预防传染病知识宣传活动总结优秀资料.docx

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预防传染病知识宣传活动总结优秀资料

传染病预防活动总结

     为切实抓好传染病预防工作,切实保障学校师生身体健康，同时根据教育局有关文件精神，我校结合实际情况积极安排、认真组织并扎实开展“预防传染病"活动。

现将预防传染病宣传周活动的有关工作总结如下：

一、加强领导，高度重视 

为切实加强传染病防控工作的领导,保证广大师生的身心健康,我校成立了由王建军校长为组长,学校其他领导和班主任为成员的传染病防控安全工作领导小组，全面布署，加强指挥和领导，组织师生认真学习《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，强化了师生对传染病知识的了解；组织学生参加传染病防治知识竞赛，增加学生防治知识和防范意识。

同时进一步完善传染病应急预防预案。

二、认真落实，重在预防 

我校认真落实了每日晨午检制度，力求做到早发现、早报告、早治疗。

要求班主任教师每天必须对该班学生进行晨午检，同时留有记录。

在晨检的过程中如有发现学生发热、恶心、腹泻等病症时，必须及时告知学生家长和学校，学校将进一步进行排查,以确保做到对传染病例的早发现、早报告、早期识别.一旦发现传染病或疑似病人，及时报告上级教育主管部门和相关卫生部门，以便及时调查处理。

加强儿童免疫接种的宣传组织,督促家长做好儿童疫苗的接种补种。

按规定主动开展疫苗接种，构筑防病免疫屏障。

流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道传染病是疫苗可预防传染病，疫苗接种是控制疫情暴发流行的最有效手段。

学生家长可自愿接种相关疫苗,预防相应传染病的流行. 

三、全面宣传，强化教育 

学校通过各种方式,对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；请镇医院医生到校园开展传染病防治知识专题讲座,同时狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。

通过主题班会、晨会、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防传染病的基本知识，向全体家长发放公开信,宣传风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病和手足口病等其它春季传染病的发病症状、防控知识和防范措施。

学校与家庭共同做好预防传染病工作.     

四、坚持锻炼,增强体质 

利用每天体育课、大课间活动时间，引导学生积极开展体育锻炼，确保学生每天锻炼1小时，不仅有利于提高学生的身体素质,增强学生的免疫力,也就减少了传染病的发病率.同时要保证学生充足休息，并经常就到室外活动,呼吸新鲜空气.引导学生注意均衡饮食,加强身体锻炼，以增强身体抵抗力。

五、讲究卫生，从我做起 

开展全校性的爱国卫生运动,及时清除卫生死角,保持各教室、宿舍等人群集聚场所的空气流通，保持校园内整洁、卫生。

要求学生做到“四勤”、“一报告"，即勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼，发现传染病及时报告。

在传染病预防活动工作中，我们学校对其高度重视，认真宣传和教育，及时采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患.同时在今后的工作中我们将继续做好传染病预防工作。

道朗镇中心小学

2021年9月

预防传染病班会总结

福山区福海路小学三年级五班于娜

为认真落实、及时做好学校食品卫生安全与传染病防治工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，我班根据《关于认真落实及时做好学校食品卫生安全与传染病防治工作的重要通知》精神，正常有序开展了各项工作，现总结汇报如下：

一统一思想，提高认识，切实认识做好学校食品卫生安全与传染病防治工作的重要性。

我校由校长主持召开全体老师会议，将文件精神传达至每一位教职工，要求广大教职员工从维护广大师生的根本利益和稳定学校大局出发，要从讲政治、讲稳定、讲大局、讲科学的高度，充分认识和重视学校食品卫生安全与春季传染病预防和控制工作，做到“警钟长鸣”；另一方面根据实际情况，具体落实措施，落实责任，加强督查和整改，及时做好防治工作。

二、加强领导,落实责任，做好学校食品卫生安全与传染病防治工作。

明确校长是第一责任人，健康教育教师和各位老师要认真配合，积极做好具体工作。

将学校的卫生安全责任逐级分解，落实到具体岗位和具体人员。

三、采取措施,加强预防,努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。

做好宣传工作。

出好了一期宣传专刊，以“校园广播”的形式,举办了一次防“流感"讲座，并要求广大师生认真收看近期电视、报纸等新闻媒体关于“流感"的报道。

加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。

要求保持教室、教师办公室、结合春季运动会，大力增加教师、学生的户外活动,要求师生注意卫生，勤洗手，尽量少到人源较杂的地方去.

大力开展学校大环境的整治，做到无死角。

加强学校的卫生工作力度，将此项工作列为近期的重点工作来抓,抓措施、抓检查、抓成效，做到常抓不懈，警钟长鸣,安全第一,预防为主。

预防秋冬季传染病教案

--肠道传染病预防与食品卫生安全教育

九年级五班赵士杰

课时:

1 课时 

教学目的：

让学生掌握预防急性肠道传染病的一些有关知识 

教学过程:

谈话导入：

进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的高发季节.初秋时，气温较高，即“秋老虎”天,一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行；到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥,这时是一些呼吸道传染病的高发时节。

因此,秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。

一、向学生介绍“什么是肠道传染病？

” 

肠道传染病是一组经消化道传播疾病.常见的主要有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲型肺炎、细菌性食物中毒等.肠道传染病病人的病原体从病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排出,污染了周围环境，再通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂、等媒介经口腔进入胃肠道，在人体内繁殖、产生毒素引起发病,并继续排出病原体再传染给其他健康人。

二、介绍“肠道传染病的传播途径" 

1、经水传播 由于生活饮水源被肠道传染病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排入水中或洗涤病人的衣裤、器具、手等造成了水源污染，可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾的暴发流行。

2、经食物传播 在食品的加工、储存、制作、运输销售等过程中被肠道传染病的病原体污染，可造成局部的流行和暴发流行。

3、接触传播 通过握手、使用或接触过病人的衣物、文具、工具、门把手、人民币等造成病原体传播。

4、昆虫传播有些肠道传染病的病原体可在人体内存活一段时间，通过到处活动的苍蝇、蟑螂等昆虫进行传播。

三、介绍“急性肠道传染病的预防措施”  

  预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯，做好预防工作. 

  1、积极开展爱国卫生运动，加强对粪便、垃圾和污水的卫生管理,发动群众灭蝇、灭蟑螂.

2、注意饮食卫生.不吃腐烂变质食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫、剩饭、剩菜要煮后再吃，食具要经常消毒。

饮食服务行业、食品加工销售单位和集体食堂，要认真执行食品卫生法。

3、搞好饮水卫生。

不喝生水，喝开水。

保护好水源，严防污染。

饮水用具要定期消毒，保证饮水生.  

4、讲究个人卫生。

养成饭前、便后洗手的习惯。

常剪指甲、勤换衣服。

食堂、饮食业工作人员更要讲究个人卫生，定期体格检查，发现有传染病,应及时调离工作岗位。

四、秋季常见的呼吸道传染病 

秋季常见的呼吸道传染病有流感、军团菌病、肺结核等。

这类传染病经呼吸道传播,是“吸进去”的传染病.细菌或病毒可直接通过空气传播，或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。

呼吸道传染病预防措施：

保持室内经常通风换气，保持空气清新；讲究个人卫生，不随地吐痰，日用品常进行日照消毒和适当处理；有呼吸道传染病流行时，到公共场所应戴口罩，少到人口密集的地方。

必要时可进行疫苗的接种:

如接种卡介苗预防肺结核，接种流感疫苗预防流感。

五、秋季常见的虫媒传染病 

秋季常见的虫媒传染病有乙脑、疟疾、登革热、流行性出血热等。

这类传染病通过一些昆虫媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播，是“叮咬传播的传染病，昆虫先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康的体内导致发病。

虫媒传染病预防措施：

这种传染病预防的最好措施是防止被蚊子叮咬，大力开展爱国卫生运动,消灭蚊子；注意居室灭蚊；如果不能保证彻底灭蚊，房间内则要有有效的防蚊设施，使用蚊帐.使用驱蚊剂,应每隔数小时重复涂搽；外出时（特别是由黄昏至日出时）穿长袖衣服；对早期发现的病人，应早期诊断、早期隔离,防止病毒传播.若在旅行期间或之后有任何高热或类似感冒病征等病的话,要尽快看医生治疗和接受血液检查,越早诊治越有效。

六、秋季饮食卫生 

学校的饭菜可能不是每顿都那么可口，但是卫生、营养，有利于身体的成长,不要随便吃营养少、热量大的零食等，因为经常吃零食会影响食欲，妨碍正餐的摄入量。

另外还要多喝白开水，少喝饮料，有的孩子喝饮料喝上了瘾，都不爱喝水了，这样对身体有很大的危害.孩子们平时可以适当带些饼干、巧克力、水果等营养卫生的食品。

七、着装卫生根据气候变化适量增减衣物：

秋季温差较大，气温变化幅度也增大，同学们容易患扁桃体炎等病症，如果治疗不及时，还会引发严重危害，因此要特别提防。

预防秋冬季传染病教案

九年级六班张晓磊

教学目标：

1。

流感的预防  2.食原性疾病预防 3.秋冬季传染病预防知识  4。

手足口病的预防 

教学重点：

手足口病的预防，流感的预防 。

教学难点:

食原性疾病预防，秋冬季传染病预防知识。

教学过程:

一、谈话导入:

  寒冷的冬季,由于天气和饮食的原因很容易发生一些冬季流行的疾病,比如流感、急性胃肠炎、水痘等，因此，安全过冬做好保健尤为重要.气候的变化是对肌体免疫力的一次考验,若平时不注意锻炼，再加上封闭的室内空气不经常与外面流通,那么疾病很可能会频频光顾。

二、流感的预防  

流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病。

急性流感患者是本病的唯一传染源,病初2-3日传染性最强，病后7日后仍有传染性，通过空气飞沫传播。

预防：

1、避免受凉：

当人体受凉时，呼吸道血管收缩,血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

出门在外要尽量站在空气通畅的地方，同时尽量少到拥挤的公共场所。

2、加强锻炼,增强体质。

体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。

3、净化环境：

保持空气流通；尽量不要拉上窗帘让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用；也可用食醋熏蒸房间,起到消毒效果。

4、有规律的作息时间：

充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能,增强免疫力。

5、冬季干燥，应多喝热开水。

多吃些新鲜的蔬菜，水果以补充维生素,尤其是维生素C还具有一定的搞感冒的作用。

同时豆制品,鱼虾蛋类等能够提供优质的蛋质，从而增强机体的抗病能力。

6、免疫预防。

可到防疫站或正规医院进行相应的预防接种。

三、食原性疾病预防 天气转凉，许多人在吃东西时就不像夏天那么注意了。

而冬季依然是食原性疾病多发季节，人们应该提高警惕。

时值冬季,更应该把好“病从口入”关，注意方方面面的食品卫生问题，防患于未然。

人们所说的肠道传染病,医学上是指通过粪口途径传播的一类传染病。

病人和病原携带者是该类疾病的传染源，主要通过水、食物、日常生活接触等传播。

特别是现在长时间不下、雪,气候干燥，空气中的细菌较多，如预防措施不力，极易引起急性肠道疾病的发生与流行。

 腹泻、呕吐、腹痛、腹胀是很多肠道传染病和食物中毒的共同症状,预防食物中毒和肠道疾病的发生应从控制传染源、切断传播途径和增进人体抵抗力着手,严格把好“病从口入”关.  

（1）注意个人卫生，饭前便后要洗手。

（2）加工菜品必须煮熟烧透，尤其是海产品、水产品更要煮熟烧透，不要生食或半生食海产品,比如说诺瓦克病毒，主要就是通过粪口传播。

这种病毒在冬季隐藏在贝类海鲜等食物中，人吃进去后可通过人体的排泄物和呕吐物进行空气传播，所以一定不要吃生的或者是半生的海产品。

加工好的菜品要妥善保存，避免熟食品与生食品接触，用于加工生、熟食品的刀具、餐具、案板等要分开,所有置备食品的用具表面必须干净,抹布应该每天清洗，以防止食品制作过程中的相互污染。

  （3）不要食用腐败变质的禽、蛋、肉、水产品以及超过保质期的食品;不要食用发芽的土豆及霉变玉米面。

不要食用来历不明的食物（包括一些野生植物、野果等）和水。

  （4）养成良好的个人卫生习惯，做到饮用安全卫生的水，不要喝来历不明的水，避免喝生水,尽量饮用开水. 

  （5）加强个人体质锻炼，做到饮食有节,不暴饮暴食，增强自我保护意识。

四、秋冬季传染病预防知识 

  秋冬季常见的传染病有麻疹、流行性感冒、水痘、肺炎、流行性腮腺炎等。

这些均为呼吸道传染病，主要是通过空气飞沫传播的,因此常见的预防措施主要有以下几种:

1、避免受凉      

这段时间白天的气温还是比较高的，但是，早晚的气温较低，那么我们就要随气温变化增减衣物 。

冬季参加锻炼时，更要注意及时增减衣服，有些同学运动出汗了仍然舍不得脱衣服,等到“回冷”时就很容易着凉感冒了。

2、净化环境

 班上要定时开窗通风，保持空气流通，使空气清新清洁，减少病菌，预防疾病。

班上如果有同学已经发病要回家治疗，同时班级要进行消毒处理。

3、补充营养      

注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，增强机体免疫功能；多吃富含维生素C的新鲜蔬菜水果，多喝水，提高抗病能力.       

4、生活规律    

充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。

5、加强锻炼     

体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力.       

6、免疫预防     

有的同学身体抵抗力非常差,疾病流行季节可到疾控中心进行相应的预防接种，如流感、肺炎、麻疹、水痘等疫苗。

7、及早就医      

当自己或周围的人出现发热、咳嗽、出疹、气短等一种或多种症状时，应及时就医.如果确诊为传染病一定要在家治疗休息，回校时一定要到疾控中心开证明,证明病已痊愈不具有传染性了方可回校. 

五、手足口病的预防控制措施：

  手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感。

做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病染的关键。

（一）个人预防措施 

  1。

饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手,不要让儿童喝生水、吃生冷食物，避免接触患病儿童; 

  2。

看护人接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物；  

  3.婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴使用前后应充分清洗； 

  4.本病流行期间不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所，注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被; 

  5.儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。

居家治疗的儿童，不要接触其他儿童，父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理；轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染。

 专家呼吁：

手足口病多“袭击"5岁以下小儿 手足口病由肠道病毒引起，患者主要为5岁以下婴幼儿，发病时患儿口腔内颊部、舌、软腭、硬腭、口唇内侧、手足心、肘、膝、臀部和前阴等部位会出现小米粒或绿豆大小、周围发红的灰白色小疱疹或红色丘疹。

疹子不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、也不像水痘,所以又称“四不像”;而临床上更有不痛、不痒、不结痂、不结疤的“四不”特征.个别患者可能出现心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等严重并发症，或危及生命.如果没有合并症，手足口病患儿多数一周即可痊愈.可通过玩具和日用品传播“手足口病常通过患病幼儿的玩具、餐具以及日常用品传播，容易在幼儿园中造成小范围流行.”王鸣说，手足口病患者、隐性感染者和无症状带毒者为主要传染源，发病第1周传染性最强。

病毒可通过人群间的密切接触传播。

例如,患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可以飞沫形式，经呼吸道感染新的易感者；唾液、疱疹液、粪便中的病毒可经手或借助被污染的毛巾、手绢、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等，经口传播给他人;与患者同居一室易被感染;饮用被病毒污染的水也可感染手足口病. 

  专家指出要预防手足口病，应从以下几个方面做起：

  1。

是要做好疫情报告，早发现、早诊断、早治疗，对疫点及时采取预防措施，防止疾病蔓延扩散。

  2.是托幼等单位做好晨间体检，发现疑似病人及时隔离治疗. 

  3。

是对被污染的日常用品、玩具、食具、桌椅等应消毒处理，患儿粪便及其他排泄物可用3%漂白粉浸泡消毒，衣物置阳光下暴晒，室内保持通风换气。

4.是要尽量少让孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会。

5。

是教育宝宝坚持饭前便后勤洗手，可有效预防病从口入。

  需要提醒的是,手足口病无免疫性，患过本病后如不注意预防,还会再患。

可引起手足口病的肠道病毒有20多种，所以至今尚未研制出疫苗.

预防传染病知识竞赛试卷

班级姓名得分

选手们：

请将答案填在相应的表格中。

一、判断题.（每题5分）

1．经常洗手是预防病从口入的有效措施。

  （ √ ） 

2．患腮腺炎的同学如果脸不肿了就可以来上学了。

（ √ ）  

3．身上出现小红点，由胸部、腹部,再扩展至全身，小红点变大,成为有液体的水泡可能是患了水痘。

                                 （ √ ） 

4．人感染高致病性禽流感主要通过呼吸道传播，亦可经过消化道和皮肤伤口而感染.（√ ）

5、打预防针又花钱又疼，我身体好不用打预防针。

（ × ）

6、如果不摸脏东西,饭前便后可以不洗手.（×）

7、三

（1）班的王芳得了腮腺炎,老师和同学们一起到医院看望她.（×）

8、手足口病主要发生在10岁以下的儿童，成年人不可能得手足口病。

（×）

9、冬天天气冷，为了不感冒，冬天课间可以不开窗子。

（×）

10、对传染病患者、疑似患者应做到“四早"，即“早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗”.（√ ）

二、选择题。

（每题5分）

1．流行病高发季节教室应（  Ａ  ）。

 A。

多开窗保持空气流通    B.关闭门窗保温 

2．手足口病高发人群为（ Ａ ） 

A。

婴幼儿   B。

青少年  Ｃ.中老年 

3．学校开展的（ B ）活动主要是预防传染病的。

 A。

大课间活动   B。

晨检  Ｃ.升旗仪式 

4．一般认为腮腺眼在潜伏期（ A ）具有传染性。

A.有     B。

没有

5、怎样预防感冒？

（F）

A、锻炼身体，增强体质B、经常开窗通风换气C、随气候变化增减衣服

D、不去有病人家串门E、感冒流行时不去公共场所F、以上都是

6、水痘、麻疹通过那种途径传播？

（A）

A、空气飞沫传播B、消化道传播C、蚊虫叮咬

7、学生每天在校锻炼时间应不少于：

（C）

A、半小时B、四十五分钟C、一小时

8、居室开窗通风的目的是：

（C）

A、凉爽B、日照充分C、可使空气流通,保持新鲜清洁，减少病菌，预防疾病

三、问答题

如何预防冬季传染病？

（1）保持良好的个人及环境卫生：

勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤晒被子、勤开窗通风；不随地吐痰和乱丢乱倒垃圾、不共用毛巾、不喝生水、不吃过期变质食品、不到人口密集的场所活动。

（2）打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人;流感患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人.

（3）均衡饮食，注意多补充些鱼、肉、蛋、奶等营养价值较高的食物，少食辛辣的食物；增加水分和维生素的摄入，多吃含维生素C的新鲜蔬菜水果，提高抗病能力。

（4）积极锻炼，适当增加户外活动，充足休息，增强机体的免疫力。

（5）环境消毒，传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被,房门内把手、桌面、地面用消毒剂喷洒、擦拭。

（6）当自己或周围的人出现发热、咳嗽、呼吸困难、气短等呼吸道症状时，应及时到医院就医，切忌不当回事,更不要自己胡乱吃药，以免延误诊治。

预防传染病及环境卫生情况总结

我们始终坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范学校卫生、健教工作，加强学生常见病和传染病防治力度,努力提高学生健康水平,取得了较好成绩。

现将一年来的工作总结如下：

一、加强健康教育工作。

1、上好健康教育课，严格执行国家标准，切实上好健康教育课。

在思想上和行动上均予以高度重视。

2、开展好健康教育传播活动，各种健康教育宣传活动根据时间安排组织好,利用学校橱窗宣传各种健康教育知识,开展了一系列的专题宣传活动.

二、加强学校卫生工作

1、规范管理学校卫生，建立健全卫生管理制度，责任到班、到人,制定了年度工作计划,按时完成各项工作任务。

2、做好卫生健教工作资料的整理，对相关文件资料及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。

三、做好常见病防治工作，学生常见病的防治工作在县防疫站的技术指导下，严格按照上级有关要求，认真开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作,落实好监测和防治手段.

四、传染病控制工作

1、积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制。

2、大力宣传传染病防治的重要性。

青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻.这样不仅影响了师生的工作、学习,更重要的是影响了师生的身体健康。

把这些道理给学生讲清了,他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。

落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施,建立有效免疫屏障,严防烈性传染病传入我校。

3、搞好校园环境卫生、增强学生防病意识。

我校每周进行一次全校性的大扫除,消除垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化。

每天利用课间,各班派学生对校园进行清扫,保持校园环境卫生.不乱倒垃圾污物,不参与聚餐活动，不到马路摊担进食.学校不定期在全校范围内进行灭鼠、灭蝇，消灭了蚊蝇孳生地，切断了疾病的传播途径。

4、加强传染病的管理。

把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续，由其家长带学生入院治疗，以免传染病在校园内扩散，并同时做好教室消毒工作，消灭病菌的繁殖。

由于我校传染病防治工作做得扎实、得力，因此我校传染病防治工作得到了一定的成绩，至今未发生一例传染病暴发及蔓延事件.今后的工作中，我们将一如继往继续努力，把我校的传染病防治工作做得更加出色.

2021年12月1日

预防传染病工作方案

做好学校传染病预防和控制工作，对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序，维护社会的稳定意义重大。

为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合我校实际情况，特制定本方案。

一、组织机构及职责

1、预防传染病组织机构领导小组：

组长：

魏小平（校长）

副组长：

张福元郑海陆

成员：

各部门负责人、班主任

2、学校领导小组职责：

组织、协调学校相关部门做好日常预防工作;制定学校传染病防治应急预案；收集、汇总有关信息，并按照有关规定及时向教育行政和所在地疾病预防控制机构报告；负责建立健全人、财、物等保障机制;协助疾病预防机构做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作;组织开展学校传染病健康教育等。

二、制度建设及实施

（一）预防传染病的相关制度

1。

制定相关应急预案

学校要制定传染病防治应急方案，主要内容应包括：

学校传染病防治工作的组织管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制