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第5章

考 核

本章结构

5.1考核目标制定过程中需要注意的几个问题

5.2考核目标管理过程中需要克服的几个弊端

5.3企业目标管理实务方法

5.4管理 者制定“一般工作目标”需要考虑的几个问题

5.5确定考核程序

5.6了解考评方法,选择适合自己的考评方法

5.7确定考评体系需要注意的几个关键问题

5.8案例分析

5.9小结

5.10本节补充:

考核原则的把握

 

5.1考核目标制定过程中需要注意的几个问题

1.任何企业或它的一个部门所制定的考核目标都应当是可考核的。

因此,如果不知道投入量,也不知道产出量,那么就无法衡量工作效率的大小。

2.考核目标的制定要分以层次,企业的总目标要转化为一定时期的各项目标,这样才有意义。

3.考核目标要形成一个网络。

如果企业各个部门之间互不相关,且彼此对立,人们就会采取对自己有益的方法去做事情,企业的整体利益就要受到损失。

如:

销售部门与财务部门常常在各自目标上发生冲突。

4.考核的目标不要过多,如果一位主管有太多的目标,他将很难完成。

5.考核目标的制定要注意长短结合。

6.要控制考核目标的数量。

7.要使考核目标有量化的成分,这样的目标才具有可考核性。

8.由于过多的可量化目标也有一定的危险,因此以质量的优劣来衡量目标完成的标准也值得企业考虑。

**我们在制定考核目标时是否考虑了上面几点?

                                    

                                     

**培训记录

                                    

                                     

***我的体会与感受  

                                    

                                     

 

5.2考核目标管理过程中需要克服的几个弊端

1.要避免对目标管理的基本原理模糊不清。

虽然目标管理看起来似乎很简单,但付诸实施一定要对它有详尽的了解。

2.企业要使拟订目标的各级管理者对指导方针有明确的认识。

3.要尽可能使目标有一定的难度,但又要使目标有可实现性。

作到这步虽很困难,但企业的管理者却一定要面对这个困难。

4.目标的制定虽然要注重短期性,但过度强调短期目标就可能损害企业的长远利益,这对企业十分不利,企业的管理者一定要克服这个问题。

5.要保持目标的适度灵活性。

6.目标管理失败的一个主因就是管理者随机性强,主观性强,克服这个问题虽然不容易,但一定要尽力克服。

7.考核要坚持到底。

8.不要过度强调数量目标。

9.要避免运用不合适的标准。

**我们在进行目标管理时是否克服了上述几个方面?

                                    

                                     

**培训记录

                                    

                                     

***我的体会与感受  

                                    

                                     

5.3 企业目标管理实务方法

1.无缺点管理方法

a.依靠企业内部每一名员工的细心将工作上可能要发生的问题,降低到最小。

b.树立全体员工在一开始就正确工作以完全消除工作缺点的目标,每一名员工尽可能做到无缺点。

c.例如:

美国通用公司1963年成功实施了无缺点质量管理方法。

2.32问题方法

a.将任何问题都分为8个要素,如对象、目标人员、时间、场所、手段、数量和效果。

b.对上述每个要素分别从以下四个方面来加以分析,如:

为什么?

采用什么方法?

什么时候完成以及做的结果将怎样?

c.关键:

要有打破沙锅问到底的决心,对一个问题连续追问32(8×4)个为什么。

d.在解决问题时要尽力避免“可能”、“也许”、“差不多”的模糊字眼。

**我们是否使用过上述方法?

                                    

                                     

**培训记录

                                    

                                     

***我的体会与感受  

                                    

                                     

 

3.七个诊断方法

A.通过对管理现场进行观察,来发现工作中存在的问题。

B.直接听取各方面意见和反映(主要方法包括会议、面谈与采访)。

C.以询问的方式对。

看。

与。

听’的过程中所发现的问题与不清楚的地方进一步向相关人员询问。

D.通过调查各方面情况与企业各种相关资料,并通过统计、对比与分析等手段来发现问题和解决问题。

E.通过具体、系统与可分析的管理方法与手段来掌握第一手资料,找出带有规律性的问题。

F.判断企业问题所在,确定改善措施。

G.落实改善方案,通过改革提高管理水平的方法(对潜在问题进行分析白9方法、回访调查的方法与效果评估的方法等)。

**我们在进行目标管理时是否考虑了上述几个方面?

                                    

                                     

**培训记录

                                    

                                     

***我的体会与感受  

                                    

                                     

 

5.4管理者制定“一般工作目标”需要考虑的几个问题

1.目标需要能够概括工作的主要特点,这对员工了解自己的工作内容很重要

2.避免目标数目过多,过多的目标就失去了实现目标的意义,主次也因此而模糊。

3.目标需要有考核性,这是绩效考核的前提与基础。

4.目标需要明确数量是多少,质量要如何,时间确定在什么时候以及需要花费的费用。

5.目标要有挑战性,并且经过努力有实现的可能,这样员工既会努力工作,又充满信心。

6.要确定目标的先后顺序与优先级。

7.目标体系还要包括改进工作的目标与员工个人发展的目标。

8.制定完目标后要及时将目标传达给你的员工,这样会使目标在尽可能短的时间里发挥效力。

**我们在进行思考时是否考虑了上述8点?

                                    

                                     

**培训记录

                                    

                                     

***我的体会与感受  

                                    

                                     

 

9.要清楚你的员工是否了解委派给他们的工作任务与相关责任。

10.是否给员工一定的机会来实现这些目标,并鼓励他们也提出自己的目标。

11.考虑现有的资源是否能够实现这些目标,这是非常务实的一个方法。

12.所制定的目标是否能够清楚地用文字表达出来,并且是言简意赅。

13.要考虑一下你所设计的短期目标与长期目标是否很吻合,是否做到了抓大放小。

14.如果你是部门经理,你的目标是否与别的部门有冲突,是否与你的上级部门有冲突。

**我们是否考虑了上述几点?

                                    

                                     

**培训记录

                                    

                                     

***我的体会与感受  

                                    

                                     

 

5.5确定考核程序

1.确定考核目标

a.目标要明确可行,并有一定挑战性、可度量性。

要形成总目标与具体目标有机结合的体系。

b.在制定目标的过程中要在内部多进行双向沟通,要认真研究其可行性,以及所需的相关资源与时间。

2.执行计划

a.确定目标后,要求管理者与员工共同执行,确定执行步骤。

b.要确定评估方式与责任鉴定的有关程序。

3.检查

a.在执行过程中要适时检查,要评估绩效,而不是评估行为,有必要将检查结果记录下来以作为考核的依据。

b.在检查过程中要对事不对人。

4.自我调整

a.经理与员工要及时进行自我调整,以确保目标能够有效、及时地完成。

b.要对调整的过程与结果作以记录。

**我们在考核时是否遵守了上述程序?

                                    

                                     

**培训记录

                                    

                                     

***我的体会与感受  

                                    

                                     

5.6了解考评方法,选择适合自己的考评方法

1.尺度考评法则。

2.平行比较法则。

3.排序法则。

4.描述法则。

5.关键事件法则。

6.硬性分析法则。

7.行为定位等级评价法则。

8.末位淘汰法则。

9.中途引入法则。

注:

上述9种法则并非都很适合你的企业,他们都有各自的缺陷与特点,在使用时还会出现各种主、客观方面的问题,因此企业考评人员应根据自身的资源、实际内部情况以及客观的外部环境作出选择。

**我们是否了解或使用过上述方法中的一种或几种?

                                    

                                     

**培训记录

                                    

                                     

***我的体会与感受  

                                    

                                     

5.7确定考评体系需要注意的几个关键问题

1.考评体系要与工作紧密相关,因此在制定考评内容时,企业需要上下级互动。

要尽量避免单纯地由上而下的考评内容确定方式。

2.考评体系中的绩效要有期望。

人在期望中成长,因此考评要给员工营造一种期望感,并以产生兴趣为最重要目标。

3.考评体系要标准化,一视同仁是考评能否成功的一个关键。

4.在考评实施与分析过程中,要有合格的考评者来实施考评。

5.要及时反馈与沟通,这将有助于问题能及时得到解决,也是有效考评的一个捷径。

6.要预先准确确定考评程序。

7.必要时,要进行双向考评。

**我们在进行考评时有没有注意上述几个关键性问题?

                                    

                                     

**培训记录

                                    

                                     

***我的体会与感受  

                                    

                                     

5.8案例分析

中国TA公司员工绩效考核规范解析

1.考核目标:

使绩效考核工作有依可循。

2.考核原则:

在同一主管下,每名员工每年被考核两次。

3.使用范围:

在职人员工作满1年以上者。

4.考评时间:

a.当年1月1日到当年5月31日为评估期间。

b.当年6月1日到6月17日为实施期间。

5.考评类别:

a.优秀

b.良好

c.合格

d.不合格

6.绩效类别的人数比例:

优秀10%,良好40%,合格40%,不合格10%。

7.考核方式与考核权限:

a.直接人员的考核(主管负责)

b.一般间接人员的考核(总监负责)

c.专业人员的考核(责任副总负责)

d.管理人员的考核(责任副总负责)

8.考核流程:

每年6月1日各部门将各自的考核初步瑭集邀交人事部门,人事部门每年6月5日前将考核分析结果送交责任副总,责任副总于6月17日前拿出考核评估结果,宣布具体措施与下一步计划。

9.实施与修改:

本考核标准经总经理核实后公布实施。

修改时程序同上。

**培训记录

                                    

                                     

***我的体会与感受  

                                    

                                     

5.9小结

1.按照一定标准对员工的工作进行考核,并将考核结果运用于工资、奖金、晋升、调动与培训之中,这是考核的精神所在。

2.单纯地依靠一线监督人员的意见作出人事决策容易导致不公平,因此不论有无考核制度,都需经常对企业的员工进行考核。

3.企业内部的绩效考核包括确定考核制度的基础,确定考核操作规程与确定考核制度内容等。

4.要让合适的人来做考评,方法可不拘一格,如,由主管进行考核,由同事进行考核,由下级进行考核,由自己对自己进行考核。

5.在考核过程中要注意上下级、或同级之间的互动,在确定考核目标、考核内容与考核手段时,一定要考虑互动问题。

6.考核后一定要给予奖励或批评,即考核一定要与激励相结合,否则考核很难持续下去。

**我们在进行考核时有没有意识到上述问题?

                                    

                                     

**培训记录

                                    

                                     

***我的体会与感受  

                                    

                                     

5.10本节补充:

考核原则的把握

1.注意公开性与开放性的结合。

a.通过工作分析来考核。

b.破除考核的神秘性。

c.引入自我评价与自我申报机制。

2.注意反馈与修改。

a.及时反馈考核结果。

b.好的东西要发扬光大,不好的要积极改正。

3.注意定期化与制度化。

4.注意可靠性与正确性,这是保证考核有效性的必要条件。

5.注意可行性与实用性,可通过下面几种分析来把握:

a.限制因素分析。

b.目标与效益分析。

c.潜在问题分析。

**我们是否采用过上述几个原则?

                                    

                                     

**培训记录

                                    

                                     

***我的体会与感受  

                                    

                                     

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