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有趣的贴鼻子游戏作文范文精选
有趣的贴鼻子游戏作文15篇
在我的童年生活中发生过许多事,有的让我伤心难过,有的让我开怀大笑,但贴鼻子比赛使我记忆犹新。
那是三年级时一个下午,连着上了两节语文课,同学们都累了。
在这时孟老师笑着说:
同学们,我们来场游戏好不好?
同学异口同声地说:
好!
首先孟老师在黑板上画了一个微笑的人头。
我仔细观察有头发、耳朵、眼睛,可就是没鼻子。
随后孟老师又剪了一个鼻子,接着孟老师说:
谁先上台来贴鼻子?
同学们你看看我我看看你,谁都不愿上台唯恐出丑。
在这时我把手举起来。
孟老师让我走上讲台,孟老师用红领巾蒙住我的双眼顿时我眼前一片漆黑,我的心好似卡在嗓子眼里非常紧张。
这时孟老师让我原地转了三圈后,孟老师给了我鼻子让我去贴。
我左摸摸左摸摸,然后我贴在了我自认为是鼻子的部位。
结果我发现我把人头的图案都要给抹完了,更好笑的是我把鼻子贴在下巴上。
同学们都捧腹大笑,而我也忍不住笑了。
我又开始仔细观察我发现鼻子那里有一个小洞,这时我懊悔极了心想:
早早地仔细观察,摸到那个小洞,一定会成功。
我想来想去我的心情又好了起来因为我想到了一句话那是:
玩游戏重在参与。
孟老师一会儿又叫来了个同学去贴鼻子,虽然这个同学很快找到了位置但角度没调整好,又使我们哄堂大笑。
老师又叫刘子阳去贴只见刘子阳很快摸到了那个洞,然后调整了一下手中的鼻子,最后她贴得又正又好。
同学们对她说:
刘子阳你真棒!
然后笑声在教室里回荡。
通过贴鼻子比赛我知道只要动脑子什么事都能做成,这个游戏使我终生难忘。
今天,我们在教室里玩着“贴鼻子〞的游戏,同学们都非常兴奋。
“贴鼻子〞的游戏规那么很简单。
首先将红领巾蒙在眼睛上,把红领巾的两个小角系在头的后面。
然后用一只手捏住鼻子,另一只手从捏着鼻子的那只手的空隙里钻进去,转五圈后把手松开拿着鼻子给小丑添加鼻子,看看谁能又快又准地贴好。
我们开始游戏了,第一个同学走上讲台,老师把他的眼睛蒙了起来,让他转了五个圈。
转完圈的他好似有点摸不清方向,晃晃悠悠的走上讲台上的台阶,拿着“鼻子〞的小手在小丑的脸上滑来滑去,似乎在寻找最正确点。
台下一个同学大声的喊道:
“标准!
别移了!
停下来!
〞台上的他听了似乎有所犹豫,应该听他的话吗?
还要再移吗?
过了一会儿,他便抬手用力地将“鼻子〞贴了上去,似乎对自己的选择坚信不疑。
可是台下同学们却哄堂大笑,他连忙摘下红领巾,定睛一看,呀!
他把小丑的“鼻子〞贴在了下巴上,怪不得同学们都笑呢,连他自己都忍不住要笑话自己。
一个一个的同学走上了讲台,教室里的笑声也是一阵一阵,一直没有停过。
终于轮到我上去贴鼻子了。
我慢慢地走上讲台,心里想:
希望我能贴一个标准的鼻子。
老师把红领巾系在我的头上,我以为红领巾蒙着是能看见一点地,可是真的蒙上后,我发现眼前是一片红彤彤,看不到周围一点儿东西,只有一丝微光透进来。
我双手准备好了就开始转起了圈,“一圈、两圈、三圈、四圈、五圈。
〞我在嘴里念叨着。
转完了五圈的我摇摇晃晃地走上了台阶。
可能是因为我的平衡能力不太好,刚转完就差点倒了下去,还好老师及时扶住了我。
克服眩晕后,我快速地将“鼻子〞贴了上去,可惜却贴在了耳朵的旁边。
同学们在下面哈哈大笑,我也感到面红耳赤,只好慢慢回到了座位上。
“贴鼻子〞这个游戏可真好玩!
星期二下午第三节是道德与法治课,大象老师教完了知识,郑重其事地在黑板上贴了一张小熊的画像,画像中的小熊可爱极了,可美中缺乏的是他没有鼻子,同学们面面相觑。
大象老师兴致勃勃地说:
“同学们,我们来做一个游戏,谁能蒙上眼睛给这只小熊贴上漂亮的鼻子,他就是咱们班的智慧大王。
〞同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。
小鸭第一个上来,大象老师用一条红领巾蒙住她的眼睛,小鸭摇摇摆摆往前走了几步,一不留神,撞在了黑板上,疼得嘎嘎直叫,手里的鼻子也掉到了地上,她摸呀摸,终于找到了。
她连忙拿着鼻子往黑板摸去,千辛万苦才摸到画像,结果刚贴上去,就听到同学们哄堂大笑,她急忙取下红领巾,发现自己把鼻子贴在了肚子上,她满脸通红地说:
“我离题万里了,但我感受到盲人太可怜了,请大家在生活中多关爱他们。
〞接着小鸡贴在了耳朵上,小狗贴在了眼睛上,小猴贴在了嘴巴上……同学们捧腹大笑,大象老师循循善诱道:
“同学们,世上无难事,只怕有心人。
〞大家都睁大了眼睛,认真观察。
不一会儿,小老虎信心十足地蒙上了红领巾,小心翼翼地摸到了画像,上下左右摸了几遍,很快找准了位置,又调整了一下手中的鼻子,毫不犹豫地贴了上去,教室里鸦雀无声,小老虎取下红领巾一看,自己贴得又正又好。
同学们掌声如雷,惊叹不已,大象老师热情洋溢地说:
“智慧大王,说说你的取胜秘诀吧!
〞小老虎兴高采烈地说:
“我仔细观察,发现画像中间有折痕,鼻子那有小洞,往上一贴,正好贴对了。
〞
大象老师点头称是,同学们如梦初醒。
贴鼻子游戏太有趣了!
不仔细观察,游戏也做不好呀!
今天,老师拿着一张纸走进来,老师让我们猜这个是什么游戏,大家都猜不出来是什么,真不知道,老师葫芦里卖着什么药。
只见老师把纸翻过来,上面有一个小丑,小丑的样子很好笑,长着一个圆圆的头,头上戴着一个时髦的小帽子嘴是一个大大的香肠嘴。
美中缺乏的是没有鼻子,原来老师让我们玩贴鼻游戏,游戏规那么是:
先戴上眼罩,再原地左右转三圈,然后开始贴鼻子,谁贴得最准,谁就赢了。
老师说:
“谁先来尝试。
〞话音刚落,教室里,顿时沸腾起来,同学们争先恐后地举手,叫着:
“老师,老师,我来我来。
〞
倪恩杰是最幸运的一个,老师第一个就请他上去,他自信满满地走了上去,老师给倪恩杰戴上眼罩,老师帮他转了圈,然后让他贴,只见他摇摇晃晃地走向黑板,他东摸西摸,终于摸到了小丑,一开始,举棋不定,犹豫了三四秒,然后才做出了选择,“啪〞,一下子把鼻子放下去,教室里只听“哇!
〞一阵欢呼,倪恩杰赶紧摘下眼罩,一看惊喜满满,原来他贴准了鼻子,鼻子只稍微偏左一点点,他兴高采烈地回到座位上。
老师又叫了胡梓锐,他先是戴上眼罩,转了圈后,走向黑板摸索着,在下面的同学们忍不住帮助,有的喊道:
“向左〞,有些同学说:
“向右,向右。
〞这可把胡梓锐搞晕了,最后他不管三七二十一直接贴了下去,哈哈哈,胡梓锐连忙拿下眼罩,一看,他竟然把鼻子贴在眉毛上,他只好面红耳赤地走下讲台。
最搞笑的是周家逸,他竟然把鼻子贴在了帽子上。
还有潘子晨,把鼻子贴在了下巴……
叮叮叮……,下课了,果然快乐的时光很短暂的。
每次回忆起那次帖鼻子游戏,我都忍不住想笑。
那是节综合课,可是综合老师因事没来上班,我们班主任黄老师就说,咱们玩一个游戏怎么样?
老师的话音未落,同学们就欢笑着拍起手来。
老师首先用蓝色的粉笔在黑板上画了一个圆圈,然后用黄色粉笔在圆中画了两条弯弯的眉毛,眉毛下面画了一双美丽的大眼睛,接着又用红色粉笔画了一张大嘴巴,就放下了粉笔。
“老师,您还没画鼻子呢?
〞老师笑眯眯地看着同学们,请你们给这朋友贴鼻子,好不好?
同学们一听立刻来了兴致,都跃跃欲试起来。
黄老师首先叫杨鸿博来贴鼻子,我负责用红领巾把杨鸿博的眼睛蒙住,然后让他原地正转三圈再反转三圈,这还不得把人转晕了!
果然,杨鸿超身体歪了一下,差点摔倒,等他稳了稳神,犹犹豫豫的把鼻子贴上,就听见同学们哄堂大笑,他想一定是贴错了,赶紧揭下来又贴到另一个地方,这一下,同学们笑得更厉害了。
黄老师问:
“你贴好了吗?
〞他点点头,黄老师说:
“那你自己看看吧。
〞他扯下红领巾,自己也情不自禁地笑了,原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。
同学们纷纷惋惜:
杨鸿博你真笨呀!
这都贴不好。
可是,后来验证,那些喊杨鸿博笨的同学,自己上黑板来贴,差不多也是一样的结果,不是贴眼睛上了,就是贴额头上了,逗得同学们哄堂大笑。
最后是我上台帖鼻子。
我可不像他们那么没脑子,那些同学之所以贴错,是因为他们过于急躁,没有弄清楚准确位置就下手了,能不贴错吗!
我首先小心地移动脚步,找到黑板左边,然后向右走我算出来的步数,确定出老师画的头像的位置,接着想象我的身高和头像的高度比照,心中有数之后,我毫不犹豫的将鼻子贴了上去。
还没等我摘下蒙在眼睛上的红领巾,就听到同学们的热烈掌声。
老师让我说说成功的心得,我想了想说,“做这个游戏不能只图有趣,而要沉着、仔细地分析和判断,才能得出正确的位置。
〞老师点了点头,认真地说:
“这就是我们玩这个游戏的目的。
〞
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年时一个梦,梦里装着许多难忘的童年趣事,它像星星一样闪耀在夜空中,让我难以忘怀。
其中有一颗“星星〞,至今想起来,还让我忍不住捧腹大笑。
那是一次活动课,程老师在黑板上贴了一张小女孩的画像;圆圆的脑袋,大大的眼镜,小巧的嘴巴,美中缺乏的是她没有鼻子,我们今天的游戏就是给她贴鼻子。
游戏开始了,我们争先恐后地喊着:
“让我来,让我来〞,程老师叫了一名女同学,她先把纱巾叠成长条,蒙住了那个同学的眼睛,又让她在原地转了三圈,只见她摇摇晃晃的,竟然走错了方向,走到了教室的后面,这时同学们哄堂大笑,有的告诉她走错方向了,有的骗她继续向前走,那名同学不知道该怎么走,竟然在原地转起圈来。
程老师笑着帮她正了方向,让她向前走。
没想到,她走到黑板前却向旁边摸去,把鼻子往墙报使劲的贴。
同学们的笑声更大了,有的笑得眼泪都流了,而笑得肚子都疼了。
老师把纱巾取下来让她看,她这才发现鼻子贴错了,不好意思地回到了座位上。
游戏继续进行着,终于,老师叫了我的名字,我走上前去,老师蒙上了我的眼镜,我感到眼前一片漆黑,什么也看不到,当我转了三圈后,感觉有点晕乎乎的,我摸索着向前走,一不小心撞到了桌子上,来到了黑板前,摸到了画像,我也准备贴,却听到同学们有的喊向上,有的喊向下,有的喊向左,有的喊向右,我不知道该听谁的了。
后来,我自己找了个位置,毫不犹豫的贴了上去。
当我拿下纱巾时,惊喜地发现我贴对了,我真开心呀!
贴鼻子这个游戏真有趣,它给我们带来了欢乐!
星期五的上午第一节课,向老师神神秘秘地说:
“我们今天举行贴鼻子游戏,谁知道贴鼻子游戏的规那么是什么?
〞同学们都摇摇头。
向老师说:
“贴鼻子游戏的规那么是先画一个小女孩,她长着一双水汪汪的眼睛,炯炯有神,有着一头乌黑亮丽的长发,头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结,美中缺乏的是单单缺少了鼻子。
然后玩游戏的同学蒙上眼睛,再原地转三圈,最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。
〞
有趣的贴鼻子游戏开始了。
第一轮,吴子心信心十足地站上了讲台,先被向老师蒙上了眼睛,然后在原地转了三圈,转了三圈后她被转得昏天黑地都不知道黑板在哪了,就向图书角走去。
向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。
她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上,就像绿油油的翡翠。
引得下面的同学哈哈大笑,教室里乐翻了天儿。
第二轮,我闪亮登场了,心里很紧张。
我心想:
我一定要贴到小女孩鼻子的位置上,不然就会被同学取笑。
向老师先给我蒙上眼睛,然后我在原地转了三圈,但是我还是知道小女孩在哪,好似我和她有心灵感应似的。
我心里暗暗快乐,一定能贴到鼻子的位置上,结果不是我预料的那样,我把鼻子贴到了嘴的上面一点,就像一粒小小的米。
差一点点就贴到了鼻子的位置上,真是遗憾极了。
第三轮,杜彦冰小心翼翼上场了。
向老师轻轻地给她蒙上眼睛后,她在原地转了三圈儿,像喝醉了酒似的,走起路来摇摇摆摆。
然后她就走到了小女孩旁,用力一贴,居然端端正正地贴在了鼻子的位置上,一个美丽的小女孩出现在我们的眼前,教室顿时响起了热烈的掌声。
今天这个游戏真是太好玩了,同学们有的把鼻子贴到了头上,有的贴到了嘴边,甚至有的贴到了眼睛的下面一点,就像一粒小小的泪珠,大家玩得十分开心。
今天的阅读班发生了一件有趣的事情,那就是我们玩了一个贴鼻子游戏。
游戏规那么是:
一位同学用面具蒙住眼睛,老师在屏幕放一个娃娃的脸,娃娃有头发、耳朵、眼睛、嘴,可是没有鼻子,这位同学原地转三圈,把鼻子贴到娃娃脸上正确的位置,贴歪了就算输。
游戏开始了,张茹淳第一个来,她戴上面具,老师让她转三圈再往前走,结果她把老师资料袋撞倒了,走着走着还把方向搞反了。
在旁边的同学轻声提醒下,张茹淳一步一步走近投影墙,伸出手摸了摸,最后往左走了走,才下定决心把鼻子贴到墙上。
贴完后同学们哈哈大笑,张茹淳急忙把面具摘下来一看,原来她把鼻子贴到了娃娃的左脸上。
同学们哈哈大笑,她被自己搞得也哈哈大笑起来,教室里顿时发出震耳欲聋的笑声。
老师说:
“好了,大家别笑了,接下来有请第二位同学。
〞第二位同学是梁欣妍,她戴上面具,原地转了三圈,被弄得晕头转向。
往左走了走,又往右走了走,最后下定决心把鼻子贴到了墙上。
她摘下面具一看,呀,鼻子竟然贴到了右耳朵上,同学们顿时笑得挺不直腰。
该第三个同学了,第三个同学就是本人。
我戴上面具,转了三圈,心里感到特别慌,分不清东西南北,不过我用手摸了摸桌子,往前走了几步,又摸了摸墙,再顺着墙往左走。
又摸到了书架,再把手往右伸了伸,再走了走,伸手准备贴时,后面的同学说:
“往左一点,往右一点,好,就是这里。
〞我决心听他们的话贴在这里,摘下面具时一看,还差不多,老师表扬我:
“这回差不多。
〞
这个游戏可好玩呢!
你也参加我们吧。
“什么,今天居然玩游戏?
〞我感到不可思议,这真是破天荒的一次!
“叮铃铃,叮铃铃……〞上课铃响了起来,我们刚在教室里坐定,只见叶老师拿出一张打印的小丑,〔小丑看上去很搞笑,很滑稽〕贴在黑板的正中央,然后宣布贴鼻子大赛正式开始!
首先,叶老师向我们介绍了比赛的规那么:
“这一次,我们来玩一个贴鼻子的游戏,我这儿有一个眼罩,上来贴鼻子的人要戴上眼罩,原地转三圈,看谁贴得最准,谁就是赢家!
〞
叶老师话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们个个磨拳擦掌,跃跃欲试,都争先恐后地举起了手:
“我!
我!
选我!
〞但倪恩杰叫得最为响亮。
于是,叶老师说:
“就你吧,倪恩杰。
〞倪恩杰快乐得手舞足蹈,一溜烟跑上台。
戴上眼罩,在原地转了好几圈才停下来,然后他东摸摸西摸摸,慢慢地摸到小丑的鼻子的位置,果断地贴了上去。
结果不偏不倚,正中“红心〞!
全班都为他喝彩!
接下来上场的是胡梓锐,他的演技更“厉害〞!
他一阵瞎摸,结果摸到了另一块黑板上了,全班一阵哄堂大笑。
后面两个人,不是贴在眼睛上,就是贴在下巴了。
最后上来的是周家逸,只见他沉着地走上了讲台,信心满满地拿起鼻子,左摸摸,右摸摸,下面的同学纷纷指挥:
“左左左,右右右。
〞周家逸犹豫了一会儿,贴上了鼻子,然后脱下眼罩一看,他竟然把鼻子贴上了小丑的帽子上,台下所有的人肚子都笑疼了。
周家逸从讲台上走下来的时候,还大声对我说:
“都怪你!
要不是你乱指挥,我肯定不会掉阴沟里!
〞“哈哈哈哈哈哈哈〞
当老师宣布大赛结束时,同学们还意犹未尽地缠着叶老师要再玩一次。
今天下午语文课,董老师宣布:
“小朋友们,今天我们来玩个游戏。
〞刚说完,教室里就炸开了锅,大家都在交头接耳:
“什么游戏啊……〞
这时董老师拿出了一幅画——一幅没有鼻子的头像画。
然后介绍说:
“我们今天来做一个贴鼻子的游戏。
大家将把眼睛蒙上,然后把粘有吸铁石的鼻子尽量贴到头像的正确位置上。
〞董老师一说完,好多同学立即把手举得高高地,争着想上去表演。
董老师先叫大周鑫宇上讲台,接着说:
“大周鑫宇,你先向左转三圈,再向右转三圈,最后再贴。
〞结果大周鑫宇转得晕头转向地,不假思索地把鼻子贴上了画像。
教室里的同学立刻哄堂大笑,大周鑫宇摘下眼睛上的布一看,原来他把鼻子贴在了画像的嘴上,他自己也忍不住笑了起来。
接着又有许多同学到讲台上,有几个贴得比拟正确,大多同学不是把鼻子贴在画像的眼睛眉毛上,就是将鼻子贴在了嘴巴下巴上……在座的同学们笑得东倒西歪,前俯后仰。
终于轮到我了。
董老师蒙上了我的眼睛,把我向左转了四圈又向右转了三圈,结果我分不清东南西北。
当老师让我拿着鼻子贴时,我头晕乎乎地,但我立即扶着黑板站稳,然后用左手慢慢摸到那幅画像,然后把画从上到下摸了一遍,想着画的比例分配,小心地把右手上的鼻子贴到了画像上。
结果同学们拍手鼓掌,我贴正确了,我放对位置了,我快乐得差点跳起来。
当我回到座位上,同桌问:
“你咋贴得这么准呢?
〞我笑着撅起了嘴巴,嘿嘿一笑,心想:
我刚刚在座位上可是观察了又观察,仔细比划了又比划,才算准鼻子的位置,可不能轻易告诉你呢。
今天的游戏,我玩得非常得开心。
但我也知道了,哪怕是一件小事,细心认真了才会有收获。
今天语文课上,励老师笑容满面地走进教室,对大家说:
“今天我们玩一个贴鼻子游戏,比一比,看谁的鼻子贴得最准确。
〞一听到这个消息,教室里一下子就热闹起来:
同学们有的手舞足蹈,有的议论纷纷,有的还鼓起了掌。
老师先在黑板上画了一个小男孩的头,脑袋上有三根头发,圆圆的脸上有两只水灵的眼睛和一张笑眯眯的大嘴巴,还有两只小耳朵,可美中缺乏的就是没有鼻子。
老师讲了游戏规那么后,游戏便开始了。
第一个上场的是蔡笑延。
老师拿出一条手帕,蒙住了她的眼睛。
只见她在原地转了三圈后小心翼翼地向前走了两步,我们在一旁使劲地为她加油,给她鼓励。
她像一个盲人似的用双手向前面探路。
看,她的手摸到了黑板的边缘,又向左慢慢移动,然后停住,把鼻子贴了上去。
位置刚好,这么准确,真厉害啊!
但是,她把鼻子贴倒了,逗得我们哈哈大笑。
终于轮到我了,我的心里就像揣了一只小兔子怦怦直跳。
老师为我蒙上了眼睛。
此时,我眼前一片漆黑,转了三圈后就晕头转向,连东南西北都认不清了。
我慢慢地挪动着脚步,终于摸到了黑板。
我手拿着鼻子,不知如何是好。
下面的同学都纷纷为我指挥,“向右。
〞“下面一点点!
〞“不对,往上!
〞……同学们的声音一浪高过一浪,我不知听谁的好。
此刻,我暗暗对自己说:
“别慌,要镇定,慢慢来。
〞我静静地站了一会儿,伸出双臂,比划着黑板,估算着鼻子的位置。
然后,果断地拿起鼻子“叭〞地贴了上去。
顿时,全班同学笑了。
老师为我解开手帕,一看,我也笑了。
原来,我把鼻子贴到了眼睛上去了。
欢乐的时光总是那么短暂,不知不觉,下课的铃声响了,可我们还沉浸在快乐的游戏之中。
今天是圣诞节,上作文课的时候,老师说要带我们玩游戏,还发奖品呢!
我们大家一听,就乐开了花,都在猜想到底会做什么游戏呢?
会有什么奖品呢?
老师从课桌上拿出一张纸贴在黑板上,纸上画了一个漂亮的胖娃娃,他长着黑黑的头发、浓浓的眉毛、大大的眼睛、红红的嘴巴。
“天哪,这个娃娃怎么没有鼻子呢?
〞我自己问自己,正在我琢磨的时候,老师像变戏法一样,从身后拿出一个纸鼻子,噢,原来今天玩的是贴鼻子的游戏。
老师讲了游戏规那么,就是每次找一个同学站在黑板前面约三米的地方,蒙上眼睛,原地转三圈之后,让这个同学凭着自己的感觉把纸鼻子贴在画中娃娃的脸上。
太有意思了,我更加期待这个游戏了!
游戏开始了,老师问谁先来,我们争先恐后地举起手来,老师先叫一个女同学上去,给她蒙上了眼睛,转了三圈,只见她稳稳地走到黑板前面,用手在画的四周摸了几下,然后就准确地把鼻子贴在了画的正中央,我们大家都鼓起了掌。
我想:
太容易了,我一定会做得更好。
终于轮到我了,老师给我蒙上了眼睛,顿时,我眼前漆黑一片。
转了三圈以后,我便分不清东西南北了。
我想:
什么都看不见,我怎么走啊?
我像盲人那样东摸西摸,突然,“咚〞的一下,我撞到了课桌,我一脚高一脚低地向前走,活像一只螃蟹一样。
耳边不时传来同学们的笑声,我也越来越紧张了。
终于摸到黑板上的画了,我不管三七二十一“啪〞的一下,就把鼻子贴了上去。
“哈哈哈哈……〞同学们哄堂大笑。
老师笑着把布从我眼睛上拿开,我一看我贴的鼻子,我也忍不住笑弯了腰,原来我把鼻子贴在了衣服上。
这个游戏不仅好玩,还让我懂得了做事的时候要善于观察,做到心中有数,要开动脑筋想方法才能把事情办好。
每当回忆起那次帖鼻子游戏,我都觉得特别有趣。
那天的美术课,美术老师请假没来,班主任任老师就说咱们玩一个游戏吧,任老师的话音刚落,同学们就快乐地拍手叫好。
老师首先用黄色的粉笔在黑板上画了一个圆,然后用绿色粉笔在圆中画了一对弯弯的眉毛,眉毛下面是一双大大的眼睛,接着又用红色粉笔画了一张大嘴巴,就放下了粉笔。
“老师,你没画鼻子呢?
〞老师笑眯眯地看着同学们,我们做的游戏就是给这位朋友贴鼻子。
同学们一听更来了兴致,都跃跃欲试。
任老师首先叫杨鸿超来贴鼻子,中队长王雪蒙用红领巾把杨鸿超的眼睛蒙住,然后让他原地正转三圈再反转三圈,这还不得把人转晕了!
果然,杨鸿超身体歪了一下,差点摔倒,等他稳了稳把鼻子贴上,就听见同学们哄堂大笑,他想一定是贴错了,赶紧揭掉又贴到另一个地方,这一下,同学们笑得更厉害了。
任老师问:
“你贴好了吗?
〞他点点头,任老师说:
“那你自己看看吧。
〞他扯下红领巾,自己也情不自禁地笑了,原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。
同学们纷纷感慨:
杨鸿超你真笨呀!
这都贴不好。
可是,后来验证,那些喊杨鸿超笨的同学,自己上黑板来贴差不多也是一样的结果,不是贴眼睛上了,就是贴额头上了,逗得同学们哄堂大笑。
最后是我上台帖鼻子。
我总结其他同学之所以贴错,是因为他们过于急躁,没有弄清楚准确位置就下手了,我才没那么傻呢,我首先小心地找到黑板左边,然后向右走我算出来的步数,确定老师画的头像位置,接着想象我的身高和头像的高度比照,心中有数之后,我毫不犹豫的将鼻子贴了上去。
还没等我摘下蒙在眼睛上的红领巾,就听到同学们的热烈掌声。
老师让我说说成功的心得,我想了想说,“做这个游戏不能只图有趣,而要沉着、仔细地分析和判断,才能想出方法取得成功。
〞老师点了点头,认真地说:
“这就是我们玩这个游戏的目的。
〞
“哈哈哈……〞同学们的笑声在教室里回荡着,这是怎么回事?
原来老师正在班里举行“贴鼻子〞游戏。
今天下午,燕子老师笑眯眯地走进教室,宣布了一个好消息:
“同学们,我们今天要举行一场别开生面的游戏——贴鼻子。
〞“好耶!
〞教室里顿时沸腾起来。
老师笑了笑,示意我们安静下来,然后介绍了游戏规那么,先原地转三圈,边转边背诵自己喜欢的古诗,最后再贴上鼻子,老师还强调贴对的奖励三根棒棒糖和五十积分,听到作文课不仅有游戏可以玩,还有奖品,班里欢呼声一片。
游戏开始了,同学们争先恐后地举手,老师请了小胖,小胖先蒙上眼睛,然后原地转三圈,他开始贴了。
看着小胖像一只无头苍蝇到处摸索着,教室里乱成了一锅粥,有的说:
“往左贴。
〞有的说:
“往右贴。
〞小胖不知道该听谁的,随手一贴,没想到贴在了小女孩的耳朵上,好似给小女孩戴上了耳环。
“哈哈哈——〞同学们瞬间乐开了花。
接下来轮到我了,老师帮我蒙上眼睛,然后原地转三圈,边转边背诵我自己喜欢的古诗,转圈后的我已分不清东南西北。
“能贴对吗?
〞我暗暗想着,我的额头上沁出了细细的汗珠,心里忐忑不安。
我小心翼翼地向前走去,唯恐自己贴错,结果出丑。
可是我一摸,摸到了大门,我心想:
不对。
于是又往后走了几步,我终于跌跌撞撞地来到了黑板前,可是同学们有的说:
“向左。
〞有的说:
“向右。
〞我不知道要贴在哪里好?
教室里乱哄哄的,我本来就有点紧张,现在更加紧张了。
我想还是拼一把吧,可意想不到的是我刚贴完,乱糟糟的教室里顿时鸦雀无声,我立马摘下眼罩,“耶!
〞我贴准了!
其他同学也陆续上台贴,有的把鼻子贴到了她的耳朵变成了她的耳环;有的把“鼻子〞变成了一颗“痣〞……总之,五花八门,各式各样,同学们在台下哄堂大笑,差点把教室的屋顶都掀掉。
“贴鼻子〞这个游戏真有趣啊,不仅给我们的课余生活增添了乐趣,还能提高同学们灵活应变的能力。
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年时一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年时一个梦,梦里装着许多难忘的童年趣事,它像星星一样闪耀在夜空中,让我难以忘怀。
其中有一颗“星星〞,至今想起来,还让我忍不住捧腹大笑。
那是一次活动课,程老师在黑板上贴了一张小女孩的画像:
圆圆的脑袋,大大的眼睛,小巧的嘴巴,美中缺乏的是她没有鼻子,我们今天的游戏就是给她贴上鼻子。
游戏开始了,我们争先恐后地喊着“让我来,让我来〞,程老师叫了一名女同学,她先把纱巾叠成长条,蒙住了那个同学眼睛,又让她在原地转了三圈,只见她摇摇晃晃的,竟然