医学生演讲稿共4篇.docx
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医学生演讲稿共4篇
医学生演讲稿（共4篇）
医学生演讲稿（共4篇）
第1篇：
医学生演讲稿-状，对大多数而言，也许只是茶余饭后的谈资，也许只是一句笑吟吟的恭维：
"医生多好呀，高学历，有技术。
"也许只是一句"又不能休息"的惋惜。
但是对临床一线的我们，却是受不完的刁难，看不完的白眼，考不完的试，还有永远饥渴的钱包。
拜读王铁梅老师的这样工作最出色，层层的忧思渐渐平静，澎湃的思潮渐渐苏醒，埋藏心底最深处的声音再次响起：
健康所系，性命相托，我曾经的呐喊，我永远的誓词！
王铁梅老师我们说：
"爱岗敬业是每一个员工的高贵品质。
"人，最宝贵的是生命，没有生命，一切无从谈起。
而我们的工作，事关人民的健康与安危，事关国家的兴旺与繁荣，穿上洁白的圣衣，就承担了光荣的职责，踏入医生的行列，就肩负起神圣的____。
面对病人揪心的伤痛，面对家属焦急的眼神，我们有什么理由抱怨，我们有什么理由懈怠，我们能做2-日夜兼程；既然选择了医生，那就要悬壶济世，救人危难。
最后请允许我用自己的誓言结束今天的演讲：
健康所系，性命相托。
我志愿献身医学，竭尽全力，除人类之病痛，助健康之完美。
救死扶伤，不辞艰辛，为祖国医药卫生事业的发展和人类的身心健康奋斗终身。
篇2：
医学生演讲稿：
激扬青春立志弘医医学生演讲稿：
激扬青春立志弘医尊敬的各位老师，同学们：
大家晚上好!
我演讲的题目是"激扬青春，立志弘医"。
"健康所系，性命相托"在庄严的医学生誓词中，我们走进了神圣的医学殿堂。
从此，我们叩开了悬壶济世的大门，踏上了救死扶伤的征途，开始与病魔斗争，与死神赛跑，为肩上沉甸甸的生命而努力!
从入学的
第一天，老师就淳淳地告诫我们：
要想成为一名优秀的医生第一4-如果说专业知识和技术是优秀医生的硬实力，那么职业道德和职业操守就是优秀医生的软实力。
众所周知，"大医必大儒"。
一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业操守。
从西方的先哲希波克拉底到东方的药圣孙思邈，从国际战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚，无一不是如此。
而对于绝大多数医学生来说，从事医疗工作是我们将来的主要职业生活，优秀医生的品质就是我们所应具备的品质。
因此要成为一名优秀的医学生，还得提高自身的软实力。
职业道德和职业操守，即医德和医风。
医学生应该利用课外时间阅读一些文、史、哲等人文学科的书籍，提高自己的人文素养。
同时还应掌握心理学，社会学，伦理学等边缘学科的相关知识，优化自己的知识结构。
注重培养未来医生对病人的责任感以及对社会的____感，树立正确的世界观、人生观和价值观，将外在的道德要求转化为自我认识，6-为之奋斗，才能为报效祖国打下坚实的基础。
自立自强，核心在于自我认知、自我完善。
早在几千年前，古希腊德尔菲神庙的石柱上就镌刻着一句名言人啊，认识你自己。
直到今天，这句名言仍振聋发聩，激励着人们不断认识自我、超越自我、完善自我。
我们时刻都在与自己相处，如果我们能够认识并接纳自己，善于利用每一个机会来完善自己，那么我们的生活将会充实而快乐。
大学阶段是一个人由青年走向成年的过渡时期，我们要在这一时期构建起良好的自我认知和完善的人格系统，为适应社会生活做好准备。
自立自强，关键在于坚持独立自主。
如果一个人为别人而活着，那他就非常不幸。
因为别人的标准是不尽相同的，一个人没有坚持自己的理想和追求，就会削弱8-一个人只有立志成才，才能充分发挥自立自强的精神力量，才能拥有报效祖国的本领和能力。
立志成才，首先应当志存高远。
青年时期是立志成才的关键阶段。
志向是青春的火焰，是生命的动力；远大的志向如太阳，唯其大，方有永不枯竭的能量；如灯塔，为其高，方能照亮前进的航程。
有志者，事竟成；有大志者，则能成就辉煌的事业。
古往今来，凡是那些在事业上取得了杰出成就、对人类社会作出卓越贡献的人，无一不是在青春年少之时就立下了鹏程万里之志。
树雄心、立壮志，是关系我们前途命运的重大课题。
作为医学生，我们应当牢固树立"除人类之病痛，助健康之完美，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医卫生事业的发展和人类身心健康奋斗10-报效祖国，我们无所保留，把青春献给祖国和人民。
"健康所系，性命相托"，希波克拉底誓言的光辉将永远照耀着我们每一名医学生；让我们一如既往地秉持蚌医"笃学、精业、修德、厚生"的校训，更加坚定献身医学、救死扶伤的信念，大力发扬锐意进取、精益求精的精神，刻苦钻研医术，培养高尚医德，为发展祖国医学事业和维护人类身心健康而不懈奋斗！
蚌埠医学院临床医学二系年级龚闻涛篇2：
医学生毕业演讲稿医学生毕业演讲稿尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自中医系08对口班的xxx，而此刻能站在这里发言和同学们交流、学_我感到非常的荣幸。
在我的家乡有一位很出名的中医大夫，每当看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病12-最终理想。
但来学医之前，就听说学中医难学好中医更难，而且中医学起来枯燥无味。
学中医的都是能坐的住的，而像我这样性格外向的人更是学不好中医的。
我却偏不信这个邪。
的确，当我在大一初次接触到中医基础课的时候，我真的也就蒙住了，我被那些阴阳、气血、脏腑之间的关系等搅得头晕脑胀，我才意识到中医是那么的难啊！
但这也激发了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我坚持不懈、决不放弃，就能克服一切困难学好它。
于是课上我会全身心的投入，认真听讲，做好笔记，积极思考；课下利用别人休息的时间及时巩固所学的知识；在课外时间，图书馆里总会有我的身影。
教室、图书馆、宿舍三点成了我大多数日子里的最14-药。
那段时间，我的嗓子都哑的说不出话了。
为了更好的了解中药，暑假的时候我还带上重要图册到乡村地头去识药材。
一分耕耘一份收获。
经过近一年的辛勤努力，我的付出终于得到了回报。
我的各科成绩均名列专业第一，平均成绩达到90分以上，尤其是我的中药还取得满分的成绩，综合能力测定也获得全班第一，我荣获了校三好学生、校奖学金、国家奖学金等一系列荣誉。
同时经过一年对专业知识的刻苦学_，我又获得了国家职业助理医师资格证书。
酸甜苦辣，人生百味。
成功让我喜悦，失败让我冷静。
各种奖励不仅让我收获了荣誉，也增添了我前进的动力，更给我带来了鞭策。
我清楚地认识到荣誉只是属于昨天的证明，明天又是崭新的一天。
进入大二阶段，学的都是专业课，16-向患者及其家属交代病情的实_医师。
当今社会，医患关系比较紧张，但我在和患者接触的同时我发现医生不经意间的一句话，一句关心或鼓励的话都能增强病人战胜疾病的信心。
我觉的医生的职责就是将医者的仁爱散播人间。
于是，我在实践过程中要求自己对病人耐心一点，再耐心一点。
对于各种病人无论是老人还是孩子，无论是急脾气还是慢性子的，我都认真地听他们诉说，了解他们的病情与需要。
当看到患者病愈后开心的笑脸，听到他们对我由衷的感谢，我明白了只要我们把医生崇仁厚德的医学精神同治病救人结合起来，我们的医患关系就不会便的那么紧张。
医学是一项全社会的事业，我也越来越认识到校园是狭小的而社会是广阔的。
因此我在18-头，想要成为一名称职的医生，想要把祖国的医学文化发扬光大，就需要付出比常人更多努力。
我始终相信有志者事竟成，只要努力总能实现自己的理想。
现在，我已经进入医学生涯的第二年，马上就要去实_了，毕业不远了。
但是，从医的道路还是很长。
虽然走好这条路并不容易，但这却是我不悔的选择。
我将一如既往刻苦学_，勤于实践以实际行动努力使自己成为一名素质全面，知识丰富，医德高尚的杰出青年。
最后我想说只要我们坚持我们的人生目标，付出自己的努力，我们就一定会成功的。
篇3：
医学生演讲稿：
激扬青春立志弘医医学生演讲稿：
激扬青春立志弘医尊敬的各位老师，同学们：
大家晚上好!
我演讲的题目是"激扬青春，立志弘医"。
"健康所系，性命相托"在庄严的20-积极主动是张满的帆，老师的引导是指引我们前进的灯塔。
在课堂上，我们应该充分发挥自己的主观能动性，充分利用那短短的50分钟，熟练掌握各种疾病的诊断原则和治疗方法;在课堂外，则应该做到"三早"-早接触临床，早接触社会，早接触实践。
通过临床见_与实_，帮助自己进一步加深对专业知识的理解并将所学的知识在实践中运用，从而提高自己的专业水平。
如果说专业知识和技术是优秀医生的硬实力，那么职业道德和职业操守就是优秀医生的软实力。
众所周知，"大医必大儒"。
一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业操守。
从西方的先哲希波克拉底到东方的药圣孙思邈，从国际战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚，22-激扬青春，缝中的幼苗正在茁壮成长;激扬青春，茧中的蛹儿将会幻化成蝶;激扬青春，海中的蚌贝终能含石成珠。
我们一路摸索，一路前进;我们激扬青春，立志弘医!
篇4：
医学生毕业演讲稿医学生毕业演讲稿尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自中医系08对口班的xxx，而此刻能站在这里发言和同学们交流、学_我感到非常的荣幸。
在我的家乡有一位很出名的中医大夫，每当看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就觉得很神奇。
于是儿时便立下心愿，将来一定要当一名优秀的中医大夫。
在我上中学的时候，在网上看到有人说中医的理论，没有根据，而且中药味苦又难喝。
要取缔中医，独尊西医。
看到这些时，我24-我在大一初次接触到中医基础课的时候，我真的也就蒙住了，我被那些阴阳、气血、脏腑之间的关系等搅得头晕脑胀，我才意识到中医是那么的难啊！
但这也激发了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我坚持不懈、决不放弃，就能克服一切困难学好它。
于是课上我会全身心的投入，认真听讲，做好笔记，积极思考；课下利用别人休息的时间及时巩固所学的知识；在课外时间，图书馆里总会有我的身影。
教室、图书馆、宿舍三点成了我大多数日子里的最佳写照。
这种日子虽然清苦，但却使我收获了知识的果实，更尝到了知识的甘甜。
图书馆是我最爱去的地方，那一本本泛黄的古代医术带我在医学的海洋里遨游。
在那里，我认识了张仲景、张景岳、李东垣26-分以上，尤其是我的中药还取得满分的成绩，综合能力测定也获得全班第一，我荣获了校三好学生、校奖学金、国家奖学金等一系列荣誉。
同时经过一年对专业知识的刻苦学_，我又获得了国家职业助理医师资格证书。
酸甜苦辣，人生百味。
成功让我喜悦，失败让我冷静。
各种奖励不仅让我收获了荣誉，也增添了我前进的动力，更给我带来了鞭策。
我清楚地认识到荣誉只是属于昨天的证明，明天又是崭新的一天。
为此，我在大二上专业课的同时，就利用星期天及节假日跟临床的老师走进病房，面对各种各样的患者，我不断的学_也不断的成长。
逐步从一个经验匮乏的学生成长为一名具有一定诊断思路，可以在适当的时候向患者及其家属交代病情的实_医师。
28-我们组织同学们到养老院为老人们服务利用节假日到社区义诊到社区宣传艾滋病防治工作，到农村为农民普及医疗卫生知识等等。
同时，我也积极参加各种技能培训，时刻准备着为社会进一名医学院校学生应尽的义务。
"张裕是一个朴素节俭、乐观向上、充满爱心的人，无论遇到什么困难，她始终保持着积极向上的态度，她有一颗感恩的心总是以诚待人"我很荣幸同学们给我这样的评价。
我知道这不仅是赞赏也是鞭策。
"予人玫瑰，手留余香"在他人有困难的时候伸出温暖之手，参加灾区募捐、节能环保等更培养了我的社会责任感。
青春是有限的，知识是无限的。
我们要趁着有限的青春去学_这无限的知识。
"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"医学的求学之路没有尽头，想要成为一名称职的30-31第2篇：
医学生演讲稿医学生演讲稿（）
第一篇：
中医学生演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是我的大学我的梦！
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承救死扶伤的信念，我们背负理想的行囊，来到了中医药大学。
我们不仅仅是追求自己美好的未来，更重要的是追求全人类的健康幸福，我们讴歌生命，我们不用文字抒发心中的激情，我们用救死扶伤的信念挥洒我们奔涌的热血。
有这样一个人生哲理：
如果用"1000"这个数字代表人的一生，"1"代表人的生命，后面的"0"代表这个人所拥有的财富、事业和爱情。
如果"1"倒下了，那么"1000"这个数字也就变成了"0"。
意思是说：
如果一个人失去了生命，那么他所拥有的财富、事业和爱情等等，也就失去了意义。
这个比喻形象地告诉我们生命是何等的宝贵！
前苏联伟大作家奥斯特洛夫斯基，在经历了人生的万千磨难后依然赞颂：
"人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。
"而我们，最为一名医学生，最为一名明天的医生，我们是生命的守护者，我们为绝望者带来希望，我们为郁郁寡欢的病人带来喜悦，我们为心碎的家属带来安慰。
今天，我有一个梦想。
我梦想不远的将来农村的孩子，不再因为缺医少药而耽误病情我梦想生命不再有贵贱。
农村的人们不会因为贫穷，而在"治疗"和"放弃"之间苦苦挣扎；我梦想，农村的孩子不会因为贫穷，在生命之花还没来得绽放时，就匆匆凋谢。
怀着这些梦想，我选择了中医，选择了定向，选择了毕业后回到家乡，走向农村，回到生我养我的血地，为我的家乡父老尽一份绵薄之力，为他们解除病痛，为他们带来健康。
我有一个梦想，我梦想我的每一位同学，能始终坚守心中那一份信念，为这人类的健康而刻苦学_。
我有一个梦想，我梦想，我的每一位同学，在将来那充满诱惑和矛盾的年代，能时刻信守那份高尚而美丽的誓言，健康所系，性命相托我有一个梦想，我梦想将来，我们每一位同学始终胸怀着一颗博爱之心，伸出友爱之手，拯救生命于危难，把痛苦的呻吟，转为欢乐的笑语，把失望的眼神，变成动人的流波。
我有一个梦想，我梦想人人健康快乐地生活，远离病魔的困扰，脸上洋溢着灿烂的笑容。
蓝天下，人们自由地从事着自己热爱的工作，尽情享受着生命的阳光。
人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望我们能胸怀天下，为我们的理想而奋斗。
只要我们去实践，只要我们热爱中医，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们勇于探索，只要我们敢于行动，我想我们的梦想就一定会实现。
让我们携手并进,让我们在中医药大学放飞梦想,为人类的健康而奋斗!
谢谢大家，我的演讲完了.】
第二篇：
医学生演讲稿：
激扬青春立志弘医尊敬的各位老师，同学们：
大家晚上好!
我演讲的题目是"激扬青春，立志弘医"。
"健康所系，性命相托"在庄严的医学生誓词中，我们走进了神圣的医学殿堂。
从此，我们叩开了悬壶济世的大门，踏上了救死扶伤的征途，开始与病魔斗争，与死神赛跑，为肩上沉甸甸的生命而努力!
从入学的
第一天，老师就淳淳地告诫我们：
要想成为一名优秀的医生第一步得先成为一名优秀的医学生。
总的来说，医生的优秀不仅体现在能够牢固地掌握专业知识和技术上，还体现在具有较高的职业道德和职业操守上。
对于医学生也是如此。
学生学生，以学为本。
作为一名医学生，掌握专业知识和技术是我们的首要任务，也是成为一名优秀医学生的根本前提。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
学_医学，讲究的是实干加方法。
面对浩瀚的医学海洋，自身的勤奋刻苦是有力的桨，积极主动是张满的帆，老师的引导是指引我们前进的灯塔。
在课堂上，我们应该充分发挥自己的主观能动性，充分利用那短短的50分钟，熟练掌握各种疾病的诊断原则和治疗方法;在课堂外，则应该做到"三早"-早接触临床，早接触社会，早接触实践。
通过临床见_与实_，帮助自己进一步加深对专业知识的理解并将所学的知识在实践中运用，从而提高自己的专业水平。
如果说专业知识和技术是优秀医生的硬实力，那么职业道德和职业操守就是优秀医生的软实力。
众所周知，"大医必大儒"。
一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业操守。
从西方的先哲希波克拉底到东方的药圣孙思邈，从国际战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚，无一不是如此。
而对于绝大多数医学生来说，从事医疗工作是我们将来的主要职业生活，优秀医生的品质就是我们所应具备的品质。
因此要成为一名优秀的医学生，还得提高自身的软实力。
职业道德和职业操守，即医德和医风。
医学生应该利用课外时间阅读一些文、史、哲等人文学科的书籍，提高自己的人文素养。
同时还应掌握心理学，社会学，伦理学等边缘学科的相关知识，优化自己的知识结构。
注重培养未来医生对病人的责任感以及对社会的____感，树立正确的世界观、人生观和价值观，将外在的道德要求转化为自我认识，进而将内在的认识转化为外在的行为和_惯，塑造"止于至善"的完美医德医风。
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）激扬青春，缝中的幼苗正在茁壮成长;激扬青春，茧中的蛹儿将会幻化成蝶;激扬青春，海中的蚌贝终能含石成珠。
我们一路摸索，一路前进;我们激扬青春，立志弘医!
第三篇：
医学生毕业演讲稿尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自中医系08对口班的xxx，而此刻能站在这里发言和同学们交流、学_我感到非常的荣幸。
在我的家乡有一位很出名的中医大夫，每当看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就觉得很神奇。
于是儿时便立下心愿，将来一定要当一名优秀的中医大夫。
在我上中学的时候，在网上看到有人说中医的理论，没有根据，而且中药味苦又难喝。
要取缔中医，独尊西医。
看到这些时，我就下定决心要做一名优秀的中医大夫，将我们祖国宝贵的医学文化发扬广大。
经过几年的艰苦拼搏，我终于站在了医学的殿堂，来到了仲景故里南阳，儿时的梦想终于实现了。
记得刚入校的时候，我激动的热泪盈眶，兴奋的好几天都失眠了。
我拿着手机在校园里拍来拍去，回家便向亲戚朋友们炫耀，恨不得让所有人都知道我学了中医，我要当中医大夫。
从那时起，我就暗自下定决心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦学_以实现自己的最终理想。
但来学医之前，就听说学中医难学好中医更难，而且中医学起来枯燥无味。
学中医的都是能坐的住的，而像我这样性格外向的人更是学不好中医的。
我却偏不信这个邪。
的确，当我在大一初次接触到中医基础课的时候，我真的也就蒙住了，我被那些阴阳、气血、脏腑之间的关系等搅得头晕脑胀，我才意识到中医是那么的难啊！
但这也激发了我的斗志，水滴亦可石穿，我相信只要我坚持不懈、决不放弃，就能克服一切困难学好它。
于是课上我会全身心的投入，认真听讲，做好笔记，积极思考；课下利用别人休息的时间及时巩固所学的知识；在课外时间，图书馆里总会有我的身影。
教室、图书馆、宿舍三点成了我大多数日子里的最佳写照。
这种日子虽然清苦，但却使我收获了知识的果实，更尝到了知识的甘甜。
图书馆是我最爱去的地方，那一本本泛黄的古代医术带我在医学的海洋里遨游。
在那里，我认识了张仲景、张景岳、李东垣等医学大家。
见识到了古人用药之精炼，治疗之效佳的神奇。
通过阅读大量的医学书籍，不但扩展了我的知识面而且让我对中医的兴趣也越来越浓厚了。
大一的下半学期，为了更好的学_中医，我整天抱着中药书和中药图册奔波于校标本馆。
听老师说，我们的标本馆在全国都是数一数二的。
在那里，我知道了天上飞的，地上爬的，水里游的动植物都是可以当作药物来使用。
为了把这几百种的中药熟记于心，不管何时、何地只要我一有空闲的时间，就背中药。
那段时间，我的嗓子都哑的说不出话了。
为了更好的了解中药，暑假的时候我还带上重要图册到乡村地头去识药材。
一分耕耘一份收获。
经过近一年的辛勤努力，我的付出终于得到了回报。
我的各科成绩均名列专业
第一，平均成绩达到90分以上，尤其是我的中药还取得满分的成绩，综合能力测定也获得全班第一，我荣获了校三好学生、校奖学金、国家奖学金等一系列荣誉。
同时经过一年对专业知识的刻苦学_，我又获得了国家职业助理医师资格证书。
酸甜苦辣，人生百味。
成功让我喜悦，失败让我冷静。
各种奖励不仅让我收获了荣誉，也增添了我前进的动力，更给我带来了鞭策。
我清楚地认识到荣誉只是属于昨天的证明，明天又是崭新的一天。
进入大二阶段，学的都是专业课，由于我的大一基础课学的比较扎实，所以对专业课学起来便游刃有余。
而在此时，学校开展了许多专家讲座，使我开阔了眼界收益匪浅。
教我们中医内科的张长庆老师曾告诉我们，要想做一个好的大夫就必须有丰富的临床经验。
中医的望、闻、问、切中哪一个诊断方法都要经过自己的亲自操作亲自体验。
中医的诊断不同于西医有那么多的仪器，而单凭大夫的感觉来确定病情。
这就要求我们要把中医理论和实践紧密的结合起来。
为此，我在大二上专业课的同时，就利用星期天及节假日跟临床的老师走进病房，面对各种各样的患者，我不断的学_也不断的成长。
逐步从一个经验匮乏的学生成长为一名具有一定诊断思路，可以在适当的时候向患者及其家属交代病情的实_医师。
当今社会，医患关系比较紧张，但我在和患者接触的同时我发现医生不经意间的一句话，一句关心或鼓励的话都能增强病人战胜疾病的信心。
我觉的医生的职责就是将医者的仁爱散播人间。
于是，我在实践过程中要求自己对病人耐心一点，再耐心一点。
对于各种病人无论是老人还是孩子，无论是急脾气还是慢性子的，我都认真地听他们诉说，了解他们的病情与需要。
当看到患者病愈后开心的笑脸，听到他们对我由衷的感谢，我明白了只要我们把医生崇仁厚德的医学精神同治病救人结合起来，我们的医患关系就不会便的那么紧张。
医学是一项全社会的事业，我也越来越认识到校园是狭小的而社会是广阔的。
因此我在学_之余积极参加社会实践活动。
我们组织同学们到养老院为老人们服务利用节假日到社区义诊到社区宣传艾滋病防治工作，到农村为农民普及医疗卫生知识等等。
同时，我也积极参加各种技能培训，时刻准备着为社会进一名医学院校学生应尽的义务。
"张裕是一个朴素节俭、乐观向上、充满爱心的人，无论遇到什么困难，她始终保持着积极向上的态度，她有一颗感恩的心总是以诚待人"我很荣幸同学们给我这样的评价。
我知道这不仅是赞赏也是鞭策。
"予人玫瑰，手留余香"在他人有困难的时候伸出温暖之手，参加灾区募捐、节能环保等更培养了我的社会责任感。
青春是有限的，知识是无限的。
我们要趁着有限的青春去学_这无限的知识。
"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"医学的求学之路没有尽头，想要成为一名称职的医生，想要把祖国的医学文化发扬光大，就需要付出比常人更多努力。
我始终相信有志者事竟成，只要努力总能实现自己的理想。
现在，我已经进入医学生涯的第二年，马上就要去实_了，毕业不远了。
但是，从医的道路还是很长。
虽然走好这条路并不容易，但这却是我不悔的选择。
在这里借此机会，我要感谢南阳医专，是她用她包容宽大的胸怀感染了我，为我提供了全面展示自我的宽广舞台，我还要感谢我的各科老师和我的辅导员柳保安老师，是他们用真诚与爱心引领我翻过学_生活中的一座又一座山峰。
作为南阳医专的一名学子，校训"慎思笃行，修德达才"将永远铭记在我的心中，我要努力践行崇仁、厚道、恒志、精术的仲景精神，把博大精深的祖国医学发扬广大。
我将一如既往刻苦学_，勤于实践以实际行动努力使自己成为一名素质全面，知识丰富，医德高尚的杰出青年。
最后我想说只要我们坚持我们的人生目标，付出自己的努力，我们就一定会成功的。
第四篇：
医学生毕业演讲稿尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自中医系08对口班的xxx，而此刻能站在这里发言和同学们交流、学_我感到非常的荣幸。
在我的家乡有一位很出名的中医大夫，每当看到他把手放在病人的手臂上，就能知道病人的病情，我就觉得很神奇。
于是儿时便立下心愿，将来一定要当一名优秀的中医大夫。
在我上中学的时候，在网上看到有人说中医的理论，没有根据，而且中药味苦又难喝。
要取缔中医，独尊西医。
看到这些时，我就下定决心要做一名优秀的中医大夫，将我们祖国宝贵的医学文化发扬广大。
经过几年的艰苦拼搏，我终于站在了医学的殿堂，来到了仲景故里南阳，儿时的梦想终于实现了。
记得刚入校的时候，我激动的热泪盈眶，兴奋的好几天都失眠了。
我拿着手机在校园里拍来拍去，回家便向亲戚朋友们炫耀，恨不得让所有人都知道我学了中医，我要当中医大夫。
从那时起，我就暗自下定决心一定要珍惜在校的每分每秒，刻苦学_以实现自己的最终理想。
但来学医之前，就听说学中医难学好中医更难，而且中医学起来枯燥无味。
学中医的都是能坐的住的，而像我这样性格外向的人更是学不好中医的。
我却偏不信这个邪。
的确，当我在大一初次接触到中医基础课的时候，我真的也就蒙住了，我被那些阴阳、气血、脏腑之间的关系等搅得头晕脑胀，我才意识到中医是那么的难啊
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