颜店镇中心小学家长漂流日记.docx
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颜店镇中心小学家长漂流日记
颜店镇中心小学
学生家长漂流日记
（第一期）
学生家长漂流日记
一年级一班学生家长：
许恩强
学生姓名：
许新亚
尊敬的老师们：
读了以上家长的总结后，对‘有目的.有计划.有系统的习惯教育非常认同。
在当今这一代孩子中，不少孩子由于娇生惯养，惯出一些不良习惯，但是现在很多家长却更地把眼睛盯在孩子的成绩上，孩子考出高分数才是最重要的，殊不知，没有良好的学习习惯，，哪里来的优异的成绩？
即使有时有好的优异成绩，也会在后期发展中遇到瓶劲。
小学生处在成长发育阶段，可塑造性很大，我认为孩子阶段最重要的是做引导，使其形成良好的习惯，对一些不良习惯要及时发现，成绩是必然的，而且重要的是孩子对学习方法，对其初.高中的学习室友极大帮助的。
如果帮助孩子养成良好的学习习惯呢？
一.为孩子做出榜样。
榜样的力量是巨大的，它能让孩子在耳濡目染中得到熏陶，受到巨大的启发，不知不觉中形成良好的习惯。
、
二.帮助要有针对性。
在帮助孩子克服不良习惯时，首先要分析形成坏习惯的原因，这样矫正起来才有针对性，如果不问青红皂白，简单训斥一顿，孩子是不会心服口服的，只有弄清原因讲清道理，才能收到良好的效果。
三.矫正不良习惯要及时。
同时要抓住孩子的兴奋点，在他们的心情愉快时，就某一方面习惯与还只平等讨论，使孩子在不知不觉中受到教育。
四.巧妙运用激励和惩罚措施。
要通过语言提醒，表情暗示，取消原有许诺等方式，让孩子在思想上有所触动，明白这些都是不良习惯惹的祸，从而下定决心改掉不良习惯。
以上只是个人掘简，好多自己做也不够好，希望老师和各位家长能提出宝贵的意见。
2012.10.30
一年级一班学生家长：
王春雷
学生姓名：
王墨涵
尊敬的老师：
各位家长朋友们，你们好！
1
9
很荣幸，日记今天漂流到我的手中。
首先很感谢老师倡导了《家长漂流日记》这个活动，经过漂流日记这个平台，能让家长经常总结自己，看到自己在教育孩子中的不足，同时又可以学习到其他家长好的方法，在此我对每一位尽心尽责的老师表示诚挚的感谢！
孩子的成长与学校的教育和家庭教育分不开。
学校教育给孩子的是知识而家庭教育给孩子的是成修个人的品质和素质，两者相铺相成。
在家庭教育上总结了两个比较重要的教育方向:
第一，让孩子拥有责任心！
责任心，是一个人最要的人格品质。
只有具备一定的责任感。
能勤奋的学习、工作。
所以我一直努力培养孩子的责任感，让他自己做自己力所能及的事，对自己负责，一边长大适应社会、能成为优秀的人才。
二、让孩子拥有感恩的心！
感恩是一种优良的道德，是一种处世的哲学。
有父母的养育之恩，有老师的教育之恩，又有朋友的知遇之恩……等。
懂得感恩，就懂得真情。
珍惜家长、珍惜朋友、珍惜感动成果，珍惜一切自己今天的感受到的幸福！
家长在家庭教育中充当很关键的角色，但作为家长最重要的还是要以身作则言传身教！
希望我们能共同的教育出一个有素质的好孩子！
最后，还得说《家长漂流日记》是一种很好的方式。
能让家长朋友们共同分享与交流教育孩子的经验。
学习老师与家长的共同努力，我们将共同见证孩子们茁壮成长！
2012年11月3日
一年级一班学生家长：
丁亚杰
学生姓名：
颜克建
尊敬的老师
当我接到漂流日记的时候，我的心情非常的激动，我是一个不善长表达的人，不知道应该怎样写这日记，也许是每位做家长的都望子成龙太心切了吧总是担心他落在别人的后面。
在家儿子总说我管的严，总是说没有玩的时间，有时我也觉得自己管得有点严，孩子吗/?
没有必要给他那么大的压力，谁然孩子的学习是主要的，但也不能太“死板”了。
不是吗？
给孩子一点时间让他能快乐轻松的学习。
每点天除了老师布置的作业以外，中午的休息时间长些，让孩子做一做课时作业，学一课，做一课，作业不多也能给孩子一点自己的空间，再做作业的时候，让他自己读题，现在的课时作业都有拼音，在读题目的同时也练习了拼音也学了不少生字，不是一举两得吗？
孩子不觉得学习是一种“苦恼的事”
下午，做好家庭作业，把剩余的时间留给孩子，让他解放解放自己，当然也不能让他太出格了，每前提示，做完作业，让他自己检查一遍，孩子小，心也不是太细，总想着做完就可以出去玩，做错也检查不出来，所以我们做家长的也要帮他检查一遍，检查好改好，他才能有自己的空间。
每晚八点准时上床睡觉，是他必须养成的习惯，孩子小觉得也多。
所以早睡才能早起，这样早晨起床时做家长的也不用一遍一遍的叫，为了孩子能茁壮成长还是需要家长和老师一起努力，在这里我代表孩子向老师说声，您辛苦了。
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2012年11月7日
二年级一班学生家长：
李文兵
学生姓名：
李艳晴
对家长漂流日记这种形式我非常喜欢，这是学校给老师和家长还有孩子之间搭建沟通的桥梁，是一种很实用的交流平台。
在教育孩子方面我还是很惭愧的，尤其是这次开家长会那两位家长的发言让我有很深的感触，和别人的父母相比，我感觉我们之间的差距太大了。
还有女儿比较懂事。
性格也比较活泼，每天回家第一件事，先写作业然后自己先检查一遍在让家长检查签字，这也是这也是我们的欣慰，这样可以培养孩子的自力，锻炼孩子一颗独立自主的心。
有一段时间孩子学习状态不很好，注意力也不是很集中这使我们两个人非常担忧，但我们并没有责怪她，而是很耐心的慢慢引导她，给孩子讲一些他能听明白的道理。
孩子从来是老师家长共同用手创造的，我希望老师在学习中能对孩子在严厉一点，孩子的一次进步也都离不开老师勤劳培养和辛苦的付出，有人说的对各位老师说一句老师你们辛苦了，谢谢老师们。
二年级三班学生家长：
贺方敏
学生姓名：
李庆恒
让孩子快乐的学习，是最好的教育方式，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会。
还要多给孩子一些表扬和鼓励，如果进步了，就要随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再厉，要是有些退步，也不要打骂他，更不要拿自己的孩子和别人的孩子做比较，这样会伤害他的自尊心和积极性。
每个孩子都有自己的闪光点，作为父母，我们要善于发现，并鼓励他，让他更有出色的表现。
每天孩子写完老师布置的作业，我会给他认真的检查一遍，如果有错的，就会让他及时的改正。
还要叮嘱他上课时一定认认真真听老师讲每一科每一课，经常得和孩子沟通，交流。
我们作家长的要全心的去爱我们的孩子，和他交朋友，在教育孩子的同时与他共同成长。
二年级三班学生家长：
丁书兰
学生姓名：
史
亲爱的二、三班各位家长同学们：
你们好！
是缘分让你我的孩子坐在同一个教室里聆听同一个老师的教诲，也是缘分让我们能在同一个日记本留下我们共同的心声—怎样教育好孩子。
3
说实在当在日记飘到我的手上，我有些激动，我相信年轻的父母们跟我一样都是探索中前行。
我的确在在孩子的身上做的不够，因为上班忙起来就把孩子让给老人照顾，为儿子挣钱，经过两次家长会我就有了转变，挣钱为了儿子，儿子没有前途挣钱再多又有什么用。
在教育方面我自惭愧。
我的孩子脾气不好和我有直接关系，平时教育孩子也没有耐心，时不时还对孩子发脾气。
我以后要努力做好，给孩子起个表帅的作用。
作为家长，我一定会配合学校，配合老师，家校沟通，让孩子有一个美好的未来。
我会时刻提醒孩子上课认真听老师讲课，重点，难点老师都会在课堂上讲，要认真听就明白，考试才能有个好成绩，作业方面我会更加严格要求，按时完成作业。
在这里，非常感谢老师们对孩子的帮助，非常庆幸孩子能够遇见你们这样负责任的老师！
三年级一班学生家长：
高继斌
学生姓名：
高承清
老师好：
作为学生的家长，因为知识有限，所以谈不上什么方法，因为我有两个孩子，觉的女孩比较省心，男孩好幼，精力不集中，比较调皮，优为多操心。
只要方法得当，还是可以的。
尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了的进步，哪怕是改正一个缺点。
多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多问问孩子最近学习了什么，掌握的如何，做到家长自己心中有数。
刺激孩子的学习欲望，要抓住生居中的各种机会让孩子学习。
特别是做人的道理。
定下家庭规矩并且自始至终执行，形成良好的学习习惯、作息习惯。
要使孩子重视上学，尽量避免不缺课，尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。
还有几点希望各位家长告诉孩子，我觉的挺有用的：
课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。
听课时思想上必须与老师讲解的思路保持一致。
听的过程终伴随着思考，听思结合，同步进行，才叫会听。
2010.11.1星期四
三年级二班学生家长：
刘君
学生姓名：
姚立威
每一个家长都望子成龙，望女成凤，我也如此.我对孩子也有过高的期望，我也希望他能健康快乐的成长，长大后能有属于自己的立足之地.
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我爱我的孩子，但他的学习让我不省心，他调皮好动，每一次考不好成绩，我告诉自己对他严厉些，一道简单他能做正确的题目，而有他的粗心做错，我生气想打他，而他可怜的小模样又让我心疼，我陪着他学习，希望他的学习成绩能提高.我告诉他.没有笨孩子，只在于学习要用心，上课用心听讲，做作业用心，不要三心二意。
孩子懂事，让我体会到儿子长大了，他有时处理一些事，做的让我感动，他是一个勤快懂礼貌的孩子，但玩心太重，我告诉他，上课要认真听讲，学习靠自己努力，把心思放在学习上，等你长大后，就知道家长和老师对你严厉是为了你好，只有掌握和运用好所学的知识，长大才不会被社会淘汰.
非常感谢老师们，他们把学生当做自己的孩子一样，教育关心,无微不至的疼爱；在此非常感谢
愿所有孩子都能快乐，健康的成长，都能有个美好的未来!
希望我们家长和老师多能及时沟通，一切都是为了孩子，孩子是我们的未来。
2012年10月17日
三年级二班学生家长：
史从峰
学生姓名：
史梦茹
家长都希望孩子能够有一个光辉前程和美满的人生，孩子也希望通过老师和学校的教育能够是自己的前样似锦能够为父母争光。
我们有一个共同的目标，即使让孩子出色。
为了同一个目的，我们要和孩子一起进步
一位作家说:
“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获习惯，播种性格，收获命运。
一个良好的养成美好的成就人的一生，一种坏的习惯可以葬送人的一生。
但是一种好的习惯也不是一朝一夕就可以养成的，她需要的是一个时间，一个过程。
教育的头等大事是品德教育。
良好的品德教育对孩子的健康成长是为重要的，人品的力量可以养成的榜样的力量。
父母作为孩子的榜样要做到身心力行，我们要求孩子的东西没有效果，是因为我们没有做到。
培养孩子的责任感，让孩子的品质绽放光彩。
责任心是一个走向成功和人生幸福的必备条件，不要养成找借口为自己辩护的坏习惯。
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加成感恩教育史道德作的当务之急。
让孩子学会知感恩对帮助自己的人都应该怀有感激之心只有感恩，才会有善待和回报的行为。
在孩子面前不能议论别人的缺点，一定要说对方的好话。
包容之心让孩子与阳光同行。
拥有宽容心是一种非常珍贵的感情，同学之间要互相礼让，包容，协作，团结，对孩子个性和感情的健康发展尤为重要。
以上是我个人的看法，希望家长们以后有什么好的建议看法，拿出来大家一起学习，共同进步，让我们共同为我们的孩子而努力，从而做到明天会更好！
谢谢各位老师对孩子的指导。
祝三年级二班全体师生学习进步，身体健康。
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四年级一班学生家长：
韩绍刚
学生姓名：
韩晴晴
翻开日记本里面已经有了近几位家长的日记了。
真新鲜，真有意思。
下次我也可以这样培养孩子的阅读兴趣，我家女儿最近也有很多变化。
这段时间有点疏忽她了。
看来我要向这几位家长学习，多陪陪孩子。
四年来以来，孩子由一个无知的幼童，成为一个懂礼貌的好学生。
我由衷地感谢中心和中心的老师辛勤的付出作为四年级学生的家长，首先要帮助孩子树立目标，有了目标就有了奋斗方向。
根据孩子情况引导孩子订下目标，当孩子实现目标给予夸奖让孩子更有自信，让她学会尊敬师长，平时注意孩子交流，多给孩子沟通，让孩子养成良好的学习习惯才能对中学。
祝老师开心快乐每一天
2012年10月24日星期三
四年级二班学生家长：
苏燕
学生姓名：
颜智浩
开学了，我赶到了学校，看到了学校还是没有变样。
走进教室，看到了同学们在欢快的游戏，我也走上去赶热闹，一连就上课了，我看到同学们的学习慢慢进步，我想：
我也要加紧啊，不要落后啊。
开始学了，我的体温不知突然开始上升到了39.4，妈妈立刻带到颜店查看，妈妈对医生说：
“我孩子这是什么病啊。
怎么着么高的温度啊？
”医生说：
“看不了，你去二院吧！
”妈妈立刻带我去了二院。
到了那里，医院的医生说：
“后院检查，观察一段时间。
”妈妈说：
“好的，那上哪里付钱？
”“1楼”医生回答说。
妈妈交上钱，又送我到病房，然后爸爸把书包拿来，说要坚持读书，我把书读了好几遍，单词也读过了，不知学校的情况怎么样，老师还记得我吗？
过了好几天了,爸爸给老师打电话问老师学新课了吗？
”老师回答说“还没,现在还在军训。
”爸爸说：
“好的，我挂了啊。
”这一天我多么思念我的学校，多么想见到我的同学，多么想见到我那慈祥的老师。
我回到了学校，同学们都问我好了吗，你得了什么病，我没想到同学们还在关心我，我激动的哭了。
2012年10月27日星期六
四年级二班学生家长：
马昭旺
学生姓名：
颜智浩
尊敬的老师您好！
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漂流日记与老师架起一座心灵的桥梁，对我们来说是十分的感激，感谢老师的这一份心意，对家长来说，也更增加了一份责任，培养孩子成长才是对老师的共同目标，在竞争激烈的经济社会中，家长没有更多的时间陪孩子学习，使孩子在学习中不能够发挥，在教育当中孩子的问题上，我们也没有充分到责任，能与老师共同努力，把孩子培养成才，这是我们家长的一份心愿。
孩子性格不一，教育孩子重要在于教育方法，父母是孩子的一面镜子，老师是学生的标杆，只有好的教育的方法，孩子才能有更大的受益，对孩子良好性格和行为吸光进行引导，才是孩子走向成功来源的基石。
有了好的方法，加上孩子更好的努力，做到多练。
养成孩子好学的习惯，才能得到更多的收获。
在外面美好的希望，愿孩子百倍的努力，在老师辛勤的付出中，年底得到更好的收获，。
感谢老师
五年级一班学生家长：
陈淑丽
学生姓名：
李卓文
孩子是否该上补习班
每个家长都希望自己的孩子有优异的成绩，有许多家长是利用周末和假期，让孩子上补习班，我们赞同孩子上“文化课”补习班。
周末和假期就是让孩子轻松快乐的时间，再让孩子上些补习班，他（她）们会觉得学习很累，从此对学习失去兴趣了。
还有如果让孩子补习，从前学过的东西，时间长了，就会影响孩子接收新知识的能力。
如果让孩子去学习自己即将要学的东西，孩子在补习班学会了，在学校就觉得老师讲的东西我已经学回了，不必在听课了，会让孩子养成上课不专心的习惯。
与其让孩子上补习班，还不如平时让家长对孩子的学习多关心，孩子会有什么不懂的地方，及时帮孩子学会，同时会教会孩子遇到困难而逃避及时解决。
孩子是我们的希望，让我们的花点心思在孩子身上，让他（她）成为撑队的孤雁。
五年级一班学生家长：
王敬珍
学生姓名：
刘素雅
怎样教育孩子
我认为一名优秀的孩子，与老师的教育，家长的关怀和孩子的自身素质是分不开的。
首先，老师的教育起着关键的作用，感谢老师用微笑滋润着孩子，成为孩子知心信赖的朋友。
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作为家长必须让孩子有个健康的身体，让孩子学会尊老爱幼，有自觉学习的习惯，要陪孩子多读一些课外书，让书和孩子成为好朋友，当孩子进步时，对孩子的承诺不要失信，当学习下降时要耐心帮孩子找原因。
世界上没有笨学生，只有认认真真学、仔仔细细听，不懂就问，只有这样才能进步，才能成功。
家长应多抽出时间带孩子去游玩，让孩子结识些新的事物，有助于开发孩子的智力。
在学习的基础上也要让孩子们学点特长，对孩子的心理健康有所帮助。
总之老师，让我们一起为孩子们的未来一起努力、奋斗吧！
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五年级二班学生家长：
张淑芹
学生姓名：
张浩然
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尊敬的老师，亲爱的同学们，很高兴能有这个机会来沟通一下，如何教育孩子。
首先，孩子这个年纪正是学知识，长心眼的时候，，作为家长，我们要做好引导作用，教会他们如何去思考，去面对学习和生活中的小问题、小疑问，争取能在学习中，学会处理问题，克服自己粗心的毛病，知识掌握灯能更加扎实；在生活中，能和同学们友好相处，与家长做好沟通，做自己的小主人
其次，家长和老师是孩子共同的引导者。
在家里每个家长都应该学会理智对待孩子的各种要求，理性的来解决孩子在学习上遇到的问题，而不能一味地打骂，粗暴的对待他们。
在学校，老师更应该为人师表，争做良师益友，能和同学们好好沟通，了解他们的性格，解决他们在学习上的困惑，共同提高。
最后，希望在老师和家长的带领下，孩子能健康，幸福长伴左右！
2012.10.26
六年级一班学生家长：
刘仲燕
学生姓名：
孙孝远
老师您好：
首先，感谢各位任课老师对孙孝远的关爱，才使得孙孝远的成绩有所提高。
我也非常理解老师们希望自己的学生个个都是好样的！
在此我代表所有的家长由衷地说一句：
“老师们，您辛苦了！
”
在教育孩子的过程中，我一直在思考如何教育孩子，偶尔也会借签电脑来找到教育孩子的好方法，我认为教育孩子应该从以下三个方面入手：
一、尊重孩子
当今社会下不只家长们生活压力大，孩子们也一样，他们学习压力大，不要认为他们是自己的孩子就高之在上。
只有你尊重了孩子，孩子也会尊重你，才会打开心扉与你交流。
二、做孩子的朋友
有很多时候，我和儿子会静下心来谈心。
我会认真的听他把话讲完，认同的就点头，不认同的会加以引导。
最终引导孩子积极向上、阳光快乐的对待生活。
生活中我们相互帮助，让孩子认识到相互帮助是人与人交往的基础，以便让孩子更好地适应新的环境。
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三、适时的放手。
再有大半年的时间，孩子们就升到初中了，他们已经长大了。
所以我们应该多给孩子一些私人空间；给孩子选择的机会和权利等，家长适时放手，让孩子们在道路上自己摸索着前进，这样才会记忆深刻，以后的路才会走的更稳健！
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教育好孩子是一项长期投资，在以后的日子里我会尽可能配合好老师的工作，做好孩子的第一任老师。
六年级一班学生家长：
许思
学生姓名：
颜逸凡
尊敬的老师，家长们你们好：
学校开展的“家长漂流日记”活动，我作为家长感到非常的实用，非常的好，为什么呢？
这样做更能让家长了解自己的孩子在学校内的生活，学习的情况。
在这里我作为颜逸凡的家长更想和各位家长交流沟通一下。
在学习方面：
每天孩子放了学，我都要问一下：
“凡凡，你今天在学校里学习情况怎么样？
有没有不懂的问题？
如果有，那我们先把那些不会或不懂的问题共同学习一遍，直到她会，让她做到举一反三，然后再让她做今天老师布置的作业。
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在生活方面，我们家长要留心观察，自己的孩子一天当中的喜怒哀乐，做到心中有数，比如，孩子在回到家中告诉你一件自己高兴的事，你要认真倾听，跟他分享一下。
如果遇到不顺心的事，更要去倾听，并帮助找到解决的办法，古语说得好：
“父母才是孩子最好的老师。
“
我认为各位家长都想让自己的孩子活的更好一点，学习成绩更进步一些，那从我们做起，给孩子树立一个良好榜样，让他们在学习和生活中找到更多快乐和温暖。
让他们知道父母是多关心、爱护她们，让她们知道爱祖国爱父母，爱自己的真正含义
最后，我作为学生的家长，希望各位老师和家长定期开一开交流会，在此，很感谢各位老师，学习开展的这样的“家长漂流日记”，让我们共同努力吧！
2012.11.3星期六
六年级一班学生家长：
杨继国
学生姓名：
杨秋硕
学会与孩子沟通
不少家长与我交流时经常说自己的孩子管不了，只听老师的，不听家长的。
我问这些家长是否与孩子经常沟通交谈，不少人回答是没时间或者是说不了两句，孩子就烦了，不愿意听家长唠叨。
其实，孩子的成长离不开家长的关爱，尤其是与孩子心灵的沟通。
家长通过与孩子的交流会进一步了解孩子的成长心理，为孩子的成长指明正确道路。
那么，作为家长的我们，应该怎样学会与孩子沟通呢？
我认为可以从以下几个方面入手：
一、多与孩子亲密接触
无论我们多么忙，还是多么劳累，我们都应该抽出时间来与孩子在一起看书、学习、娱乐、游玩，要让孩子感受到你的关心、疼爱。
孩子要的不是好吃、好玩的，要的是父母给予的温暖与呵护。
二、学会倾听孩子的心声
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每个孩子其实都希望父母听他诉说心中的话语。
因此，我们应该积极创造条件与他们沟通、交流。
当孩子放学回家后，不妨学会追问四句话：
1、今天在学校过的不错吧？
2学校里的哪些事情让你很开心（烦恼）3、你在学校里有哪些好的表现？
4、你需要我们帮助你吗？
这样一来孩子与你之间的交流多了，你也便于了解孩子的内心世界，与他一起成长！
三、做孩子的朋友，而非家长。
我们应该学会放下家长身份，以朋友伙伴身份与孩子沟通、交流；对他们要多表扬，少批评，尤其不要动武力。
家长是孩子的第一任老师。
我们应该担负起这一责任！
2012.10.13星期六
六年级一班学生家长：
张玉杰
学生姓名：
李淑冉
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好，非常感谢各位老师对李淑冉的辛勤培育和教导。
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我由于太忙生意，所以在孩子的学习上，我没有太操心，只是偶尔问问孩子的学习及作业情况。
这也让我有了也让我有了一个经验，就是从小就要培养孩子的独立能力，学习是自己的事情，要自己管好自己，不要让孩子养成依赖父母的习惯，这样家长就会一劳永逸，无需日日督促，天天操心，另外要学会放手，不要抓得紧紧的，给他们一点自己的时间要相信孩子，培养孩子的自主能力，教育孩子如何做，而不是形影不离的跟着他做，更不能代替他做，这样孩子才能健康成长。
孩子是一定要教育的，身教重于言教家长希望孩子做到的事情，自己首先要做到，应该把管教变成转化，家长也要尊重孩子的想法才能有利于互相沟通。
学校和家长不应该给孩子太多的压力，应该让孩子健康快乐的成长，情绪稳定，心态平和对孩子的一生都很重要。
2012.10.26星期五
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