计算机网络实验指导书.docx
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计算机网络实验指导书
实验一ARP协议分析实验
一.实验目的
理解IP地址与MAC地址的对应关系;
理解ARP协议报文格式;
理解ARP协议的工作原理与通信过程.
二．实验内容
ARP请求报文与应答报文格式;
同一子网内两台机器间的ARP协议的工作过程;
不同子网上的两台机器间的ARP协议工作过程.
三．实验原理,方法和手段
ARP请求报文与应答报文格式
操作类型:
1—ARP请求;2—ARP响应;
四．实验条件
（1）报文捕获工具
Wireshark协议分析软件;
（2）应用协议环境
每个学生的PC机（安装Windowsxp操作系统）处于同一个LAN,另外有一个服务器如学校的WEB服务器处于另外一个网络.
五．实验步骤
（1）同一子网内两台机器间的ARP协议的工作过程
主机A（IP地址为A.A.A.A）与主机B（IP地址为B.B.B.B）属于同一个子网;
在主机A上的DOS命令提示符下运行arp–d命令,清空主机A的ARP高速缓存;
在主机A上的DOS命令提示符下运行arp–a命令,检查主机A的ARP高速缓存区,此时ARP缓存区应为空;
在主机A上的DOS命令提示符下运行:
PingB.B.B.B,同时用抓包工具捕获A与B之间的数据通信报文,并做如下工作:
——在捕获的报文中找出主机A和主机B之间通讯的ARP询问请求报文和应答报文;
——分析ARP请求及应答报文的各字段,包括源,目的以太网地址,源,目的IP地址,数据报文类型.
在主机A上的DOS命令提示符下运行arp–a命令,检查ARP高速缓存中的内容是否发生变化,分析原因.
（2）不同子网上的两台机器间的ARP协议工作过程
主机A（IP地址为A.A.A.A）与主机C（IP地址为C.C.C.C）为不在同一个子网内的两台计算机;
在主机A上的DOS命令提示符下运行arp–d命令,清空主机A的ARP高速缓存;
在主机A上的DOS命令提示符下运行arp–a命令,检查主机A的ARP高速缓存区,此时ARP缓存区应为空;
在主机A上的DOS命令提示符下运行:
PingC.C.C.C,同时用抓包工具捕获A与C之间的数据通信报文,并做如下工作:
——在捕获的报文中找出主机A和主机C之间通讯的ARP询问请求报文和应答报文;
——分析ARP请求及应答报文的各字段,包括源,目的以太网地址,源,目的IP地址,数据报文类型.
在主机A上的DOS命令提示符下运行arp–a命令,检查ARP高速缓存中的内容是否发生变化,分析原因.
比较
（1）和
（2）两实验中得到的ARP报文,有何不同分析产生二者区别的原因是什么
六．思考题
结合实验过程中的实验结果,回答下列问题:
观察实验过程中捕获网络上的多个ARP请求帧,观察这些帧的以太网目的地址是否相同,分析其原因.
观察实验过程中捕获网络上的多个ARP应答帧,观察这些帧的以太网目的地址是否相同,分析其原因.
实验二IP/ICMP协议分析实验
一．实验目的
理解IP协议包格式;
理解ICMP协议包格式.
二．实验内容
PING应用系统通信过程中ICMP协议,IP协议分析.
三．实验原理,方法和手段
（1）ICMP报文格式
（2）IP报文格式
四．实验条件
（1）报文捕获工具
Wireshark协议分析软件;
（2）应用协议环境
每个学生机的PC机（安装Windowsxp操作系统）处于同一个LAN.
五．实验步骤
（1）ICMP协议分析
主机A（IP地址为A.A.A.A）与主机B（IP地址为B.B.B.B）属于同一个子网内的两台计算机;
在主机A上启动报文捕获工具,指定源IP地址为主机A的地址,目的IP地址为主机B的地址,分析开关为ICMP协议;
在主机A的DOS仿真环境下,运行pingB.B.B.B命令向主机B发送echo请求报文,在主机B联网和未联网两种情况下,捕获ICMP请求数据包与应答数据包（如有）,记录并分析各字段的含义,并与ICMP数据包格式进行比较;
表1:
ICMP报文格式
实验项
ICMP包字段名称
值
含义
1
2
3
…
（2）IP协议分析
主机A（IP地址为A.A.A.A）与主机B（IP地址为B.B.B.B）属于同一个子网内的两台计算机;
在主机A上启动报文捕获工具,指定源IP地址为主机A的地址,目的IP地址为主机B的地址,分析开关为IP协议;
在主机A的DOS仿真环境下,运行pingB.B.B.B命令向主机B发送echo请求报文,在主机B联网和未联网两种情况下,捕获IP数据包,记录并分析各字段的含义,并与IP数据包格式进行比较;
表2:
IP报文格式
实验项
IP包字段名称
值
含义
1
2
3
…
六．思考题
（1）为什么运行ping127.0.0.1时,不能捕获到ICMP报文如果运行ping本机IP地址能收到报文吗
（2）能否在WINDOWS操作系统下进行设置,使得主机收到ICMP报文后不响应呢
实验三TCP/UDP协议分析实验
一．实验目的
理解UDP协议包格式，及飞鸽传书的通信过程。
二．实验内容
飞鸽传书通信过程中UDP协议分析.
三．实验原理,方法和手段
（1）UDP报文格式
UDPSourcePort（16）
UDPDestinationPort（16）
MessageLength（16）
UDPChecksum（16）
DATA
四．实验条件
（1）报文捕获工具
Wireshark协议分析软件;
五．实验步骤
（1）UDP协议分析
1）主机A（IP地址为A.A.A.A）与主机B（IP地址为B.B.B.B）属于同一个子网内的两台计算机;
2）在主机A上运行飞鸽传书,向B发送消息,捕获UDP数据包,记录并分析各字段的含义,并与UDP数据包格式进行比较;
3）在主机A上运行飞鸽传书,不发送消息,捕获UDP数据包,记录并分析各字段的含义,并分析结果;
表3:
UDP报文格式
实验项
UDP包字段名称
值
含义
1
2
3
…
实验四电子邮件协议解析实验
一．实验目的
掌握邮件服务的工作原理及SMTP、IMAP协议的工作过程。
二．实验内容
Foxmail应用系统通信过程中SMTP协议分析;
Foxmail应用系统通信过程中IMAP协议分析.
三．实验设备
1）报文捕获工具：
Wireshark协议分析软件。
2）邮件发送和接收代理程序Foxmail。
四．实验步骤
1．用Wireshark捕捉在本机中使用Foxmail发送邮件产生的流量，初步了解其使用方法：
1）在PC机上运行Wireshark，打开菜单命令Capture->Options，将Interfaces设为本机的网卡，过滤器（Capturefilter）不作设置（注：
暂不要点击开始捕获按钮Start）；
3）打开Foxmail，开始编辑电子邮件；
4）切换到Wireshark的窗口，按Start按钮开始捕捉数据，然后再切换至Foxmail窗口将编辑好的电子邮件发送出去；
5）切换到Wireshark的窗口，按Stop按钮；
6）在Filter编辑栏中输入smtp，按下Apply按钮；
7）将捕捉到的数据保存到包文件SMTP.pcap中；
8）打开实验保存的包文件SMTP.pcap；
9）分析不同SMTP帧的报文格式，掌握并验证SMTP协议的工作原理。
2．用Wireshark捕捉在本机中使用Foxmail接收邮件产生的流量，初步了解其使用方法：
1）在PC机上运行Wireshark，打开菜单命令Capture->Options，将Interfaces设为本机的网卡，过滤器（Capturefilter）不作设置（注：
暂不要点击开始捕获按钮Start）；
3）打开Foxmail；
4）切换到Wireshark的窗口，按Start按钮开始捕捉数据，然后再切换至Foxmail窗口从邮箱中接收电子邮件；
5）切换到Wireshark的窗口，按Stop按钮；
6）在Filter编辑栏中输入imap，按下Apply按钮；
7）将捕捉到的数据保存到包文件IMAP.pcap中；
8）打开实验保存的包文件IMAP.pcap；
9）分析不同IMAP帧的报文格式，掌握并验证IMAP协议的工作原理。
实验五IP子网划分实验
一、实验目的
1.掌握子网划分的方法和子网掩码的设置
2.理解IP协议与MAC地址的关系
3.根据实际的网络需求设计合理的子网划分方案
二、实验环境
共6组，每组3台双网卡PC机，多台路由器，多台交换机，用以太网交换机连接起来的WINDOWSXP操作系统计算机。
图1拓扑结构图
三、实验原理
随着互连网应用的不断扩大，原先的IPv4的弊端也逐渐暴露出来，即网络号占位太多，而主机号位太少，所以其能提供的主机地址也越来越稀缺，目前除了使用NAT在企业内部利用保留地址自行分配以外，通常都对一个高类别的IP地址进行再划分，以形成多个子网，提供给不同规模的用户群使用。
本实验要求学生通过掌握子网划分的方法和子网掩码的设置的方法，具有根据实际的网络需求设计合理的子网划分方案的创新能力。
1、为什么要划分子网
在20世纪70年代初期，建立Internet的工程师们并未意识到计算机和通信在未来的迅猛发展。
局域网和个人电脑的发明对未来的网络产生了巨大的冲击。
开发者们依据他们当时的环境，并根据那时对网络的理解建立了逻辑地址分配策略。
他们知道要有一个逻辑地址管理策略，并认为32位的地址已足够使用。
为了给不同规模的网络提供必要的灵活性，IP地址的设计者将IP地址空间划分为五个不同的地址类别，如下表所示，其中A,B,C三类最为常用：
A类0－12708位24位
B类128－1911016位16位
C类192－22311024位8位
D类224－2391110组播地址
E类240－2551111保留试验使用
从当时的情况来看，32位的地址空间确实足够大，能够提供232（4,294,967,296，约为43亿）个独立的地址。
这样的地址空间在因特网早期看来几乎是无限的，于是便将IP地址根据申请而按类别分配给某个组织或公司，而很少考虑是否真的需要这么多个地址空间，没有考虑到IPv4地址空间最终会被用尽。
但是在实际网络规划中，它们并不利于有效地分配有限的地址空间。
对于A、B类地址，很少有这么大规模的公司能够使用，而C类地址所容纳的主机数又相对太少。
所以有类别的IP地址并不利于有效地分配有限的地址空间，不适用于网络规划。
2、如何划分子网
为了提高IP地址的使用效率，引入了子网的概念。
将一个网络划分为子网：
采用借位的方式，从主机位最高位开始借位变为新的子网位，所剩余的部分则仍为主机位。
这使得IP地址的结构分为三级地址结构：
网络位、子网位和主机位。
这种层次结构便于IP地址分配和管理。
它的使用关键在于选择合适的层次结构--如何既能适应各种现实的物理网络规模，又能充分地利用IP地址空间（即：
从何处分隔子网号和主机号）。
3、子网掩码的作用
简单地来说，掩码用于说明子网域在一个IP地址中的位置。
子网掩码主要用于说明如何进行子网的划分。
掩码是由32位组成的，很像IP地址。
对于三类IP地址来说，有一些自然的或缺省的固定掩码。
4、如何来确定子网地址
如果此时有一个IP地址和子网掩码，就能够确定设备所在的子网。
子网掩码和IP地址一样长，用32bit组成，其中的1表示在IP地址中对应的网络号和子网号对应比特，0表示在IP地址中的主机号对应的比特。
将子网掩码与IP地址逐位相“与”，得全0部分为主机号，前面非0部分为网络号
四、实验步骤
基础实验1：
Ipconfig是调试计算机网络的常用命令，通常大家使用它显示计算机中网络适配器的IP地址、子网掩码及默认网关，Ipconfig/all：
显示本机TCP/IP配置的详细信息。
基础实验2：
1）两人一组或四人一组，设置两台主机的IP地址与子网掩码：
A:
10.2.2.2255.255.254.0
B:
10.2.3.3255.255.254.0
2）两台主机均不设置缺省网关。
3）用arp-d命令清除两台主机上的ARP表，然后在A与B上分别用ping命令与对方通信，观察并记录结果，并分析原因。
4）在两台PC上分别执行arp-a命令，观察并记录结果，并分析原因。
提示：
由于主机将各自通信目标的IP地址与自己的子网掩码相"与"后，发现目标主机与自己均位于同一网段（10.2.2.0），因此通过ARP协议获得对方的MAC地址，从而实现在同一网段内网络设备间的双向通信。
基础实验3：
1）将A的子网掩码改为：
255.255.255.0，其他设置保持不变。
2）在两台PC上分别执行arp-d命令清除两台主机上的ARP表。
然后在A上"pingB"，观察并记录结果。
3）在两台PC上分别执行arp-a命令，观察并记录结果，并分析原因。
提示：
A将目标设备的IP地址（10.2.3.3）和自己的子网掩码（255.255.255.0）相"与"得10.2.3.0，和自己不在同一网段（A所在网段为：
10.2.2.0），则A必须将该IP分组首先发向缺省网关。
五、实验总结
通过这个实验让学生进一步理解了IP地址的含义，掌握了利用IP地址的设置来划分子网的方法。
学习IPCONFIG、PING、ARP等命令的运用
实验六文件共享服务器配置实验
一、实验目的
1、理解共享文件夹，掌握创建和管理共享文件夹的方法与步骤，掌握访问共享文件夹的方法。
二、实验环境
安装有windowsxp/vista/2003的计算机与交换机连接、无线路由器连接
三、实验内容
（一）创建共享文件夹，设置和修改共享权限，隐藏共享文件夹，停止共享，使用“网上邻居”、UNC路径以及映射网络驱动器的方法访问共享文件夹。
四、实验步骤
网上邻居设置
1）建立工作组。
由于windows下一般是以工作组的形式交互的，所以需要保证电脑都在同一工作组内，默认是Workgroup组。
右击“我的电脑”，选择“属性”：
2）再切换到“计算机名”，查看“工作组”：
3）如果“工作组”不相同，可以单击“更改”，在弹出的对话框在改成相同的即可：
4）安装协议。
Windows通信遵循NetBios协议。
右击“网上邻居”，选择“属性”：
5）再右击网络连接，此为“本地连接”，选择“属性”：
6）然后勾选“Microsoft网络客户端”：
7）也勾选““Microsoft网络的文件和打印机共享”复选框，否则你共享了对方也发现不了：
8）再切换到“高级”，点击“设置”按钮：
9）选择“关闭（不推荐）”单选项，再一路单击“确定”即可：
共享文件夹
设置步骤：
1、在用于局域网连接的网卡本地连接上右击，在弹出的菜单中选择“属性”选项，在此确认已选择的“Microsoft网络的文件和打印机共享”复选框。
2、在“资源管理器”中执行工具→文件夹选项菜单命令；
在打开的对话框中单击“查看”标签，如果在“高级设置”列表中选择了“使用简单文件共享（推荐）”复选框，同时单击“应用到所有文件夹”按钮。
此时，在资源管理器中要设置成共享的文件夹上右击，在弹出的快捷菜单中选择“共享和安全”选项，在“共享”选项卡中选择“在网络上共享这个文件夹”复选框，在“共享名”中输入共享名，这样网络上的用户只有“只读”的权限，若要允许用户更改文件则要选择“共享名”下面的“允许网络用户更改我的文件”复选框，单击“确定”完成共享设置。
3、如果取消了“使用简单文件共享（推荐）”复选框，同时单击了“应用到所有文件夹”按钮，则在要共享的文件夹右击后选择“共享和安全”选项后，打开的对话框与刚才打开的是不同的，在此可以设置允许共享的最多用户数和权限。
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