保育员四级考试试题试题.docx
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保育员四级考试试题试题
保育员四级考试试题试题
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,( ),不将手伸出车外挥手。
A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千
C、不将头探出车外D、可以将头探出车外
2、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的()。
A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动
3、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童()。
A.主动学习B.提高学习效果C.掌握学习的知识D.练习所学技能
4、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。
A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁
5、正确擦屁股的方法是()。
A.从前向后B.从后向前C.只擦后部D.只擦前部
6、洗屁股毛巾的清洗办法是()。
A.洗屁股中不洗毛巾B.每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾
C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾D.擦洗3次屁股,清洗1次毛巾
7、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力
8、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。
A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设
9、列属于幼儿基本情绪的是()。
A、认知B、直觉C、知觉D、依恋
10、幼儿园的环境创设主要是指()。
A、购买大型玩具B安装望胶地板
C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所
11、幼儿喝水时应()。
A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管
12、咽部异物的处理中,最好用()取出异物,切不可采用大口吞咽的方法,否则会使异物越扎越深,出现危险。
A.勺子B.筷子C.钳子D.镊子
13、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。
A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生
14、橡皮泥是( )的玩具和材料。
A.表演游戏 B象征性游戏 C.建筑游戏 D.语言游戏
15、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。
A、人格B、心理C、教育理论D、情感
16、日晒消毒的时间是()。
A.1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时
17、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。
A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来
B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。
18、为避免污染,餐具应在餐前()分发。
A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟
19、保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作
20、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐,躺坐,跷二郎腿,( )和趴着做等。
A.跨松懈 B.双脚呈内八字或外八字
C.抖腿 D.两肩歪斜
21、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。
A.双手动作的发展B.腿的动作的发展
C.大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展
22、蒸汽消毒是用()进行的消毒。
A、将物品吊在空中熏蒸B、半浸入水中蒸煮C、完全浸入水中蒸煮D、蒸汽消毒柜
23、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣
24、毛巾应该在()晾晒。
A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处
25、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。
保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
2、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。
3、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。
4、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历,并受过()职业培训。
5、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()。
6、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。
7、84消毒液配制的程序是()。
A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;
B.准备好注射器、量杯和器皿;
C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中.
8、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到()。
9、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。
10、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
11、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。
12、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
13、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:
所需药量=();加水量=()。
14、当发现室内有毒气、烟雾时,保育员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。
15、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()。
16、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。
17、幼儿自护教育的内容应()、(),不脱离幼儿的生活实际。
18、煮沸消毒的时间是()分钟,消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。
19、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。
20、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。
2、()保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。
3、()婴幼儿每次排便时间不应该过长,以5~10分钟为宜。
4、()饭后多吃含VC的食物有利于钙的吸收。
5、()一旦异物进入到眼内,可让婴幼儿轻轻闭上眼睛,可以帮助幼儿搓揉眼睛,以免损伤角膜。
6、()组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。
7、()班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性,在潜移默化中感染影响着幼儿。
8、()做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。
9、()要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火,以防触电。
10、()保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。
11、()保与教不能在同一过程中实现。
12、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。
13、()保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。
14、()教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。
15、()作为保育员应该以促进孩子发展为立足点,努力提高自身素质。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、简述活动室、寝室消毒方法及要求:
2、幼儿的基本情绪情感有哪几种?
3、列举幼儿安全工作有哪些方面?
4、幼儿园的任务是?
5、幼儿心理发展的年龄特点是什么?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下面案例:
早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某,并交待:
今日已服过一次药了。
午餐后,刘某取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。
(1)上述做法是否正确?
错在哪里?
(2)如果是你,该如何给幼儿喂药?
2、在幼儿面前,保育员为什么要注意自己的一言一行?
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、C
2、C
3、A
4、A
5、A
6、C
7、A
8、D
9、D
10、C
11、A
12、D
13、D
14、C
15、A
16、D
17、D
18、A
19、A
20、C
21、C
22、D
23、C
24、B
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:
家访、细心观察、了解情况、对症下药
2、1:
200
3、答案:
精神状态、面色、咽部、皮疹
4、高中,幼儿保育
5、消毒水,太阳底下晾晒
6、答案:
游戏、生动直观、想象、针对性
7、答案:
A—B—C
8、答案:
轮换进行;劳逸结合、动静交替
9、答案:
纪律、卫生
10、饭前,便后
11、开窗通风,紫外线灯照射
12、漱口,刷牙
13、答案:
欲配制浓度×欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量
14、答案:
低处、湿毛巾
15、胸骨偏下方
16、1,2
17、答案:
由近及远、由己及彼
18、答案:
15~30;10~15
19、答案:
大脑皮层的发育、身高的增长
20、饭前,便后,肥皂水
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、√
3、√
4、×
5、×
6、√
7、√
8、√
9、×
10、√
11、×
12、×
13、×
14、√
15、√
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
紫外线或臭氧灯照射,经常形容通风。
每周消毒一次,呼吸道病流行每天一次。
2、答:
依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。
3、答:
①保育教师工作时要坚守岗位,全神贯注,不聊天,不串班,不开手机,不做与工作无关的事情。
②对幼儿态度和蔼,严禁体罚和变相体罚幼儿。
③各种物品应放在固定安全的位置。
④不给幼儿玩体积小、锐利,带有毒性物质的玩具及物品。
⑤进餐时保持安静,不催促、硬塞;哭闹咳嗽时不喂食。
⑥午睡前检查幼儿口中有无含留食物;值班人员坚强巡视,及时发现幼儿异常情况。
⑦不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶;不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。
4、任务是:
贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。
幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。
5、答:
(1)以游戏为基本活动和主要学习方式;
(2)认识活动以具体形象性为主要特征;
(3)心理活动及行为的无意性占优势;
(4)开始形成最初的个性倾向。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答
(1):
上述做法是错误的:
1.对家长交来的药没有按要求进行登记。
2.让幼儿用菜汤服药。
答
(2):
如果是我,我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名,并在饭后歇一会按记录要求,用温白开水给幼儿服药,剩下的药继续保管好。
2、答:
模仿是幼儿的主要学习方式,成人的许多行为方式、态度、语言和价值观,都作为榜样而被幼儿模仿,儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的,成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象,幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。
因此,作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行,以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。