春季工作计划范文5篇.docx

春季工作计划范文5篇.docx

《春季工作计划范文5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《春季工作计划范文5篇.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

春季工作计划范文5篇

2020年春季工作计划范文5篇

Modelworkplanforspring2020

编订：

JinTaiCollege

2020年春季工作计划范文5篇

小泰温馨提示：

工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：

【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：

2020年春季工作计划范文

2、篇章2：

春季新学期学校学生会工作计划文档

3、篇章3：

黄冈天有高中春季教务处工作计划文档

4、篇章4：

春季六年级语文文档

5、篇章5：

2020春季特辅班工作计划范文

篇章1:

2020年春季工作计划范文

本学期，我校教学以深化课堂教学改革为工作核心，以规范常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点，以以校为本的教师培训为切入点，以特色发展为突破点，力争是我校的教育教学质量有一个全面的提升。

1、加强教学常规管理工作。

由教务处根据新课标的规定，核定每门学科应备课时数、作业量，作业批改要求，远程教育班班通使用基础量，教学反思等常规教学检查细则。

加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，切实提高常态课堂教学质量。

2、加强师资培训力度，充分发挥骨干教师教学展示作用，邀请老大哥学校送教下乡等活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。

3、立足校本教研，切实提高教研工作实效。

本学期开展精干系列教研活动，力求教学研究方式多元化，努力提升教师的教学技能。

4、强化班主任管理，由政教处制定《班主任考核细则》。

5、加强教研组建设。

由教务处制定《教研组长考核细则》。

6、抓好“班班通”的运用，最大限度发挥设备的效益。

7、关注学生身体成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。

本学期将继续开展体质达标达标测试活动，举办春季运动会、学生书画作品展，英语口语竞赛，组织好大家唱大家跳活动，全面提升学生的综合素质。

8、加强安全、护林防火、疾病预防、国防等相关知识的教育。

（一）细化教学常规管理

只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。

本学期，我们在教学常规的管理上提倡有效管理，注重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。

1、提高教师备课工作的质量

（1）要求教师备详案，有两科以上课头的，允许一科备略案，包括体育艺术类课程。

（2）继续做好备课笔记的自查和互查工作，教务处将采取定期检查和抽查相结合的方式，检查重点关注备课量及二次备课上，同时注重检查情况反馈。

（3）建立“优秀教案库”每位教师至少要备精品课1节，用文件夹保存。

以便作为常规教学检查和考核的依据。

2、抓好课堂教学的监控工作。

课堂教学的管理监控采取巡查和推门听课方式，了解教师的教学情况，了解班级学生的学习习惯，并对听课情况进行登记。

3、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。

教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业，作业的批改应及时，作业批改监控学校将采取定期与抽查结合的方式，教导处对各年级的作业布置与批改情况每两月检查一次，并及时做好反馈工作。

对学生的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一总目标，实施“精英培育”和“爱心关注”，对特长生和学困生进行分层次个别辅导。

篇章2:

春季新学期学校学生会工作计划文档【按住Ctrl键点此返回目录】

新的学期，学生会除要配合学校开展学生各项工作外，我们还要注重以下几方面的建设：

1、挑选干事。

要求干事参与到每次具体工作中来并对每个干事参与活动进行记录。

2、全校学风检查工作。

通过学风检查来达到督促同学充分利用好晚自习时间的目的。

在新学期，学风检查我想安排这方面的，招干后可以立即开展。

3、社会经验交流会。

我们都是刚踏出高中的，为促进大家适应社会认清一些现实，推荐有社会经验的同学进行交流。

（生活中遇到形形色色的人和方方面面的事各抒己见，加在一起多了，从中多少会有所收获）

4、考试。

对于那些学校不强制参加的过级考试或资格考试。

鼓励同学在学习本专业知识的同时，多参加些其他考试，为今后步入社会增加自身分量。

这方面要联系招生考试办等，我们也不太了解各方面的考试。

5、学习经验交流会。

对于专业的认识和课程的学习，探讨各自的看法和认识。

知识分子共享，我们的干事在一起专业有不同的，正好可以促进大家的博闻。

6、专业活动。

我发现同学在学习专业时根本就没有以前的那样的热情了，被一点一点的毁灭了，学院尽可能地举行一次专业情况、专业方向等介绍的活动。

让同学了解到自己的专业，培养出对本专业的信心，增强学习动力。

（介绍基调一定是积极的鼓励性的、因为同学本身就没信心）

7、后期工作。

我觉得应该有着为雨绸缪的眼光，不要等到快走出校园时才来关注就业。

看了电视节目“职来职往”我深刻体会到当你面对面试时就是考验你做事的圆滑。

所有条件允许会组织模拟招聘会。

就业指导会，应聘指导会等相关活动，起到明确学习目标，高涨学习热情的作用。

8、积极配合校团委学生会及其他部门开展活动。

篇章3:

黄冈天有高中春季教务处工作计划文档【按住Ctrl键点此返回目录】

为进一步规范办学行为，促进学校高效持续发展，使学校真正形成优良的教风、学风，特制定本学期教务处工作计划：

1、教务处人员要进一步明确各自的工作职责，充分发挥自己的聪明才智，公正处理教学事务，确保教学秩序的正常。

2、全体教师都必须认真备课，深钻教材，备课要按照基本要求，有目的要求，有突破重点难点的基本措施，连堂备课超过三分之一，教务处在每月抽查教师备课，学期中、学期末全面检查教师备课。

课时量未达到学科学期初规定要求或备课质量低下者都将扣罚教师教学过程量化分。

3、进一步规范教学行为，教务处继续坚持每天查堂的制度，记录各位教师课堂教学情况，根据教学量化管理给予奖惩记分。

4、教师对学生必须管教管导，及时记录和反映上课自习情况，教务处对课堂情况进行整理汇总，对上课不认真，记载不负责的教师将进行批评教育直至通报扣除量化分。

5、端正考风考纪，重视考试的组织工作，学校、年级组织的各次考试，监考教师均应认真履行监试职责，培养学生诚信做人的优良品质，监试工作失误视作教学事故。

6、合理布置、认真批改作业，注重教学工作的落实，每位教师都必须不折不扣地完成学科组规定的作业任务，教务处本期将进行两次全校性作业检查，检查结果与教学过程量化挂钩。

7、注重因材施教，加强对学生的个别辅导，对个别特殊学生适当进行作业试卷面批面改、单独点拨、管教管导，促进学生的全面发展。

8、加强常规教学的研究，本期要求每个教师至少讲一节公开课，讲后即评，评课情况必须在集体备课记载本上做好记录，供教务处检查时查阅，备课对每位教师的公开课作出安排。

9、加强教法研究，课改研究，认真组织好教研室安排的各类教师竞赛活动，在上学期教师获奖的次数、级别上争取又有提高。

10、按照上级要求教务处配合做好模块教学的评价工作。

积累课程改革的管理经验。

11、修订教师绩效奖发放方案，鼓励先进，鞭策后进。

促进学校的健康发展。

12、举全校之力抓好高三复习备考工作，提倡全校教师为高三出谋划策，高三各学科备课组要以学生实际出发，教学过程培养学生都要有的放失，（励志一生）突出重点，注重培优，认准目标，提高效率。

13、关注高考信息，课改信息的搜索工作，勤于并善于搜集网络信息，积极参加上级组织的各项教研活动，注重校际交往，最大限度的获取有用信息指导我们的工作。

14、注重学法研究，改变教学一言堂的现状，组织不同形式的学法交流，推广优秀学生的学习经验。

15、发挥学生会、班委会干部的作用，配合政教处、班主任，培养良好的学风、班风，尽力做好学生干部的培训提高工作。

16、努力提高全校教师的素质，鼓励教师钻研业务，组织好每期一次的教师文化考试并奖励考试成绩优秀者。

17、开办教师信息技术培训班，扫除教师电脑盲，力争80%的教师会自己动手制作课件。

计划每周两个晚上的信息技术培训课。

18、注意资料的整理、归档、教师考勤、课时统计，及时准确向校领导相关人员通报教务方面的信息。

黄冈天有xxx中学教务处

篇章4:

春季六年级语文文档【按住Ctrl键点此返回目录】

春季学期的教育教学工作即将全面拉开，为了使本学期在六年级语文教学工作中取得很好的成绩，进一本深化课程改革，不断探索语文教学的革新方法，提高课堂教学效率，进一步探究"先学后教"模式研究，实现高效教学，特制定本学期的教学工作计划如下。

本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。

教学中以兴趣为先导，主要开展以"先学后教"为主打的教学模式，以培养六年级学生自学方法和良好的学习习惯为目标，同时时刻注意培养学生对语文喜欢的态度，为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础。

三、本学期教学工作目标

（一）总体目标是：

结合语文教学全面对学生进行思想品行教育，使他们重树学习信心，激发学习语文的兴趣，让他们初步掌握一般的语文学习方法，学会预习，学会交流，学会提问，学会合作；在自己的艰辛努力下，力争使本班的语文成绩提高两个名次，彻底扭转落后的基础。

1.养成较强的独立识能力和良好的写习惯。

2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

默读要有一定的速度和边读边思考的习惯。

3.联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。

4.在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。

在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。

5.诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。

6.学会理解和运用"展开联想和想象进行表达的方法""读课文时能联系实际，深入思考""理解含义深刻的句子"等读写方法。

7.能够珍视自己的个人独特感受，积累习作素材；能根据习作内容表达的需要，分段表?

述；修能改自己的习作，并主动与他人交换修改。

8.能根据交流的对象和场合，做简单的发言。

9.对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。

1.教学中努力体现新课标的理念，注意把握同组各部分内容的内在联系，强化教育理论的学习，做到课题研究——高效教学与教学实际紧密结合，适时反思与总结，进一步总结和创建"我的模式""我的课",以此，不断提高自身的专业素质。

2.创造性地使用教材。

要注意结合教学实际情况，使理论和实践融合为一体。

积极参与校本教研活动，多听课讲课，及时修正教学中的不足。

3.结合平时的课题研究，为了全面实现课堂教学的"高效与减负",做到钻研教材，深入学习《新课程标准》，广泛参阅教学资料和最新的教研成果，并与备课组的其他老师共同商讨，精心设计好每一节课的教案。

在教学过程中，深化"先学后教"教学模式的运用，做到面向全体学生，根据学生的不同的学习情况，适当地有针对性地分层次制定具体的教学目标，杜绝以往简单的"一刀切"的做法。

4.不断反思、总结实施"先学后教"模式的教学策略与方法，做到灵活多样地采取各种教学方法，在课堂上营造一种轻松的教学氛围，从而提高学生的学习兴趣，增强课堂教学效果。

逐步实现真正以学生为学习主体，引导学生改变学习方式，变为自主、合作、探究式学习，以提高学习效率。

5.课后，注意有针对性地对学困学生进行集体辅导和个别辅导，多鼓励，多表扬，上课多给他们表现自我的机会，让他们天天感受到自己的进步，帮助学生及时复习好所学的新知识，使他们尽早"脱贫".

6.严格按要求控制作业量，做到不留重复性的作业，认真、及时地批改学生的作业。

由于个别学生的基础较差，为此，力争做到面批面改。

篇章5:

2020春季特辅班工作计划范文【按住Ctrl键点此返回目录】

1、安排值日轮值表并制定制定值日小组长

2.定期更换黑板报

3、每日填写班级日志，出席表

4、巧妙的利用墙报，鼓励学生争先

5、抓住时机（各种节日），对学生进行情感教育

6、为本学期在陈埭镇召开的“特辅班研讨会”做准备。

7、协助龙林小学编写并出版《特辅教苑》的杂志

8、参加晋江市特殊学校承办的助残日活动

9、结合班级学生的特点开展一系列活动

10、收集有关学习困难的资料，进一步了解学生。

11、进一步做好教研工作

12、带学生参加社会实践活动，教师利用空闲时间带学生到附近工厂学习技能为学生以后踏上社会能有一技之长打下基础。

13、与普通小学的学生开展手拉手活动，做好助残辅弱工作

继上学期的教学计划开展教学工作，以单元化的方式自编课程及教材

对于本班级学生的学习一直都是在不断摸索不断改善的状态，力求能给学生最大限度的缺陷补偿，根据学生上学期的学习状态和学习效果，本学期在语文教学上做一些调整和改善。

主要是对全体学生加强字词句段篇的学习。

能力好的学生拿出一半课时用来进行常用字的教学，根据汉字要求的1000多个常用字，教师根据难以程度进行自行调整，并自编简单的教材，主要是对字进行加工，组词，撰写一小段落，对学生进行阅读方面的训练。

在学习的过程中结合新课标语文标准对学生进行语文基础知识的教学，比如组词造句，多音字、形近字等还有句子语法等方面的教学。

另一半课时继续进行北师大教材的教学，教师选取一部分课时，对学生进行语文基础知识，学生能力，学生情感态度价值观的教育。

对于中重度学生继续按照上学期的教学，集合图形对于日常生活中的经常用到的字进行教学，主要侧重培养学生的社会适应能力，生活自理能力，生活社会常识进行教学，教师选择一部分内容进行教学，还是以康复治疗为主。

具体各年段安排

汉钊继续学习北师大六年级下册的课程，本学期主要是尽快完成下学期课程并进行小学语文阶段系统的复习，主要还是对其阅读，写作的训练。

四年级的学生还是学习北师大四年级下册的内容如上所说教师有选择的选择一些课程对学生进行各方面的教育教学。

洪均金在完成二年级课程的基础上本学期进行北师大三年级上册教学，按照普小的教学目标，在此基础上缩小一定难度。

雷兵志铭在完成一年级教学内容的基础上继续下去教二年级上册的内容。

主要还是对其常用字的教学。

本学期都采用北师大版教材，根据学生学习特点和接受程度对教材进行选取和整合，安排形式多样，联系实际的练习，使学生更好的接受新知识。

安排情况还是按照上学期的计划。

3.其他课程的安排详见个别教育计划

康复课作为重点之一本学期将继续进行，针对学生本身存在的缺陷，老师在平时的教学活动中及各种活动中仔细的观察学生的行为及时的提出问题并在每学期的教研活动中商量、讨论解决问题的方案，应用康复学上的原理方法来改善学生的行为，并做好记录，观察学生的变化与进步。

并不断的提出新的解决问题的方案，使学生各个方面得到充分的发展

1、期初进行全面的家访，了解学生寒假在家的表现情况并把本学期的计划告知家长，请家长配合教学工作，和班级管理工作。

2.不定期的和家长联系了解孩子在家的表现，并把学校活动或者班级活动告知家长，请家长积极参与学校的活动。

3、个别学生通过家长练习本与家长每天保持联系，与家长配合更好促进学生的学习

4、期末和家长进行详细的面谈。

1、参加学校的各项活动

2、制作手工作品参加全国中小学生美术作品大赛

3、与爱心小队开展一对一的互助活动

4、编排助残日活动的节目

5、班级不定期的进行各种比赛（手工、唱歌、讲故事、词语接龙、查字典、朗诵等）

1、对班级教学活动存在的问题以及困惑进行研讨并提出可行性意见

2、收集资料，并协助出版研讨会的刊物

3、通过各种渠道，进一步研究学习困难学生的教学

--------DesignedByJinTaiCollege---------