重庆市高三上学期期末考试文综历史试题.docx
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重庆市高三上学期期末考试文综历史试题
重庆市2018届高三上学期期末考试文综历史试题
学校：
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．（2018·重庆高三上学期期末考试题·24）觚（gū，如图），是一种青铜饮酒器。
考古发掘表明，商代早期的铜觚集中分布于河南中西部地区，晚期则在陕西和山西北部等地有大量出土，浙江、安徽等地也有零星分布。
上述考古发现提示出商代（ ）
A．青铜技术世界领先 B．统治中心不断变化
C．中原文明有所扩展 D．社会礼仪等级森严
2．（2018·重庆高三上学期期末考试题·25）唐初史学家李延寿编著南北朝史，打破政权界限和朝代断限，通叙南北各朝历史，对南北之间的战争往往采取“两国交兵不详载”的写法。
这一著史方式（ ）
A．有违历史记述的客观性 B．开创了史书编撰的通史体例
C．反映出时代对历史撰述的影响 D．得益于历史资料的丰富性
3．（2018·重庆高三上学期期末考试题·26）研究资料表明，宋代船舶通行于南洋和“西洋”（今印度洋），而阿拉伯商船从波斯湾出发东来时，需在锡兰湾（今斯里兰卡）改换成宋舶。
据此可知，宋代（ ）
A．中外交通贸易兴盛 B．海外贸易规范有序
C．造船及航海技术先进 D．对域外文化接纳有限
4．（2018·重庆高三上学期期末考试题·27）在王阳明看来，“人人皆可以为圣”，儒者“须做个愚夫愚妇，方可与人讲学”。
这一主张（ ）
A．促进了儒学的平民化 B．肯定了人的自然欲求
C．否定了儒学的伦理意义 D．瓦解了传统社会等级秩序
5．（2018·重庆高三上学期期末考试题·28）有学者认为，中国早期现代化的启动并非始自中央，而是地方，中国早期现代化从某种程度上讲就是部分区域的现代化。
以下史实可以证明该观点的是（ ）
A．晚清政府限制私人投资工商企业 B．早期近代企业多由地方要员举办
C．通商口岸地区小农经济最早解体 D．江南地区最早出现资本主义萌芽
6．（2018·重庆高三上学期期末考试题·29）民国元年颁行新历书，以授时为主旨，凡旧历书上吉凶神宿一律删除，新历（阳历）下附星期，旧历（阴历）下附节气。
影响这一状况的主要因素是（ ）
A．政治革命的不彻底性 B．北洋军阀掌控国家政权
C．社会改良缺乏群众性 D．适应社会转型时期要求
7．（2018·重庆高三上学期期末考试题·30）1948年8月，华北临时人民代表大会在石家庄隆重举行，到会代表542人，其中民主人士有166人，在大会选举产生的27名华北人民政府委员会委员中，民主人士有8名。
这次会议（ ）
A．体现了鲜明的社会主义原则 B．标志着人民政治协商制度的确立
C．实践了新民主主义政治路线 D．适应了华北地区基本解放的新形势
8．（2018·重庆高三上学期期末考试题·31）1979年2月，四川省价值规律理论讨论会在成都召开，以下为部分与会代表的观点
代表①
“国家不仅通过计划来管理经济，……更要按经济发展规律的要求来组织经济活动。
”
代表②
“社会主义市场经济……必须同计划经济结合起来，是计划经济的必要补充。
”
代表③
应该对经济体制和计划方法来一个大改革，但是，“市场经济与计划经济结合，会导致资本主义。
”
据此能够得出的结论是（ ）
A．改革传统经济体制成为共识 B．发展市场经济已是人心所向
C．“姓资”“姓社”问题得以厘清 D．全面系统改革提上了议事日程
9．（2018·重庆高三上学期期末考试题·32）在伯里克利时期，雅典绝大多数职官都由抽签产生，并实行集体任职制度，如议事会议员有500人，陪审法庭的陪审员更达6000之众。
这些制度的推行（ ）
A．体现了直接民主特征 B．打破了贵族的政治垄断
C．扩大了公民权的范围 D．确保了施政的公正平等
10．（2018·重庆高三上学期期末考试题·33）1832年，纽约铺设了第一条铁轨运行公共马车（轨道马车）并得到推广；1863年，第一条由蒸汽机拉动的“下水道火车”在伦敦投入运营；1870年，第一条使用蒸汽驱动的城市高架铁路在纽约诞生。
以上史实说明，当时的英美（ ）
A．城市交通方式彼此相互影响 B．城市生活促进铁路交通创新
C．城市交通问题得到基本解决 D．新型交通方式引领城市化浪潮
11．（2018·重庆高三上学期期末考试题·34）一战后，法国电影创作人路易·德吕克等人致力于创造“真正的电影”。
他们的作品不注重故事情节而以风景为重要角色，充分运用镜头的视觉效果将风景诗化。
对这一艺术创新产生了重大影响的文艺作品是（ ）
A．莫奈《日出·印象》 B．贝克特《等待戈多》
C．巴尔扎克《人间喜剧》 D．毕加索《格尔尼卡》
12．（2018·重庆高三上学期期末考试题·35）下边图表数据摘编自《俄罗斯经济增长方式的转变及其体制分析》，据图表可知，苏联在近半个世纪中（ ）
1929～1940年
1951～1970年
基本建设投资年均增长率
19．9%
9．7%
国民收入年均增长率
14．4%
8．7%
1966～1975年
物质消耗年均增长率
8%
国民收入年均增长率
6．7%
A．国民收入不断下降 B．国民经济比例严重失调
C．斯大林时期综合国力最强 D．粗放型经济增长方式占主流
二、材料阅读
13．（2018·重庆高三上学期期末考试题·40）阅读材料，完成下列要求。
（25分）
材料一中国古代历朝都把对官员的考课（考核）作为治国治吏的重要措施。
唐朝时考课制度得到完善。
唐朝考课标准主要有“四善二十七最”等。
“四善”即德、慎、公、勤，是对九品以上官员的品德要求；“最”是对官员任职才能和工作绩效的要求，按官员职务与职责分为“二十七最”，如“铨衡人物，擢尽才良，为选司之最；扬清激浊，褒贬必当，为考校之最”等。
四品以下官员的考课由吏部考功司掌管，三品以上须报呈皇帝亲自裁决。
所有官员每年都需行一小考，每三年或四年一大考，据“善”“最”综合考察分为三等九级，以等级定升降和赏罚。
唐中期以后，考课渐流于形式。
——摘编自高元庆《中国古代官员政绩考课制度》等
材料二鉴于政党分赃制带来行政动荡、效率低下、腐败盛行，1883年美国国会颁布《彭德尔顿法》，正式建立了以考绩制为核心的常任文官制度。
该法规定：
通过考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位；文官在政治上须保持中立，不得提供政治捐款；不受党派控制的三人文官委员会负责文官的考核。
经过多年探索，美国文官考核管理制度不断完善，确立了职责一致、奖惩结合、公平对待的考核原则，强化对执职知识、工作速度、创造力、协调力等进行全面的考核，推进考核实施主体多元化等。
——摘编自王锦瑭《美国文官制的改革》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐朝考课制度的主要特点，并简析其作用。
（12分）
（2）近代欧美文官制度借鉴发展了中国古代考选制度。
根据材料并结合所学知识，说明相较于唐朝考课制度，美国文官制度有哪些发展，并分析发展的原因。
（13分）
14．（2018·重庆高三上学期期末考试题·41）阅读材料，完成下列要求。
（12分）
材料中国报刊的发展（部分）
古代
唐朝开始出现刊载皇帝诏书和王朝法令的中国最早报刊——邸报，只发行于封建统治机构内部。
1833年
传教士在广州创办了国内第一份中文报刊，主要宣传基督教教义，附带介绍科学文化知识等。
近代报刊开始移植到中国。
19世纪后半期
随着印刷机器技术的传入和民族意识的觉醒，国人自办报刊迅速兴起。
报纸开始进入普通民众生活，成为国人了解新闻时事、商业行情、西方文化的工具。
20世纪前半期
革命派创办百余种报刊，让资产阶级论说风靡于世。
中国共产党领导下创办4500余种报刊，为民主革命胜利发挥了巨大作用。
20世纪八九十年代
中文激光照排系统和信息技术开始应用，报刊日益丰富精美，发行量大。
报刊成为人们认识世界、丰富知识和生活的重要媒体。
21世纪初
网络报纸、手机报纸融入人们的日常生活，为读者提供了海量的多功能信息和便利的互动平台。
——摘编自李焱胜《中国报刊图史》等
从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。
（要求：
明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。
）（12分）
15．（2018·重庆高三上学期期末考试题·44）[历史——选修1：
历史上重大改革回眸]（15分）
材料建国初期，我国农村医疗卫生极端落后。
1950年前后，东北各省率先自发采用合作制和群众集资的办法兴办基层卫生组织。
1951年，卫生部要求基层人民政府加强基层卫生工作，大力训练“接生员”等初级卫生人员，号召个体医生组建“联合诊所”。
1955年，山西、河南、贵州等地农村出现了一批由合作社自发组织的保健站和医疗站。
它们基本是在乡政府领导下，以自愿为原则，每个农民缴纳几角钱保健费，便可享受免费预防保健及免收挂号费、出诊费、注射费的服务。
到1956年底，这些省的集体保健医疗站发展到1万个，医务人员约10万人。
1960年，中共中央充分肯定了合作医疗这一办医形式。
随后，卫生部组织大批卫生技术人员下乡，培养农村卫生技术人员，广泛建立合作医疗学习范本。
60年代初，农村合作医疗的覆盖率达到20%～30%，到70年代末，全国普及率达到90%以上。
——摘编自姚力《中国共产党对医疗保障制度的探索与经验》
（1）根据材料，概括我国农村合作医疗推行的特点。
（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析农村合作医疗制度的意义。
（7分）
16．（2018·重庆高三上学期期末考试题·45）[历史——选修3：
20世纪的战争与和平]（15分）
材料欧洲安全与合作会议简称“欧安会”，是欧洲安全合作组织的前身。
早在1954年，苏联就提出了召开欧洲安全会议的建议。
1969年，苏联外长重提这项建议，得到了西欧国家的广泛响应。
1972年5月，尼克松访苏时与勃列日涅夫就召开欧安会达成谅解。
1973年7月到1975年8月期间，欧安会进行了三个阶段的谈判。
苏联等33个欧洲国家和美国、加拿大最终签署了《欧洲安全与合作会议最后文件》。
文件中提出了处理与会国相互关系的十项原则，其中特别提到“边界的不可侵犯性”，“禁止使用武力或以武力相威胁”，规定要“促进各国人员、机构和组织之间更自由地往来和接触”等等。
《最后文件》没有法律约束力，但是欧安会的召开和《最后文件》的签署使60年代末期以来的东西方缓和进程达到了顶峰。
——摘编自何春超《国际关系史（1945—1980年）》
（1）根据材料并结合所学知识，分析70年代欧洲安全会议召开的历史背景。
（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简评欧洲安全与合作会议召开的作用。
（9分）
17．（2018·重庆高三上学期期末考试题·46）[历史——选修4：
中外历史人物评说]（15分）
材料郭元振（655～713），名震，唐代名将。
701年，郭元振被任命为凉州都督，当时凉州北接突厥，南临吐蕃，二族常来攻袭，百姓深受其苦。
郭元振到任后，南筑和戎城，北置白亭军，开拓州境1500多里，使吐蕃、突厥不敢再来进犯。
他还下令屯田，开水利，种稻植粟，数年丰稔，“牛羊被野，路不拾遗”。
在此后的很长一段时间内，凉州成为京城通往西域的重镇。
706年，郭元振任安西大都督。
安西地域广阔，民族众多。
郭元振到达安西后主动拜谒一些部落酋长，对内附少数民族“循其情，为之制”，同时以“国家大计”为重，帮助西突厥消除部落间的纠纷。
711年，郭元振任满奉命还朝时，“安西酋长有嫠面哭送者，旌节下玉门关，去凉州犹八百里，城中具壶浆欢迎，都督嗟叹以闻。
”
——摘编自季成家《丝绸之路珍藏版——贤者足迹》
（1）根据材料，指出郭元振深受凉州及安西民众爱戴的原因。
（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析郭元振西北治理的意义。
（9分）
参考答案及解析
1．【答案】C【解析】根据材料“青铜饮酒器”不能体现出青铜技术世界领先，且根据“商代早期......集中分布于河南中西部地区，晚期则在陕西和山西北部等地有大量出土，浙江、安徽等地也有零星分布”，可知材料强调的是中原地区文明的发展而非青铜铸造技术，故A项错误；商代的统治中心在河南地区，周朝的统治中心在陕西境内，统治中心并未变化，故B项错误；由材料中商代早期“铜觚集中分布于河南中西部地区”到商代晚期“浙江、安徽等地也有零星分布”，可知中原地区文明的扩展，故C项正确；社会礼仪等级森严是西周分封制的特点，故D项错误。
2．【答案】C【解析】“打破政权界限和朝代断限，通叙南北各朝历史”就是客观记述南北各朝历史的体现，故A项错误；通史是不间断地记叙自古及今的历史事件，根据材料“唐初......编著南北朝史”，可知南北朝史属于断代史，故B项错误；由材料中“打破政权界限和朝代断限，通叙南北各朝历史”、“对南北之间的战争往往采取两国交兵不详载的写法”，可知唐初作者不再强调南、北对立，反映了民族融合的潮流，故C项正确；材料强调的是唐初编著南北朝史以顺应民族融合潮流的著史方式，而非历史资料的丰富性，故Ｄ项错误。
3．【答案】C【解析】材料强调海上交通贸易并未涉及陆地，不能反映出中外交通贸易兴盛，故A项错误；由材料“宋代船舶通行于南洋和西洋”、“需在锡兰湾（今斯里兰卡）改换成宋舶”可知更换船舶是由于宋代遥遥领先的造船技术，故B项错误；由材料“宋代船舶通行于南洋和西洋”可知宋代可以进行远洋航行，结合所学知识高度发达的造船业与航海术是远洋航行的保证，由材料“需在锡兰湾（今斯里兰卡）改换成宋舶”可知因为宋代先进的造船技术而更换船舶，故C项正确；根据所学宋元时期海上贸易发达，宋朝政府鼓励对外贸易，故D项错误。
4．【答案】A【解析】由材料“人人皆可以为圣”、“须做个愚夫愚妇”可知王阳明认为未经教化的男女众人都有良知，良知这一点圣人和愚夫愚妇是一样的，这有利于儒学的平民化，故A项正确；肯定人的自然欲求是人文主义精神的体现，故B项错误；王阳明心学是儒学在宋明时期的新发展，继承、发展了儒学的道德伦理，故C项错误；作为封建国家意识形态的心学，就是要人们以封建道德规范作为行为准则，维护封建等级，故D项错误。
5．【答案】B【解析】根据所学知识洋务运动是中国近代化的开端，由材料“中国早期现代化的启动”可知指的是洋务运动，清政府在甲午战后放宽了民间办厂的限制，故A项错误；由材料“部分区域的现代化”结合洋务运动的相关史实，可知早期近代企业多由曾国藩、李鸿章、张之洞等地方官员举办，故B项正确；材料强调的是中国早期现代化而非自然经济的解体，故C项错误；明朝中后期江南地区最早出现资本主义萌芽，与材料时间信息不符，故D项错误。
6．【答案】D【解析】民国成立，将传统的阴历改为阳历是万象更新的表现，但材料强调的是民国元年历法的改变而非政治革命，故A项错误；根据材料“民国元年”可知当时北洋军阀并未执政，故B项错误；历法关系社会民生，直接影响民众的日常生活，故C项错误；根据材料中“新历（阳历）下附星期，旧历（阴历）下附节气”，可知在推行阳历的过程中阴历依然使用，是适应社会转型时期的要求，故D项正确。
7．【答案】C【解析】社会主义的两大原则是发展生产和共同致富，根据材料中“1948年8月”可知中国处于新民主主义革命时期，故A项错误；标志着人民政治协商制度的确立是1949年中国人民政治协商会议的召开，故B项错误；根据所学知识，新民主主义革命是无产阶级领导的，以反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义为主的人民民主革命，由材料“到会代表542人，其中民主人士有166人”、“27名华北人民政府委员会委员中，民主人士有8名”，可知华北临时人民代表大会是人民大众反帝反封建的表现，是新民主主义革命的体现，故C项正确；1948年11月至1949年1月的平津战役基本解放了华北地区，与材料中时间信息不符，故D项错误。
8．【答案】A【解析】根据材料中“1979年2月”的时间信息，中国进入改革开放的新时期，结合材料中“要按经济发展规律的要求来组织经济活动”、“社会主义市场经济”、“应该对经济体制和计划方法来一个大改革”可知改革传统经济体制成为共识，故A项正确；1992年中共十四大明确我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制以后，发展市场经济成为人心所向，故B项错误；1992年南方谈话指出计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别，厘清“姓资”“姓社”问题，故C项错误；1978年十一届三中全会中国开始全面系统改革，故D项错误。
9．【答案】A【解析】由材料“职官都由抽签产生”、“集体任职制度”、“陪审员更达6000之众”可知雅典的民主制度是直接民主，故A项正确；梭伦改革打破了贵族的政治垄断，故B项错误；由材料中抽签选举、集体任职可知材料强调的是雅典直接民主的特征，而非公民权的范围，故C项错误；雅典民主政治维护的是奴隶主贵族的利益，并未实现公正平等，故D项错误。
10．【答案】B【解析】由材料“第一条铁轨运行公共马车”、“第一条由蒸汽机拉动的下水道火车”、“第一条使用蒸汽驱动的城市高架铁路”，可知材料强调的是城市交通方式的发展而非相互间的影响，故A项错误；由材料“1832年”、“1863年”、“1870年”的时间信息，可知工业革命的进行促使城市化进程加快，进而促进铁路交通创新，故B项正确；材料强调的是交通方式的发展，并未提及城市交通问题，且“得到基本解决”表述过于绝对，故C项错误；由材料可知是城市化的发展促进新型交通方式的出现，故D项错误。
11．【答案】A【解析】由材料“以风景为重要角色”、“充分运用镜头的视觉效果将风景诗化”可知该作品描绘自然景象，追求色彩变化，结合所学是受到印象画派的影响，故A项正确；《等待戈多》是现代主义文学代表作，缘自两次世界大战、经济危机给人们心灵的巨大创伤，与材料中“一战后”的时间信息不符，故B项错误；《人间喜剧》是现实主义文学代表作，其特点关注社会问题，剖析社会生活的本质，与材料“不注重故事情节”不符，故C项错误；《格尔尼卡》是现代主义美术代表作，控诉二战期间法西斯德军轰炸西班牙城市格尔尼卡的罪行，与材料中“一战后”时间信息不符，故D项错误。
12．【答案】D【解析】材料中强调的是“国民收入年均增长率”而不是“国民收入”，故A项错误；材料中“基本建设投资年均增长率”并未涉及投资结构，不能得出国民经济投资比例，故B项错误；结合所学知识，勃列日涅夫统治时期苏联综合国力最强，故C项错误；由材料可知“1929—1975”，苏联“基本建设投资年均增长率”、“国民收入年均增长率”、“物质消耗年均增长率”都呈上升趋势，反映苏联经济高速增长，结合所学，这种高经济增长是靠劳动、资本等生产资料投入量的增加取得的，而不是靠技术进步、科学管理等方式取得的，属于粗放型经济增长方式，故D项正确。
13．【答案】
（1）特点：
品德与绩效才能考察并重；统一要求与分类考核相结合（根据职务职责实行差异化考核）；全员考核，由中央定期实施；按考核等级确定升降和赏罚。
（每点2分，最多6分）
作用：
有利于改善吏治，提升官僚队伍素质；有利于提高行政效能，维护中央集权；为唐朝前期出现“治世”局面提供了制度保障。
（4分）逐渐流于形式，作用有限，制度本身也并不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效等现象。
（2分）
（2）发展：
实行常任制，注重保障文官权益；明确规定文官必须保持政治中立；注重考核的民主性和公平性，推进考核实施主体多元化；考核内容全面，突出对文官工作能力和效率、协调合作等能力的考察。
（每点2分，最多6分）
原因：
工业革命深入开展，民主进程加快；政府主管社会事务增加，对文官素质要求提高；两党轮流执政导致行政动荡、政府效率低下、腐败盛行问题。
（答对1点给2分，2点给5分，3点给7分）
【解析】
（1）第一小问特点，由材料一“考课标准主要有四善二十七最”得出品德与绩效才能考察并重；由材料一“铨衡人物，擢尽才良，为选司之最；扬清激浊，褒贬必当，为考校之最”、“四品以下官员的考课由吏部考功司掌管，三品以上须报呈皇帝亲自裁决”，得出统一要求与分类考核相结合（根据职务职责实行差异化考核）；由材料一“所有官员每年都需行一小考，每三年或四年一大考”得出全员考核，由中央定期实施；由材料一“综合考察分为三等九级，以等级定升降和赏罚”得出按考核等级确定升降和赏罚。
第二小问作用，由材料一“古代历朝都把对官员的考课作为治国治吏的重要措施”得出有利于改善吏治，提升官僚队伍素质；由材料一“最是对官员任职才能和工作绩效的要求”得出有利于提高行政效能，维护中央集权；由材料一“据综合考察分为三等九级，以等级定升降和赏罚”结合所学可知，唐朝官员考核制度为唐朝前期出现“治世”局面提供了制度保障；由材料一“唐中期以后，考课渐流于形式”得出逐渐流于形式，作用有限，制度本身也并不能杜绝官僚队伍中的腐败和低效等现象。
（2）第一小问发展，由材料二“通过考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位”得出实行常任制，注重保障文官权益；由材料二“文官在政治上须保持中立”得出明确规定文官必须保持政治中立；由材料二“不受党派控制的三人文官委员会负责文官的考核”、“公平对待的考核原则”得出注重考核的民主性和公平性，由材料二“推进考核实施主体多元化”得出推进考核实施主体多元化；由材料二“确立了职责一致、奖惩结合、公平对待的考核原则，强化对执职知识、工作速度、创造力、协调力等进行全面的考核”得出考核内容全面，突出对文官工作能力和效率、协调合作等能力的考察。
第二小问原因，由材料二“1883年”时间信息得出工业革命深入开展，民主进程加快；由材料二“国会颁布《彭德尔顿法》，正式建立了以考绩制为核心的常任文官制度”得出政府主管社会事务增加，对文官素质要求提高；由材料二“鉴于政党分赃制带来行政动荡、效率低下、腐败盛行”得出两党轮流执政导致行政动荡、政府效率低下、腐败盛行问题。
14．【答案】评分说明：
分项、分点与分层给分相结合。
论题：
0～4分。
可以从科技发展与报刊发展（人们的生活）、文明的交流与碰撞与报刊发展、报刊发展与思想解放（近代化、社会发展等）、报刊受众大众化普及化、报刊内容与时代变迁等角度拟定论题。
论题明确且符合要求给4分。
史述：
0～6分。
史实阐述要紧扣论题；至少运用两项史实；史实及史实分析准确；视所拟论题的具体情况，可以采用材料以外的史实。
表述：
0～2分。
逻辑严密，条理清晰。
【解析】首先，分析材料信息，确定选题角度，如社会发展、文明交流、思想解放等，并根据选题角度拟出相应论题，如科技发展与报刊发展
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