操。

曹操是个十分爱才的人，他十分喜欢关羽，送了许多金银美女以及一匹日行千里的健骑——赤兔马，还封他为汉寿亭侯，并且在关羽即将去翼州寻找刘备之时，还亲自送了一件锦袍给关羽。

　　从曹操送赤兔马给关羽，可见他喜欢关羽胜过喜欢任何人，甚至他的儿子曹丕，曹丕向他要赤兔马，曹操没有把马给曹丕，曹操对曹丕说：

“这匹马是给英雄的，你配不上。

”曹操连跟随他十五年的大将都舍不得给，却给了一个并不属于他的人。

曹操待关羽，真是无法言表，看来，在曹操眼中，关羽才是真正的大英雄。

　　在关羽即将去翼州之时，曹操立刻让张辽骑上快马追上关羽，他要为关羽送行。

随后，曹操带着满朝文武前来为关羽送行，还特地送了一件锦袍给关羽，并要亲自为他穿上。

当关羽已远去时，他登上一座小山丘，目送关羽远去的身影……看来，关羽已经成为曹操生命中的一部分。

　　曹操爱才，他爱关羽，爱徐庶，爱天下所有才俊。

三国初期，曹操为了得到徐庶，叫人仿了徐庶母亲的笔迹，骗徐庶来为他做谋士。

徐庶是个孝子，便去了曹营，当他知道这是曹操的骗局时，十分生气，至死都没有为曹操出过一条计谋。

虽然曹操爱才，但也不能不择手段。

　　曹操真是爱才啊！

为了人才，他能忍痛割爱送赤兔马；为了人才，他能低声下气地给关羽系鞋带；为了人才，他能放弃一切……正如曹操在《短歌行》中所说：

“周公吐哺，天下归心。

”我要学习曹操的爱才之品质，这样方能成就一番事业，但我绝不能为了得到人才而不择手段。

读《曹操》有感10

　　曹操（公元1—220年），字孟德，小字阿瞒，安徽亳州人。

东汉末年著名军事家、政治家和诗人，三国时代魏国的奠基人和主要缔造者，后为魏王。

　　曹操是中国百姓喻户晓、妇孺皆知的历史人物，千百年对他的评价褒贬不一，誉之者称其为命世英雄，毁之者称其为逆臣贼子。

其实，金无足赤人无完人，曹操是一个乱世英雄，他也有他的缺点和历史局限，比如诡诈多疑、心狠手辣，好战嗜杀等等。

但是这些都无法掩盖他的才华和功绩，他雄才大略，统一北方，发展生产，安定民生，知人善任，才华横溢，这是无法泯灭的历史事实。

　　《曹操的启示》这本书从管理学的角度对曹操的一生进行剖析，在大时代波澜壮阔的历史画卷中。

笔者从书中选取曹操人生成长过程中的几事情进行分析，从而让曹操的形象更加清晰，让人回味无穷。

　　胸怀理想，目标坚定。

公元174年，曹操20岁，任洛阳北部尉，按现在的话说，相当于洛阳市北区公安局长。

新领导上任，就下了一份政治宣言"划清界限，树立威信"曹操走的就是这个路线。

当时洛阳作为国家的首都，地方豪强和乡村恶霸都因为在朝廷有靠，所以都不怎么把王法放在眼里，曹操一心想整顿治安维护社会正常秩序，所以在衙门口摆了两排五色大棒。

专门用惩治违反禁令的人，不管对方后台有多硬，只要违法照打不误！

这其中就打死了一个曹操父亲曹嵩的朋友，曹嵩没有想到自己的儿子如此鲁莽，竟然把自己圈子里的人给打死了。

曹嵩想的是小圈子，是个人私利，而曹操想的是远大的政治抱负，不被小圈子利益所束缚。

做大事，必须要有大算盘，放下小算盘。

只有大算盘，没有小算盘，是伟人；只有小算盘，没有大算盘，是庸人；为了大算盘，放下小算盘，是高人。

能教育人人都放下小算盘的，那是圣人。

　　真才实学，活学会用。

曹操当年辞官归乡的时候，有过一段闭门读书的经历，他在学习方面下过不少功夫。

"拜议郎，常拖疾病，辄告归乡里；筑室城外，春夏习读书传，秋冬弋猎，以自误。

曹操读书，不关读书上的内容，同时对字进行评判和分析，形成自己的思想逻辑体系，这一点是非常难能可贵的。

"才须学也，学贵识也"曹操把自己对兵书战策的学习成果整理成著作，直到今天仍是兵法经典，如《孙子略解》，《兵书摘要》，《兵法》等等。

不过这两点不足以帮助曹操很快的提升，只能说明他在知识上进步了，理论功底扎实了。

但是他不是一个死学书本的人，他喜欢尝试、探索，喜欢冒险，把知识和直接的体验及间接的经验相结合，让知识活起，把知识点和生动的场景、人物、故事，特别是亲身体验相结合。

　　集思广益，尊重事实。

人非圣贤，孰能无过。

可是人一旦遭受了挫折和失败，最大的麻烦就是陷入自责和悔恨，无法从痛苦的情绪中走出。

其实，高人从都不是从不犯错误的人，而是出错之后保持清醒，能用高明方法补救的人，痛失兖州是曹操事业早期的一次重大挫折，但这样的经历也教会了他很多，他放下架子，充分尊重事实，并虚心接受别人的意见，在重新夺回兖州的过程中，他听取了两次建议，分别让他躲过了袁绍的阴谋诡计，以及在攻打徐州和兖州的选择上做出了正确的决定。

　　广纳贤才，惜才爱贤。

"不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心","呦呦鹿鸣，食野之萍，我有佳宾，鼓瑟吹笙"这些声情并茂的字，表达了曹操对贤能人才的爱慕和思恋之情。

同时，在对待可用之人的态度上，曹操也是做得游刃有余，让人折服。

他坚持一个基本原则，就是"军事进攻创造条，政治招抚打开局面。

"凡是能够归顺的，一律接纳，并且既往不咎，封官封爵。

例如张辽，曹操大破吕布之后受到了张辽的辱骂，曹操不仅没有杀张辽，反而‘亲解其缚，解衣衣之，延之上坐’，张辽感动不已，愿意归曹，并成为了一员大将，官至征东将军，受命拥重兵坐镇东南，从而成就了张辽小儿闻名夜不敢哭之威名。

　　曹操的一生是真实的一生，也是精彩的一生，他的一生是从一个小人物成长为大人物的奋斗史，也是一个飞鹰走马的不良少年成长为雄才大略的管理者的个人发展史。

从曹操身上，我们发现很多，了解很多，学会很多，这些经验都是我们宝贵的财富，我们应该把这些运用到实践中去，去追寻和创造我们个人以及民族更加美好的明天。

读《曹操》有感11

　　经过多年的战乱，当时的农业生产遭受到极其严重的破坏，中原地区出现了“白骨弊平原”的悲惨景象。

于是，曹操积极推广“屯田”方针。

“屯田”方针分为“军屯”和“民屯”两种。

“民屯”就是召集百姓编成组来开荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服徭役，收获时只交给国家四至五成的粮食。

　　“军屯”就是边防将士守边种地，收获的粮食全都上交给国家。

曹操此举，使中原农业得以很快的恢复。

此外，曹操的知人善用也是很突出的一个优点。

他打破了汉朝以来官位世袭的传统，宣布重用那些出身低贱却有专长的人。

　　如张辽、徐晃等人虽然出身寒门，但有一技之长都被提拔成大将。

所以当时自愿投奔到曹操门下的人很多，形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下基础。

读了《曹操》这本书，不仅使我全面了解了曹操这个著名的历史人物，而且使我增长了许多历史方面的知识。

邵东县两市镇五完小96班

读《曹操》有感12

　　今天学习了曹操的《举贤勿拘品行令》，颇多感慨：

　　__举例，“伊挚、傅说”出身贫贱，“管仲”是与齐桓公敌对的人，“皆用之以兴”，使国家得到兴盛；“萧何、曹参”县府小官员，“韩信、陈平”，“负污辱之名，有见笑之耻，”受过侮辱，被人嘲笑，“卒能成就王业，声著于载”，却能成就大事，千古留名；“吴起”“杀妻自信，散金求官，母死不归，”为了做将领，杀了妻子以取得信任，散尽金银以求官职，母亲死了也不回家归葬，“然在魏，秦人不敢东向，在楚则三晋不敢南谋”，但是在魏国，强敌不敢来犯。

　　__疑问，“今天下得无有至德之人放在民间，”怎么可能没有“高手在民间”呢？

　　__提到人才的使用，“及果勇不顾，临敌力战，若文俗之吏，高才异质，或堪为将守;负污辱之名，见笑之行，或不仁不孝而有治国用兵之术”，勇敢无畏的可作战，有文采的可做文吏，名声有瑕但具治国领军之才的亦可。

　　__结论，“其各举所知，勿有所遗”，唯才是举，不要遗漏！

　　应该说，这篇__反映了曹操“凡才皆可为我所用”的人才观，这种人才观即便今天看来，依然不能不感叹曹操的气量宏大、心胸博大，文中传递的选人用人思想今天读来依然有心惊肉跳之感，类似吴起这样有明显道德瑕疵，尤其在古代悖于“孝悌”的人才依然可堪大用，不能不叹服曹操的确是认准了“高手在民间”！

　　新时代，我们强调文化自信，就是要主动学习挖掘中华民族优秀传统文化的精粹古为今用，应该有“取其精华弃其糟粕”的能力决心和定力，曹操用人选人上的气量胸怀值得今天的我们去学习，但是应该看到，曹操所处的时代“三足鼎立”，封建军阀间混战不已，曹操为了生存，为了“脱颖而出”，“非常之时”必然少不了“非常之法”、“非常之事”，这种“唯才是举”是为了尽最大可能争取雄霸天下的人才；再者，这种“唯才是举”，执于一端的做法也留下了潜在的隐患，曹操在世时固然短期内魏国力量最为强大，曹操离世，则潜在的矛盾，固有的隐患显露，最为强大的魏国却在三国中最先被晋“取而代之”，可见，“唯才是举”并不是包治百病包打天下的灵丹妙药，“药力大副作用也大”，还是需要依靠“德”来平衡药理，实现真正的祛病强身！