二级心理咨询师09年5月二级技能统考试题.doc

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2009年5月心理咨询师国家职业资格二级技能统考试题

第一部分  技能选择题（1~100题，共100道题）

【案例一】

一般资料：

求助者，男性，23岁，实习医生。

案例介绍：

求助者主诉失恋一月余。

因为是初恋，很在意这段感情，内心非常痛苦。

那个女孩觉得和他在一起心中不踏实，所以提出分手。

他说：

“我为她付出了很多，对她那么真心实意，为什么她就不知道珍惜？

”很多人劝他，失恋是很正常的事，将来说不定能找到比她更好的。

其实，他也明白这个道理，可总是难以从痛苦中走出来。

最近他又准备考研究生，由于竞争很激烈，感觉压力很大，自己却无心看书，脑海里常会出现那女孩的音容笑貌。

他觉得她太心狠，很可怕。

自己内心割舍不下，痛苦不堪。

为此常常借酒消愁，睡不着觉，能照常工作但效率下降。

主动寻求心理咨询师的帮助。

心理咨询师观察了解到的情况：

求助者衣着整洁，仪表端庄，性格温和。

南方人，家境很好，家庭教育使其养成了自我要求严格、做事讲究规则的习惯。

多选：

1、求肋者的主要心理问题往往是（  ）的问题。

   （A）最先提出  （B）最困扰自己    

（C）最后提出  （D）最需要解决

多选：

2、该求助者产生心理问题的原因包括（    ）

  （A）失恋 （B）失眠 （C）考研 （D）实习

多选：

3、对该求助者的初步诊断可以排除的包括（    ）

   （A）抑郁性神经症   （B）强迫性神经症    

（C）恐怖性神经症   （D）焦虑性神经症

单选：

4、对于该求助者，最恰当的咨询方法是（    ）

   （A）厌恶疗法     （B）系统脱敏法    

（C）认知疗法      （D）阳性强化法

多选：

5、在本案例中，要设身处地地理解求助者，可以使用的具体技术包括（  ）

   （A）关注 （B）语言交流  （C）沉默  （D）非语言交流

多选：

6、在本案例中，与求助者建立良好的咨询关系的途径与方法包括（    ）

   （A）明确指出其心胸狭小    （B）接纳其负性情绪

   （C）不厌其烦耐心启发他    （D）理解其内心痛苦

单选：

7、心理咨询的基本阶段不包括（  ）

    （A）巩固阶段 （B）测验阶段 （C）咨询阶段 （D）诊断阶段

单选：

8、针对本案例评估咨询效果时，应围绕（  ）进行。

   （A）求助者意见 （B）咨询目标 （C）咨询师意见（D）双方意见

单选：

9、“我为她付出了很多------为什么她就知道珍惜？

”反映求助者使用了（  ）

   （A）等价规则 （B）黄金规则 （C）游戏规则 （D）反黄金规则

【案例二】

一般资料：

求助者，男性，45岁，公司业务经理。

案例介绍：

求助者所在公司平时业务繁多，人际关系复杂，他需花大量时间处理工作与人际关系问题。

儿子不争气，常与一些问题少年一起玩，老师经常通知他到学校给孩子做“保证”，或是派出所打电话叫他去领儿子。

近两个月来求者助经常出现厌烦情绪，容易生气，一想到工作上的事或儿子学习的事便觉得心慌和无所适从，人变得憔悴、疲惫不堪，食不知味，连话都懒得说，为完成工作不得不加班，只有周末带妻儿外出郊游时才感到放松。

同事都说他生病了，他去看了医生，吃了几副中药，仍不见好转，于是前来心理咨询。

多选：

10、首次心理咨询开始阶段常用的语言包括（    ）

    （A）进来坐到那张椅子上吧 （B）你需要我帮你解决哪些问题

   （C）先来做几项心理测验吧 （D）你希望我提供哪些心理帮助呢

单选：

11、该求助者最主要的情绪症状是（  ）

   （A）抑郁 （B）焦虑（C）恐怖（D）强迫

多选：

12、该求助者“为完成工作不得不加班”说明其（    ）

   （A）社会功能受损    （B）存在强迫症状    

（C）工作效率下降    （D）自我要求严格

单选：

13、该求助者的主要问题是（    ）

    （A）教育问题 （B）行为问题 （C）性格问题 （D）情绪问题

单选：

14、对该求助者的初步诊断可能是（  ）

    （A）一般心理问题   （B）神经症性心理问题

    （C）严重心理问题   （D）精神病性障碍

单选：

15、对该求助者的心理咨询应按（  ）进行。

    （A）求助者的要求  （B）共同商讨的目标

    （C）咨询师的要求   （D）家人的期望目标

多选：

16、对该求助者的躯体不适，正确的说法包括（  ）

   （A）坚持口服药物治疗   （B）不属于心理问题但需关注

   （C）进行全面系统体检   （D）可通过心理咨询得到改善

多选：

17、心理咨询师在咨询中表达共情时应注意（  ）

   （A）不能因人而异     （B）善于使用躯体语言

   （C）善于把握角色     （D）进入求助者的框架

【案例三】

一般资料：

求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。

案例介绍：

求助者原是某部局长，由于年龄的原因，半年前改任非领导职务。

原来每天非常繁忙，总有处理不完的事情。

现在自己分管的事情明显比以前少了。

对新局长的思想有些不理解，但又不好干涉别人的工作，心里很不舒服。

儿子新谈的女朋友让他反感，劝儿子不要与交往，但儿子根本不听。

求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，为此经常发脾气。

最近一段时间食欲下降，睡不好觉，经常觉得头痛，有时觉得心慌，无力。

经过医院检查，没发现明显器质性病变。

最近工作时经常出错，效率也下降了。

母亲因病住院，自己也无心照顾。

觉察到老人的不满，自己觉得委屈。

最近经常找理由不参加单位和朋友间的活动，主动前来心理咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：

求助者竞争副部长失败后改任非领导职务，心里有些不平衡。

多选：

18、对该求助者进行心理测验，应把握的原则包括（  ）

    （A）说明测验的意义    （B）争取多做测验项目

    （C）征得求助者同意    （D）客观解释测验结果

多选：

19、对该求助者还应重点了解的资料包括（    ）

   （A）个性特征    （B）对职务变化的认知    

（C）情绪症状    （D）对儿子恋爱的态度

单选：

20、该求助者目前最主要的心理问题可能是（    ）

   （A）情绪问题      （B）认知问题      

（C）性格问题     （D）行为问题

多选：

21、寻找该求助者产生心理问题的原因时，应将重点放在（    ）

   （A）职务变动原因    （B）有无躯体疾病原因

   （C）对儿子的要求    （D）对职务变化的看法

单选：

22、对该求助者的初步诊断是（    ）

   （A）一般心理问题    （B）神经症  

（C）严重心理问题    （D）神经症性心理问题

单选：

23、对该求助者恰当的咨询目标是（    ）

    （A）改善情绪改变认知  （B）减少心理不平衡感

    （C）不管儿子恋爱之事  （D）委屈感觉减少一半

多选：

24、在咨询中，心理咨询师对该求助者儿子恋爱问题进行了自我开放，自我开放应把握的原则包括（  ）

   （A）促进求助者深化认识  （B）树立恰当榜样

   （C）促进求助者自我开放  （D）加强咨询效果

单选：

25、对本案例的咨询，心理咨询师应将重点放在帮助该求助者（  ）

   （A）解决儿子恋爱问题    （B）改善情绪症状

    （C）尽快恢复生理功能    （D）矫正行为偏差

多选：

26、心理咨询师对咨询效果进行评估时恰当的维度包括（  ）

    （A）咨询师的观察          （B）儿子婚恋进展程度

   （C）求助者的体验          （D）心理测验前后对比

【案例四】

一般资料：

求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。

案例介绍：

求助者主诉，近一年来失眠，体虚，怕冷，爱出汗，两腿发软，浑身无力，不想做事情。

在当地一家最有权威的医院做了全面体检，无器质性病变。

下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话：

心理咨询师：

你来这里想解决什么心理问题？

求助者：

需要解决失眠问题，我睡不好觉，睡眠质量不好。

心理咨询师：

请你详细说说你的睡眠情况，好吗？

求助者：

我在公司负责销售，总希望把营业额提高，我很努力但营业额就是不如人意。

我很烦，经常睡不着，现在每晚只能睡4至5个小时吧，以前我可是睡6至7个小时，我怕长此以往身体温表会垮掉。

心理咨询师：

你的意思是你希望营业额提高，怕自己身体垮掉？

求助者：

是的。

心理咨询师：

我能理解你的心情，也为你完不成定额着急。

但你要知道情绪和睡眠的关系，是越急就越睡不着，这是情绪对睡眠的干扰作用。

睡眠是正常的生理现象，是兴奋向抑制的转换过程，你这个过程没有转换好，消极的暗示就会变得焦虑、恐惧。

不知最初你不能入睡时是受什么情绪干扰，你愿意谈谈吗？

求助者：

就是总想怎样提高营业额，万一完不成定额怎么办，因此睡不着。

心理咨询师：

造成焦虑情绪是因为你的信念，你认为只要努力了，营业额就会上去了，其实这是不合理的信念。

你的信念有的是合理的，有的是不合理的，不同的信念会导致不同的情绪状态。

如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的信念所造成的，通过改变它，你就能控制自己的情绪。

求助者：

真是这样么？

可我还没看出我要求营业额提高有什么不合理的地方。

心理咨询师：

如果把一枚硬币抛向天空，落回地面时会怎样？

求助者：

当然有两种可能，一种字朝上，一种是徽朝上。

心理咨询师：

当你提出要求时，是不是就像把硬币抛向天空一样？

求助者：

我好像明白了，本来有两种可能的结果，我就要求出现一种结果。

心理咨询师：

你对营业额提出要求，要求达到一定的数量，这是一种绝对化的要求，一种不合理的信念。

如果你把这种“要求”变成“希望”，当你不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分的怨恨，自己也就不会焦虑了。

求助者：

好像是这样的。

心理咨询师：

好吧，今天的咨询就到这里，你回去好好思考思考。

多选：

27、心理咨询师“你来这里想解决什么心理问题？

”所使用的提问方式包括（  ）

   （A）开放式提问 （B）直接提问 （C）封闭式提问 （D）间接提问

多选：

28、“请你详细说说你的睡眠情况，好吗？

”所使用的方法与技术包括（    ）

   （A）具体化 （B）开放式提问 （C）合理化 （D）封闭式提问

单选：

29、“你的意思是你希望营业额提高，怕自己身体垮掉？

”使用的技术是（  ）

   （A）内容反应 （B）内容表达（C）情感反应 （D）情感表达

单选：

30、“我能理解你的心情，也为你完不成定额着急。

”咨询师使用的技术是（  ）

   （A）内容反应 （B）内容表达 （C）情感反应  （D）情感表达

单选：

31、“但你要------你愿意谈谈吗？

”这段话心理咨询师所使用的技术是（    ）

   （A）指导  （B）解释 （C）引导 （D）释义

单选：

32、“造成焦虑------你就能控制自己的情绪。

“心理咨询师所做的是（  ）

    （A）启发求助者领悟    （B）咨询师的评价    

（C）实施教导求助者    （D）咨询师的议论

单选：

33、硬币的例子表明心理咨询师想矫正求助者的（  ）

    （A）绝对化要求 （B）过分概括（C）反黄金规则 （D）糟糕至极

【案例五】

一般资料：

求助者，男性，24岁，在读研究生。

案例介绍：

求助者研究生入学后不久因车祸导致骨折住院治疗