四年级上册道法课程纲要.docx
《四年级上册道法课程纲要.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册道法课程纲要.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
四年级上册道法课程纲要
教师课程纲要课程编制表
年级：
六年级年
学科：
道德与法治
教师：
2021年8月
教师__道德与法治__学科课程纲要编制表
（2021-2022学年度第一学期）
学校名称
课程类型
基础课程
设计教师
编制日期
2021年8月9日
适用年级
六年级
所需课时
35课时左右
一、课程目标
道法六年级上册
1.教育学生，懂得生活离不开法律、法规，同时也要利用法律武器保护自己的权利。
2.树立宪法意识，了解法律的作用，体会自己受到法律保护的同时，也应当遵守法律，法规。
3.识记宪法、国家机构的含义、组织体系等。
4.初步了解自己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的观念。
5.引导学生热爱生活，学习做人，培养他们具有良好的品德和学习习惯，乐于探究和热爱生活的儿童。
6.要求学生懂得生活中离不开法律、法规，要做守法的公民。
学会利用法律武器来保护自己。
培养学生对生活的积极态度，以便参与社会的能力。
3.让法治意识贯穿于学生的生活，切实做好学生良好的品德和习惯养成教育。
4.认知宪法规定的基本权利和义务，树立宪法意识。
二、课程内容
第一单元：
我们的守护者1.感受生活中的法律2.宪法是根本法
第二单元：
我们是公民3.公民意味着什么4.公民的基本权利和义务
第三单元：
我们的国家机构5.国家机构有哪些6.人大代表为人民
7.权利受到制约和监督
第四单元：
法律保护我们健康成长
8.我们受特殊保护9.知法守法依法维权
三、课程实施
1.认识《学期课程纲要》在科学学习中的作用，学习中尝试对照《学期课程纲要》进行自我评价，逐步学会规划自己的学习。
2.开展探究式学习,教材内容围绕法律、法规，公民的基本权利和义务，国家基本制度、国家机构等内容有机结合起来，成为一个整体，课型通过插图和典型事例，让学生在学习的过程中，体会自己在受到法律保护的同时，也应当遵守法律、法规，做一个合格的小公民。
3.不要把自己束缚在家庭与教室里。
多参与社会实践活动，特别是有关法律方面的。
教学进度及具体教学要求
时间
周次
单元或章节内容
课时
本单元重点
9月
1-5
我们的守护者
1.感受生活中的法律
2.宪法是根本法
7
教育学生，懂得生活离不开法律、法规，同时也要利用法律武器保护自己的权利。
树立宪法意识，了解法律的作用，体会自己受到法律保护的同时，也应当遵守法律，法规。
10月
6-9
我们是公民3.公民意味着什么4.公民的基本权利和义务
8
了解自己拥有的基本权利和义务，树立有权利也有义务的观念。
体会自己在受到法律保护的同时，也应当遵守法律、法规，做一个合格的小公民。
时间
周次
单元或章节内容
课时
本单元重点
11月-12月
10-15
我们的国家机构5.国家机构有哪些6.人大代表为人民
7.权利受到制约和监督
7.权利受到制约和监督
7.权利受到制约和监督
10
识记宪法、国家机构的含义、组织体系等。
国家基本制度、国家机构等内容有机结合起来，成为一个整体。
12月-1月
16-19
法律保护我们健康成长8.我们受特殊保护9.知法守法依法维权
总复习
10
课型通过插图和典型事例，让学生在学习的过程中，体会自己在受到法律保护的同时受制约。
四、课程评价
1.平时学习评价包括学习态度、作业情况等构成。
学习态度包括：
预习情况；
课堂学习状态，级为：
优秀、良好、合格、需努力。
上交作业情况构成：
等级：
A+、A、B
2.测试成绩评价包括课堂检测、单元达标、期中、期末检测等构成。
3.形式：
目标检测、单元达标、期中、期末检测等要进行卷面测试，统一命题评定等级：
40分以上为优秀；30-39为良好；30分以下为待达标。
五、审核情况
计划审核情况
审核人：
年月日
升级会员 