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毕业设计论文答辩相关材料

毕业论文指导教师评分表

学生姓名

刘鑫博

院系

测绘工程

专业、班级

测绘14-5

指导教师姓名

储晓雷

职称

讲师

从事

专业

是否外聘

□是□否

题目名称

基于GIS的土地生产潜力评价与研究

序号

评价项目

满分

得分

1

选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况;题目难易度

10

2

题目工作量;选题的理论意义或实际价值

10

3

查阅文献资料能力;综合运用知识能力

15

4

研究方案的设计能力;研究方法和手段的运用能力;外文应用能力

25

5

文题相符程度;写作水平

15

6

写作规范性;篇幅;成果的理论或实际价值;创新性

15

7

科学素养、学习态度、纪律表现;毕业论文进度

10

得分

X=

评语:

(参照上述评价项目给出评语,注意反映该论文的特点)

 

指导教师签字:

年月日

毕业设计指导教师评分表

学生姓名

刘鑫博

院系

测绘工程

专业、班级

测绘14-5

指导教师姓名

储晓雷

职称

讲师

从事

专业

是否外聘

□是□否

题目名称

基于GIS的土地生产潜力评价与研究

序号

评价项目

满分

得分

1

选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况;题目难易度

10

2

题目工作量;题目与工程实践、社会实际、科研与实验室建设等的结合程度

10

3

综合运用知识能力(设计涉及学科范围,内容深广度及问题难易度);应用文献资料能力

15

4

设计(实验)能力;计算能力(数据运算与处理能力);外文应用能力

20

5

计算机应用能力;对实验结果的分析能力(或综合分析能力、技术经济分析能力)

10

6

插图(图纸)质量;设计说明书撰写水平;设计的实用性与科学性;创新性

20

7

设计规范化程度(设计栏目齐全合理、SI制的使用等)

5

8

科学素养、学习态度、纪律表现;毕业论文进度

10

得分

X=

评语:

(参照上述评价项目给出评语,注意反映该论文的特点)

 

 

 

 

 

 

  

 

指导教师签字:

年月日

毕业论文评阅人评分表

学生

姓名

刘鑫博

专业

班级

测绘14-5

指导教

师姓名

储晓雷

职称

讲师

题目

基于GIS的土地生产潜力评价与研究 

序号

评价项目

满分

得分

1

选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况;题目难易度

15

2

题目工作量;选题的理论意义或实际价值

10

3

查阅文献资料能力;综合运用知识能力

20

4

研究方案的设计能力;研究方法和手段的运用能力;外文应用能力

25

5

文题相符程度;写作水平

15

6

写作规范性;篇幅;成果的理论或实际价值;创新性

15

得分

Y=

评语:

(参照上述评价项目给出评语,注意反映该论文的特点)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

评阅人签字:

年月日

毕业设计评阅人评分表

学生

姓名

刘鑫博

专业

班级

测绘14-5

指导教

师姓名

储晓雷

职称

讲师

题目

基于GIS的土地生产潜力评价与研究 

序号

评价项目

满分

得分

1

选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况;题目难易度

10

2

题目工作量;题目与工程实践、社会实际、科研与实验室建设等的结合程度

10

3

综合运用知识能力(设计涉及学科范围,内容深广度及问题难易度);应用文献资料能力

15

4

设计(实验)能力;计算能力(数据运算与处理能力);外文应用能力

25

5

计算机应用能力;对实验结果的分析能力(或综合分析能力、技术经济分析能力)

15

6

插图(图纸)质量;设计说明书撰写水平;设计的实用性与科学性;创新性

20

7

设计规范化程度(设计栏目齐全合理、SI制的使用等)

5

得分

Y=

评语:

(参照上述评价项目给出评语,注意反映该论文的特点)

 

  

  

 

  

 

 

  

 

 

 

评阅人签字:

年月日

毕业论文答辩评分表

学生

姓名

刘鑫博

专业

班级

测绘14-5

指导

教师

储晓雷

职称

讲师

题目

基于GIS的土地生产潜力评价与研究

答辩

时间

月日时

答辩组

成员姓名

出席

人数

序号

评审指标

1

选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况,题目难易度、工作量、理论意义或价值

10

2

研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力、综合运用知识的能力、应用文献资料和外文的能力

20

3

论文撰写水平、文题相符程度、写作规范化程度、篇幅、成果的理论或实际价值、创新性

15

4

毕业论文答辩准备情况

5

5

毕业论文自述情况

20

6

毕业论文答辩回答问题情况

30

总分

Z=

答辩过程记录、评语:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

答辩组长签字:

年月日

毕业设计答辩评分表

学生

姓名

刘鑫博

专业

班级

测绘14-5

指导

教师

储晓雷

职称

讲师

题目

基于GIS的土地生产潜力评价与研究

答辩

时间

月日时

答辩组

成员姓名

出席

人数

序号

评审指标

1

选题与专业培养目标的符合程度,综合训练情况,题目难易度、工作量、与实际的结合程度

10

2

设计(实验)能力、对实验结果的分析能力、计算能力、综合运用知识能力

10

3

应用文献资料、计算机、外文的能力

10

4

设计说明书撰写水平、图纸质量,设计的规范化程度(设计栏目齐全合理、SI制的使用等)、实用性、科学性和创新性

15

5

毕业设计答辩准备情况

5

6

毕业设计自述情况

20

7

毕业设计答辩回答问题情况

30

总分

Z=

答辩过程记录、评语:

 

 

 

  

 

 

 

 

 

答辩组长签字:

年月日

毕业设计(论文)成绩评定表

学生姓名

刘鑫博

性别

院系

测绘工程

专业

测绘工程

班级

测绘14-5

设计(论文)题目

基于GIS的土地生产潜力评价与研究

指导教师姓名

储晓雷

职称

讲师

指导教师

评分(X)

评阅教师姓名

职称

评阅教师

评分(Y)

答辩组组长

职称

答辩组

评分(Z)

毕业设计(论文)成绩

百分制

五级分制

答辩委员会评语:

 

答辩委员会主任签字(盖章):

院系公章:

年月日

注:

1、指导教师、评阅教师、答辩组评分按百分制填写,毕业设计(论文)成绩百分制=++

2、评语中应当包括学生毕业设计(论文)选题质量、能力水平、设计(论文)水平、设计(论文)撰写质量、学生在毕业设计(论文)实施或写作过程中的学习态度及学生答辩情况等内容的评价。

优秀毕业设计(论文)推荐表

题目

基于GIS的土地生产潜力评价与研究

类别

学生姓名

刘鑫博

院(系)、专业、班级

测绘工程14-5

指导教师

储晓雷

职称

讲师

设计成果明细:

答辩委员会评语:

 

答辩委员会主任签字(盖章):

院、系公章:

年月日

备注:

注:

“类别”栏填写毕业论文、毕业设计、其它

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