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管理会计课程标准

《管理会计》课程标准

 

一、课程概述

本课程是会计学专业的必修课。

管理会计是会计学的分支,是一门新兴的将现代化管理与会计融为一体的综合性交叉学科。

它运用一系列的会计方法,收集、分类、汇总、分析和报告各种经济信息,借以进行预测和决策,制定计划,对经营业务进行控制,对业绩进行评价,以保证企业改善经营管理。

为此,本课程以现代市场经济体制下的决策主体为对象,从现代企业的内部管理需要出发,论述了预测决策会计、规划控制会计和责任会计的基本理论和方法。

学生通过对本课程的学习,将了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用,掌握管理会计的基本内容和基本理论,学会如何在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中,进一步加工和运用企业内部财务信息,预测经济前景、参与经营决策、规划经营方针、控制经营过程和考评责任业绩的基本程序、操作技能和基本方法。

二、课程目标

1、知道管理会计学这门课程的性质、地位和存在价值。

知道这门学科的研究范围、学习目的、体系结构、历史沿革及未来发展趋势。

对管理会计学科形成较为完整的认识。

2、理解这门学科的基本原理、基本概念、基本方法和基本技能。

3、掌握各种管理会计方法在实际工作中的运用。

4、学会利用所学的方法、原理、概念、技能,对经济过程的进行预测、决策、规划、控制、责任考核评价等,提高分析问题、解决问题的能力。

三、教学内容和教学要求

本课程的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次、这四个层次的一般含义表述如下:

知道——是指对这门学科和教学现象的认知。

理解——是指对这门学科涉及到的概念、原理、方法的说明和解释,能提示所涉及的预测、决策、规划、控制、责任考核评价的不同内容、特征及相互联系。

掌握——是指运用所理解的概念、原理、方法进行实务操作。

学会——是指在教师指导下能独立完成会计实务操作,或能识别操作中的一般差错。

教学内容和要求表中的“√”号表示教学知识和技能的教学要求层次。

 

第一章、管理会计概述

 

教学内容

 

教学要求

知道

理解

掌握

学会

1、 管理会计的一般概念

(1)管理会计的定义

(2)管理会计的地位

(3)管理会计的职能

(4)管理会计的基本内容 

2、管理会计的产生与发展

(1)管理会计的历史沿革

(2)管理会计形成与发展的原因

(3)管理会计的发展阶段及趋势

3、管理会计假设与原则

(1)管理会计的基本假设

(2)管理会计的基本原则

(3)管理会计的基本原则与基本假设的关系

4、管理会计与财务会计的关系

(1)管理会计与财务会计的联系

(2)管理会计与财务会计的区别

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第二章、成本性态分析

 

教学内容

教学要求

知道

理解

掌握

学会

1、成本及其分类

(1)管理会计中的成本概念

(2)成本的不同分类

2、 成本按其性态分类

(1)固定成本

(2)变动成本

(3)混合成本

2、成本性态分析的程序和方法

(1)成本性态分析的程序

(2)成本性态分析的方法 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第三章、变动成本法

 

 

教学内容

 

教学要求

知道

理解

掌握

学会

1、成本计算分类概念简介

(1)成本计算

(2)成本计算的主要分类

2、 变动成本法概述

(1)      变动成本法与完全成本法的概念

(2)      变动成本法的历史沿革

(3)      变动成本法的理论依据

3、 变动成本法与完全成本法的区别

(1)应用的前提条件不同

(2)产品成本及期间成本的构成内容不同

(3)      销货成本及存货成本的水平不同

(4)      销货成本的计算公式不完全相同

(5)      损益确定程序不同

(6)      所提供的信息用途不同

4、 两种成本法分期营业利润差额的变动规律

5、 变动成本法的优缺点及该法的应用

(1)      变动成本法的优缺点

(2)      变动成本法的应用

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第四章、本量利分析原理

 

 

教学内容

教学要求

知道

理解

掌握

学会

1、本量利分析概述

(1)本量利分析的基本含义

(2)本量利分析的基本假设

(3)本量利关系的基本公式

(4)边际贡献及其相关指标的计算公式

2、保本分析

(1)保本点

(2)保本点的确定

(3)企业经营安全程度的评价指标

3、保利分析

(1)保利点

  

(2)保利点的计算

(3)因素变动对利润的影响

4、单一品种本量利分析的其他问题

(1)有关因素变动对相关因素的影响

(2)本量利关系图

(3)因素变动对利润的影响

5、多品种本量利分析

(1)多品种本量利分析的方法

(2)多品种本量利分析方法的应用

(3)因素变动对利润的影响

6、保本点的敏感性分析

(1)敏感性分析原理

(2)保本点的敏感性分析

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第五章、预测分析

 

 

教学内容

 

教学要求

 

知道

理解

掌握

学会

1、预测分析概述

2、销售预测

(1)判断分析法

(2)趋势外推法

(3)因果预测法

(4)统计推断法

3、利润预测

(1)目标利润的预测分析

(2)利润敏感性分析

(3)经营杠杆系数在利润预测中的应用

4、成本与资金需要量的预测

(1)成本预测

(2)资金需要量的预测

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第六章、短期经营决策

 

 

教学内容

教学要求

 

知道

理解

掌握

学会

1、决策分析概述

(1)决策分析的含义

(2)      决策分析的特点

(3)      决策分析的原则

(4)      决策分析的程序

(5)      决策分析的分类

2、短期经营决策的相关概念

(1)短期经营决策的定义与目标

   

(2)短期经营决策的特点与内容

(3)      短期经营决策方案的设计与相关假设

(4)      短期经营决策必须考虑的重要因素

3、短期经营决策的一般方法

(1)单位资源边际贡献分析法

   

(2)边际贡献总额分析法

(3)差别损益分析法

(4)相关损益分析法

(5)成本无差别点法

(6)利润无差别点法

(7)微分极值法

(8)线性规划法

4、生产决策

(1)――是否生产的决策

5、生产决策

(2)――生产什么的决策

6、生产决策(3)――怎样生产的决策

7、不确定条件下的生产决策

8、定价决策

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

  

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第七章、长期投资决策(上)

 

 

教学内容

 

教学方法

 

知道

理解

掌握

学会

1、长期投资决策概述

2、关于长期投资项目的几个基本概念

3、现金流量

(1)现金流出量

(2)现金流入量

(3)现金净流量

4、货币时间价值

(1)复利终值与现值的计算

(2)年金终值与现值的计算

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第八章、长期投资决策(下)

 

 

教学内容

 

教学方法

 

知道

理解

掌握

学会

1、长期投资决策评价指标概述

2、静态评价指标的计算

(1)原始投资回收率及其计算

(2)投资利润率及其计算

(3)年平均投资报酬率及其计算

(4)静态投资回收期及其计算

3、动态评价指标的计算

(1)动态投资回收期及其计算

(2)净现值及其计算

(3)净现值率及其计算

(4)获利指数及其计算

(5)内含报酬率及其计算

4、长期投资决策评价指标的应用

(1)独立方案财务可行性评价及投资决策

(2)多个互斥方案的比较决策

(3)多方案组合排队投资决策

(4)获利指数及其计算

5、投资敏感性分析

(1)投资敏感性分析

(2)投资敏感性分析的应用

6、风险投资决策

(1)开展风险投资决策的必要性

(2)风险投资决策的方法

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 √

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

第九章、全面预算

 

 

教学内容

教学方法

知道

理解

掌握

学会

1、全面预算概述

(1)全面预算的涵义

(2)全面预算体系

(3)全面预算编制期及编制程序

2、全面预算的编制

(1)企业战略目标的确定

(2)经营预算的编制

(3)专门决策预算的编制

(4)财务预算的编制

3、预算编制的具体方法

(1)固定预算和弹性预算

(2)增量预算与零基预算

(3)定期预算与滚动预算

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第十章、成本控制

 

 

教学内容

教学方法

知道

理解

掌握

学会

1、成本控制概述

(1)成本控制的涵义

(2)成本控制的分类

(3)成本控制的原则

(4)成本控制的程序

2、标准成本系统

(1)标准成本系统概述

(2)标准成本的制定

(3)成本差异的类型及其计算分析

   (4)成本差异的处理方法

3、质量成本控制

4、使用寿命周期成本控制原理

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第十一章、存货控制

 

教学内容

 

教学要求

知道

理解

掌握

学会

1、存货控制概述

(1)存货控制的涵义

(2)存货控制的ABC分类法

(3)存货控制的相关成本

2、材料的经济订货批量控制

3、不同采购方式下材料控制

4、最优生产批量控制

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第十二章、责任会计

 

教学内容

 

教学要求

知道

理解

掌握

学会

1、责任会计概述

(1)责任会计的意义

(2)责任会计的内容

(3)建立责任会计制度的原则

2、责任中心

(1)成本中心

(2)利润中心

(3)投资中心

3、责任预算、责任报告和业绩考核

4、内部转移价格

5、内部结算方式、责任成本结转与内部仲裁

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第十三章、作业管理

 

教学内容

 

教学要求

知道

理解

掌握

学会

1、作业管理概述

(1)作业管理的含义

(2)作业管理的相关概念

(3)作业管理与传统成本控制的区别

2、作业管理的产生

3、 作业管理的实施

(1)作业管理的实施步骤

(2)作业价值分析

(3)作业预算的编制

(4)作业水平的分析评价

(5)改善经营的具体措施

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第十四章、战略管理会计

 

教学内容

 

教学要求

知道

理解

掌握

学会

1、战略管理会计概述

(1)战略管理会计的产生与发展

(2)战略管理会计的内涵及特征

(3)战略管理会计的基本程序

2、 战略管理会计研究的内容

(1)战略管理的基本体系

(2)战略管理会计研究的内容

3、战略管理会计在实际中的应用

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

四、课程实施

(一) 课时安排与教学建议

管理会计是会计学专业必修课与选修课程。

一般情况下,每周安排4课时,共60课时。

选修课一般安排40课时,具体课时安排如下:

主要内容

课时建议

教与学的方法建议

按60课时计

按40课时计

第一章、管理会计概述

2

2

多媒体教学;练习

第二章、成本性态分析

4

2

多媒体教学;练习

第三章、变动成本法 

4

4

多媒体教学;讨论;练习

第四章、本量利分析原理

4

4

多媒体教学;练习

第五章、预测分析

4

2

多媒体教学;练习

第六章、短期经营决策

8

4

多媒体教学;讨论;练习

第七章、长期投资决策(上)

4

2

多媒体教学;练习

第八章、长期投资决策(下)

10

6

多媒体教学;讨论;练习

第九章、全面预算

4

3

多媒体教学;练习

第十章、成本控制

4

3

多媒体教学;练习

第十一章、存货控制

4

2

多媒体教学;练习

第十二章、责任会计

4

2

多媒体教学;讨论;练习

第十三章、作业管理

2

1

多媒体教学;练习

第十四章、战略管理会计

2

1

多媒体教学;讨论

 

(二)教学组织形式与教学方法要求

1、以班级授课为教学的主要组织形式,根据教学案例的需要,适当分组讨论,提高学生的学习兴趣,提高教学效果,。

2、教学方法以多媒体教学为主,通过练习、实训作业等,培养学生分析问题、解决问题的能力和实际操作能力。

3、评价教学方法要以实际课程标准规定的教学目标为依据。

好的教学方法有助于学生对教学内容的理解和吸收,并激发学生的学习热情,使能牢固掌握并运用所学知识。

鼓励有所创新并取得实效的教学方法。

五、教材和教学参考书

1、 教材:

《管理会计》吴大军东北财经大学出版社

2、 教学参考书:

《管理会计》曹惠民立信会计出版社

《管理会计》余绪缨中国财政经济出版社

 

六、学习评价与考核

        1、这门学科的评价依据是本课程规定的课程目标,教学内容和方法。

2、考试时间120分钟。

3、考试方式、分制与分数解释。

采用闭卷、笔试的方式,以百分制评分,60分及格,满分为100分。

4、题型比例

单选题20%;多选题20%;判断题15%;计算分析题30%;综合题15%。

5、样题与目标定位示例

a.单选题(着重考察学生对知识的识别程度)

例:

在变动成本法下,产品成本只包括_____。

A、制造成本B、生产成本C、变动生产成本D、变动成本

 

b.多选题(着重考察学生对知识的识别与理解程度)

例:

成本按性态可划分为______。

A、制造成本B、非制造成本C、固定成本D、变动成本E、混合成本

 

c.判断题(着重考察学生对知识的理解程度)

例:

在相关范围内,固定成本随业务量的增加而减少。

()

 

d.计算分析题(着重考察学生对知识的掌握与学会程度)

例:

可采用两种工艺技术方案生产某产品。

采用自动化生产时单位变动成本为3元/件,年固定成本15000元;机械化生产时,单位变动成本5元/件,年固定成本10000元。

要求:

作出采用何种工艺技术方案的决策分析。

 

e.综合题(着重考察学生综合应用知识的能力)

例:

某企业生产甲产品2003年和2004年的产销量及有关成本资料如下:

产品销售单价100元,生产成本:

单位变动生产成本60元,全年固定生产成本总额8000元;推销管理费:

变动性管理费为销售收入的5%,全年固定性销售管理费2000元;

2003年2004年

生产量1000件800件

销售量800件800件

存货计价采用先进先出法

要求:

(1)根据上述资料分别采用变动成本法和全部成本法计算2003年和2004年单位产品制造成本;

(2)分别按变动成本法和全部成本法编制2003年和2004年的损益表;

(3)分析说明2003和2004年采用两种成本计算法据以确定税前利润发生差异的原因。

(4)分析说明2003年和2004年产品销售量相等,单位变动成本及固定成本总额均无变动,采用全部成本法确定的净收益为什么不相等?

单位产品成本

单位:

项目

变动成本法

全部成本法

2003年

2004年

2003年

2004年

变动制造成本

 

 

 

 

固定制造成本

 

 

 

 

单位产品成本

 

 

 

 

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