形象设计的概念与内涵讲课教案.ppt

形象设计的概念与内涵讲课教案.ppt

《形象设计的概念与内涵讲课教案.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《形象设计的概念与内涵讲课教案.ppt（36页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

形象设计的概念与内涵,一、形象设计的提出,

（二）设计,设计是把一种设想通过合理的规划周密的计划通过各种感觉形式传达出来的过程。

人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物。

设计便是造物活动进行预先的计划，可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计。

（三）形象设计,形象设计（Imagedesign）也称形象顾问，大多以人体色为基本特征和人的面部及身材、气质及社会角色等各方面综合因素，通过专业诊断工具。

现阶段形象设计的杰出代表，测试出其色彩范围与风格类型，帮你找到最合适的服饰色彩、染发色、彩妆色、服饰风格款式，从而解决人们的所有形象问题。

形象设计从广义的服务对象上可分为城市形象设计、企业形象设计、人物形象设计、产品形象设计等。

世界各地极具设计感的建筑设计,沃尔特迪斯尼音乐厅（洛杉矶，加利福尼亚州，美国）,滨海艺术中心剧院（新加坡）,奇妙玩具店（鸽子谷，田纳西州，美国）,皇家安大略博物馆扩建（加拿大多伦多）,曼彻斯特民事司法中心（英国曼彻斯特）,资本门（阿布扎比，阿拉伯联合酋长国）,柳京饭店（平壤，朝鲜）,请在此输入您的文本。

请在此输入您的文本。

请在此输入您的文本。

请在此输入您的文本。

请在此输入您的文本。

保时捷博物馆（德国斯图加特）,二、形象设计的定义,

（一）设计的指向应该是人,现在社会中，人是一切活动的核心。

而设计的目的应该指向人，应以人为中心，从人的因素来考虑与人有关的一切活动，并为这个活动提供一切最好的条件。

设计是美与用的结合，是形象思维与抽象思维的交融，透过物质反射出人文精神。

（二）设计要遵循自然规律,自然规律是物质运动固有的、本质的、稳定的联系，表现为只要对应客观条件具备这一规律即起作用且具有不变性，反之这一规律即会失效，各类规律互不干扰，其不以人的意志为转移，社会规律亦如此。

（三）设计要将艺术与技术真正统一,富有设计感的雕塑,三、个体外在形象设计的基本内容,奥黛丽赫本曾说过怎样才能变得更漂亮：

多说善意的话，多想别人的美好。

实际上获得美的方式就是关注积极的方式，多说好听的，心里装着别人。

我们不能控制先天的长相，但是可以控制自己的表情，影响自己的相貌。

心理专家汪冰认为，所谓相由心生是因为你改变了对世界的看法，此生就一次，想想这个还有什么不能放下的，眉眼也就开阔了。

（一）容貌,

（二）形体,形体训练是一项比较优美、高雅的健身项目，主要通过舒展优美的舞蹈基础练习（以芭蕾为基础），结合古典舞、身韵、民族民间舞蹈进行综合训练，可塑造人们优美的体态，培养高雅的气质，纠正生活中不正确的姿态。

可以说它是所有运动项目的基础。

形体训练对你的腰、腿、臀、胸等关键部位进行科学训练，还会利用芭蕾、舞蹈、体操的原理舒展你的优雅体态，使你的精神和形体完美统一。

骨骼发育正常，身体各部分均匀相称；肌肤柔润、嫩滑而富有弹性，体态丰满而不觉肥胖臃肿；眼大有神，五官端正并与脸型协调配合；双肩对称，圆浑健壮，无缩脖或垂肩之感；脊柱背视直线，侧视具有正常的体型曲线，肩胛骨无翼状隆起和上翻的感觉；腰细而有力，微呈圆柱形，腹部呈扁平。

标准的腰围应比胸围约细1/3；臀部鼓实微呈上翘，不显下坠；下肢修长，两腿并拢时正视和侧视均无屈曲感；双臂骨肉均衡，玉手柔软，十指纤长；肤色红润晶莹，充满阳光的健康色彩；整体观望无粗笨、虚胖或过分纤细的感觉，重心平衡，比例协调。

形体美的标准,黄金分割线,黄金分割线是一种古老的数学方法，黄金分割的创始人是古希腊的毕达哥拉斯，他在当时十分有限的科学条件下大胆断言：

一条线段的某一部分与另一部分之比，如果正好等于另一部分同整个线段的比即0.618，那么，这样比例会给人一种美感。

后来，这一神奇的比例关系被古希腊著名哲学家、美学家柏拉图誉为“黄金分割律”。

黄金分割线的神奇和魔力，在数学界上还没有明确定论，但它屡屡在实际中发挥着意想不到的作用。

绅士的言行举止是其所以成为绅士的重要标志。

英国绅士在这方面更是有著严谨的规范与久远的传统。

他们的话语永远用词得体而富于技巧，他们的著装永远得体而品质高贵，他们彬彬有礼而毫不谄媚，他们充满热情却从未轻佻，就如同作家WL乔治在英国人的培养一书中所描述的那样，一个纯正的英国绅士每天早晨必须刮脸、洗浴、必须著装整齐，这样就不会有人看他第二眼；必须相信教会、陆军、海军、法津，除非她为非作歹而不值得尊敬。

三、行为举止,装饰人体的物品总称。

包括服装、鞋、帽、袜子、手套、围巾、领带、提包、阳伞、发饰等。

古人，则是用来遮羞，而今人对于新事物的认识不断进步，服饰的材质，样式也多种多样。

四、服饰,中国建国以来服饰的变迁,女装流行代表简朴的布拉吉连衣裙，列宁装以及两用衫，长西裤。

女学生大部分穿布拉吉连衣裙，或者是背带式工装裤，当时举国上下的妇女都是清一色的古装，最时髦的打扮就是蓝色或者灰色的背带工装裤和白衬衫。

布拉吉是来自苏联的一种连衣裙，其款式非常简单：

泡泡短袖，泡泡褶皱与圆领连身衣相连，后系腰带。

1956年春节，北京牛街的杨老太正在看小孙女们游戏。

这是50年代普通老百姓的穿衣打扮。

60年代中期，男女服装归于一统，女装趋向男性化，尤其是“文革”时期，军便服大行其道，黄军装，黄军帽，红袖章，黄挎包成了“时装”,不爱红装爱武装被女性奉为圭臬，视为理想追求，许多狂热的青年最向往的就是拥有一套绿军装。

蓝灰绿的无彩色服装时代军装盛行。

有人说：

文革是政治风潮在服饰领域进行了专政。

布拉吉被认为是修正，西装被认为是资产阶级，旗袍被认为是封建余孽，稍微花哨的衣服便被打成“奇装异服”，统统被批判。

服装逐渐了款式一致、色彩单一，不分男女，不分职业的军装盛行！

雷锋帽学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上，全心全意为人民，共产主义品德多高尚，学习雷锋好榜样，毛泽东思想来武装，保卫祖国握紧枪，勇于革命当闯将。

雷锋可以说是60年代人的偶像，榜样的力量是无穷的，理所当然的影响着当年的时尚。

海魂衫60年代中期，走到大街上放眼一望，年轻人和孩子们几乎都穿海魂衫。

那种蓝白间隔的横条纹随处可见。

据说海魂衫是各国水兵们贴身衣着，为白蓝相间的条纹衫，寓意为浩瀚的大海与蓝天，水兵们穿海魂衫就显得精神抖擞。

绣着“为人民服务”的军挎包六十年代的黄挎包人手一个，成为了现在电影中一个不可或缺的怀旧道具，甚至是一种时尚的标签。

而那个时代的黄挎包却无一例外地装载着同样的青春、激情和梦想，它们是那么的相似，以至于从每个人口中说出的豪言壮语都那么雷同。

70年代初知青插队的工作装对于那个年代的知青来说，青春和热血都奉献了那荒芜的土地上。

物资的匮乏使人们不得不放弃对服装美的追求，款式单一，色调沉闷是其服饰特点,小白鞋：

白帆布运动鞋的别称，估计不少30岁以上的人对这三个字怀有强烈的怀旧情结，具有同等怀念价值的东西还有与小白鞋相匹配的白鞋粉。

更年轻一些的朋友可以向父母一辈打听一下，没准他们的同学里就有叫“小白鞋”或“白鞋粉”外号的人。

因为压抑太久的心里早已渴望服饰的改变，因此面对突如其来的“奇装异服”,人们感到了惊喜，意外地惊喜。

思想开放的女孩子则脱去了暗淡灰色的外衣，穿着色彩鲜艳的编织毛衣，留住美丽。

同时也在用行动呼唤服饰的变革，呼唤服饰春天的到来。

蝙蝠衫随外开放，时尚率先与国际接轨，人们早已厌倦了“灰，蓝，绿”的单一色调，自然而然地接受并追求新款服饰。

一时间，蝙蝠衫，棒针衫，滑雪衫纷纷登场，成了服饰的亮点。

健美裤1982年夏天，一种一开到底，钉上大扣子的布裙悄悄流行，随后，有出现了黑色紧身踩脚裤，以及露脐短衫。

上世纪80年代初，喇叭裤是一种所向披靡的时尚。

上世纪80年代，街上流行红裙子大受追捧，一时间，色彩鲜艳的裙子成为大街小巷的女性追求时尚的标志。

这是1986年，北京街头几位穿着裙装的姑娘在聊天。

那时候男人穿的毛衣基本上都是自己老婆亲手编织的。

那个时侯胸前别一支钢笔本上是很有文化的。

世界范围崇尚健美的影响，84年后，我国掀起了运动服热。

曾经风靡一时的蓝色白条纹的运动衫。

回力是中国最早的时尚胶底鞋品牌。

在20世纪70年代，回力鞋几乎就是运动休闲鞋类的唯一象征；相比解放鞋而言，它简洁鲜明的设计在那个同质化的时代显得卓尔不凡。

到80年代时，拥有一双回力鞋在青少年中已经是相当牛的潮人标志。

最有民族性的就是最有个性。

经历了10多年外来服饰的冲击，20世纪末人们再度回眸注视中华本土民族性的服饰,迷你裙1995年，正是这年，喜爱日本卡通的年青一代开始喜欢充分展示上身线条的紧身T恤，也开始把裙子改短，迷你风逐渐露出了苗头。

HOT组合哈韩风潮,90年代后期在中国年轻人眼里可以说是nike的黄金期。

那个时候大部分还是学生，都没什么钱，一双鞋700-1000的价格基本是父母一个月的工资，偶尔看到班里谁穿了双nike都会眼红的不得了。

如果能穿一双1250的皮蓬大AIR出现在球场上，绝对能吸引所有人的目光。

（五）声音谈吐,谈吐礼仪的目的是通过传递尊重、友善、平等的信息，给人以美的感受。

语言礼仪与一般语言的不同在于它不能使用侵犯他人的攻击性语言，而是通过文明、礼貌的语言建立起情感沟通的纽带。

在使用轻松、诙谐、明快、幽默、委婉、庄严、赞美的语言所营造的自然、愉快、兴奋、亲切、可敬和舒畅的氛围中培植和增进友谊。