四川省射洪中学学年高二政治下学期入学考试试题.docx

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四川省射洪中学学年高二政治下学期入学考试试题

四川省射洪中学高2015级入学考试

政治试题

第I卷

一、选择题

1.在希腊雅典召开的第23届世界哲学大会主题是“哲学

审问明辨与生活之道”。

这一主题意在告诉人们()

①反思性是哲学的重要特征②哲学的基本问题是思维与存在的辩证关系问题

③哲学源于生活,更要指导生

活④哲学的任务就是帮助人们在生活中学会明辨是非

A.①②B.①③C.①④D.③④

2.博士学位的英文是Ph.D.,即DoctorofPhilosophy,也就是“

哲学博士”,表示任何一门专业的学科,学到最后所抵达的境界都是哲学的层次。

这表明()

①哲学博士是各门具体科学的导师②哲学思维寓于各门具体科学之中

③哲学是对各种具体知识的高度概括④各门具体科学的学习都应以哲学为基础

A.①②B.①④C.②③D.②④

3.下列表述,不能体现对哲学基本问题回答的是()

A.仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱     B.天地合而万物生,阴阳接而变化起

C.量力而行,尽力而为          D.安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱

4.下列哲学观点中,与漫画中的观点不属于同一哲学派别的是()

①气

者,理之依也②未有此气,已有此理

③夫形于天地之间者,物也④存在就是被感知

A.②④B.①③C.②③D.①④

5.中国哲学家冯友兰说:

“宇宙间若没有鸟或蜂蚁,不过是没有鸟或蜂蚁。

但宇宙间若没有人,则宇宙间即没有解,没有觉,至少是没有较高程度的觉解……我们可以说,天若不生人,万古常如夜。

”下列表述与此段话意思相近的是()

A.人是万物的尺度B

.物是观念的集合

C.我思故我在D.思维是地球上最美的花朵

6.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革。

马克思主义哲学创立之后,开始出现了()

A.唯物论与唯心论

的对立B.可知论与不可知论的对立

C.辩证法与形而上学的对立D.唯物史观与唯心史观的对立

7.下列观点属于客观唯心主义的有()

①人的灵明决定天地万物 ②存在就是被感知 ③物是观念的集合 

④理生万物,理主动静,理在事先,事随理变 ⑤上帝创造世界 ⑥绝对精神决定万物的发展 

⑦心外无物,心外无理 ⑧生死由命,富贵在天

A.①②③⑦B.④⑤⑥⑧C.①②④D.②③⑥

8.随着时代的转化、实践的深化、科技的发展、社会的进步,作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题,增添新的内容,以新的理论观点、理论体系满足时代的要求和实践的需要。

这体现了马克思主义哲学的基本特征是()

A.第一次实现了唯物主义与辩证法的统一B.实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一

C.实践基础上的科学性与革命性的统一D.是无产阶级的科学的世界观和方法论

9.下列关于哲学的理解正确的是()

①哲学是关于世界观的学说②哲学是人们对整个自然界的总的看法和根本观点

③哲学是科学的世界观和方法论的统一④哲学家们对具体科学进行概括和总结才形成哲学

⑤哲学是关于方法论的科学⑥哲学是对社会科学知识的概括和总结

A.①②③⑤B.①③④⑥C.①②D.①④

10.下列选项中与右侧漫画意思一致的观点是()

A.思维和存在具有同一性

B.存在决定思维

C.思维和存在没有同一性

D.思维决定存在

11.哲学基本问题在人们的现实活动中表现为()

A.人与人的关系        B.社会与自然的关系

C.人与世界的关系       D.主观与客观的关系

12.战国时期,各国社会矛盾异常复杂,不同阶级和阶层在是否建立、如何建立封建制度等问题上展开了激烈的争论,形成了儒、道、墨、法诸家,出现了百家争鸣的思想繁荣的局面()

①真正的哲学都是时代精神的总结和升华②哲学的内容是客观的

③哲学的内容虽是虚幻的东西,但与社会生活紧密联系④哲学是人类社会发展到一定阶段的产物

A.①②B.③④C.①③D.②④

13.下列看法中,属于世界观的有()

①物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 ②一切从实际出发

③水往低处流  ④存在即被感知⑤天行有常,不为尧存,不为桀亡

A.①②④⑤   B.①②③④⑤    C.①②⑤    D.①④⑤

14.马克思主义哲学具有与时俱进的品格,根本原因在于()

A.它是科学理论B.它是以实践为基础的哲学

C.它是无产阶级的世界观和方法论D.它是建立在辩证法基础之上的哲学

15.“看得太远,有时候也

不是好事”,漫画启示我们追求美好人生必须()

A.处理好思维与存在的关系问题

B.学习哲学,以哲学指导生活

C.反对有神论等唯心主义哲学

D.必须把握思维与存在的客观性

16.哲学尤其是马克思主义哲学是“不器”之用:

无一技之长,而有万技之长;无一专之能,而有万专之能。

马克思主义哲学是有用、能用的,只有在用中才能显示其作用。

上述观点表明马克思主义哲学(  )

①正确地反映了时代的任务和要求

②能够帮助人们正确地认识和改造世界

③是自然科学和社会科学发展的基础

④为具体科学提供科学的世界观和方法论指导

A.①②④B.①④C.②③D.②④

17.列宁曾经指出:

“聪明的唯心论比愚蠢的唯物论更接近于聪明的唯物论。

聪明的唯心论即辩证的,愚蠢的唯物论即绝对的,不发展的。

”对这一论断理解正确的有(  )

①旧唯物主义具有局限性,唯心主义对认识世界更具推动作用

②谬误中渗透着真理的成分,唯心主义思想蕴含着辩证法精髓

③聪明的唯心论坚持用联系、发展、全面的观点观察世界

④聪明的唯物论必须是唯物主义和辩证法的有机结合

A.①③B.①②C.②④D.③④

18.福建广大党员干部在学习马克思主义哲学过程中,既不把马克思主义哲学“神化”,认为马克思主义哲学是无所不在、无所不能的绝对真理,也不把马克思主义哲学“钝化”,磨掉马克思主义哲学的批判性和革命性的光芒。

这告诉我们()

A.哲学属于思想文化范畴B.任何哲学都具有时代性

C.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革D.任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映

19.马克思与黑格尔一样,认为世界是按照一个辩证法公式发展的。

但是关于这种发展的原动力,他和黑格尔的意见完全不同。

黑格尔相信有一个叫“精神”的神秘实体,使人类历史发展下去;在马克思看来,推动力不是精神而是物质。

然而,那是一种特别意义的物质,是人对物质的关系。

关于这段话的理解正确的是(  )

①马克思主义哲学的辩证法完全不同于黑格尔的辩证法

②马克思主义哲学继承了黑格尔辩证法的合理内核

③黑格尔是一个主观唯心主义哲学家

④人对物质的关系最重要的部分是人的生产方式

A.①②B.①③C.②③D.②④

20.科学家说哲学是科学之王;艺术家说哲学是艺术之母;社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者;诗人说哲学终点往往是诗歌的起点。

哲学犹如一片水中漂浮的落叶,可以从多方面来理解,但归结到一点就是( )

A.哲学是仁者见仁、智者见智的学说B.哲学总是悬浮于空中的楼阁

C.哲学总是与人们的主观情绪联系在一起D.哲

学是一门给人智慧、使人聪明的学问

21.斯蒂芬·霍金的一位学生在评价《大设计》时说:

“极端物质化的当今世界是否比以前更进步,还是很可疑的事。

”这种观点(  )

①没有正确回答哲学基本问题第一方面②没有正确回答哲学基本问题第二方面

③是一种唯物主义观点④是一种不可知论思想

A.①②B.③④C.①③D.②④

22.“天灾不由人,抗灾不由天”这一说法()

A.是主观唯心主义观点,它夸大了人的主观能动作用

B.是客观唯心主义观点,它认为有一个主宰万物的天

C.是辩证唯物主义观点,它坚持人与规律的统一

D.是机械唯物主义观点,它割裂了人和自然的关系

23.列宁把唯心主义哲学称作“一朵不结果实的花”,是因为()

①唯心主义不包含任何合理的思想

②唯心主义扩大意识的作用,使其脱离了物质

③以唯心主义为指导,不能正确认识和改造世界

④唯心主义与唯物主义相比较而存在、相斗争而发展

A.①②B.②③C.③④D.②④

24.党的十七大报告中提到的“高举中国特色社会主义伟大旗帜”、“中国特色社会主义理论体系”、“中国特色社会主义道路”等重大理论,是马克思主义中国化在新世纪里最新最重大的理论成果。

这告诉我们( )

①马克思主义是发展着的理论,它随着社会实践的发展而发展 ②理论创新是马克思主义特有的品质 

③追求真理是一个永无止境的过程 ④马克思主义哲学是实践基础上科学性和革命性的统一

A.①②③B.①③C.①③④D.②③④

25.钱学森说:

“科学技术体系的最高概括当然是马克思主义哲学即辩证唯物主义和历史唯物主义,但每一部门也有自己的概括,作为每一部门通往马克思主义殿堂的桥梁。

这样马克思主义哲学要指导科学技术研究,科学技术发展也会发展和深化马克思主义哲学。

”这告诉我们(  )

①哲学与具体科学同时产生②具体科学的进步推动着哲学的发展

③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导④建立在具体科学之上的哲学是科学的哲学

A.①②      B.②③C.①③D.①④

26.恩格斯确定哲学基本问题的理由是(  )

①它是任何哲学都不能回避的问题②它是人类认识和改造世界的实践活动中普遍存在的基本问题

③它是解决其他一系列哲学问题的前提和基础④它决定着一切哲学体系的基本性质和方向

A.①B.①②

C.①②③D.①②③④

27.如今许多企业招聘时,不看员工的实际工作能力,而是看属相、星座、血型等。

如漫画中的这一做法,从哲学上看,是(  )

①唯物主义观点 ②唯心主义观点 ③唯物辩证法观点 

④形而上学观点 ⑤主观臆造的联系

A.①②⑤B.②④⑤

C.②⑤D.②④

28.下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是(  )

A.哲学具有时代性

B.哲学都是自己时代在精神上的反映

C.只有真正的哲学才是时代精神的精华

D.真正的哲学是正确的、科学的哲学

29.近年来国家对哲学社会科学研究越来越重视,明显加大了经费投入的力度,2008年,国家社科基金达到了3.06亿元,是20世纪90年代的30多倍,2009年增加到3.9亿元,增幅同比超过27%。

国家越来越重视哲学社会科学研究是因为(  )

①哲学是一种巨大的物质力量

②真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界

③反映时代进步和客观要求的哲学,能指导和推动社会变革

④哲学是一定时代的文化的反映

A.①③B.②③C.①④D.②④

30.中共中央发出的《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》指出,要加强哲学

社会科学传统学科、新兴学科和交叉学科的建设。

要推进哲学社会科学与自然科学的交叉渗透,推进哲学社会科学不同学科之间的交叉渗透。

由此可见(  )

①具体科学是哲学的基础,哲学随着具体科学的发展而发展 

②哲学和具体科学是紧密联系、互相渗透的

③哲学是系统化、理论化的世界观 

④哲学是人们对整个世界以及人与世界关系的根本观点,对具体科学具有指导作用

A.②④   B.①②   C. ②③  D.③④

31、现代社会,流言.谣言借助网络迅速传播,不仅会困扰人们的判断和选择,甚至会引起社会混乱,影响社会稳定。

要不被流言和谣言捉弄,首先需要对它们进行科学的鉴别,所以古人说“流言止于智者”

从哲学角度看,这里的“智者”首先是指:

()

A.善于用理性论证检验认识正确与否的人B.善于发挥人的主观能动性思考问题的人

C.坚持用辩证法的思想方法求证问题的人D.坚持用唯物主义思想方法分析问题的人

32、“比”、“从”、“北”、“化”四个字由“人”字以不同结构构成(图6为甲骨文)高度概括了人生的成长历程,体现了中国古代哲学的内在逻辑体系。

我们可以体会到,与人“比”后,总会模仿学习他人的优点,即“从”;之后会产生叛逆,即“北”;最后,能从正反两个方面思考一切为我所用,进入“化”的阶段。

上述材料说明()

①哲学智慧概括了人们的生活与实践,与我们的生活密切相关

②哲学是系统化、理论化的世界观,是世界观与方法论的统一

③哲学的根本任务就在于指导人们正确地认识世界、改造世界

④从意识的内容看,意识是客观存在在人脑中的主观映象

A.①②

B.③④C.①④D.②③

33、孔子提出“获罪于天,无可祷也”,老子认为“人法地,地法天,天法道”。

两种观点分别是()

A.客观唯心主义形而上学B.客观唯心主义辩证法

C.主观唯心主义辩证法D.朴素唯物主义形而上学

34、面对有限资源和无限开发的矛盾,人们正在寻找确定新的价值取向,提出以控制人口增长、保护资源基础和开发再生能源来实现可持续发展。

有学者称,可持续发展是一种“发展的哲学’’。

这说明()

A.哲学是智慧之学,为人们的实践提供具体的方法指导

B.哲学就在我们身边,来源于人们对实践的追问和思考

C.哲学的任务是指导人们科学地看待自然界的变化发展

D.哲学正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果

35、2012年日本上演了一场“购买钓鱼岛”的闹剧,少数极右分子提出了种种拥有“钓鱼岛主权”的论据,但始终改变不了三个历史事实,那就是中国人首先发现钓鱼岛并予以命名和开发利用的;钓鱼岛后来是被日本人侵略中国非法占有的;中国政府和人民从来没有承认钓鱼岛是日本的。

因此,无论日本怎样狡辩,永远也改变不了钓鱼岛是中国领土的事实。

中日钓鱼岛的主权之争,从哲学上看,反映了()

A.可知论与不可知论的对立B.唯物主义与唯心主义的对立

C.主观唯心和客观唯心的对立D.辩证法与形而上学的对立

36、达尔文的进化论不仅是生物学上的革命,还带来了哲学上的革命。

它沉重打击了上帝创造物种的神创论,摧毁了各种唯心的目的论和物种论,并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。

上述事实说明()

①具体科学的进步推动着哲学的发展②哲学是对具体科学的概括和总结

③哲学是具体科学的总和④离开具体科学知识,哲学就会缺乏生机与活力

A.①②B.②③C.①④D.③④

37、哲学的

性质决定了它是“事后诸葛亮”;但它一旦产生又可以成为社会变革的先导,成为“事前诸葛亮”。

哲学要成为“事前和事后诸葛亮”,就必须()

①正确地反映自然、社会和人生的变化与发展②在具体知识的基础上进行概括、总结和升华

③如实反映时代的客观要求和历史趋势④反映一定社会和时代的经济和政治

A.①②B.①③C.②④D.③④

38、哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子”。

下列选项中与“两个对子”对应正确的是()

①理在事先——断章取义②形存神存——心外无物

③掩耳盗铃——削足适履④沧海桑田——刻舟求剑

A.①②B.③④C.①③D.②④

39、在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字:

“以往的哲学家只是解释世界,而问题在于改造世界。

”这主要说明马克思主义哲学的()   

A.阶级性      B.革命性      C、实践性   D.科学性  

 

40.唯心主义是把人类认识曲线上的某个片段、碎片、小段片面地夸大了,以致陷入了错误。

下列观点属于主观唯心主义的是( )

①气者,理之依也②万一山河大地都陷了,毕竟理却只在这里

③人的理性为自然界立法④心生种种法生,心灭种种法灭

A.①②B.③④C.②③D.①④

 

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政治试题

学校班级姓名考号

第II卷

二、非选择题

41.材料一:

有一次,哲学家贝克莱与一位朋友在花园里散步,不小心踢在一块石头上,他说,因为我踢到了石头,石头才存在,因而他提出了“存在就是被感知”的观点。

材料二:

据《坛经》记载,神宗五祖要选拔接班人,就命弟子们每个人做一首诗,以考查对佛家教义的理解。

神秀写下了这样四句:

“身是菩提树,心如明镜台。

时时勤拂拭,勿使染尘埃。

”当时有一个打杂的和尚看了这首诗,很不满意,在旁边又写了四句:

“菩提本非树,明镜亦非台。

本来无一物,何处染尘埃。

”他认为,世界上本来什么也没有,所以也没有什么尘埃。

神宗五祖认为这个和尚对佛家教义心领神会,于是把衣钵传给了他。

这个和尚就是神宗六祖:

慧能和

尚。

结合材料,请回答:

(1)材料一和材料二各反映了什么哲学观点?

二者有什么共同点?

(6分)

 

(2)哲学的基本问题是什么?

(3分)

划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么?

(3分)可知论和不可知论是如何形成的?

(4分)

 

42、材料一战国时期,各种社会矛盾异常复杂,有奴隶主和奴隶之间的矛盾,有没落奴隶主阶级和新兴地主阶级的矛盾,有新兴地主和农民的矛盾,也有新兴地主阶级中不同阶层和集团之间的矛盾。

由于经济地位、政治态度不同,不同阶级和阶层在是否建立新的封建制度、如何建立封建制度、如何对待各国的变法和改革等问题上,展开了激烈的论争,形成了儒家、墨家、道家

、法家、兵家、农家、阴阳家等思想流派,出现了百家争鸣、群星璀璨的思想繁荣局面。

材料二18世纪的法国为世界所瞩目,在这片富饶美丽的土地上爆发了一场资产阶级启蒙运动,出现了一大批为世人所景仰的启蒙大师。

他们高举自由、平等、人权和理性的旗帜,向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻。

正是这场伟大的启蒙运动,迎来了轰轰烈烈的法国资产阶级大革命。

材料三正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。

(恩格斯)

请用“生活智慧与时代精神”相关知识分析上述材料。

(12分)

 

43.材料一 人类最早关注的不是哲学问题,而是具体科学问题。

古希腊和古罗马的许多哲学家往往首先是自然科学家,被马克思称之为“古代最伟大的思想家”、被恩格斯称赞为“最博学的人物”的大哲学家亚里士多德,在物理学、天文学、生物学等方面都颇有建树,还有柏拉图、毕达哥拉斯等。

他们孜孜以求地探寻着世界某一领域的特殊规律,创建了一门门具体学科。

材料二 随着实践的不断发展,人们视野的不断开阔,认识的不断深化,人们认识的对象由起初简单的个别事物逐渐扩大到事物之间的联系,而后又涉及整个世界。

在此基础上人们形成的

对整个世界以及人与世界关系的总的看法与根本观点就是世界观。

而对世界观加以理论化、系统化便形成了哲学。

结合上述材料,说明哲学与具体科学的关系。

(12分)

 

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政治试题参考答案

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41.

(1)材料一反映的是主观唯心主义,(2分)材料二反映的是客观唯心主义。

(2分)二者的共同点都是认为意识决定物质,属于唯心主义。

(2分)

(2)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

(3分)划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在何为本原问题的不同回答。

(3分)思维和存在有没有同一性的问题,对这个问题的不同回答,形成了可知论和不可知论。

4分)

42、

(1)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

战国时期出现的百家争鸣现象正是对当时经济政治的反映。

(4分)

(2)哲学反作用于时代。

哲学对社会变革的作用首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想;(2分)还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

(4分)法国的启蒙运动更新了法国民众的观念,解放了民众的思想,指明了自由平等的社会发展方向,成为了法国资产阶级革命的先导。

(2分)

43.答案:

(1)哲学与具体科学相互区别,二者研究的领域、回答的问题及功能不同。

具体科学揭示的是自然、社会和思维某个领域的规律和奥秘,哲学则是对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。

哲学具有反思的功能。

(4分)

(2)哲学与具体科学相互联系、相互影响、相互促进。

一方面,具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。

从材料中可以看出,在人类哲学史上,一些自然科学家是在关注和思考某一领域的基础上才开始思考哲学问题的,同时成为哲学家的。

显然,离开具体科学,哲学就会干涸和枯萎。

(4分)另一方面,哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

缺乏正确的世界观和方法论的指导,具体科学的发展就会受到影响。

(4分)

 

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41.

(1)材料一反映的是主观唯心主义,(2分)材料二反映的是客观唯心主义。

(2分)二者的共同点都是认为意识决定物质,属于唯心主义。

(2分)

(2)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

(3分)划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在何为本原问题的不同回答。

(3分)思维和存在有没有同一性的问题,对这个问题的不同回答,形成了可知论和不可知论。

(4分)

42、

(1)任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

战国时期出现的百家争鸣现象正是对当时经济政治的反映。

(4分)

(2)哲学反作用于时代。

哲学对社会变革的作用首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想;(2分)还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

(4分)法国的启蒙运动更新了法国民众的观念,解放了民众的思想,指明了自由平等的社会发展方向,成为了法国资产阶级革命的先导。

(2分)

43.答案:

(1)哲学与具体科学相互区别,二者研究的领域、回答的问题及功能不同。

具体科学揭示的是自然、社会和思维某个领域的规律和奥秘,哲学则是对个别的规律和特性进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。

哲学具有反思的功能。

(4分)

(2)哲学与具体科学相互联系、相互影

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