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量测试题册

长度计量基础(01)

1、填空题:

A

1.长度计量的实质,就是将被测长度与作为基准的长度单位相比较而得出其比值的认识

过程,也就是我们所说的测量。

2.示值稳定性是指在相同的测量条件下,即同一方法、同一人员、同一器具、

同一实验室,对同一被测的量值进行多次重复测量时其指示值的变化范围。

3.示值范围指的是标尺上指示的最低值与最高值的范围。

4.针对计量器具的维护保养,应做好以下几项工作:

防锈、清洗、防止划痕、

润滑、防止变形、其它。

5.我国基本计量制度是米制。

6.米是光在真空中于1/299792458秒时间间隔内所经路径的长度。

7.国际单位制和我国法定计量单位都规定长度的基本单位为米,在机械制造中常用

毫米(mm)作单位,在长度计量中的误差常用微米(um)作单位。

8.量按其性质可分为可测量和可数量两种。

9.示值误差就是计量器具的示值与被测的量的真值之间的差值,它的大小可以通过对仪器的校正来得到。

B

1.计量就是从数量和质量上正确反映周围物质世界的真实情况,揭示自然

界物质的运动规律,以达到认识世界改造世界的一门科学。

2.计量器具就是凡能用以直接或间接测出被测对象量值的装置、仪器仪表、量具

和用于统一量值的标准物质,包括计量基准、计量标准、工作计量器具。

3.长度单位有米制(即公制)和英制两种,米制长度单位是十进制的,使用

方便,已为世界上绝大多数国家采用。

4.国际单位制的基本单位是米、千克(公斤)、秒、安(培)、开(尔文)、摩(尔)、坎(德拉)。

5.长度计量的工作条件是指测量时影响测量精度的外界客观条件,如温度、湿度、

振动、灰尘、腐蚀性气体等。

6.长度计量是研究机械零件的几何参数,包括各种长度、角度、表面粗糙度、

几何形状误差和相互卫置误差等数值大小的鉴别问题。

7.温度误差产生的原因有

(1)被测工件与计量器具的温度各不相同;

(2)被测工件与计量器具的线膨胀系数不同。

C

1.计量学是研究测量、保证测量统一和准确的科学。

2.国际单位制的辅助单位是弧度、球面度。

3.计量单位就是有明确定义和名称,并命名其数值为1的一个固定的量。

4.计量基准和计量标准在本质上差别是准确度不同;在计量中所起的作用不同。

5.计量工作必须做好两项工作,一是建立国家基准;二是建立全国统一的、合理的、科学的量值传递系统。

6.测量不确定度就是用以表征测量过程中各项误差综合影响测量结果分散程度的一个误差限.或者说它是各项误差综合影响测量结果对其真值可能偏离的一个区间.也就是说测量不确定度,不仅包括器具的不确定度,也包括环境条件及操作人员等因素引起的不确定度。

2、选择题:

A

1.名称为微的词头所表示的因子为C。

A.1012B.10-3C.10-6D.10-2

2.下面的量中,AC为可测量。

A.8米B.3个苹果C.1秒D.10辆汽车

3.我国规定的标准温度是B℃。

A.18B.20C.25D.22

4.钢的线膨胀系数α数值为B。

A.18.5B.11.5C.24D.10.4

5.50-75/0.001mm的分厘卡的测量范围是B。

A.75mmB.50-75mmC.25mmD.0.001mm

B

1.下面单位中不是国际单位制的基本单位的有ACD。

A.千米B.秒C.分贝D.海里

2.导出量是以B的函数来定义的。

A.量B.基本量C.量值D.量制

3.测量范围主要取决于A。

A.主刻度尺的分度范围B.测量器具的立柱C.测量器具的导轨

4.《米制公约》是在C年签订的?

A.1983B.1889C.1875D.1960

5.米定义最早起源于A。

A.法国B.德国C.美国D.中国

C

1.国际上规定的表示倍数和分数单位的SI词头有B个。

A.19B.16C.7D.10

2.国际单位制的ACD都称之为SI单位。

A.基本单位B.SI词头C.辅助单位D.具有专门名称的导出单位

3.计量室根据要求控制对标准温度的偏差一般为D。

A.±0.5℃B.±2℃C.±0.1℃D.±5℃

4.角度实物标准是正多面棱体,有ABCD。

A.12面体B.24面体C.36面体D.72面体

5.为减少目视误差,最适宜的刻线闲距为C。

A.0.01mmB.1-1.5mmC.1-2.5mmD.1.5mm

3、是非题:

A

1.(V)米是长度的主单位。

2.(X)千克(公斤)是重量单位。

(C0100Y02A)

3.(X)可测量可称为统计量,即:

8支铅笔等。

4.(V)修正值应与示值误差的绝对值相等而符号相反。

5.(V)长度计量就是测量。

6.(X)表面形状误差指的是,如:

两直线的重直度、平行度。

B

1.(X)量值的数值和单位符号之间不能留间隙。

2.(X)单位的名称与符号可以单独使用。

3.(V)长度计量就是对物体几何量的测量。

4.(V)要实现高度专业化协作性生产就必须采用互换性原则。

5.(X)量值传递永远不变。

6.(X)湿度对长度计量工作的影响不大,可不作考量。

C

1.(V)国际单位制单位也就是SI单位。

2.(V)我国的法定计量单位是以国际单位制为基础的。

3.(X)国际单位制是在英制基础上发展起来的单位制。

4.(X)国家的计量基准与计量标准都只能有一个。

5.(X)计量标准可以由任何单位进行检定。

7.(X)长度计量在企业生产及管理活动中作用不大,仅为参考。

4、对号入座:

A

1.词头名称词头符号所表示的因子

1

3

10微M

-2

10千k

6

10毫h

-3

10十da

2

10分d

-1

10兆c

-6

10百m

10厘u

B

1.量的名称单位名称单位符号

质量坎(德拉)K

物质的量安(培)A

力:

重力千克(公斤)N

电流瓦(特)W

发光强度开(尔文)cd

热力学温度摩(尔)kg

功率牛(吨)mol

2.米的三次定义

第1次

等于氪-86原子的2p10和5d5能级之间跃迁的辐射在真空中的1650763.73倍波长。

第2次在0℃时,米尺左右两端光滑面上,两中间分划线间沿米尺测量轴的距离。

第3次

米是光在真空中在1/299792458秒的时间间隔内行程的长度。

C

1.计量单位为确定一个单位制时选定的彼此独立的量

基本量有明确定义和名称并命名其数值为1的一个固定的量

量纲数值与单位的乘积

量值由量制中构成导出量的一些基本量的幂积的表达式

量纲式用基本量的幂的乘积来表示导出量的表达式

 

五、问答题:

A

1.什么是回程误差?

为什么会产生回程误差?

解:

在对同一被测数值测量时,当测杆向正反方向移动时所得的仪器示值的差别。

产生回程误差的原因主要是仪器测量装置、仪器零件间存在间隙,以及摩擦阻力,所以当测杆作正、反方向移动时,间隙方向相反、摩擦力方向改变,因而产生回程误差。

2.什么是修正值?

它的作用是什么?

解:

为了消除系统误差,用代数相加的方法,引入到测量结果中去的值称为修正值。

修正值应与示值误差的绝对值相等而符号相反,借以校正仪器测量的读数。

即:

示值误差=测量所得数值-未知参数的实际值

修正值=未知参数实际值-测量所得数值

它是为消除系统误差加到器具示值上的一个值,用以修正示值误差.它的绝对值与示值误差相等,但符号相反.一些精密量仪附有修正值表,在测量结果中加入相应的修正值后,可提高测量精度。

3.锈蚀产生的原因有哪些?

如何进行防锈?

解:

锈蚀是在金属表面上产生的,它的产生原因大致有以下几各方面

1、工作室湿度太大,或温度变化太大;

2、用手接触量块或仪器测量面,由于手汗里有乳酸、盐和水分,都对金属有腐蚀作用;

3、使用不良的洗涤液或清洗后不及时擦干净;

4、使用仪器时说话,唾液留在量块表面而生锈;

5、防锈油选择不当。

为此,在防锈方面,还应注意以下几点:

1、使工作室恒温,并保持相应湿度,一般以50—60%为宜。

2、在使用量块及其它量仪时,避免用手直接接触,应带上细纱手套操作。

3、说话时避免面向仪器。

4、清洗后应用干净绸布擦干净。

5、量仪用后,应及时清洗及上油.如不涂油,应放在有干燥措施的密封皿里保存。

6、防锈油的酸碱度应符合规定要求。

4.什么是互换性原则?

并举例。

解:

所谓互换性原则,就是机器中的零部件按规定的精度分别制造,不经钳工或其它任何

辅助加工及调整,就能装成机器并完全符合规定的使用性能要求‧按照这种原则生产

的零部件,就称为具有互换性,在使用机器过程中,当有些易损部件需要更换时,要

求备件不需任何钳工修配即能装上机器,并能完全满足规定的使用性能,这样的备件

也称为具有互换性‧

比如:

电灯泡的灯头和插座,必须具有互换性,才能使不同灯泡装到相同的插座上‧

B

1.度(∘)、分(')、秒(〞)是否为法定单位?

它们与弧度之间如何换算?

解:

度(∘)、分(')、秒(〞)是国家选定的平面角的法定单位。

它们与弧度(rad)的关系:

1∘=60'=(π/180)rad

1'=60〞=(π/10800)rad

1〞=(π/684000)rad

2.米和弧度的定义如何?

它门是什么量的主单位?

解:

米(m)是光在真空中于1/299792458秒时间间隔内所经路径的长度。

弧度(rad)是圆内两条半径之间的平面角,这两条半径在圆周上所截取的弧长与半径

相等。

米是长度的主单位,弧度是平面角的主单位。

3.长度计量的任务是什么?

解:

长度计量的主要任务是:

确定长度单位和以具体的基准形式复制单位;建立标准传递

系统与传递方法;正确使用计量器具,合理选择测量方法和测量精度。

4.为什么要建立量值传递系统?

解:

计量工作的基本任务之一,就是保证量值的准确一致。

为此,必须做好两项工作:

是建立国家基准,这是统一量值的物质基础;二是为了使“标准长度单位”能够准确

地传递到生产中去,必须在组织上和技术上建立全国统一的、合理的、科学的量值传

递系统。

5.消除温度误差的途径有哪些?

解:

1.正确选择量具和仪器标准刻尺的线膨胀系数,以上两者尽可能与工件的线膨胀系数一致。

2.定温的方法

3.测量条件的温度恒定

C

1.国际单位制是如何构成的?

解:

国际单位制包括SI单位、SI词头和SI单位的十进倍数与分数单位三部分。

SI单位指国际单位制的基本单位、辅助单位、具有专门名称的导出单位以及直接由以上单位构成的组合形式的单位(系数为1)。

SI词头指国际上规定的表示倍数和分数单位的16个词头。

它们用于构成SI单位的十进倍数和分数单位,但不得单独使用。

2.国家基准、副基准与工作基准的定义如何?

三者有什么关系?

解:

国家基准是用来复现和保存计量单位,具有现代科学技术所能达到的最高准确度的计量器具。

副基准是通过直接或间接与国家基准比对,来确定其量值并经国家鉴定批准的计量器具。

工作基准是经与国家基准或副基准校准中比对,并经国家鉴定,实际用以检定计量标准的计量器具。

国家基准是经国家鉴定并批准,作为统一全国计量单位量值的最高依据;

副基准在全国作为复现计量单位的地位仅次于国家基准;

工作基准在全国作为复现计量单位的地位仅在国家基准及副基准之下。

3.简述米定义之过程,并比较其优异性。

解:

“米”定义最早起源于法国,第一个“米”的定义是由法国科学院向法国国民议会推荐并采纳的.当时的“米”定义为:

“米等于地球子午线1/4弧长的1/1000万.”1791年这个长度单位被法国国会批准,并以法律形式予以肯定,用铂制造了一个米原器,称为“档案米尺”。

1875年5月20日,美、俄、德、法、阿根廷、丹麦、奥地利和比利时等17国在巴黎召开会议,讨论建立统一计量制度的问题,并签订了《米制公约》,并定义:

“在0℃时中间一根刻线至另一端中间线之间的距离为1m”。

1960年10月第11届国际计量大会上通过以氪-86(86Kr)辐射的真空波长作为长度计量的基准,定义为:

“米的长度等于氪-86原子的2P10和5d5能级之间跃迁所对应的辐射在真空中波长的1650763.73倍.”。

1983年第17届国际计量大会对米的定义又进行更改.新的“米”定义是一个开放型的不规定具体计量标准器的定义,新的“米”定义建立在真空中光速值(c=299792458/s)这一基本物理常数的基础上齫定义为:

“米是光在真空中在1/299792458s时间间隔内所经过的距离.”

长度基准从子午线的1/4000万转换为铂铱米原器的刻线距离是为了便于应用;从刻线距离转换为镉光波波,长也就是从人造物体转换为自然物资是为了取得不消灭性和长期稳定性及提高测量精度.因为光波波长长期稳定,不会损坏或丢失,又便于复制和校核.从镉光波波长转换到氪-86光波波,长是为了提高测量精度,从氪-86光波波长转换到光波波长,不公提高了稳定性,也为实现长度基准和时间基准的统一提供方便.

 

量测理论基础知识(02)

一、填空题:

A

1.所谓测量,就是把一个被测量的量和另一个作为标准单位的量相比较,为确定

被测对象的量值而进行的实验过程。

2.测量的分类方法中,按测量方法的不同,可分为直接测量与间接测量。

3.测量方法中,绝对测量与相对测量是按量具不同的测量读数方法来分的。

4.加工中的测量,是一种先进的测量方法,使加工过程与测量同时进行,可以预防产生废品,此种测量方法称之为主动测量,也就是我们常讲的制程检验。

5.我们常讲的最终检验,其实是一种被动测量,它只能鉴别工件合格与否,不能防

止废品。

6.外径分厘卡属于测微量具,是一种利用螺旋传动原理进行测量和读数的器具。

7.阿贝原则:

被测量轴线只有在基准轴线的延长线上,才能得到精确的测量结果。

8.测量基面是指在测量时,以它作为基准表面来测量它与另一面(点或线)间的距离。

9.测量基面可分为指定测量基面和互为测量基面两种。

B

1.测量过程有四个要素,即:

测量对象(被测量)、测量单位(用计量器具体现)、

测量方法与测量精度。

2.测量方法,是指在一定条件下,运用测量原理和测量器具的总和。

3.被测对象的特点,主要是指它的精度要求、形状、尺寸大小、材料性质及

数量等。

4.长度计量器具主要按其量值形式和精度进行分类。

5.长度计量器具主要分为标准量具、通用量具和仪器、量规、专用量具。

6.读数误差主要有瞄准误差和视差组成。

7.测量精度指的是测得值与其真值相接近的程度。

分为三种,是精密度、

正确度、精确度。

8.定位方法分为两种情况:

(1)测量基面直接作为定位基面

(2)测量基面不能作为定位面。

9.从工件作为定位表面来看,最典型的有平面、圆柱体内表面、圆柱体外表面三种。

10.外圆柱表面的定位方法有表面定位与V型体定位。

11.V型体定位的优点有稳定性好、定心性好、定向性好。

C

1.长度测量实质上是被测工件的任一被测在线的长度量,和测量在线的长度标准量进

行比较。

2.测量方法选用时,必须根据具体生产情况,如生产效率、零件形状及

尺寸大小、精度要求和工厂的实际条件进行选择。

3.从测量条件分析,产生的测量误差有:

温度误差、测量力误差、标准件误差、

读数误差。

4.精密度是指在一定条件下进行多次测量时,所得测量结果彼此之间的符合程度,即测量数据的离散程度,或者称符合度,弥散度、重复性。

5.正确度是指在规定的测量条件下,测得值偏离其真值的程度。

6.精确度是指测量结果与其真值的一致程度。

7.内圆柱面定位方法主要是定位与定心。

8.V形体的定向性主要用于测轴心距与孔距时。

9.测量基面的选择要遵守基面统一的原则,即设计、工艺、测量和装配等

基面必须一致。

二、选择题:

A

1.以下量具符合阿贝原则的有BC。

A.游标卡尺B.电子指示器C.千分分厘卡D.内径分厘卡

2.读数误差主要由AC组成。

A.瞄准误差B.温度误差C.视差D.振动

3.测量误差的来源有ABCD。

A.阿贝误差B.量具未定期校正C.测量方法D.温度不稳定

B

1.以下量具中属于单值量具的是BD。

A.游标卡尺B.块规C.千分分厘卡D.角度规

2.以下属于标准量具的是BD。

A.测微量具B.多值量具C.游标量具D.单值量具

3.测量方法按测量条件的多样化可分为AC。

A.等精度测量B.单项测量C.不等精度测量D.综合测量

C

1.随机误差在测量结果中的反映指的是BD。

A.正确度B.精密度C.精确度D.符合度

2.测量基准应和ACD一致。

A.设计基准B.定位基准C.工艺基准D.装配基准

三、是非题:

A

1.(X)要进行测量,首先要建立统一的测量方法。

2.(X)主动测量与被动测量都是防止废品的测量方法。

3.(V)消除感官错觉的最好方法就是靠测量、计数及秤重。

B

1.(V)测量种类和测量方法是根据被测对象的特点来选择和确定的。

2.(X)等精度与不等精度测量都是在相同测量条件下进行的。

3.(V)绝对测量就是被测的量可以从量具上直接读出其数值。

C

1.(V)测量结果中误差越小,则精度越高;误差越大,则精度越低。

2.(X)精密度是系统误差和随机误差在测量结果中的综合反映。

四、对号入座:

A

1.选择相应类别

指示量具刻线米尺

标准量具测微量具块规

游标量具杠杆千分表

通用量具多值量具千分分厘卡

单值量具附表卡尺

C

1.选择正确的定义:

精密度测量结果与其真值的一致程度。

正确度在一定条件下进行多次测量时,所得测量结果彼此之间的符合程度,

精确度在规定的测量条件下,测得值偏离其真值的程度。

 

2.

对应图形

精密度高,而正确度低,

正确度高,而精密度低,

 

正确度和精密度都低,精确度低,

 

正确度和精确度都高,精确度高。

3.名词解释:

系统误差在同一条件下,多次测量同一量值时,数值和符号保持不变或按一定规

律变化的误差。

随机误差在同一条件下,多次测量同一量值时,数值和符号以不可预定方式变化

着的误差。

五、简答题:

A

1.简述测量的定义、测量过程中的四要素及测量的意义。

解:

所谓测量,就是把一个被测量的量和另一个作为标准单位的量相比较,为确定被测对

象的量值而进行的实验过程。

四要素:

测量对象(被测量)、测量单位(用计量器具体现)、测量方法与测量精度。

测量的意义:

消除感官错觉的最好方法就是靠测量、计数及秤重。

经由这些行动,我们才可以摆脱感官对大小,数量及重量的控制。

这就是测量的意义。

2.详述阿贝原则的定义,并列举几种符合阿贝原则的量具(至少三种)。

解:

阿贝原则----被测量轴线只有在基准轴线的延长线上,才能得到精确的测量结果。

所谓长度量是指线值的长度量,不外乎是两点之间的直线距离,点和面或线和线之间

最短直线距离。

而联接此二点的直线,对于被测工件而言,叫做被测线,对于标准量

而言,叫做测量线,或称基准线。

因此,长度测量实质上是被测工件的任一被测在线

的长度量,和测量在线的长度标准量进行比较。

为使比较过程准确,测量时被测线与

测量线之间也一定方位要求,来消除测量线与被测线倾斜而产生的误差。

如:

千分分厘卡、电子指示器、长范围量表等。

B

1.关于测量,常见的分类方法有哪几种?

叙述其中一种并举例。

解:

常见的分类方法:

(1)按测量方法的不同,可分为直接测量和间接测量。

直接测量------无需对被测的量与其它实测的量进行函数关系的辅助计算,而直接得到

被测量值的测量,称为直接测量。

例如,用外径千分尺或测长仪直接测量圆柱体直径;或者在立式光学计上预先用

100mm量块对好零位然后测量100mm±100um长度。

间接测量-----从直接商量的量与被测的量之间的已知函数关系而得到测量值的测

量,称为间接测量。

例如,要想测量一非整形圆弧半径,因直接测量有困难,可以间接地测量弓高h和弦

长s来求出半径

(2)按量具不同的测量读数方法,可分为绝对测量和相对测量。

绝对测量-------被测的量可以从量具上直接读出其数值。

它的特点是任意被测量可以全

部地和量具的标准单位进行比较。

例如,用光标卡尺内量爪测量孔径。

相对测量------先用标准量调整量具,然后测得被测量对标准量的偏差,求得被测量的

数值,

(3)按测量表面与量具测头接触与否,可分为接触测量和非接触测量。

接触测量------量具测头与被测量表面接触,表面间存在一定的测力。

非接触测量-------量具测头与被测表面不接触,表面间无测力存在。

例如,在投影仪上将放大了的工件轮廓象与标准图形比较。

2.测量基面主要根据工艺过程的不同而有所不同,其具体遵循的原则如何?

解:

1.在工序间检验时,测量基面应与工艺基面一致,即应以安装在机床夹具上的加工基面作

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