学校端午节活动方案.docx

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学校端午节活动方案

学校端午节活动方案2021

端午节是我国二千多年的旧习俗开展端午节活动能让学生进一步了解端午节的由来和习俗。

那么大家知道学校端午节活动方案2021怎么写吗？

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学校端午节活动方案2021【一】

活动背景：

传统节日是中国传统文化的代表是中华名族智慧的结晶也是无形“非物质文化遗产”因而更容易在淡化的过程中丧失此刻人们子所以觉得过节越来越没有意思。

随着经济发展精神文化的缺失令人感觉颇深。

信任危机道德迷茫是非糊涂黑白难辨。

原因就是传统的资料越来越少而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失没有了历史失去了鉴别。

活动目的：

端午节是我国二千多年的旧习俗透过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗普及端午知识加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识给端午增光添彩。

增强同学之间的感情团结凝聚力。

为同学们创造一个相互交流的平台。

活动主题：

感悟传统团结你我。

活动时间地点：

_______

活动流程：

一、前期准备

1.2021年6月1号召开班会宣传我们的端午节活动计

划。

做好人员统计。

2.2021年6月__日前把活动场地安排好

3.设计当天活动游戏策划游戏性质。

阐明活动好处

（1）.增强同学之间的相互了解促进班级凝聚力的构成。

（2）.增强当代大学生对传统文化的了解与关注继承和发扬中华民族传统文化。

二、活动阶段

1.确定集合地点（重庆工商大学校前广场）。

2.设立路线图专人接送提示注意安全。

确保人人安全到达。

3.安排好每个班委带领班级小组。

确保同学们无安全隐患。

4.除以上措施外我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。

以增强同学们对我们活动的好奇心从而加入我们活动。

工作安排：

（一）、宣传工作

1、班会上由班长李蝶思负责向同学们介绍我们的端午节活动并阐明此次活动的主题、目的和好处。

（为同学们系统地介绍和阐述活动的好处是增强同学们的感情）。

2、所有材料准备由谭天和何泽敏负责。

。

5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由李艳、李蝶思负责。

（二）、活动现场

1、对前来集合的同学进行指导。

等待其他同学以便群众出发避免个人主义。

关注大家安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。

2、路线指引由李艳、谭天负责。

3、现场活动游戏制作和调动同学的用心性由李蝶思、传霞、李昕负责（注意活动的目的和主题不可偏离主题控制住场面）。

（三）、返校工作

1.思考到时间问题所以务必控制返校时间以确保同学们的个人安全。

2.到校后要在校前广场点名以确保每个人都安全返校。

注：

此次完全针对10级工业设计一班同学。

经费预算：

1、车费：

100元4元/人。

2、糖果：

40元。

3、饮料：

100元。

4、餐费：

（共两餐）：

500元20元/人。

元/支。

主办单位：

设计艺术学院承办单位：

级工业设计一班

5、后期材料处理费用：

10元。

6、签字笔5支：

10元27.饮用水：

15元.合计：

760元。

学校端午节活动方案2021【二】

一、活动背景：

端午节是中华民族的传统节日传统节日正是培育优秀民族文化的沃土也是培养民族精神的有效途径因此围绕“走进端午”这个话题设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等感受端午节的文化内涵亲身体验我国传统佳节的独特魅力激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标：

1、通过活动让学生了解端午节的来历和风俗习惯同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化激发学生的爱国热情和民族自豪感。

3、通过活动培养学生的合作意识与动手能力。

三.活动时间：

____

四.活动地点：

__教室

五.活动准备：

收集与端午节有关的资料、准备材料。

六.活动过程。

1、开场白

班主任：

又到一年粽飘香你们是否对华夏传统节日——端午节有所期待呢？

农历五月初五是我国传统的端午节又称端阳节。

端午节是我国二千多年的旧习俗早在周朝就有“五月五日蓄兰而沐”的习俗。

每到这一天家家户户都悬钟馗像挂艾叶菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄酒等今天老师和大家在这里共度佳节。

2、了解民族文化

班主任：

（1）你知道端午节是怎么来的吗？

关于端午节有哪些传说？

生：

爱国诗人屈原因为担忧国家兴衰愤而抱石头投汨罗江自尽而感动天下百姓百姓为怕鱼儿吃掉屈原尸体。

于是用竹叶包成肉粽投入江中这就是端午吃粽子的由来。

生：

为了纪念爱国诗人屈原居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子）并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。

（2）在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢？

生：

赛龙舟、吃粽子、佩香囊、撮五彩线、喝雄黄酒、悬艾叶菖蒲等

（3）你打算怎样度过今年的端午节呢？

生：

我打算和家人一起吃粽子来过今年的端午节。

……

3、游戏开始

（一）吃粽子比赛

班主任：

我们先来猜个谜语：

三角四楞长珍珠肚里藏要吃珍珠肉解带扒衣裳。

（谜底：

粽子）

班主任：

下面我们就来个吃粽子比赛怎么样？

（班主任讲规则）

参赛者以四人为一组蒙好双眼待主持人宣布“开始”后各参赛选手在原地转五圈然后找到自己的粽子以最快的速度解开包装吃完粽子当完全咽下后举手示意由小组长检查无误后示意主持人宣布比赛结束。

为完成游戏时间最短的获胜选手鼓掌。

班主任：

从大家刚才的表现可以看到同学们已感受到了过节的快乐。

（二）缝香包

先由班主任讲解缝香包的要领和针法然后同桌两人一组班主任宣布“开始”后再动手同桌可以互相帮助。

时间为15分钟。

比赛结束后由班干部推选出5个制作的精美的香包制作人各自配戴自己的作品一块合影留念。

（三）撮五彩线

还是同桌两人合作各自把自己准备好的五彩线拿出来待班主任喊“开始”自己动手开始撮限时3分钟。

完了之后把自己的成果戴到手上举手示意成功。

（四）为了纪念我们的传统佳节——端午节我班的同学们都办了手抄报请各小组展示自己的手抄报并评选出优秀的手抄报。

（分小组展示手抄报）

七、反思与拓展

这次活动通过师生讨论交流、游戏活动、展示作品使学生在活动中充分展示自己的劳动成果与价值了解了端午节的来历及风俗习惯培养了学生的合作意识与动手能力。

看了你们自己策划的主题班会不仅是同学们包括老师自己都对端午节加深了了解。

我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会也希望同学们用这段话来勉励自己希望你们在继承传统的同时不断勉励自己不断进步！

学校端午节活动方案2021【三】

活动日期：

端午节也就是农历五月初五。

活动地点：

__

活动目的：

端午节是中国的传统节日透过端午节来进一步了解中国的传统节日用心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处。

端午节的来源之一是纪念屈原我们也要透过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动资料：

1）了解端午节的由来

具体资料如下：

（1）农历五月初五是什么节日（端午节）

（2）那么你们明白端午节的来历吗

（3）学生讲述端午节的起源故事。

（4）一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

2）包粽子

（主持人）：

__在端午节吃粽子是端午节的习俗之一粽子的味道不用说了是十分美味的。

但并不是每个人都会包粽子的。

这天我们就自己动手一齐来包粽子看谁的手儿最巧包的粽子最漂亮。

材料：

糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1.将粽叶折成漏斗形

2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5.蒸煮。

三）诗歌朗诵

（主持人）：

__你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧告诉大家端午节也是诗人节诗人写了很多赞颂端午的诗歌下面请看诗朗诵表演。

第一：

_______朗诵。

第二：

小组朗诵。

第三：

女生齐诵。

第四：

男女朗诵。

第五：

大家齐诵

（诗歌资料附后）

四）观看赛龙舟录像。

（主持人）：

__你们到过汨罗江吗看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动也是一项国际体坛盛事！

端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾以免它们啄食屈原的躯体。

赛龙舟能够说是端午节的高潮。

龙舟长10米多以龙头和龙尾作装饰船身还特意雕上麟状花纹唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人二人并肩而坐在船首的鼓手和船尾的舵手引领下以及围观人群的呐喊声中划向终点。

此刻我让我们一齐加入这一行列。

（播放赛龙船庆端午的视频。

）

（主持人）：

看了刚才的录像我们来谈谈自己的想法吧！

__踊跃发表自己的观点。

五）吃粽子

请评委根据粽子的样式口感评价。

并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。

六）领导讲话：

__这天的端午节过得很有好处。

__高兴地看到同学们心灵手巧的一面感受到学生的参与的热情强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集潜力。

同时也十分感谢家长对我们活动的热情参与。

透过本次活动我们近距离接触了端午节对它有了更深的认识。

七）活动结束