小学四年级下册美术湘版教学计划.docx

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小学四年级下册美术湘版教学计划

小学四年级下册美术湘版教学计划

小学四年级下册美术湘版教学计划

一、教材分析

湖南版四年级下册教材是根据教育部颁布的《全日制义务教育美术课程标准》编写的面向全国中小学生进行素质教育，立足培养学生审美文化素养和创造性智力品质，力求遵循学生的生理、心理发展规律，运用造型艺术语言，科学的设计教材知识结构，是进行素质教育的美术课程实验教材。

本教材以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注重贴近同学们的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。

本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。

主要内容包括：

色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。

二、学生分析

四年级大多数学生具有良好的审美素养和一定的审美能力，能够了解一定的美术基础知识，具有一定的'美术基本技能。

三、教学目标、情感目标

教学目标：

1、通过欣赏作品，培养学生鉴赏美术作品的能力，使学生初步了解绘画艺术的表现力，启发学生对美术的兴趣。

2、通过回忆、观察、表现与儿童生活相接近的生活，培养学生的想象能力、创作能力、语言表达能力。

3、通过设计制作应用、提高学生的创新意识以及设计与制作能力

情感目标：

1、通过参与学习，体验学习的快乐，养成学习的好习惯。

2、初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。

3、认识、了解中国传统文化知识，培养爱国主义情感。

4、培养学生对古今中外各民族文化的尊重，激发学生热爱美好生活的情感。

四、教学重点、难点

教学重点：

1、引导学生观察生活，充分想象和表现运用线条、色彩等绘画因素，大胆表现有情感的故事内容。

2、培养学生的想象力和表现力，引导学生积极参与教学，培养研究问题和解决问题的能力。

教学难点：

1、训练组织绘画的能力，抓住特点表现事物。

2、巧用材料进行设计。

3、观察分析作品，体会不同艺术品给人们带来的不同感受，提高审美能力。

五、完成目标采取的措施

1、认真贯彻美术大纲精神，在教学中溶品德教育、审美教育、能力培养于一体。

2、贯彻启发式教学原则，采取多种教学形式。

3、充分利用美术课的示范作用，进行直观教学。

4、在教学中进行教研试验，努力提高教学质量。

六、遇见可能存在的问题及解决办法

1、培养学生主动学习的好习惯。

在美术教学中，学生容易对范作形成依赖性，照抄照搬，千篇一律是其存在的主要问题之一，在教学中可以采取引导学生从自己贴近的学校生活和社会生活中汲取营养，画出特色，养成资助学习的好习惯。

2、培养学生合作学习的习惯，学生普遍存在以自我为中心，不善合作学习，在美术课堂教学中运用小组教学的方式培养学生合作学习的习惯

小学四年级下册美术教学计划

小学四年级下册美术教学计划

一、学生知识能力学习习惯分析：

四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。

二、教学目的'任务：

1、通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。

2、学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。

3、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

三、教学重点难点：

教学重点：

引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。

教学难点：

学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。

个人教研专题：

小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。

完成任务的措施：

1、认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。

2、好课前的各项准备活动。

3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。

课时安排：

第一周：

节日

第二周：

看花灯

第三周：

水墨变体画

第四周：

穿穿编编

第五周：

纸卷魔术

第六周：

罐和壶

第七周：

适合纹样

第八周：

车

第九周：

我设计的车

第十周：

我造的车

第十一周：

乘车印象

第十二周：

色彩的对比和和谐

第十三周：

染纸

第十四周：

套色纸版画

第十五周：

看新闻,画新闻

第十六周：

石头中的生命

第十七周：

环境小设施

第十八周：

我设计的环境小设施

小学四年级作文,我眼中的世界遗产大会

小学四年级作文,我眼中的世界遗产大会

将在苏州召开的这次大会也是世界遗产大会首次在我国召开。

这次会议对于中国和苏州的文化保护、文化事业发展、城市建设、对外开放和市民素质的'提高，都将有较大的推动作用。

这也是展示苏州历史文化风貌、遗产保护成果和对外开放形象的好机会。

现在，我们苏州的主要街道的园林景点的路牌上都配上了中英文对照名称，主干道人民路的路灯改建成仿古风格的宫灯，公交车站改建成了古式古香的亭子，就连电话亭、栏杆也建成了仿古式样，古城苏州处处荡漾着古韵今风。

苏州城是已有二千五百年历史的古城，它幽美、精致；园林多、水多桥多，是苏州的特色。

几十处大大小小的园林，星罗棋布地散落在苏州城内——拙政园、网师园、沧浪亭、留园……今天，我就来说说拙政园与网师园。

在网师园中有一个重要景点，那就是彩霞池。

彩霞池位于网师园的中央，面积不大，但无论下多长时间雨，它也不会溢出来，即使久旱也不会干，这足以让海内外游客称奇。

网师园说完了，下面就该轮到拙政园了。

拙政园分东、中、西三部，而我主要讲中园。

中园是全园的主要部分，那儿的“远香堂”四面都装有彩色的玻璃窗，从每一面玻璃窗望出去都是一幅美景。

堂的南北都有水池、假山，假山重重叠叠，玲珑乖巧，连绵不断，如入迷宫，真的好美。

我生活在这个人间天堂里，感到很自豪。

中秋节小学四年级作文500字

【精华】中秋节小学四年级作文500字四篇

我的外婆家在一个山清水秀的小村庄，我的爷爷家在一个山水环绕的小山村，而我家在车来车往的县城。

无论哪里都留下了我快乐的笑声。

那天，我和爸爸妈妈在外婆家。

我觉得天气很好，就跟爸爸妈妈说：

“今天，我们去野炊吧！

”爸爸妈妈立刻同意了。

我和爸爸妈妈就拿着锅、锄头、米、盐……出发了。

我好不容易爬上了山，就赶紧找了一块大石头坐了下来。

放眼望去，眼前一片绿色，顿时感觉轻松了许多。

爸爸妈妈可没闲着。

瞧，妈妈已经开始动手做灶台，灶台做好了就放上锅，开始烧水了。

爸爸呢？

趁妈妈做灶台、烧水的时候去挖竹笋。

爸爸说：

“我挖了许多竹笋！

”我不信，往袋子里一看，还真挖了不少竹笋！

妈妈把水烧开了，笋也刚好挖够了。

妈妈叫我去找柴，她在烧火，虽然在烧火，也在等我的柴。

笋烧好了之后，又烧饭，饭烧好了之后，我就开餐了！

吃完了饭。

我觉得那天的那碗饭很香。

星期天，我们在爷爷的带领下，拿着捞鱼的工具，来到了小溪边。

爷爷他们卷起裤腿，就下水去了。

我先在岸边捞了一下，觉得不过瘾。

爸爸对我说：

“水不深，你也可以下水。

”我非常开心地下去了。

我拿着渔网，在水草边轻轻一捞，就有许多小虾在网上活蹦乱跳。

我觉得很爽，就马上捞第二下，第三下……

不一会儿，我们就捞了满满一桶。

我还捞到了几条小鱼呢，收获真大！

我都不想回去了，妈妈叫了好几次，我才依依不舍地回去了。

中秋节的晚上，我和爸爸妈妈来到了我家露台上。

我拿着月饼和饮料，摆好躺椅，就开始赏月了。

哇！

月亮好大好圆啊！

爸爸说：

“这么圆的月亮，这么圆的月饼。

”我说：

“这么圆的一家人！

”我们三个人都哈哈大笑。

妈妈还告诉我，中秋节还有一个叫嫦娥奔月的故事，还说月亮上的花纹像桂花树。

我仔细观察，确实挺像桂花树的。

凉风习习，我觉得中秋真美妙！

盼呀盼，终于盼到了中秋节。

今天，阳光明媚，我和爸爸妈妈去超市买月饼。

我兴致勃勃的去超市一看，哇！

映入眼帘的月饼琳琅满目，应有尽有，品种可多了。

有圆形的，有长方形的；盒子上的图案也很多，有“？

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一进门，我的小爸，大爸，表弟，表姐……都来了。

不一会儿，奶奶就做了一桌丰盛的饭菜。

吃饭前，爸爸还聊了一会儿“国庆节的阅兵仪式，代表着祖国的强盛，国家富强，人民过上了小康生活。

”爸爸说。

接着我们就津津有味的吃着香喷喷的饭菜。

傍晚，当最后一道彩霞消失在天边时，月亮就爬上山头上班了，月亮像大玉盘，像光芒四射的水晶城，又像月饼，还像一面镜子。

奶奶摆出月饼，有圆形的，长方形的，正方形的。

有枣泥的，有豆沙的……还有红彤彤的苹果，黄澄澄的雪梨，月牙似的香蕉，咧开嘴的石榴，圆圆的枣儿，灯笼般的柿子和紫莹莹的葡萄……我们一边吃一边赏月。

正在这时，爷爷说：

“我给你没讲个后羿射日的故事吧！

”我们齐声说：

“好啊，好啊！

”爷爷说：

“在很久很久以前，天空中有10个太阳，晒的大地寸草不生。

有个叫后弈的人力大无穷，他就射下了九个太阳，只留下了一个太阳，从此万物生长。

有一次，后羿到山上寻找仙药，把它拿回到了家，趁后羿不在时，蓬蒙就逼嫦娥要仙药，嫦娥只好把药吞了，于是身体飘向了月球。

后羿回来后看见月亮上的影子很像嫦娥。

于是，他就摆月饼，水果来祭奠嫦娥。

”我们听完后说：

“原来中秋节是这么来的呀。

”

月饼真好吃，我品尝到了一年来的丰收成果，品尝到了快乐……

在中国的眼中，中秋节早已家喻户晓，夺取了每一个中国人的目光。

每年的农历八月十五便是中秋节，中秋节，又称月夕、拜月节、团圆节、八月节…每年的八月十五，人们都会拜祭月神、赏桂花、喝桂花酒等来表达对中秋节的喜爱以及对月亮的敬重。

在中秋节里，有一些地方的人民会在晚上举办猜灯谜会，虽然不如元宵节的灯谜会那般隆重，但也热闹。

你瞧，那一盏盏穿着红色衣裳的灯笼姑娘整整齐齐地“站”在半空中，露出标准迷人的微笑来欢迎各位男女老少，好像迫不及待地想让别人知道自己正在想什么。

中秋节更是受小孩子们的欢迎，在这么热闹的节日里，怎么能少得了我们的主角——月饼呢？

经过时间的推挪，月饼由普通的饼子变成了各种各样好吃的食物，千奇百变的样子，吃起来油而不腻，正符合小孩的味口。

吃，我们肯定会吃，但要说起这背后的故事，那可未必人人知晓。

中秋节吃月饼的.习俗相传于元代，当时广大人民不堪受元朝的统治，于是朱元璋联合各路英雄豪杰准备起义抗元，但朝廷官兵搜查的十分严密，传递信息十分困难。

军师刘伯温便想出一计策，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里，再派人分头传送到各起义军中，这样每个人都知道了信息，一起抗元。

于是每到八月十五晚吃月饼的习俗便在民间流传开来。

这就是我国流传下来的中秋节，它已经成为了中国喜爱节日之一，外国也均受影响。

八月十五夜，又是一个不平凡的中秋之夜来到了。

在这团圆的中秋之夜里月亮更是格外秀美。

今天，天空中飘着细细的雨丝，透着一丝丝寒意，我望着天空心里有些失落。

妈妈似乎也看透了我的心情，拍拍我的肩膀亲切地安慰我说：

“虽然现在天气不好，可晚上也不一定呀，耐心等待吧。

”听了妈妈的话我的心情好了些，等待着今晚的结果。

到了晚上，爷爷奶奶做好了团圆饭，我们一家人坐在饭桌上说说笑笑的吃着。

这时候东方的天空，渐渐的亮了，亮了……啊!

那一轮金环的月亮终于升起来了!

我趴在窗头头静静的等待着。

月亮越升越高，当它穿过一片云朵，终于放出了如水的白光!

那白光是多么柔和呀，为大地铺上了一层皎洁的霜。

在地上，雨水更是秀美，月亮来到水中，随着风儿的吹动、雨水的波动，舞了起来。

水中的月儿挥舞着优美的线条。

就在这时。

月亮旁费来一片云朵，带我飞上了天，来到了广寒宫。

嫦娥姐姐正在门口迎接我，玉兔向我招手，她们可热情了，带我参观了广寒宫，还告诉我很多关于月亮的知识。

幻想结束了我回到了家里。

我正吃着月饼，这时爸爸说：

“我们来玩个游戏吧，来说带“月”字的古诗。

”“好”我们齐声答应。

比赛开始了，爷爷奶奶是裁判，我和其他人是选手。

"床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”妈妈抢先背了起来。

爸爸7也不干事弱背了起来：

“小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端……”我听了背起了《水调歌头》：

“明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年……”姐姐可等不及了，也背了起来：

“秦时明月汉时关……”比赛结束了，我是第一名，我的嘴都快想的合不拢了。

^_^夜深了，月亮伴着我进入了梦乡。

月亮啊!

你是多么的纯洁、美好呀!