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音乐欣赏与《黄河大合唱》

音乐欣赏与《黄河大合唱》

  篇一:

音乐赏析《黄河大合唱》

  黄河大合唱

  一、关于作者

  曲作家:

冼星海,生于一九零五年,留学回国后,参加了汹涌澎湃的国防音乐运动,

  曾为《壮志凌云》《夜半歌声》《青年进行曲》等片做音乐指导。

  一九三七年初,创作《黄河大合唱》《生产大合唱》《牺盟大合唱》等作品。

一九四○年五月,冼星海离延安赴苏联深造音乐,一九四五年四月在病中完成他的

  “天鹅之歌”——《中国狂想曲》。

十月三十日病逝莫斯科,享年四十岁。

  词作家:

光未然生于1913年,原名张光年,湖北省人,现代著名诗人,文学评论

  家,著作颇丰。

  1939年3月,到延安后创作歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》。

《黄河大合

  唱》共有八个乐章,分别是:

《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》。

  二、关于作品

  《黄河大合唱》是一部史诗性大型声乐套曲。

《黄河大合唱》作于1939年3月——

  武汉沦陷后,战前最为惨烈的日子;并于1941年在苏联重新整理加工。

  作品以黄河为背景,表现了在抗日战争年代里,中国人民的苦难与顽强斗争,也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。

热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。

这组诗,雄健磅礴,深沉浑厚,是中华民族抵御外侮的英雄诗篇,也是抗日战争时代现实的悲壮图画。

在艺术上,全诗构思完整,布局讲究,以黄河这一中华民族的象征为贯穿形象,熔铸了澎湃的激情,使全诗呈现出强大的力度。

以启迪人民来保卫黄河、保卫华北、保卫全中国。

作品气势宏伟磅礴,音调清新、朴实优美,具有鲜明的民族风格,强烈反映了时代精神。

它在我国近代音乐史上具有重大的意义,对后来的大合唱及其他体裁的音乐创作都产生了巨大而深远的影响。

  《黄河大合唱》当年首演共分八段,但不知何故采用三弦伴奏,人声朗诵的第三段

  《黄河之水天上来》却往往被略去不演。

据说是因为战时难找能胜任该段朗诵的演员,便略去不演,久而久之却成为惯例。

从创作技术来说,冼星海运用了西方的“康塔塔”形式和合唱和声写作技巧来创作《黄河》;从题材上来说,则将现实和人民的生活,作了艺术性的加工塑造,这使《黄河大合唱》成为一首具有中国风格、中国气派和时代感的艺术品。

《黄河颂》是抗日战争时期的作品,于二十一世纪的今日,跟半个世纪前《黄河》诞生的时代、生活背景虽已完全不同,虽然其创作年代已与我们相去甚远,但那奔放、豪迈、铿锵有力的诗句和强烈的情感,至今读起来仍然能引起我们的共鸣,唤起我们作为中华民族炎黄子孙的自豪感。

每次唱之听之,仍令人激动,其因在此。

  此后的数十年来《黄河大合唱》一直作为正义力量的象征,在多个国家和地区演出。

  以其穿越时空的巨大魅力,在炎黄子孙中永远传唱!

  三、相关背景

  日军侵占南京后,国民政府虽西迁重庆,但政府机关大部和军事统帅部却在武汉,

  武汉成为当时实际上的全国军事、政治、经济中心。

  武汉会战中方损失了40多万人,历时4个半月。

  四、个人对作品的拙见

  《黄河大合唱》的开端便是乐队齐奏——管乐音色的雄厚与磅礴的气势,弦乐急切的碎弓和紧凑的节奏,加上打击乐的紧密鼓点,不得不让人不得不正襟危坐,竖耳倾听。

虽然节奏很快便减缓了下来,但一声声的质问,却牵引着我的思绪到了黄河边,期待着

  眼见黄河时的汹涌澎湃。

  我不曾见到过黄河,更别提有渡过黄河的经历。

而对黄河上的船夫形象,也仅从荧屏上得知——黝黑的皮肤,如雨的汗水,坚实的肌肉,为着生存不辞辛劳、不畏艰苦。

随着一句“听吧!

”,齐唱的气场顿时影响了我。

乌云遮天、波涛如山不是问题,冷风扑脸、浪花进船不是重点,船夫们在惊涛骇浪中在暴风雨中与愤怒的河水斗智斗勇奋力拼搏的场面顿时展现在了眼前!

在因场面浩大而震撼之余还因船夫们面对着强大的自然力量侵犯之时,仍会为了生命为了希望拼劲全力勇于抗争而激动与感动!

一己之量脆弱不堪,集体之力虽不见得能与自然力量相抗衡,但正是这样的一份精神,深深地感染了我。

九曲黄河上船大粗矿的号子以领唱、合唱的形式塑造出来,具有强烈的生活气息和艺术感染力——可歌可泣。

表现了华夏子孙吃苦耐劳和一定能到达胜利彼岸的优秀品质。

  《黄水谣》,民谣体的三段体歌曲,女声二部合唱,曲调非常优美动人,把人们对生活的热爱和对祖国的无限深情表达得淋漓尽致。

黄河,以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野,河水滚滚,浊流宛转。

这条将中原劈成南北两面的河流孕育着中华五千年的历史文明,哺乳了数以万计的生灵。

在这条河的两岸,中华农耕文明开始繁衍生息,日出而作,日落而息,土地平旷,屋舍俨然;苗儿肥,豆花香,男女老少喜洋洋,一片祥和安宁。

然而,这桃源之境却因日本人的入侵而不复存在。

武汉沦陷后,百姓遭了殃!

奸淫烧杀,一片凄凉,人们扶老携幼,四处逃亡,丢掉了爹娘,回不了家乡?

?

黄河水依然奔流日夜忙,但人们却过着妻离子散,天各一方的生活。

第三段是第一乐段的再现,但在情感上则变得压抑和悲凉。

这一乐章是全曲中的一个转折点,整个作品的悲剧性和戏剧的矛盾就此展开。

听《河边对口曲》感觉与前几段很不一样。

山西民歌的音调,配上锣鼓伴奏,民间

  风味浓郁,亲切,进一步拉近了演唱者与听众的距离。

叙事般的对唱形式,手法简练,效果甚佳,描摹了国土沦丧后日寇铁蹄下人民的悲惨遭遇。

通过两个流亡者的对话,讲述了全国广大流民、颠沛流离、背井离乡的悲惨遭遇。

有家不能回,有亲人不能团聚,辛苦累积的事业因鬼子的入侵一夜间化为了泡影,有国家却连国人应有的起码的生存权利都没有。

哪里有压迫,哪里便有反抗!

这样的日子中国人过够了!

怀揣着仇与恨,挺起脊梁,为了国家,为了在乎的人可以好好地生活,中华儿女拿起刀,扛起枪,太行山上打游击!

势必把入侵者打回他的三分地!

  《保卫黄河》是我接触的《黄河大合唱》的伊始,只是那时跟乐团排练此曲时,尚

  且年幼,不明白它背后的深刻含义。

后来明白,如词中所诵,“谁愿意向猪样一般任人宰割?

”入侵者剥削你,鞭打你,羞辱你,劳隶你?

?

可是我们却连好好吃顿自己种的粮食的权利都没有。

就算是死,也要在死前与敌人拼一战!

河西山岗万丈高,河东河北的高粱也熟了,可是,如果没有了抗日武装力量的维护,这一切的一切都不属于自己。

于是,民族自尊心被激起,任何力量任何阻力都阻挡不了人们团结起来“大刀向敌人砍去”!

  终曲,全曲的高潮。

混声合唱《怒吼吧,黄河》是整个作品的主题思想的概括和升华,也像是一个回顾,用富于诗意和浪漫色彩的笔调,充分表达了中国人民终将打败日本帝国主义的必胜信心。

“黄河在怒吼”、“扬子江在怒吼”、“珠江在怒吼”描述了全民抗战的战争态势。

最后发出了“战斗的警号”,这一句被多次重复,整个音乐给人以巨大的号召力,无疑是向法西斯、侵略者的宣战!

  整个作品虽然没有像歌剧那样,有一个完整的故事情节,但它却有一个严密的戏剧性构思,给人一种强烈的矛盾冲突。

这个矛盾冲突就在于开始时的人与自然的冲突,是船夫与险滩、急浪的搏斗,后半部分是中华民族与日本帝国主义之

  间的矛盾冲突。

但二者是相呼应的,即通过人与大自然的搏斗,表现出中国人民的英勇顽强,进而为中国人民战胜日本帝国主义、民族矛盾得以解决作了铺垫。

整个作品就在于展示这个矛盾(《黄水谣》)、激化这个矛盾(《黄河怨》)、解决这个矛盾(《保卫黄河》)。

这种矛盾的展示、激化、解决正是其戏剧性所在。

  虽不曾经历那样黑暗危险的岁月,但整曲听下来,不禁眼眶湿湿,感谢前辈们不畏死亡,奋勇地与敌人做着搏斗,才有了我们现在生活的和平。

  五、小女生的碎碎念

  念一:

  我虽是个90后,但对当代的流行歌曲却不怎么熟悉。

红色歌曲倒会不少。

什么《乡亲们感问红军》《地道战》《红色娘子军》《白毛女》《工农兵联合起来》《洪湖水浪打浪》《听妈妈讲那过去的故事》《年轻的朋友来相会》《红灯记》的。

我喜欢听老歌儿吖~~有味道。

  念二:

  跟老师推荐下《加勒比海盗》的原声大碟!

每次心情不好比较低落的时候一听这个,我就来劲儿了!

哈哈~

  念三:

  因为所学乐器和乐团经历,很小就开始接触古典音乐了。

只是,不知是不是性格的原因,太严肃的东西听不来,喜欢《骷髅之舞》这样的,不太正常的音乐!

哈哈哈~也推荐给老师!

还有我最最喜欢的大提琴手是杰奎琳杜普雷!

爱死用生命拉琴的人!

  篇二:

黄河大合唱赏析

  《黄河大合唱》赏析

  《黄河大合唱》是一部抗战时期的伟大史诗,以其铿锵有力的力道影响着抗日的人民,激励着中华名族的前进。

如此伟大的作品,当它出现在和平安逸的今天,更能给人以一种精神上的催化、灵魂上的洗涤。

  与其说《黄河大合唱》是一部振奋人心的作品,不如说它是被压迫的人民奋起反抗的动力。

这是我第一次完整地听完《黄河大合唱》,每一章节,都有其独特的内涵,再配上激昂的旋律与深情的朗诵,使人顿时心生敬畏,唤起了灵魂深处的斗志。

下面,就分三方面对其进行我个人浅陋的赏析。

  一、硝烟弥漫中的产物

  《黄河大合唱》创作于我国抗日战争时期。

是一部史诗性大型声乐套曲,由光未然作词,冼星海作曲。

其在艺术上有着很高的音乐成就与独创性。

这首作品的创作是以抗日战争为背景,以黄河为中华民族精神的象征,庄严地讴歌了中华民族的坚贞不屈、顽强抗争的英雄气概。

这部作品的词写出了中华民族的气魄,音乐表现了浓郁的生活气息和民族风格,其高度的思想性、象征性、艺术性为我国大型声乐创作提供了光辉的典范。

作品表现了在抗日战争年代里,中国人民的苦难与顽强斗争,也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量。

它以我们民族的发源地——黄河为背景,展示了黄河岸边曾经发生过的事情,以启迪人民来保卫黄河、保卫华北、保卫全中国。

作品气势宏伟磅礴,音调清新、朴实优美,具有鲜明的民族风格,强烈反映了时代精神。

  二、浅谈《黄河大合唱》各章节

  《黄河大合唱》全曲由《序曲》(乐队)、《黄河船夫曲》(合唱)、《黄河颂》(男声独唱)、《黄河之水天上来》(配乐诗朗诵)、《黄水谣》(女声合唱)、《河边对口曲》(对唱、合唱)、《黄河怨》(女声独唱)、《保卫黄河》(齐唱、轮唱)和《怒吼吧!

黄河》(合唱)等8个乐章组成。

每一乐章相互独立,却共同表现着同一个主题,那就是爱国。

  《序曲》:

这是管弦乐队演奏。

概括地对全曲进行了极富特点的描绘,乐队效果色彩浓郁。

音乐刻画了人民的意志和力量,象征着崇高伟大的民族精神。

几个主题经过发展后交织征一起,形成了序曲的高潮。

第一乐章:

《黄河船夫曲》。

这是一首混声合唱曲。

开始在强劲的前奏引入之下,唱出急促、喊叫般、特性极强的乐句:

“咳呦!

划呦!

划呦!

划呦!

划呦,冲上前!

划呦,冲上前!

”紧接着,长音呐喊与领唱、合唱,强化了号子的音乐特征。

其中后半拍起的小节和同音八分音符与同音三连音的反复加以强调,使情绪更加紧张。

随后一阵错

  落的大笑声,缓解了喘不过气来的激烈搏斗般的紧张气氛。

舒展的弦乐间奏后,平稳的四部合唱,重复唱出弦乐演奏的舒展旋律。

随即,音乐又转入强烈的搏斗式的旋律和浓厚的号子音调。

全曲在船工号子的基础上,经高度提炼、加工,用精当的合唱技巧组成了紧张搏斗、光明展望、继续奋战三个鲜明的场景,写出了一个斗争的运动过程,勾勒出一幅音乐图画。

  第二乐章:

《黄河颂》。

这是男声独唱,也是一首深情而豪迈的民族颂歌。

朗诵之后,乐队在中声区奏出连绵起伏的悠长前奏,这段前奏系由歌曲的第一句旋律演化而成,三个大的波浪线和几个富有特点的旋律片段,提示出全曲发展的主要音乐素材和内在的气质特征。

五声调试的旋律进行,典型的引申发展的手法,都使这首歌曲酣畅淋漓,气势宏伟,并富有象征性的艺术感染力:

以雄伟的黄河象征着我们伟大的中华民族的民族精神,源远流长,永不停歇,必将浩浩荡荡,更加辉煌。

  第三乐章:

《黄河之水天上来》。

这是一首独特的歌曲——朗诵歌曲。

歌词内容十分丰富,从黄河悠久的历史到黄河的壮阔景观和炎黄子孙今日的觉醒、奋起与对未来的呼唤,构成了宏伟的篇章。

一般曲作无法表现如此丰厚的内容,于是作曲家借鉴西方歌词与伴奏互相独立的歌唱形式,采用民族乐器三弦进行伴奏,并融入古曲《满江红》和歌曲《义勇军进行曲》的一些旋律,以凸显民族化特色。

而在实际演出中,这首歌曲常常被省略不唱。

  第四乐章:

《黄水谣》。

这是女声二部合唱和混声合唱歌曲,也是一首谣唱体的抒情歌曲。

歌曲的旋律委婉而又深情,并运用强烈的对比手法,使简洁的再现部音乐首尾呼应,完整统一。

开始的乐句为上下13度的宽阔音域,包含了全歌曲的最高音和最低音,并成为全歌曲音乐发展的基本音乐素材。

前8句为一个乐段,旋律发展流畅自如,充分表现出中华民族与黄河息息相关、辛勤劳作、世代耕耘的血肉关系,营造出人河一体、人地一体的音乐氛围。

随后,音乐进入对比性的第二乐段,以速度、节拍、音色的对比,产生了令人痛楚、震惊的艺术效果。

中间补充、连续性的间奏,为小调性的和弦。

第三乐段歌词只有两句,曲作将其扩充,重复歌词,形成全曲的结束。

补充部分由器乐演奏完成,虽然带有一点痛苦呻吟的意味,但并不是颓废不振的情绪,而是充满着希望与奋斗。

  第五乐章:

《河边对口唱》。

这是一首男声对唱、重唱与混声合唱歌曲。

通过黄河岸边两个老乡的相互问答攀谈,表现出两个人共同的身世、共同的遭遇、共同的仇恨、共同的决心——为国当兵,一起打回老家去。

歌词以个两小分句的一问一答为一节,共7节。

前五节则重于叙事,用对唱的形式,上下句之间均有短小的过门。

后两小节表现

  共同的心愿,采用重唱的形式,甲、乙同时演唱各自声部的旋律,然后再颠倒过来连续演唱。

而后混声合唱与重唱重叠,最后是节奏扩展一倍的强劲的结束句。

整个歌曲就在上下两句旋律的重复和结合的基础上,共重复13遍,但并不显得单调乏味,反而显得丰富多彩。

其原因在于:

一方面,两个曲调具有纵向可动对位的规律,即用复对位的作曲法生成;另一方面,两个旋律分别建立在不同的调式变化上,因而简单中寓丰富,不变中有变化,形成辩证统一的关系,具有精炼集中的艺术效果。

  第六乐章:

《黄河怨》。

这是一首女高音独唱歌曲,也是一首抒情歌曲,并不是一首可以独立演唱的艺术歌曲。

歌曲以悲愤的音调,表现出被日寇践踏之下中国妇女的哀怨之情。

与歌词的排比句式相匹配,歌曲的乐句紧缩加大了哭诉的情感含量,并且由悲到痛、由痛到愤,形成了音乐的层次感。

结尾的音乐推向高潮:

“你要替我把这笔血债清还!

”成为中国人民的集体呼喊,荡气回肠,催人泪下。

  第七乐章:

《保卫黄河》。

这是一首齐唱、轮唱歌曲。

节奏整齐,句式短小,采用变化重复的作曲手法,使音乐主题更加鲜明突出。

成双成对的民间音乐的发展手法,与音乐主题紧密结合。

快速的演唱更加上口易唱。

两部轮唱、三部轮唱、四部轮唱,使旋律的民族风格更加浓厚。

  第八乐章:

《怒吼吧,黄河!

》。

这是一首混声合唱歌曲,也是整个大合唱中分量最重的一首合唱歌曲,也是整个大合唱中分量最重的一首合唱歌曲。

前奏即显示出激越、果敢的气势,随即由三次重复的“怒吼吧,黄河!

”构成的开头乐句,音域由四度逐层扩展到六度、八度,节奏也由短顿而拉开一个长句。

接着,男高音、女低音、女高音、男低音各差一拍依次唱出。

复调作曲法显示出此起彼伏、波澜壮阔的景象。

然后又变为先女声二部、后男声二部的“啊”,又由如低音、男高音、男低音、女低音唱出,以模进模仿、横向逐步紧凑等主复调结合的手法写出出色的音乐段落,充分表现出历史要峰回路转、继往开来的音乐主题。

又通过和声色彩、力度聚集、直线旋律构成等手法,把音乐推向最高潮,使整个歌唱完满结束。

  三、《黄河大合唱》给予世人的影响

  黄河大合唱,堪称我们伟大中华民族的千古绝唱。

她的深沉、悲壮、激昂、宏伟、雄浑,达到了思想性、艺术性、民族性的完美结合,是中华民族的最强音,是从我们民族的灵魂中迸发出的心声,是一座难以逾越的音乐高峰,前无古人,后无来者。

  我想,每一个华夏儿女听《黄河大合唱》时都会心潮澎湃,热血沸腾!

这是中华民族的母亲河啊,是中国人民不屈不挠永远压不跨打不倒的象征。

当我们潜心聆听时,更感受到了中华民族在困境中怒吼

  的力量。

我不由得联想到中华民族精神。

中国是一个有着五千多年灿烂文明的国家,我们伟大的民族是一个不屈不挠、历经磨难而自强不息的民族。

鸦片战争以来,中华民族不甘忍受耻辱,前赴后继,用血肉长城驱逐了侵略者,谱写了一曲曲悲壮的战歌。

今天,热爱祖国、报效祖国,把祖国建设得繁荣富强,实现中华民族的伟大复兴,是每个中国人的崇高理想,是爱国主义的本质所在。

中华民族精神是一个历史范畴,在不同社会发展时期、不同阶段,有着不同的具体内容。

在我国历史上,中华民族精神从来就是动员和激励中国人民团结奋斗的一面旗帜,是每一个真正的炎黄子孙所应有的骨气和胆识,是各族人民共同的精神支柱!

那个时代的人们啊,你们是黄河,是不朽的黄河曲。

  篇三:

心灵的交流(《黄河大合唱》音乐欣赏)

  心灵的交流

  暗自庆幸,老师布置下来的任务是,写自己对《黄合大合唱》的真实感受,而不是所谓的音乐赏析之类。

于是,我把这次的作业当作一次与音乐、与老师的心灵的交流来完成。

且不管它是不是偏题,先来说说我印象中的《黄合大合唱》吧。

  记忆里,一提到“黄河大合唱”这几个字,我首先想到的就是那首大家耳熟能详的《保卫黄河》了,早在小学的时候,就对这首歌曲有了一定的了解,并且由于自己本身较为“霸气”的性格和较为“浑厚”的嗓音,一直对这首高亢的爱国歌曲情有独钟。

老师把作业布置下来后,在网上找到了相关视频,反复的听了几遍,才意识到自己对《黄河大合唱》的认识太肤浅了,乐感一直都不是很好的我自然也会对这个曲子的赏析难以启齿,因此才有了开头所说的暗自庆幸。

  没想到冼星海最重要的和影响最大的一部交响乐代表作《黄河大合唱》由《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》八个部分组成,瞬间觉得它是一部特别了不起的作品。

且不说它作于1939年3月,可以设想到,即使是在如此高速发展的现代社会,要完成这样的宏大篇章也是相当困难的。

  我在写下这些文字的时候,耳边依然飘荡着《黄河大合唱》的乐章。

整体听来,除了原本就比较熟悉的每每听到都会让我的情绪变得振奋而坚决的《保卫黄河》外,留给我印象最深的是《河

  边对口曲》,或许是那种鲜明的民族特色的东西在吸引着我,仿佛要把我的心也带到了当时氛围中,把我带进了“痛心事,莫提起,家破人亡无消息”悲痛中,于是在脑海中勾勒了一幅中华民族解放斗争的画面,想到那些有家不能回的受苦受难的为了新中国而战的中国同胞,心里顿时万分难受。

我们今天的幸福生活来之不易,我们要好好珍惜。

  这部作品真得是越听越喜欢,那段长达37分52秒的视频在我的眼前、耳边反复了好多遍,我的思绪或许跟它要表达的主旨越发近了。

那种昂扬的振奋的激情,那种坚强不屈的革命战斗意志,一点一点的在我的心中蔓延。

都说“时代造英雄”,我恨不得也出生在那样一个年代,或者还能有一个为国捐躯的机会呢。

  另外,我觉得这部作品通过革命斗争这一个主题把那八个相对独立的乐章联系得很好很紧密,对于我这个朗诵爱好者而言,在每段乐章前以朗诵为向导无疑是让这部作品在音乐带给我的震撼与力量的基础上为我的内心添加了跃跃欲试的冲动。

  “黄河,我们要学习你的榜样,向你一样的伟大坚强”,黄河是我们的母亲河,在作品中是我们伟大祖国的象征。

一首《黄河颂》道出了全国人民的心声,一首《怒吼吧,黄河》,唱出了地动山摇的气势,充分展示了中国人民抗日的决心和无比强大的战斗力,振奋人心,好像在为全国人民的团结勇敢而高歌。

  总之,这部作品带给我的是心灵的震撼,作为一名中国人,

  我为那些革命先烈的英勇感到自豪,为先烈们的革命壮举而骄傲。

这部作品中描述出的抗日战争前后黄河两岸人民生活的巨大变化和揭露出的敌人的残暴,让我又重温了历史的同时,又重新审视了现在的自己。

想想自己正值青春年华,却时常有负面情绪干扰而未能真正的静下心来认真学习各种有用的知识而深感惭愧。

这首《黄河大合唱》在带给我回忆的同时赋予了我新能量、正能量,我会追随着最初的心意继续做最好的我自己!

  2012年11月14日23:

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