小学校长任期述职报告doc.docx
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小学校长任期述职报告doc
小学校长任期述职报告
篇一：
小学校长任期述职报告
小学校长任期述职报告
弹指一挥间，XX年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。
伏案回眸，总结任期以来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。
下面将我任期以来所做的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面向诸位陈述，请各位领导和同行指正。
一、德
任期以来，我依然坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。
“诚心对人”使我团结了同志，尤其是团结了学校的班子成员。
团结，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。
同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会认可我，社会的认可也为学校的成长创造了良好的外部关系。
“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用现实行动践行着。
作为校长，毫不动摇地拥戴中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。
作为一名教育工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。
二、能
任期以来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：
一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品质”；二是加强对全体教职工在思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识；三是继续加强队伍建设。
首先为甘于奉献的年轻人提供机遇，让他们参与到学校的管理中来。
其次为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高；四是丰富教育教学活动，促进师生全面成长；五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。
在工作的同时，我也没放松业务学习。
任期以来，我听课30节，上校级研修课4节。
三、勤
本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差都提前向值班老师报告。
平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范。
勤于和班子成员、教师开展思想沟通。
任期以来，我多次与教师个别谈心。
我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。
日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素质得到提升。
四、绩
任期以来在学校全体教职工的鼎力支持下，按照预期的任务目标完成了以下工作：
1、制定了《南冲小学奖励性绩效工资分配方案》、《南冲小学班主任工作检测细则》等规章制度。
这些规章制度的出台都经过了自上而下、自下而上反复的讨论，最后经过教职工代表大会表决通过；2、实施了食堂、教学楼、学生宿舍新建工程，目前房屋已竣工，下学期投入使用；3、逐步规范后勤服务管理工作，通过硬件的改善和软件的充实，后勤服务的条件整体有了提高；4、加大了队伍的培训学习力度：
首先是继续抓好名师队伍建设，搞好名师的自我提高和能量辐射工作。
其次是抓机遇走出去学习受训，多次组织教师赴昆明、宜良等地听课学习。
第三是扎实搞好校内学习与交流活动，任期以来，结合继续教育工作，学校共开展了32次教学交流研讨活动。
学校在队伍的培训学习上逐年加大了投入，占公用经费总数比例也逐步上升；5、认真贯彻教学管理常规，紧抓教学品质不放松。
一是全面落实教学常规，并加大督促检查力度。
二是通过检测等手段引导老师重视教学品质。
三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。
四是开展教育教学活动，充实管理内涵，检验教育教学工作。
如每学期学校召开的庆祝元旦、六一儿童节等大型综合活动对学校的全面工作就是一个很好的检测。
五是抓教学
研究工作收到实效。
任期以来，学校教学研究风气逐渐浓厚校本研修课、名师示范课、论文案例评比等教学研究活动的开展井然有序。
XX年1月6日获镇艺术节活动大课间二等奖及镇合唱比赛三等奖，XX年12月获镇大课间比赛三等奖，XX年3月获县语文教研组校本教研先进教研组荣誉称号，XX年9月获镇鼓号队表演三等奖。
XX年9月邹建发老师指导学生参加森林防火作文比赛获县三等奖，XX年12月汪忻园、王晓菊两位教师分别获镇教学模式创新比赛二等奖，张宏祥、汪忻园两位教师获昆明市少儿科幻作文指导教师三等奖，XX年5月王晓菊、李文琼、汪忻园三位教师参加云南省教师教学论文大赛获二等奖；6、扎实开展了安全工作。
学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面；7、开展以“礼仪”为主题的校园文化建设，使学生的文明礼仪行为有了较大的改进；8、校党小组在开展学习实践科学发展观活动中，工作扎实，卓有成效，受到上级好评。
目前校党组织的凝聚力日益强化，德育工作逐步加强，工会活动深入人心。
五、廉
任期以来，学校收支平衡，支出合理、有序，做到了校务、政务公开透明。
个人能严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建设活动规定规范自己的做法，学校
全体教师均能廉洁从教，无犯法违纪情况出现。
任期以来，学校总体工作稳中求进，但是还有以下几点目标的完成情况不够理想（本文来自：
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小学校长任期述职报告）：
1、由于个人知识水平有限，所以随着工作深度和广度的拓展，感觉有些吃力；2、管理仍还不够精细；3、教学成绩在全体老师的一同努力下虽说有进步，但进步缓慢，与部分兄弟学校相比，还有不小的差距；4、整个学校办学条件低下，教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决。
针对上述问题，今后将采取的主要措施：
1、依托继续教育工作，立足自身，搞好校内研修，并抓住机遇，“请进来，走出去”，继续强化学习培训工作，使全体教职工的整体素质得到持续的提升。
2、一切为教育教学工作服务，牢牢抓住教学品质这条生命线，潜心抓教学，向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单。
3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校建设的步伐，为师生营造良好的学习、工作和生活环境。
任务多多，困难重重，但我相信在教育主管部门和地方政府的大力扶持下，在全校教职员工的的鼎力支持下，我会带领学校班子迎难而上，奋发拼搏，永不言弃，为xx小学明天的辉煌贡献出自己的一份力量。
篇二：
小学校长任职届满述职报告
小学校长任职届满述职报告
20**年，我服从教育局的安排，任**小学校长。
九年多来，在区委、区政府、区教育局的正确领导下，通过全校师生的共同努力，走过了不平凡的九年，也是**小学再次飞跃的九年。
在此，对大家的支持和辛勤的付出表示衷心的感谢！
九年多来，我始终坚持正确的办学思想，遵循人的成长规律，面向全体师生，公平公正，高效管理，促进学校持续发展。
在这种思想指导下，明确了办学理念，确立了办学目标。
理清了学校中长期发展思路：
在稳定中继承，在继承中发展。
在管理策略方面提出：
（1）以“三多三少”规范行政作风：
（2）以“行船理念”统领大家思想；
。
力。
1.锻炼了决策能力：
通过不断学习实践，在上级领导、专家指导下、在两位副校长及同志们的帮助下，我个人的决策能力得到更大的提升。
2.学会了有效协调：
凭着我真诚待人，公平处事，与上级部门、校内各处室、同事之间成功地做好了协调，达到上下团结和谐，目标一致。
3.塑造了稳健创新作风：
秉承传统，与时俱进，敢于开拓创新。
**小学这九年的发展正是按平稳、创新、提高这一模式不断深化推进的。
三、忠于职守，勤奋敬业
九年来，我忠于职守。
把学校管理工作当成崇高的事业去经营。
我深知**小学的特殊地位和领导以及全区人民对**小学的期盼和厚望，所以我时刻都不敢有丝毫怠慢，唯有兢兢业业，切实做到：
1.为学校发展而多思考：
为了提高决策执政能力，我不断学习，并在学习中思考，在思考中创新，形成适合我们学校发展的办学理念。
2.师生永远是心中第一：
在班子中我们倡导“三多三少”的工作理念。
任何时刻我都把老师的发展放在优先考虑地位，为使教师适应现代教育要求。
在学校，我们注重名师工程建设和校本培训，为老师的专业进步铺路搭桥。
3.让活动成为学生成长历练场：
关心学生，给学生营造快乐学习、健康成长的环境。
为学生的发展需要，就算有再大的困难我也愿尽力而为之。
四、取得的成绩
通过不断努力学校得到长促的发展：
九年来学校被评为：
全国青少年文明礼仪教育活动先进单位、全国优秀传统文化艺术传承学校、广东省红领巾示范学校、广东省巾帼文明示范岗、深圳市依法治校示范校、深圳市阳光体育校园、深圳市安全文明学校、深圳市书香校园、深圳市办学先进单位、深圳市办学效益奖、宝安区首批优质化学校、宝安区首批家长教师培训双优学校等等。
今年上半年，学校顺利通过深圳市办学水平评估。
一大批老师和学生在各级各类比赛中获取了优异的成绩。
德育工作、教学教研、后勤管理工作每年都上新台阶；特色教育硕果累累。
校风、教风、学风优良。
学校班子团结上进，人际和谐，管理科学、勤政务实；教师敬业、专业，有较强的教书育人能力；学生训练有素、举止文明、个性健全、成绩优良、特长明显，具有较高的文化艺术涵养。
成功地营造了一个健康和谐的校园环境，师生规范意识、大局意识、责任意识、奉献意识有了明显的增強。
实现师生双向成长的目标。
五、遵纪守法，廉洁奉公
我在党风廉政建设责任制落实的同时，经常进行督促自己及身边工作人员遵纪守法，在行动上做到有令则行，有禁则止。
篇三：
新沟小学校长任期述职报告XX
新沟小学校长任期述职报告
各位领导、老师们，大家好！
我叫毛建中，现任五和乡新沟小学校长。
下面就任职三年以来的工作情况向大家做个述职汇报。
本人XX年8月调到五和乡新沟小学担任校长职务，在XX年又兼任学校党支部书记。
任职以来，我在上级的正确领导关心支持和帮助下，在本校全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，切实制订好学期工作计划，并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。
我能认真履行校长职责，依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设。
认真完成上级交给的各项任务,使学校各方面的工作在每一学期都取得长足的发展。
总结三年来的工作，我始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。
一、确立正确的办学理念和工作思路
三年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“给学生美好的童年给人生坚实的起步”的办学理念。
以“深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力”的合格人才为办学目标，以“为学校的可持续发展创造条件，为学生的终身发展奠定基础”为办学思想。
进一步规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。
二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍
大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在班子和教师中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。
第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。
在处理具体矛盾时出于公心，处于公平、主持公正。
第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。
我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、责任心较强的老师负责学校安全工作。
第三、教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。
让我最引以自豪和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。
三、严要求细管理，全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕
教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。
在校园文化建设上做到合理布局，整体规划。
通过三年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校园环境有了有了明显的变化。
（一）严格考勤制度，做到为人师表
在上下班管理上，作为一名校长，我以身作则，率先垂范，每天按时到校。
要求教师提前10分钟到校，教师上课时做到和蔼亲切，仪表端庄，组织教学简捷，省时，沟通新旧知识联系。
大家都积极响应，按时到校，不迟到，不早退。
我每天到学校早晨检查教学秩序，同时还检查学生和教师情况，发现问题，及时让教师纠正。
（二）坚持以研促教，努力提高课堂教学效率
三年来，我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，所以把每周四晚上定为教研组理论学习的时间，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。
具体措施为：
一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。
二是坚持开展听课、说课、评课活动。
让全校的教师每人轮流讲一节公开课，大家互相取长补短，通过这种手拉手活动，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好的锻炼和提高，效果非常明显。
三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。
以上一系列活动的开展，有效地提高了教师的业务水平和教学
能力。
三年多来，我校全体教师分批参加了市、区以及兄弟学校的培训20多人次。
我校全体教师通过学习培训，开阔了教师的视野，学到了新的教学理念和方法，让教师进行师徒结对，开展“传、帮、带、教”活动，共同营造教学专长的良好氛围。
以研促教活动的扎实有序开展，使课改逐渐深入课堂，现在的年轻教师在课堂教学中开始重视创新精神和实践能力的培养，“自主、合作、探究”的教学模式，在课堂上已经收到了良好的效果。
（三）对各科作业进行科学管理
我校要求各代课教师根据各班学生的实际情况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。
这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。
（四）扎实抓深抓细教学常规工作
在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。
开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。
特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。
（五）关爱学生，精心培养，全面发展
我鼓励各代课教师，不仅注重优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，教师因材施教，对差生不歧视、不讽
刺、不挖苦，为他们鼓信心，扬优点，在转化差生上下功夫。
经过我们的努力，在三年的学区统考中，我校成绩名列前茅。
四、以人为本，关爱师生，促进师生素养发展。
我校以开展少先队活动为载体，全面培养学生的个人素养。
三年来，学校少先队工作有序开展，卓有成效。
学校每周一举行一次升旗仪式，进一步培养学生爱国旗、爱学校、爱祖国的思想感情，加强学生思想品德教育。
每年“六一”儿童节，我们举办了一系列丰富多彩的文体活动，丰富了师生的校园生活。
我校一贯开展各种日常行为常规性活动，加强对学生思想品德宣传教育，利用黑板报阵地宣传，举办了“迎六一”、“迎国庆”、“争当环保小卫士“小学生安全教育知识”等内容的活动，使学生开阔了眼见，增长了知识，学生的思想品德明显地提高了。
五、强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园
一年来，我们把学校安全工作作为重中之中来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，重抓安全，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任状，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全日志上报制度，让学生放学排队，低年级学生要求家长接送，每天利用放学时间进行安全教育，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上。
为了让学生增强安全意识，校长、班主任、家长、学生共同签了一份安全责任协议书。
要求学生在放学期间，家长要护送。
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