同步译林英语必修三新突破讲义Unit+2+Section+Ⅵ Language+.docx

同步译林英语必修三新突破讲义Unit+2+Section+Ⅵ Language+.docx

《同步译林英语必修三新突破讲义Unit+2+Section+Ⅵ Language+.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《同步译林英语必修三新突破讲义Unit+2+Section+Ⅵ Language+.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

同步译林英语必修三新突破讲义Unit+2+Section+ⅥLanguage+

SectionⅥ　Languagepoints（Ⅲ）（Project）

Ⅰ.单词拼写

根据汉语或首字母提示，写出下列单词

1．Hewashighlythoughtofbecauseofhisbravedeed（行为）．

2．Wehumanbeingshaveourstrengthsaswellasshortcomings（缺点）．

3．Theresearchindicates（显示）thatthepricesofhouseshavebeenrising.

4．Shedragged（拉）herselfoutofbed，stillhalfasleep.

5．Hisspeechfollowedtheusualpattern（模式）．

6．Itishardtodistinguishhimfromhistwinbrother.

7．Isitconvenientforyoutoposttheletterforme?

8．Irepresentedmyschoolatthecontestandwonthefirstprize.

9．Weshouldnotjudgeapersonbyhisorherappearance．

10．Heworkedhardandmadefullpreparations.Thus，hegotthroughtheexameasily.

Ⅱ.拓展词汇

根据词性和汉语提示，写出下列单词

1．differvi.相异，有区别→differencen．差别，不同→differentadj.不同的，有差别的→differentlyadv.不同地，有差别地

2．appearvi.出现；出场→appearancen．外观，外貌

3．simplifyvt.简化→simplificationn．简化

4．combinevt.&vi.组合；（使）联合→combinationn．组合

adj.去掉t＋ce→n.

n.＋al→adj.

conveniencen．方便

distancen．远方，距离

importancen．重要（性）

musicaladj.音乐的

magicaladj.魔幻的

nationaladj.国家的

verbaladj.词语的

Ⅲ.补全短语

根据提示补全下列短语

1．differfrom　和……不同，不同于

2．asawhole作为整体，总体上

3．standfor代表，象征

4．insteadof代替，而不是

5．turninto变成

6．thinkof想到

7．asaresultof由于

8．workon忙于，努力改善

Ⅳ.选词填空

选用上述短语的适当形式填空

1．Opinionsonvarioussocialquestionsdifferfrompersontoperson.

2．Whatdoyouthinkthefivestarsontheflagstandfor?

3．Youhavemadeafewspellingmistakesinyourcomposition，butitiswellwrittenasawhole．

4．Thefrogturnedintoaprinceatlast.

5．Heattendedthemeetinginsteadofme.

如何“变成”

“v.＋of”短语

turninto

changeinto

transforminto

thinkof想到

hearof听说

learnof听说，获悉

背教材原句

记句式结构

仿写促落实

1.TheChineselanguagediffersfromWesternlanguagesinthat，insteadofanalphabet，itusescharacterswhichstandforideas，objectsordeeds.

汉语与西方语言不同，区别在于它不使用字母，而是用汉字表示思想、物体和行为。

inthat意为“因为”引导原因状语从句，但不能放于句首。

Shewasfortunateinthatshehadfriendstohelpher.

她很幸运，因为有朋友帮她。

2.Notallcharactersweredevelopedfromdrawingsofobjects.

并非所有的汉字都是由用来描绘物体的图画发展而来的。

Notall...等同于All...not...“并非全都……”，表示部分否定。

Notallbirdsflyawaytothesouthinwinter.

冬天不是所有的鸟都飞往南方。

3.Therefore，amethodwasdevelopedtohaveonepartofacharacterindicatethemeaningandtheothersuggestthepronunciation.

因此便出现了一种应对之策，即汉字的一部分表意，另一部分表音。

havesth.dosth.“使某物做某事”。

Ifyoucan'tworkoutthisproblem，youcanhaveyourbrotherhelpyou.

如果你解不出这道题，你可以让你的兄弟帮助你。

4.Whilethestudentsfoundthesoldier'sideainteresting，thesystemwastoodifficulttobeofpracticaluse.

虽然学生们都觉得士兵的想法非常有趣，但这一方法太过复杂，并不实用。

beof＋n.相当于“be＋adj.”的用法。

Basicresearchisofgreatimportanceinallscientificfields.

在各个科学领域里，基础研究是非常重要的。

（教材P38）TheChineselanguagediffersfromWesternlanguagesinthat，insteadofanalphabet，itusescharacterswhichstandforideas，objectsordeeds.

汉语与西方语言不同，区别在于它不使用字母，而是用汉字表示思想、物体和行为。

（1）differvi.相异，有区别

（1）differfrom...（in...）　与……（在……）不一样

differin在……方面不同

differ（withsb.）on/about/oversth.

（与某人）就某事意见不同

（2）differencen.差异点，不同之处

tellthedifferencebetweenAandB　

把A和B区分开来

makeadifference有影响，起作用，重要

（3）differentadj.不同的，各种各样的

bedifferentfrom与……不一样

①Thingsintheworlddifferfromeachotherinathousandways.世界上的事物千差万别。

②Whilethestudentscamefromdifferent（differ）countries，theygotalongquitewellinthesummercamp.尽管学生们来自不同的国家，可是他们在夏令营相处得很好。

③Hetoldustoconsiderthedifference（differ）inthepriceas“anearlyweddingpresent”．

他告诉我们可以把房价的差价当作“提前的结婚礼物”。

（2）standfor代表，象征；主张，支持

standby　袖手旁观，无动于衷；支持（某人）

standout突出，显眼；出色，杰出

standupfor支持，维护

④Howcanyoustandbyandseehimaccusedofsomethinghedidn'tdo?

你怎么能看到他被指责没做过的事而无动于衷呢？

⑤Redflagsstandoutbrightly，settingagainstthebluesky.红旗在蓝天的映衬下显得分外鲜艳。

⑥ThelettersWTOstandforWorldTradeOrganization.

字母WTO代表世界贸易组织。

representvt.代表；展示，描述；声称

（教材P38）Thenhehadtheideathathecouldusedifferentshapestorepresentdifferentobjects.

接着他有了用不同形状代表不同物体的想法。

（1）represent...tosb.　　向某人描绘……

representsth./oneselfas/tobe把……描绘成，自称是……

represent...todosth.代表……做某事

（2）representationn.代表；描绘；陈述

representativeadj.典型的，有代表性的

n.代表，代理人

①Theroserepresentslove.

玫瑰花是爱情的象征。

②Itissaidthatherepresentedtheplanaspractical.

据说他声称该计划切实可行。

③Herepresentshimselftobe（be）anexpert.

他称自己是专家。

④Letmetrytorepresentmyideastoyouinanotherway.

让我尽力用另一种方式向你陈述我的观点。

[明辨异同]　represent/standfor

represent

用来表示“代表某人/某个团体/政府等”，“某种标志代表什么”“某物（书、雕塑等）表现的是什么”和“把某人/物描绘成什么”。

standfor

往往用来表示“（字母、数字、符号等）代表/象征什么”。

　represent，standfor

⑤“UFO”standsforUnidentifiedFlyingObjects.

⑥Herepresentedtheheadmasterattheceremony.

⑦John，representinghisfamily，wenttothetowntovisithisaunt.

asawhole作为整体，总体上；一般地说

（教材P38）However，asawhole，thecharactershavedevelopedfromdrawingsintostandardforms.

然而，总体看来，汉字已从图画发展成了标准形式。

onthewhole（＝generally）　大体上，总的来说

whollyadv.完全地，整个地

thewholeof...……的全部

①Theeffectswilllastforthewholeofhislife.

这些影响将贯穿他的一生。

②Onthewholewehavethesameopinions.

大体上我们的意见是一样的。

③Iwholly（whole）agreewithyou.

我完全同意你的话。

turninto变成，成为

（教材P38）Thisbecameonemountaintopandthreelines，andovertimeturnedintothecharacterusednowadays.继而变成了一座山峰和三条线，随着时间的推移，最终演变成了现在使用的字形。

turnaway　把……打发走；转身

turndown降低，减弱，调低；拒绝

turnin交还，上交

turnon打开

turnoff关闭

turnout证明是，结果是

turnto向……求助；转向

turnup找到，发现；（音量）调高

①（2019·全国卷Ⅰ）Itturnsoutthatjustlookingatgreen，growingthingscanreducestress，lowerbloodpressure，andputpeopleintoabettermood.

结果，仅仅看看增多的绿色植物便能减少压力、降低血压并且使人们有较好的心情。

②Tomhadtoturndowntheinvitationtothepartylastweekendbecausehewastoobusy.

汤姆不得不拒绝上周末的晚会邀请，因为他太忙了。

③Iwouldexcitedlyturnthetaponandbrushthecombcarefully.

我很兴奋地把水龙头打开，仔细清洗着梳子。

combinevt.&vi.组合；（使）联合；使结合；兼备

（教材P38）Sometimestoexpressideas，somecharactersweremadebycombiningtwoormorecharacterstogether.有时为了表达想法，某些汉字是由两个或多个的汉字联合起来而创造的。

（1）combineAand/withB把A和B结合/联合

combinetodosth.联（结）合起来做某事

combineagainst...为反抗……而联合

（2）combinationn．[U]联合；结合；[C]混合体，结合体

incombinationwith与……联合/结合

（3）combinedadj.联合的，结合的

①Weconsideritnecessarytocombineworkwithrest.

我们认为劳逸结合是必要的。

②Effortsandconfidencecombinetomakeafullman.

努力与信心结合造就完人。

③Hecarriedonthebusinessincombination（combine）withhisfriends.

他与朋友们合伙做生意。

④Thesetwocompaniescombinedagainsttheircompetitors.

这两家公司联合起来反对竞争者。

[名师点津]　combine不与together连用。

distinguishvt.区分，辨别；使具有某种特征

（教材P38）Itiseasytodistinguishtheirmeaningsbylookingatthem，forexample，thecharactersfor‘up’and‘down’，whichareoppositesofeachother.

通过看它们的字形，很容易区别它们的意思，比如汉字“上”和“下”，其字形恰好相反。

（1）distinguishbetween...and...区别/辨别……和……

distinguish...from...使……有别于……，具

有区别于……的特征

distinguishoneself引人注目，出名，表现突出

（2）distinguishedadj.受人尊敬的；杰出的；显著的

（3）distinguishableadj.能分辨出来的，区别得出的

①Itishardforsuchasmallboytodistinguishbetweenrightandwrong.

对于这样小的一个男孩来说，区分对与错很困难。

②Thetwinsaresoalikethatnoonecandistinguishonefromtheother.

这对孪生儿长得很像，无人能分辨出谁是谁。

③Hedistinguishedhimself（he）onseveraloccasionsinthecivilwar.他在内战中屡次表现突出。

④Ithinkgreyhairmakesyoulookverydistinguished（distinguish）．

我认为灰白的头发使你看上去特别可敬。

convenientadj.方便的，便利的；合适的

（教材P39）Thewholesystemwasnotconvenientforuse.整个体系使用起来不方便。

（1）beconvenientforsb./sth.对于……是方便的

Itisconvenientforsb.todosth.做某事对某人来说是方便的

beconvenientfor/tosth.离……很近

（2）conveniencen.[U]便利，方便

[C]便利的事物

forconvenience为了方便起见

fortheconvenienceofsb.为了方便某人

atone'sconvenience在某人方便的时候

①I'dliketoseeyouwhenitisconvenientforyou.

在你方便的时候我想来看看你。

②Thehotelisconvenientfor/todowntown.

这家旅馆离市中心很近。

③Isitconvenientforyoutopay（pay）bycreditcard?

用信用卡付款你方便吗？

④Canyoutelephonemeatyourconveniencetoarrangeameeting?

你能不能在你方便时给我打电话，安排见一次面？

[名师点津]　

convenient作表语时，不可用人作主语，要用事物作主语或用it来充当形式主语。

[语境助记]　

It'sagreatconveniencetolivehere.Atmyconvenience，Icanvisitsomeofmyfavoritemuseums.Shoppingisconvenientformywife.Itisconvenientformysontogotoschool，forhisschoolisonlytwoblocksaway.IfSundayisconvenientforyou，besuretocometogettogether.

住在这里真方便。

我可以抽空去参观我所钟爱的几家博物馆。

我妻子购物很方便。

我儿子上学也很方便，因为距学校只有两个街区的距离。

要是你周日有空，一定要来聚一聚。

（教材P38）Notallcharactersweredevelopedfromdrawingsofobjects.

并非所有的汉字都是由用来描绘物体的图画发展而来的。

【要点提炼】　句中notallcharacters被译为“并非所有的汉字”，在此处表示部分否定。

（1）英语中的all，both，every，everybody，everything，complete，completely，always，whole，wholly，entirely，altogether等具有总括意义的代词、形容词和副词与否定词not连用，构成部分否定，表示“不都，并非都”的意思。

（2）如果要表示全部否定就要用none，no，neither等表示全部否定意义的词。

①Notallofthemknowtheanswer.

＝Allofthemdon'tknowtheanswer.

并不是他们中所有的人都知道答案。

②Notbothofthemaredoctors.

＝Bothofthemarenotdoctors.

他们两个并非都是医生。

③Neitherofthemaredoctors.

他俩都不是医生。

（教材P39）Whilethestudentsfoundthesoldier'sideainteresting，thesystemwastoodifficulttobeofpracticaluse.虽然学生们都觉得士兵的想法非常有趣，但这一方法太过复杂，并不实用。

【要点提炼】　句中beofpracticaluse属于“（be＋）of＋n.（抽象名词）”结构，相当于形容词，常用作表语或定语意为“具有，拥有……”。

（1）of＋抽象名词＝该名词相对应的形容词。

如：

of（great）

＝（very）

（2）of后加表示度量、种类、形状、颜色等的名词，可用来描述人或事物的特征，在句中可作表语或定语。

如：

of...size/weight/height/depth/length/age/colour/shape/kind/type

①Thedictionaryisofgreatusetous.

这本词典对我们很有用。

②Thisisanissueofgreatimportancetoalldisabledpeople.

这个问题对于所有残疾人至关重要。

③Wedon'tthinkthereisanythingofinterestinyourpictures.

我们认为你的画并没有什么有趣的地方。

④Thetwoboysareofthesameage，butareofdifferent（differ）heights.

这两个男孩年龄相同，但身高不同。

[名师点津]　

“of＋抽象名词”结构中，抽象名词前可用any，some，little，no，notmuch，great等形容词修饰，用以说明其程度；“of＋名词（表示度量、大小、颜色、类别等）”结构中，名词前常用a（n），thesame，this，that，all，different等词修饰或说明。

Ⅰ.单句语法填空

1．Yourideasareveryinteresting，butweneedpractic