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原用人单位推荐信

篇一:

单位推荐信

单位推荐信

尊敬的贵单位领导:

兹有我公司优秀员工_______前去贵单位工作,工作时间从______年____月_____日至______年____月____日止。

该员工在我公司能吃苦耐劳,任劳任怨,紧紧地围绕在公司周围,团结公司全体员工,思想积极上进,工作主动热情,默默地在自己的岗位上无私地奉献个人青春和力量。

为此,诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助,使该员工在新的环境中能够胜任新的工作岗位,切实圆满完成工作任务。

同时,在工作过程中,请按照贵单位规章制度的要求,对该员工严格教育管理。

衷心感谢贵单位对我公司工作的大力支持。

推荐人:

日期:

年月日

篇二:

单位推荐信范文-推荐信

单位推荐信范文-推荐信

范文一

XXX先生/女士:

我谨作为蒋龙先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。

今天的蒋龙与四年前的他相比,已经产生了非常显著的变化。

而作为一位独立负责一个公司所有工程事务的管理者来讲,这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。

对于他这四年来在公司所作出的实际贡献,如完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6S优异奖等,我不作赘述,因为这些只能代表他的过去。

我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价,以期您能对他有更全面、更深入的认识。

他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。

尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生,但他能够直面自己的不足,而主动改善沟通方式,加强与服务对象、与工程部的沟通,从而改变并形成了一种较为民主的工程事务管理模式。

这种改变产生了巨大的粘合力,把生产与行政管理紧密结合起来,以行政管理来支持生产,并在生产促进中发挥更大的作用。

他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。

作为一名基础管理者,他这四年来的学习实践集中在三个方面,一是从失误中学习,一是从同

事的成功经验中学习,一是从外界培训及自我学习中学习。

他把所学在实践中加以运用,从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋,充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结,充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心!

更为难能可贵的是,他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试!

他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。

耐心传授并不断升华管理理念,是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。

他已经在实践中,且有所成效,比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。

虽然我仍希望他在这方面持续加强,但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与工程实践上的专注与专业。

作为蒋龙先生曾经的领导、永远共勉的朋友,我期望蒋龙先生在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!

顺颂

商祺!

沈东枫

范文二

某某于201X年进入我公司担任工程管理人员。

***立场坚定,能够同党中央保持高度一致,并认真学习党的各项方针政策和三个代表的重要思想。

他学习认真刻苦,钻研进取,完善公司具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6S优异奖。

工程设计基本知识掌握牢固,具有较强的素质,同时善于发现问题和解决问题,具有较强的独立工作能力,管理工作中能够做到理论联系实际,并善于与客户和同事合作,乐于助人。

完成各种工程项目期间,运用科学的思维方法和严谨的思路进行设计,在管理实践过程中对学习的不断检验与总结,充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心。

通过工作培养了沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新,已经是个合格的领导管理者和工程项目负责人,

在既往工作中严格要求自己,视客户如亲人,深得客户及同事信任。

工作中无任何差错和事故发生,具有管理和技术双方面综合能力。

某某有很多具体工程管理的经验,能胜任实践工作。

还注重总结经验,撰写论文4篇,其中某某杂志发表论文2篇。

经过在公司的学习和锻炼,某某已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的技术和管理复合型人才。

作为他的领导,我愿意推荐他到贵单位工作。

谢谢!

范文三

兹有实习生xx,于201X年x月x日至x月x日在我单位实习。

实习期间,表现xx。

特此推荐。

申请人单位(并盖章)

年月日

篇三:

同事的推荐信

推荐信

尊敬的领导您好:

车间员工李xx同志,自201X年进入我公司担任试车员一职,至今已为公司服务近十年。

李xx同志在工作中兢兢业业,踏实肯干,各项技能表现突出,具有较强的独立工作能力。

李xx同志善于与同事合作,乐于助人,在工作中严于律己,宽于待人,视同事如亲人,深得

同事信任。

工作中无任何差错和事故发生,具有管理和技术双方面综合能力。

作为李xx同志的领导、永远共勉的朋友,我期望李xx同志在将来通过全面提升其管理

智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!

综合李xx同志个人能力,经过认真考虑研究,我正式推荐李xx同志担任试车维修车间

主任一职。

希望领导同样支持他,给他一个提升自己实现梦想的机会。

谢谢!

此致

敬礼!

推荐人:

xxxx年xx月xx日篇二:

领导推荐下属的推荐信推荐信

公司领导:

你们好!

我是xxx项目的xxxx,在得知公司要培养新成员之后,我感到非常高兴和无比欣慰。

为项目上领导,把优秀的工作人员推荐给公司是我义不容辞的责任。

希望我的这封推荐信既

能够帮你们招进一名优秀的工作者,同时也能够使xxxx同志进入他梦寐以求的人生殿堂。

该xxx同志,是在xx年xx月来到我项目参加工作的,他刚刚进入工作岗位时,踌躇满

志,意气风发。

1年的岁月,把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有

爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完

善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他才华横溢、思想深刻。

中原自古多才俊,他的才华是多方面的,是同龄人中的翘楚。

在来到项目后经过我长期观察,该同志虚心求教、刻苦钻研,在工作岗位上也是出类拔萃,

极强的沟通能力使他在项目上也受到同事们的关心;他热爱读书,爱思考。

他热爱工作,富

有爱心。

我认为,一个优秀工作者,首先应是热爱自己的工作,对工作充满希望、信心和勇

气,xxx同志就是这样。

我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上工作的环境,xxx同志必将具有良好的发

展前景。

因此,我完全有理由相信他是一个优秀乃至杰出人才,并郑重向公司推荐,希望公

司给以他机会,让他充分展示自己的才华,进入理想的殿堂。

致礼!

推荐单位:

xxxxxxx

20xx年x月x日篇三:

推荐信推荐信

4.3.1推荐信的功能在欧美国家,推荐信是求职时的必备的个人资料之一,是对求职者的人品、能力、性情

等个人情况给予客观介绍,而又带有褒扬倾向的一种事务性信函。

提交推荐信的目的,在于

使用人单位对申请人的某些主导方面获得客观了解,从而有利于对申请人的素质进行综合分

析,在众多申请者中择优录用。

到国内的外资与中外合资企业、公司谋职,或到国外就业,根据欧美国家的传统,求职

者一般都要在求职信或简历中注明推荐人姓名和通讯地址,或注明愿意提供推荐人选,也就

是说愿意由推荐人提交推荐信函。

当用人单位认为你初选合格,这时,有没有推荐信作为支

持性文件,或者有没有内容恰当、文辞合体的推荐信作为支持性文件,便成为最终能否录用

的关键环节。

否则就会功亏一篑,导致求职失败。

由此可见,推荐信写作也是求职全过程中

的一个重要环节,应该精心策划,不能马虎从事,掉以轻心。

4.3.2推荐信的使用分类

从使用的角度,推荐信大体上可分为两个类型:

一为通用型,一为专用型。

所谓通用型,是指用于非特定单位和非特定阅信人的推荐信。

写这种推荐信时,无论用

何种信笺,信头部分都不可以注明写信人地址,只注明写信日期即可。

同时,还可不写收信

人的封内地址,称呼部分也不用特定的称呼,而代之以“致有关人士”即可。

由于通用型推荐信不是为特定对象而写,故适用范围较广。

同一封推荐信可以复印多份,

供被推荐人邮寄或面交不同的用人单位的主管人员。

所谓专用型,是指推荐人应被推荐人的请求,或回复用人单位人事部门的询问而写给特

定单位或特定收信人的推荐信。

这种推荐信不省略信头中的发信人地址(除非使用带有信头

的公文信笺)与发信日期,也不能省略收信人的封内地址和称呼。

也就是说,这种推荐信的

信头、封内地址及称呼的写法与申请信相同。

需要注意的是这种推荐信不能由被推荐人面交

对方,被推荐人可以阅读信文内容,如认为没有不当之处需要修改,就可由推荐人直接邮寄

给用人单位的人事主管部门。

4.3.3推荐信写作要点

一、语气热情诚恳,介绍实事求是推荐信应多写被推荐人的优点,要充分肯定其成绩,但也不能言过其实,或编造杜撰。

如果被推荐人的确有突出之处值得夸耀,介绍措辞仍以作些保留为好。

推荐人对被推荐人的

赞许与推荐之意,应在实际情况的客观叙述之中自然流露出来。

二、信文篇幅以一页为宜推荐信的篇幅不应过长,一般以不超过一页为宜。

但也不能寥寥数语,敷衍了事。

否则,

被推荐人认为你缺乏玉成其事的诚意,而用人单位则会认为你对被推荐人缺乏基本的了解。

三,精心组织正文内容

正文一般包括以下几个方面,应予精心组织:

1、为便于对方查阅、归档,正文部分应尽快提及被推荐人的全名,此外,拼写被推荐人

的全名时,应与被推荐人的求职信或简历上的拼写法完全相同,否则,会使对方造成误解,不便对方资料归档,最终导致影响被推荐人的申请事宜。

为避免失误,被推荐人在请求

他人写推荐信时,应主动将个人姓名的准确拼写方法及有关细节提供给推荐人,以方便推荐

人组织材料,构思写作。

2、开宗明义,表明态度,说明自己乐意推荐某人,也可连带说明自己同被推荐人之间的

关系,如师生关系、同事关系、上下级关系、邻里关系等。

例如:

我极为高兴地推荐我的一名学生xxx进入贵公司担任xxx一职。

专用推荐信往往以回复用人单位的询问作为正文的起始语。

例如:

5月14日垂询有关xxx的大学学历事,兹欣然作复。

3、接下来可介绍与被推荐人何时认识、熟悉程度、有何联系等内容。

4、正文中的重点是对被推荐人的人品、能力、性格特点所作的介绍。

组织这部分内容时,

要在客观叙述中体现出推荐人个人的倾向,尽可能做到言简意赅,点面结合。

5、正文的最后部分,一般都以提出建议作为结束,即推荐人建议用人单位对被推荐人的

申请惠予考虑,聘用被推荐人。

有时,也可就对方接受自己的推荐表示谢意结束全文。

例如:

毋庸置疑,xxx已为他的申请的职位作好了充分的准备。

我毫无保留地支持他的申请。

蒙考虑xxx加入贵公司的申请,本人不胜感激。

四、签名之后应注明推荐人的职衔或职称

为示慎重与推荐的权威性,推荐信在签名之后应注明推荐人的职衔或职称。

如果使用的

是普通信笺,而不是带有信头的公文信笺,为便于对方联系,最好在职衔或职称之下再注上

推荐人的通讯地址(包括单位名称、地址、电话以及邮政编码等)。

有些公司在聘人上较为严格、慎重,为全面了解候选人各方面的表现,会要求他们提供

两到三份推荐信。

一些公司根据自己希望了解的情况,设计了统一格式的推荐信,连同求职

申请表一同交给应征人,让应征人自己找合适的人(以前的任课老师、系主任、原单位负责

人等)填写,再直接寄给公司,或填好后交还应征人,由应征人连同求职申请表一同呈交公

司。

另一些公司不设计统一的推荐信表格,而由推荐人自行书写。

不论何种方式,推荐信一般可含下列项目:

被推荐人姓名(nameofapplicant)通讯地址(mailingaddress)目前职业(presentoccupation)雇主(employer)

专业(major)

推荐人姓名(nameofreference)推荐信应实事求是,真实可信。

一味夸奖优点,只字不提缺点,会使人怀疑、生厌。

职推荐信的格式也可以简单些。

能事先探听到对方公司阅信人或负责人(董事长、总经理、

人事部或劳资部主任等)的姓名最好,将其姓名告知写推荐信的人。

这样,信可以确保寄到

该人士手中,不至于延误、丢失。

读信人见到自己的大名写在信中,会倍感亲切。

如果不

知道对方的姓名,或无法断定究竟哪一个人甚至哪几个人会读这封信,也可以统称先生/女

士(dearsir/madam),或者称“致有关人士”(towhomitmayconcern),这也是国际上

流行的称呼方法。

篇四:

推荐信范例推荐信范例大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。

有力的推荐是录取的重要条件之一。

荐信要客观、公正、切忌流于形式,内容空洞,要与申请人的其它材料(如成绩单)等相符。

推荐信也应注意格式、文法等。

因为向来有“名师出高徒”之说。

推荐信的格式与一般书信

基本相同。

有信头,发信日期,收信人姓名,称呼,正文,信尾谦称,签名,推荐人姓名,

职称及工作单位等部分。

但推荐信还应着重以下方面:

1.为了便于校方查阅,必须提到被推荐者的全名。

2.必须交待与被推荐者的认识期间(何时开始认识或认识多久),认识程度(偶尔见面

或密切接触)及关系(师生关系,上下级关系,同事等)。

3.对被推荐者的优点介绍及评价,这是推荐信的核心。

主要包括被推荐者的天赋,学习

成绩,研究能力,工作经验,学习精神,组织能力,品行及个性方面。

4.必须表明推荐人的态度,是极力推荐还是有保留地推荐。

最近一些学校出于各种原因,设计了推荐表格,由推荐人填写,但其主要内容也和推荐

信涉及的相同。

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degree.iam

ds工作室整理上传,转载请标明出处|sureshehashadsufficientprerequisiteknowledgeforthesubjectandcertainly

hastheabilitytoundertakethestudy.推荐信的份量直接关系到能否,能否获得奖学金等,作为对外联系的材料,是

其中一份较为重要的文件。

推荐信的目的是通过国内专家向对方介绍申请人的工作、学习和

专业方向等情况。

在出国申请是否成功的诸多要素中,有力的推荐信是录取的重要条件之一,

其份量仅次于于本科成绩单和标准化考试(gre、gmat、toefl)成绩。

多数学校都要求申请人提交两封到三封的推荐信,由教授、系主任或工作主管直接寄给

指定的单位。

一、选择推荐人

推荐信是了解申请人的重要依据,在研究生课程中尤其如此。

申请人可以选择现在或以

前的老师、教授或雇主。

推荐人必须熟悉学生的学习情况,了解学生的学习目的是否明确,

在学术上是否有前途,以及学生的适应能力、创造能力、品行和特长。

书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写,一封由专业课教授写,一封由自己的导

师写。

不过,对方若无规定,则除了自己的亲属之外,任何人皆可为推荐人。

推荐人一般应

具备高级技术职称,如教授、副教授、研究员、副研究员等。

如果推荐人在国内外学术界享

有盛誉,或者被申请就读学校聘为客座教授,或者曾经在该校讲过学,那么这样的推荐人写

的推荐信就具有很强的效力了。

二、推荐信的内容

推荐信一般应包括下列内容:

被推荐人的基本情况介绍。

侧重于个人的毕业时间、学校、所获学位以及个人的专业经

历。

推荐人对被推荐人的基本评价。

侧重于被推荐人的专业基础、个性、特点、工作态度和

在学术上的前途估计。

若是推荐研究生,推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所

具备的研究能力。

显然,恰如其分地评价被推荐人的基础、能力和前途,比言过其实的赞誉

更令人情服,更具有实际意义。

推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励,发表过的论文,参加过的重要学术会议,

以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价。

ds工作室整理上传,转载请标明出处|3推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者,专业领域和研究

方向是什么。

如果大学提供了现成的推荐表格,则必须按这类表格认真逐项填写。

推荐

表格中一般有学生综合评估的一项,即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5%,

10%,或25%等。

这种评估是指教授的个人评价,可以稍高一点。

另外,推荐表格上常有许

多难以填写的项目,遇到这种情形可填idontknow,亦不致对该生的评价有何严重影响。

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