中考名著阅读《钢铁是怎样炼成》章节概括4知识梳理.docx
《中考名著阅读《钢铁是怎样炼成》章节概括4知识梳理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考名著阅读《钢铁是怎样炼成》章节概括4知识梳理.docx（34页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
中考名著阅读《钢铁是怎样炼成》章节概括4知识梳理
中考名著阅读《钢铁是怎样炼成》章节概括4知识梳理
一、选择题
1．当A躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。
然而，他的生命力十分顽强。
达雅在外面提心吊胆地守候，手术过后，她看见丈夫虽然像死人一样惨白，但是仍然很有生气，并且像平常一样，温柔而安详。
“你放心好了，小姑娘。
要我进棺材不那么容易。
他们对我的病情做的诊断都正确，但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力那是完全错误的。
咱们还是走着瞧吧。
”
冬天过去了，春天推开了紧闭着的窗户。
失血过多的他挺过了最后一次手术，准备开始工作了。
他打算写一部中篇小说，描写科托夫斯基的英勇的骑兵师，书名不用考虑就出来了：
《暴风雨的儿女》。
语段出自长篇小说《_________》，其中A是主人公_________。
这段情节表现了主人公_________的精神品质。
2．名著阅读填空。
伤口很深，颅骨被打穿，头部右侧麻痹。
右眼出血，眼睛肿胀。
阿纳托利∙斯捷潘诺维奇打算摘除他的右眼，以免发炎，不过我劝他，只要还有希望消肿，就先不要做这个手术。
他同意了。
我的主张完全是从审美观点出发的。
如果这个年轻人能活过来，为什么要摘除一只眼睛，让他破相呢？
他一直说胡话，折腾得很厉害，身边必须经常有人护理。
我在他身上花了很多时间。
他这样年轻，我很可怜他。
只要力所能及，我一定要把他从死神手里夺过来。
昨天下班后，我在病房里又呆了几个小时。
他的伤势最重。
我注意听他在昏迷中说些什么。
有时候他说胡话就像讲故事一样。
我从中知道了他生活中的许多事情。
阿纳托利∙斯捷潘诺维奇说他救不活了。
这老头生气地咕哝说：
“我真不懂，他差不多还是一个孩子，部队怎么能收他呢？
真是岂有此理。
”
选段选自名著《__________》，文中的“他”是__________。
3．保尔瞻仰烈士公墓，怀着这样的思想：
应该将整个生命和全部精力，都献给世界上最壮丽的事业一为__________________而斗争。
（《钢铁是怎样炼成的》）
4．阅读《钢铁是怎样炼成的》根据下面描述填写恰当的人物。
他是保尔少年时代的好朋友，积极参加革命，曾任共青团区委书记，在一次战斗中不幸被流弹击中，英勇牺牲。
（______________）
他原是一名水兵，地下工作者，对保尔革命意识的形成产生了极大的影响，是老一辈无产阶级革命者的杰出代表。
（______________）
她是林务官的女儿外形靓丽，爱打扮，给少年时代的保尔带来很多温暖，后因两人的政治观点不同而分手。
（______________）
5．请运用所积累的知识，完成各题。
他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。
他发着高烧上工已经很久了，不过他觉得今天烧得比往常历害。
吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。
但他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。
他身上穿着暖和的皮夹克，冻坏的双脚套着（B）送给他的毡靴，但这些都救不了他。
每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口，冻得上下牙直打架，两眼昏黑，周围的树木像旋转的木马一样打转。
（1）本文段选自《钢铁是怎样炼成的》，该书的作者是，文段中“A”“B”两个人物分别是、。
（2）文段中有错别字的一个词是“”，正确的写法是“”。
（3）文中加点词语“吞噬”的意思是。
（4）从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？
6．下面是某同学阅读《钢铁是怎样炼成的》一书时，整理的主人公保尔·柯察金的成长史。
将下列各阶段的标志性事件填写在思维导图的相应位置，正确的顺序是：
_____。
（只填序号）
A．解救朱赫来B．铲雪筑路C．打消“自杀”念头D．加入骑兵部队
7．名著阅读。
现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。
他应当如何处置自己呢？
他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情：
应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。
那么，究竟应该怎么办？
这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。
这段文字选自_______（作者）的《_______》。
“他”是_______，在一番思想斗争后，“他”拿起新的武器_______，开始了新的生活。
8．阅读小说《钢铁是怎样炼成的》中的相关选段，回答后面的问题。
9月17日
换药的时候，他那惊人的忍耐力使我们这些医生都感到吃惊。
在类似情况下，一般人常常不断地呻吟或是发脾气。
他却一声不吭。
每次给他伤口涂碘酒的时候，他都把身体提得像绷紧了的弦。
他时常疼得晕过去，但是从来也不哼一声。
我们大家都知道，要是他也呻吟，那一定是他昏迷了。
他怎么会如此顽强呢？
我真不明白。
（1）选段中的人物“他”是谁？
（2）上而选段中是女医生尼娜的一则日记，日记中提到的伤口是在什么情形下产生的？
这次负伤虽然保尔捡回了一条命，但是他留下了什么残疾？
9．在铁路就要修完时，无情的______________和____________最终夺去了保尔的战斗力。
10．名著阅读。
“主题阅读”是名著阅读方法之一。
假如老师建议“做大写的人”的主题阅读，请从下面两部名著中任选一部，做简要分析。
（1）《傅雷家书》
（2）《钢铁是怎样炼成的》
11．下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》和《傅雷家书》的说法中，错误的是（）
A．《傅雷家书》选录了我国著名翻译家傅雷和两个儿子，主要是长子傅聪之间的来往家信，被称为“苦心孤诸教子篇”。
B．傅雷在家书中提及，真诚是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。
C．纵观保尔的一生，他的身边有三位重要女性：
美丽、善良的林务官之女冬妮娅；在疗养时邂逅，成为党员的达雅；以及和保尔配合默契，志同道合，最终喜结连理的丽达。
D．红军攻下了小城谢佩托夫卡时，保尔的挚友谢廖沙毅然参军，并当上了区团委书记。
12．阅读下面名著语段，回答问题。
有一天，在发电厂那堆满木料的院子里，朱赫来拦住保尔，微笑着说：
“你母亲说你爱打架。
她说：
‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。
’”朱赫来纵声大笑，似乎挺赞赏，“打架根本不是坏事，只是要弄清楚该打谁和为什么打。
”
保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说：
“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。
”
朱赫来出其不意地提议道：
“想要我教你打架的真功夫吗？
”
保尔惊诧地望着他：
“什么是真功夫？
”
“好，你就瞧着吧。
”
保尔第一次见识了英国拳击，朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。
这门本领学起来并不轻松，但保尔掌握得还不错。
朱赫来的拳一次又一次把他打飞，让他摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去。
——《钢铁是怎样炼成的》
仔细揣摩上面语段关键语句，简要概括保尔有哪些优良品质。
13．“列杰尼奥夫竭力安慰他”中的“他”是______________，“六个月的心血白白地糟蹋啦”指的是____________________________________，表达了他______________的精神品质。
“你做事怎么这样粗心？
现在安下心去吧，骂也没用啦。
重新开始吧。
”
“可是，列杰尼奥夫同志，你知道，我六个月的心血白白地糟蹋啦。
这是我每天紧张地工作八个钟头的成果呵！
真该死，我们现在还有这样的寄生虫。
”
列杰尼奥夫竭力安慰他。
他只好重新开始工作。
列杰尼奥夫给他弄到一些纸，把他写好的原稿拿去，用打字机打出来。
一个半月之后，第一章又重新写成了。
14．第三小组以“细品名著·感悟坚强”为主题，寻找到一些小时候阅读的连环画图片，分享他们阅读《钢铁是怎样炼成的》的体验。
请你调动阅读积累，选择其中的一幅图片，写出相关情节的起因、经过、结果。
图A图B
我选择图（____），事情的起因：
____________________________________________
经过：
________________________________________________________________________
结果：
________________________________________________________________________
15．阅读下面的文字，回答问题。
莫斯科市苏维埃收到他的信以后，拨给他一个房间。
于是他离开了医院。
他的妻子已转为正式党员。
他为妻子成了布尔什维克而感到自豪，这大大减轻了他的痛苦。
有一次巴扎诺娃到莫斯科出差，前来探望他。
他们谈了很久。
他热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列。
巴扎诺姓注意到他两鬓出现了白发，她低声对他说；“我看得出，您是经受了不少痛苦。
您仍然没有失去那永不熄灭的热情。
还有什么比这更可贵呢？
您做了五年准备，现在您决定动笔了，这很好。
”
“他”是谁？
文中说“他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列”，这“一条道路”指的是什么？
他最打动你的是什么？
16．在列车上发生冲突后，保尔对丽达说：
“你在这儿坐者，我要去跟这帮人算账。
”保尔实际上是去做什么？
（）
A．保尔去了县交通运输肃反委员会，找到他的老首长布尔迈斯特，让四号车厢里的旅客全部下车，重新检查证件。
B．召集他的伙伴，准备和列车上挑事的家伙们打一架。
C．保尔准备把他们的暴力行为告诉警卫，叫警卫来收拾他们。
D．保尔决定用枪威胁他们，逼迫这伙不讲道理的人下车。
17．下列有关文化常识和名著的表达不正确的一项是（）
A．“说”是古代一种议论性文体，一般是叙事兼议论，大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。
B．《小石谭记》作者柳宗元，字子厚，河东（今山西永济西）人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
C．《傅雷家书》中傅雷用克斯朵夫的例子启发傅聪，希望他能面对现实正视错误理智分析，彻底醒悟。
D．《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔在谢廖沙的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。
18．下列有关名著的表述错误的一项是（）
A．傅雷的家书不仅教育儿子应该处理好艺术与生活的关系，也通过儿子对孙儿进行教育。
B．保尔曾因袭击匪兵救下老布尔什维克朱赫来而被囚禁，他是在朱赫来影响下参加革命的。
C．《钢铁是怎样炼成的》写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记等。
D．田福军是我国改革初期思想活跃、敢做敢为的干部，其兄田福堂是改革的积极支持者。
19．“这些人是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”。
这句话是到修铁路的工地视察时说的。
保尔也是在他影响下逐步走上革命道路的。
A．费奥多尔·朱赫来B．谢廖沙·勃鲁扎克
C．丽达·乌斯季诺维奇D．伊万·扎尔基
20．阅读下面的文字，按要求作答。
列杰尼奥夫说：
“你怎么那么不小心？
现在冷静下来吧！
骂人也没用了，还是重新开始吧！
”
“怎么能不生气呢！
我六个月的心血全给毁了。
这是我每天紧张工作八个小时的成果啊！
这帮寄生虫真该死！
”
（选自《钢铁是怎样炼成的》）
选段中的“我”是谁？
“六个月的心血全给毁了”指的是什么事？
请简答。
二、名著阅读题
21．填写下表，完成批注。
批注角度：
人物的感情
泛读概括
细读情节
批注
久病的保尔终于恢复到可以走路了，来到了烈士公墓。
细节一：
保尔缓缓地摘下帽子，悲愤、极度的悲愤充溢在他的心中。
细节2：
他心里想着，“人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：
当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：
‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”
保尔：
1：
_____________
2：
_____________
3：
_____________
22．蜚声中外的苏联小说《钢铁是怎样炼成的》被誉为“理想主义的旗帜与人生的教科书”。
该书的作者是______________。
作品最大的成功之处在于塑造了__________这一无产阶级英雄形象，表现了那个时代最美好的精神品质。
小说的主人公对“_____________________”的问题做出了响亮的回答。
23．阅读下面文段，按要求答题。
人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：
当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：
“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
”
（1）文段选自苏联作家的小说《钢铁是怎样炼成的》，是对小说主人公保尔·柯察金的一段经典心理描写。
为了分析评价主人公，从读书方法的角度看，当我们阅读这部书看到这一段时，应该这一段。
（2）仿照下面班长阅读这部名著后写的提要（他是从上面文段概括的），请你也用一句话给《钢铁是怎样炼成的》写提要。
提示：
可以根据全书核心内容去概括，也可以联系保尔的精神品质去概括。
要求：
字数相同，句式可不同。
《钢铁是怎样炼成的》：
献身事业，保尔年华不虚度。
（3）读了《钢铁是怎样炼成的》后，你认为下列说法错误的一项是（）
A、保尔是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路的。
B、朱赫来被保尔救出后，又被贵族的儿子维克托出卖给了白匪。
C、保尔一生遇到的三个重要的女性分别是冬妮亚、丽达、达雅。
D、“人最宝贵的是生命……”一段是保尔在少时好友谢廖沙墓地上的内心独白。
24．名著阅读（任选一题。
）
（1）阅读选文，回答问题
人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：
当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说，我整个的生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
（《钢铁是怎样炼成的》）
这段经典文字回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题：
人的一生应该怎样度过？
请用一句话概括上面的内容（不超过25个字）。
（2）阅读选文，回答问题
孩子，可怕的敌人不一定是面目狰狞的。
和颜悦色、满腔热血的友情，有时也会耽误你许多宝贵的时间。
（《傅雷家书》）
在这里，傅雷告诉儿子怎么对待友情？
（不超过25个字）
25．名著阅读。
读书时，除了在书中直接圈点批注，还可以做一些摘抄和笔记。
可以帮你重温作品内容，积累语言和素材，有助于提升阅读质量，提高分析能力、鉴赏能力和写作能力。
请在下面的文字中画出一处或几处你喜欢的句子（答题卡上用段落序号表示），并在横线上写出对这个句子的心得（心得：
可以是对作品的内容和形式的看法和评价，也可以是阅读中的新认识）。
①“你们要我脱离工作，这办不到。
我才二十四岁，我不能拿着残废证混一辈子，明知没用还到处去求医问药。
你们应该给我找一个工作，适合我的身体条件。
我可以把工作拿回家做，或者就住在机关里……只是别叫我当个光管登记发文号码的文书。
给我的工作应该使我内心不感到孤独离群。
”
②保尔越说越激动，声音越来越响亮。
③阿基姆了解这个不久前还生龙活虎一般的青年的感情。
④他了解保尔的悲剧，知道对他这样一个把自己短暂的生命献给了党的人来说，脱离斗争，退居大后方，是非常可怕的。
因此阿基姆决定竭尽全力帮助他。
⑤“好吧，保尔，别着急。
明天我们书记处开会，我一定把你的问题提出来，保证尽我的力量给你想办法。
”
⑥保尔吃力地站起来，把手伸给他。
⑦“阿基姆，难道你真的以为，生活会把我赶到死胡同里，把我压成一张薄饼吗？
只要我的心还在这里跳动，”他一把抓过阿基姆的手，紧贴在自己胸膛上，于是阿基姆清晰地感觉到了他的心脏微弱而急速的跳动。
“只要这颗心还在跳动，就绝不能使我离开党。
能使我离开战斗行列的，只有死。
你记住这个吧，我的老大哥。
”
⑧阿基姆没有做声。
他知道，这不是漂亮的空话，而是一个身受重伤的战士的呼喊。
他理解，这样的人不可能说出另外的话，不可能有另外的感情。
________________________________
26．名著阅读。
下面两幅连环画都再现了保尔在学校被打骂的情景，结合两幅图画内容，讲述保尔被打骂的具体原因。
27．名著阅读。
（任选一题作答）
（1）《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。
在傅聪长大成才的道路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面给予儿子悉心指导？
请结合书信内容简要分析。
（2）《钢铁是怎样炼成的》书中涌现出很多性格鲜明的人物，请你选择印象最为深刻的一位人物，谈谈他身上闪耀着的哪些精神品质值得你学习。
28．名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》一书中的主人公“保尔·柯察金”受到读者的喜欢，除了因其有坚定的革命信念外，还因他有超高的智慧。
请从下面两个故事中任选一个，简述故事情节并分析保尔的智慧体现在哪里。
①营救朱赫来②监狱脱险
29．名著阅读。
多林尼克在保尔身旁坐下。
“这么说，是你把A救走了？
原来是这样。
我还不知道你被捕了呢。
”保尔感到很突然，急忙用胳膊支起身子。
“哪个A？
我什么也不知道。
罪名可不能往我头上安哪！
”多林尼克却笑了笑，凑到他跟前。
“得了，小朋友。
你别瞒我了。
我知道得比你多。
”他怕老头听到，又压低了声音，说：
“是我亲自把A送走的，现在他说不定已经到了地方。
他把这件事的经过全都跟我讲了。
”
（1）以上文字选自世界名著《钢铁是怎样炼成的》，作者是前苏联作家____________，选文中提到的A是__________（填写小说人物名）。
（2）请结合下图简述保尔被捕入狱的经过：
_________________。
30．保尔的四次死里逃生绝非偶然，更非运气而靠得的是惊人的毅力和意志。
请在另外两次死里逃生的经历中任选一次，简要概述故事情节。
31．长篇小说《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金，经历诸多磨炼后最终成长为一名钢铁战士。
请你根据这本书的内容，完成下列各题。
（1）保尔·柯察金的成长与革命者朱赫来有着重要的关系，请按照先后顺序，给下面的小说情节重新排序。
①保尔突然扑向押送朱赫来的匪兵。
朱赫来趁机跳过去，挥拳将匪兵打到壕沟里。
②朱赫来听保尔一家讲述各种事情，珍视保尔的反抗精神，引导他领悟革命道理。
③视察工作的朱赫来，看见保尔灌满雪的套鞋，十分关心，想要送保尔一双靴子。
④保尔在街上看到省肃反委员会签名的布告，签名的人正是朱赫来。
他非常高兴。
排序：
（2）成长路上，革命导师的引领很重要，自我要求更重要。
在创作中篇小说《暴风雨所诞生的》过程中，保尔就表现出很高的自我要求。
请结合他在创作过程中的一个具体情节，说说你对这一人物形象的认识。
32．请阅读以下摘记卡，完成相应的题目。
《钢铁是怎样炼成的》摘记卡
主题词
摘抄
笔记
（钢铁意志）
傍晚，风刮得紧了，烟囱里发出呜呜的怒吼，树林里响起呼呼的哀号。
大风追逐着机灵善变、飘忽不定的雪花儿，凄厉的怒啸声搅得森林不得安宁。
这是保尔带病铲雪前的一段环境描写，其作用在于①
一般人在这种情况下总要不断地呻吟，发脾气，可是他却一声不吭。
给他伤口上碘酒的时候，他把身子挺得像根绷紧了的弦。
他常常疼得失去知觉，但是从来没有哼过一声。
这个“挺”字用得可真棒啊，因为②
③
在他看着花园、贪婪地呼吸着新鲜空气的时候，他是一副什么样的神情啊！
他的脸上缠着绷带，只露出一只眼睛。
这只眼睛闪闪发亮，不停地转动着，观察着周围的一切，就像是第一次看到这个世界似的。
我是否用这样好奇的眼睛看过这个世界呢？
难道真的只有经历过苦难才会珍惜？
这时候，母亲的形象在脑海里浮现出来：
她面容消瘦、满脸皱纹，那双眼睛是多么熟悉，多么慈祥啊！
他想；幸亏妈不在家，她可以少受点罪。
我在这里读到了一个更为饱满的保尔，他对自己的母亲是多么的体贴啊！
（1）请根据你的理解，补全这张摘记卡。
（2）请结合摘记卡及你自己的阅读经验，谈谈你对“摘抄和做笔记”有哪些认识。
33．阅读下面的文段，按要求作答。
生活还是和从前一样。
达雅做工，保尔学习。
他刚要着手小组工作，一个新的不幸又偷偷地向他袭来：
他双腿瘫痪了。
现在只有右手还能活动。
他做了许多努力，都没有效果，他知道再也不能行动了，这时候，他把嘴唇都咬出了血。
达雅勇敢地掩饰着她的绝望和由于无力帮助他而产生的痛苦。
……
保尔继续在学习……
可是，偏偏在这个时候，一个新的不幸又突然袭来。
保尔的病情在继续发展。
他的右眼发炎，火烧火燎的，疼得难以忍受，接着左眼也感染了。
保尔有生以来第一次尝到了失明的滋味——周围的一切都蒙上了一层黑纱。
（1）以上文段出自苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的小说《》。
（2）选文中保尔身上有哪些高贵的精神值得我们学习？
34．阅读下面材料，完成后面小题
（片段甲）
一团绿火像镁光一样，在保尔眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的头。
大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。
保尔像一根稻草似的，被甩出了马鞍，翻过马头，沉重地摔在地上。
黑夜立刻降临了。
（片段乙）
青春胜利了。
伤寒没有能夺走保尔的生命。
保尔已经是第四次跨过死亡的门槛，又回到了人间。
卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。
……紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。
“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧？
”保尔用指头敲着窗户，低声说。
（片段丙）
枪口轻蔑地直视着他的眼睛。
他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：
“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！
任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。
这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。
生活不下去——就一死了之。
对懦夫来说，也不需要更好的出路。
你试过去战胜这种生活吗？
你尽一切努力冲破这铁环了吗？
你忘了在诺沃格勒——沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？
把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。
纵然到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。
”他站起来，朝大道走去。
心得——甲：
为保尔受伤而担心。
战场上受伤了，可在保尔的意识里却不是自己摔倒，而是大地“旋转起来，向一边翻过去”，真是一个勇猛的真汉子呀。
心得——乙：
为保尔骄傲。
这里的“冬天”，既指小鸟的冬天，也指他自己生活上的困境。
第四次跨过死亡的门槛后，依然不断鼓励自己，积极面对。
心得——丙：
_________________________
（1）参照示例，给片段丙中的划线句写批注。
（2）下面四幅图出自人民美术出版社的连环画《钢铁是怎样炼成的》。
根据连环画的画面和文字所表现的情节，应处于片段甲和丙之间一幅是（_______）
A．
B．
35．（话题2：
人物形象探讨）
小组同学围绕《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金形象展开了讨论。
请你帮助第二小组的同学将应答补充完整，有理有据地说服对方小组。
第一小组：
我们小组感觉小时候的保尔·柯察金是个坏孩子，非常顽皮，非常坏，结果被瓦西里神父开除了。
第二小组：
我们小组觉得不是这样，_____________这样的孩子，怎么能说是一个坏孩子呢？
36．（“红色经典”的当下力量）“红色经典”在现实生活中依然富有生命力。
《钢铁是怎样炼成的》这部小说最能打动你的情节是哪一个？
给了你怎样的启发？
37．请运用所积累的知识，完成小题。
上面当他躺在手术台上，手术刀剖开他的颈子，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑色翅膀曾经三次触及他。
然而他的生命力非常顽强。
达雅焦急不安地守候在外面，几个小时以后，她看见丈夫脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而且像往常一样平静温存:
“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。
我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百丧失了劳动能力，那就大错特错了。
我们走着瞧吧！
”
他坚定地选择
升级会员 