拼音.docx
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拼音
汉语拼音
一、音节。
1.音节：
音节是听觉能感受到的最自然的语音单位，由一个或几个音素组成。
一帮的讲，汉语的一个汉字是一个音节。
（儿化韵一个音节写成两个汉字，儿不自成音节，是例外。
例如“xinyanr”是“心眼儿”这三个字的音节。
）
2.音素：
语音的最小单位是“音素”，它是从银色角度中划分出来的。
例如：
“ma”这个音节，是由“m”和“a”阴平调三个音素组成的。
3.音节：
音节是由声母、韵母和声调组成的。
二、声母。
声母
（23）
11
bpmfdtnlgkh
翘舌音（4）
zhchshr
平舌音（6）
jqxzcs
其他
（2）
yw
1.声母的概念：
声母指音节开头的辅音。
例如：
“跑（pao）”这个音节，辅音“p”就是它的声母。
小学中声母一共23个。
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw
2.声母的分类：
发音部位、发音方法、字母、
双唇音
唇齿音
舌面音
舌尖前音
舌尖中音
舌尖后音
舌根音
塞音
清音
送气
P
t
k
不送气
b
d
g
塞擦音
清音
送气
q
C
ch
不送气
J
Z
zh
擦音
清音
f
x
s
sh
h
浊音
r
鼻音
浊音
m
n
（ng）
边音
浊音
l
3.记忆方法：
右下半圆bbb，右上半圆ppp。
两个门洞mmm，一根拐棍fff。
左下半圆ddd，伞把朝下ttt。
一个门洞nnn，小小木棍lll。
9字加弯ggg，小鸟展翅kkk。
一把椅子hhh，一只小鸡jjj。
左上半圆qqq，一个大叉xxx。
像个2字zzz，半个圈圈ccc。
半个8字sss，小芽出土rrr。
一个树杈yyy，小屋倒影www。
4.书写：
四线三格。
（1）只占中间一格的：
mnxrzcsw；
（2）占上中两格的：
bfdtlkhzhchsh；
（3）占下中两个的：
pgqy；
（4）占上中下三格的：
j。
三、韵母
韵母
（24）
单韵母（6）
aoeiuü
复韵母（8）
aieiuiaoouiüieue
其他
（1）
er
前鼻韵母（5）
aneninunün
后鼻韵母（4）
angengingong
1.概念：
韵母就是一个音节中声母后面的部分。
如音节huang、kai中的uang、ai就是韵母。
小学课本中韵母一共24个。
一般分为韵头、韵腹、韵尾三个部分。
韵头主要指元音前的介音（介于声母和韵腹之间的元音，也叫介母，主要由i、u、ü来担当）。
例如：
“慌（huang）”中u是韵头，a是韵腹，ng就是韵尾。
2.韵母的类别：
舌位前后
前
中
后
嘴唇圆扁
圆
不圆
圆
不圆
圆
不圆
舌位高低
高
ü
i
u
半高
o
e
低
a
3.单韵母：
只有一个元音的韵母，共6个。
aoeiuü
学习a：
张大嘴巴aaa；学习o：
公鸡打鸣ooo；
学习e：
大鹅游水eee；学习i：
牙齿对齐iii；
学习u：
一只乌龟uuu；学习ü：
小鱼吐泡üüü。
4.复元音韵母：
都是由复元音构成，一共有9个。
aieiuiaoouiuieüeer（特殊）
记住字形读音（形象记忆）aiaiaia+i阿姨和我比高矮。
饿eieiei白鹅穿衣天上飞。
uiuiuiu+i我穿大衣要喝水。
aoaoaoa+o阿姨爱穿花棉袄。
ouououo+u大海上空飞海鸥。
iuiuiui+u邮筒前面把信邮。
ieieiei+e野鹅早餐吃树叶。
üeüeüeü+e小鱼骑鹅去访月。
ererere+r野鹅有个小小耳。
（注：
独立自成音节，不和任何声母相拼。
）
5.鼻韵母：
音尾是鼻音的韵母：
（1）前鼻韵母：
aneninunün（5个）
前鼻韵母：
5个ananana+n阿姨登上天安门。
enenene+n白鹅门前把铃摁。
ininini+n穿衣出门笑吟吟。
unununu+n乌鸦门前修车轮。
ünününü+n小鱼撞门头发晕。
（2）后鼻韵母：
angengingong（4个）
后鼻韵母：
4个anganganga+ng阿姨走路头高昂。
engengenge+ng白鹅唱歌哼哼哼。
ingingingi+ng一件花衣送老鹰。
ongongongo+ng公鸡喔喔要捉虫。
6.韵母的书写：
四、整体认读音节：
不分声母和韵母，也不用拼读的方法，而是整个直接认读出来，这些音节就称为整体认读音节，共16个。
zhichishirizicisiyi
wuyuyeyueyuanyinyunying
背诵顺口溜：
中秋佳节夜（ye）月（yue）圆（yuan），
恰逢秋雨阴（yin）云（yun）影（ying）。
五、声调和标调。
1.声调
声调就是音节高低升降的变化。
声调有四类：
阴平、阳平、上声、去声。
一声（阴平）：
一声高高平又平，妈（mā）；
二声（阳平）：
二声好像上山坡，嘛（má）；
三声（上声）：
三声上坡又下坡，马（mǎ）：
四声（去声）：
四声好像下山坡，骂（mà）。
2.标调
按一定规则给音节标上调号，表示这个音节读第几声。
规则：
声调符号标在音节的主要的母音上，轻声不标。
这里的“主要的母音”指的主要原因，就是韵母的韵腹上，有韵母a、o、e的，a、o、e就是主要原因，以单元音i、u、ü为韵母的，i、u、ü就是主要元音。
总结：
aoe，iuü，标调多按此顺序；如果iu紧相连，标到后者头上去。
拼写规则讲得细，任何声母不独立；zhchshrzcs，自成音节后加i。
iouueiuen，别犹豫，单用头变y或w；（iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,）如果前面有声母，去掉oe合规矩。
（与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛）i母打头搞独立，iining前加大y；（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）其他所有复韵母，都把小i变大y。
（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.）u母单打莫迟疑，前加大w就可以；（韵母w自成音节则须加w如屋wu）u母为首独为户，要把小u变大的。
（U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.）凡带ü母要注意，独立去点前加y；（ü开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.）nl相拼不去点，去点只指jqx。
六、拼读方法
拼音是按普通话的音节构成规律，把声母和带调韵母快速连读拼合，成为一个完整的音节。
拼音的方法很多，最常用的有三种，即：
两拼法、三拼法、直呼音节法。
1.两拼法：
只有声母和韵母的采用两拼连读法。
这就是基本的拼读方法。
拼读时，声母念得轻而短，韵母念得重而长，快速连续，气流不要中断。
两拼法的要领是“前音轻短后音重，两音相连猛一碰”。
如：
b——ao——bāo（包），sh——an——shān（山）。
2.三拼法：
只有声母、介音和韵母三段的音节，采用三拼连读发。
拼读时，要将声母读得轻短，介音读得要快，只做过渡，最后的韵母要读得响亮。
三拼法的要领是“声短介快韵母啊，三音连读很顺当”。
如：
x（声母）——i（介音）——ang（韵母）——xiǎng（想），n（声母）——u（介音）——an（韵母）——nuǎn（暖）。
3.直呼音节法：
指看到一个音节不再进行拼读，直接读出字音的方法。
拼读的过程在心中货头脑中进行，不表现在口上。
直呼法是一种是一种较高的要求，要在两拼法和三拼法学号的基础上再学习。
七、拼写规则
1.单音节的拼写规则。
（1）j、q、x与ü相拼时：
ü头上两点去掉。
口诀：
j、q、x小淘气，见了鱼眼就挖去。
如：
jū（拘）、què（却）、qún（群）。
（2）n、l和ü相拼，ü上两点不去掉。
如：
lǚ（旅）、n（女）。
（3）韵母“i”上需加上声调时，“i”上面的一点要省略不写。
如：
lì（丽）、nín（您）。
（4）韵母“o”，只跟声母b、p、m、f相拼，而不跟别的声母相拼。
如bó（脖）、pò（破）、mō（摸）、fó（佛）。
（5）韵母“e”，除“么（me）”字是声母m和韵母e相拼外，不跟声母b、p、m、f相拼。
（6）韵母“ü”，不跟声母b、p、m、f相拼。
2.音节词的拼写规则。
汉语拼音中，词要连写。
如：
“我们是中国人”这句话是由“我们、是、中国、人”四个词主城的，所以就拼写成“Wǒmenshìzhōngguórén”。
3.隔音符号的用法。
隔音符号是为了区分并间隔有些容易发生混淆的音节而设的。
它的书面书写形式为“’”。
jī’èjiè
饥饿——借
Xī’ānxiān
西安——先
4.移动规则。
在词连写中，一个词写到一行末了，写不下，需要移动到下一行写，就必须把一个音节全部移过去，绝不能把一个音节分开写在两行中，而且在拆开的词中间画一短横（-），表示上行写的音节和下行写的音节是连在一起的一个词。
如：
Wǒmenrèàizhōngguógòngchǎn-
我们热爱中国共产
dǎngwǒmenzàidǎngdehuǎibàolǐ
党我们在党的怀抱里
xìngfúchéngzhǎng
幸福成长。
5.拼写大写规则。
（1）句子开头的字母和诗歌每行开头的字母要大写。
如：
我是一个合格的小学生。
——Wǒshìyígèhégédexiǎoxuéshēng.
（2）汉语人名的姓和名开头的字母要大写。
如：
邓小平——DèngXiǎopíng
胡锦涛——HúJǐntāo
（3）专有名词和专用词组中每个词开头的字母要大写。
如：
北京——Běijīng
中华人民共和国——ZhōnghuáRénmínGònghéguó
（4）文章标题可以全部大写，也可以每个词开头的字母大写，有时为了美观，可以省略声调符号。
如：
汉语拼音——HànyǔPīnyīn
小学作文——XIAOXUEZUOWEN
八、音变。
（一）概念：
每一个汉字都有它固定的读音，但在实际应用中，汉字并不是单个出现的，要几个字连在一起，组成词语或句子。
这样，连在一起的字在声、韵、调等方面会互相影响，使一些字的读音产生变化，这种变化就叫音变。
（二）种类：
轻声、儿化和变调。
1.轻声：
普通话的每个音节都有固定的声调，但是在词和句子里许多音节常常失去原来的声调，念得又轻又浅，这就是轻声。
常见的情况有：
（1）叠音词和动词的重叠形式后面的字。
如：
妹妹奶奶走走常常劝劝
（2）名词性词缀“子、头”和表示复数的“们”等。
如：
孩子馒头尾巴人们桃子
（3）用在句末的语气助词“啊、呢、吧、呀、哇、嘛、哩”等要读轻声。
如：
好吧来啊是呀谁啊他呢好嘛
（4）用在句子的结构助词“着、了、过、的、地、得”等也要读轻声。
如：
他的热得（很）看过活了愉快地
（5）用在名词、代词后面的表示方位的语素或词。
如：
天上教室里右边前面山下
（6）用在动词、形容词后面表示趋向的动词“来、去”等要读轻声。
如：
过去下来拿去回来
（7）量词“个、些”和动量词的量词要读轻声。
如：
三个这些买个本看场戏喝杯茶
（8）有一批口语中的双音节词的后一个音节，习惯上读轻声。
如：
葡萄模糊先生月亮耳朵关系
（9）双音节动词重叠后的第二、第四个音节读轻声。
如：
研究研究打听打听收拾收拾高兴高兴
2.儿化：
普通话中，卷舌元音er和它前一音节的韵母结合成一个音节，并使这个韵母带上卷舌音的一种特殊音变现象叫儿化。
拼写儿化音节，就是在原来的音节之后加上“r”。
带儿化韵母的音节，用两个汉子来表示。
如：
本儿běner——běnr、皮儿——pír。
儿化后的词在词义、词性、感情色彩上都有变化。
（1）区别词义。
如：
头（脑袋）——头儿（领头的）
眼（眼睛）——眼儿（小孔）
（2）区别词性。
如：
塞（动词）——塞儿（名词）
画（动词）——画儿（名词）
（3）表示细小、亲切货喜爱的感情。
如：
小孩儿勺儿碗儿宝贝儿
总结：
儿化韵的读音规律
1、韵母或韵尾是a、o、e、u的，读时直接加卷舌动作。
例如唱歌儿（ch-ànggēr）、面条（miàntiáor）
2、韵尾是in、ng的，读时去掉韵尾韵尾加卷舌动作。
例如：
小孩儿（xi-ǎoháir）、干劲儿（gànjìnr）
3、韵母是单韵母i、ü的。
读时韵母加e并卷舌。
例如：
有趣儿（yǒuqùr）小米儿（xiǎomǐr）
4、韵母是-i（平、翘舌），读时韵母变为e并卷舌。
例如；有事儿（yǒushèr）、铁丝儿（tiěsēr）
3.变调：
两个音节相连而影响声调的变化，叫变调，这也是一种音变。
常有以下几种：
（1）上声的变调。
A．上声在非上声（阴平、阳平、去声）字前面变半上。
如：
小说几何土地
B．两个上声相连，前一个变得像阳平。
如：
水桶——“水”好像“谁”打假——“打”好像“答”
C．三个上声相连，前两个变阳平。
如：
你（ní）有（yóu）理很（hén）勇（yóng）敢
（2）“一、七、八、不”的变调。
A．“一”单独说时，要读成第一声（yī）；在第一声、第二声和第三声的字的前边要读成第四声；在第四声的字的前边要读成第二声；夹在词语中间要读成轻声。
如：
一双yìshuāng一瓶yìpíng
一定yídìng说一说shuōyishuō
B．“七、八”单独说时，要读成第一声（qī、bā）；第一声、第二声和第三声的字的前边也要读成第一声；在第四声的字的前边则要读成第二声。
如：
八双bāshuāng八路bálù
C．“不”单独说，要读第四声（bù）；在第一声、第二声和第三声的字的前边时，要读第四声；在第四声的字的前边读第二声；夹在词语中间时，也要读成轻声。
如：
不高bùgāo不是búshì
4.音变：
语气词“啊”的读音受它前面音节末尾音素的影响而发生变化。
（1）前面音节末尾是a、o、e、i、ü（不包括ao、iao）时，“啊”边度ya，也可写作“呀”。
如：
怎么是他啊？
（tāya）
有这么多啊！
（duōya）
（2）前面音节的末尾是u、ao、ou时，“啊”变读为wa，也可写作“哇”。
如：
你在哪里住啊？
（zhùwa）
这双鞋太小啊！
（xiǎowa）
（3）前面的音节末尾是n时，“啊”变读为na，也可写作“哪”。
如：
这道题真难啊！
（nánna）
你好可怜啊！
（liánna）
（4）前面音节收尾音素是ng时，“啊”读作nga，仍写作“啊”。
如：
大家一起跳哇，唱啊！
（chàngnga）
可是，光发愁没用啊！
（yòngnga）
九、易混淆的拼音
1、分清n和l。
普通话里，鼻音n和边音l分的很清楚，但在有些方言中，n和l是不分的。
如何辨别呢？
（1）根据与韵母相拼的关系来记忆
和ü相拼的字除“nǚ女”字外，其它字母都是l，如缕、吕、驴、旅等。
和ou、un相拼的音节声母都是l，如楼、搂、漏、论、陋等。
和ang相拼的音节用l，如狼，朗，浪等，只有“囊”字除外。
跟iang相拼的音节中只有“娘、酿”的声母是n，除此之外的音节的声母都是l，如良、亮、凉、两等。
跟in相拼的字中只有“nín您”的声母是n，其余的都以l开头。
（2）利用代表字类推帮助记忆。
n声母代表字：
内（呐、纳等），那（哪、娜、挪等），乃（奶），尼（呢、泥等），宁（咛、泞、拧等），扭（钮、纽等）、农（浓、脓等），你（您），等等。
l声母代表字：
立（拉、笠等），兰（拦、拦、栏等）。
常见的l字母字还包括以下代表字的类推字：
来、蓝、览、良、力、老、乐、了、累、雷、凌、令、里、离、利、列、两、连、脸、练、恋、凉、嘹、林、鳞、留、凛、流、六、龙、娄、卢、庐、吕、仑、虑等等。
2、分清zcs和zhchsh。
（1）利用普通话声韵的配合规律类推
例如：
ua、uai、uang这三个韵母，决不和z、c、s相拼，因而有些字就可以放心的读翘舌音，如：
爪、抓、拽、庄、桩、妆、状、撞;
揣、踹、窗、疮、闯；
耍、甩、双、霜、爽、帅、率。
再如，普通话中的ong不和s相拼，所以，“松、耸、送、宋、颂、诵”等字的声母只能是平舌音s。
（2）利用形声字偏旁类推
zh字母代表字，如丈—杖、仗。
常见的zh声母代表字有：
专、支、中、长、正、主、占、召、只、执、至、贞、朱、旨、争、折、者、直、知、珍、真、振、章、啄、朝、爪、枕、之、治、周、州、撞、卓、乍、斩、庄、撞、卓、乍、斩、庄、壮、住、遮等。
ch字母代表字，例如叉—衩、杈，斥—拆（诉）除外，等等。
常见的ch字母代表字有：
产、出、场、成、抄、辰、呈、昌、垂、春、喘、厨、筹、查、搀、颤、尝、撤、乘、橙、丞、尺、虫、愁、车、吹，等等。
sh声母代表字，如少—纱、沙、砂，申—伸、绅、呻、神、审、婶，等等。
常见的sh声母代表字有：
生、式、师、诗（“sì寺”例外）、叔、尚、受、舍、刷、删、稍、率、署、衫、shàn单、勺、舌、失、十、史、寿、疏、属、拴、说等。
（3）记单边字。
除了以上一些有规律可循的字外，还可以采用记单边字的方法帮助辨别。
例如，a、e、ou、en、eng、ang等韵母，和平舌音z、s、c相拼的字很少，而和翘舌音zh、ch、sh相拼的字很多。
如ca只有几个字，而cha却有三十多个字；又如za只有七八个字，而zha则有四十多个字；再如sen只有一个汉字“森”，而shen却有四十多个字。
根据“记少不记多”的原则，就可以记住一大批字。
3、分清鼻音韵尾n和ng。
普通话里鼻音韵尾n和ng分得很清楚，如an和ang、en和eng、in和ing、uan和uang。
但在有些方言中，对n和ng却分不清楚，读出来是一样的。
如
fǎn反wèn问—fǎnɡ访wèn问chén陈jiù旧—chénɡ成jiù就pínɡ平fán凡—pínɡ平fánɡ房rén人mín民—rén人mínɡ名shēn深shuǐ水—shēnɡ生shuǐ水kāi开fàn饭—kāi开fànɡ放
qīn亲jìn近—qīnɡ清jìnɡ净jīn金yín银—jīnɡ经yínɡ营
其中尤其是en---eng、in---ing更难区别。
有困难时，可儿参考以下几种方法，帮助记忆。
（1）利用形声字偏旁类推。
en代表字有：
分、门、艮、贞、辰、甚、申、刃、肯、温等。
eng代表字有：
孟、呈、正、争、朋、蒙、风、蜂、登、更、成、生、仍、曾、亨、彭、翁等。
in代表的字有：
斤、心、引、林、民、今、因、阴、金、禁、尽、辛、秦、频、凛、亲、禽、宾（bīnɡ兵、bānɡ浜除外）。
ing代表字有宁、令、并、丙、廷、丁、平、名、明、冥、亭、景、敬、竟、青、星、幸、英、婴、定、京、刑、应等。
an代表字有：
甘、占、半、曼、判、坦、南、番、旦、阑、单、善、干、安、盘（般、搬）、反、产、搀、斩、擅、喘、赞、凡、敢、官、贯、灌、函、奂、览、兰、满、难、删、弯、宛等。
ang代表字有：
旁、亡、荒、章、长、昌、亢、邦、方、仓、汤、尚、扛、广、王、康、良、两、襄、唐、相、羊、央、象、庄、壮等。
（2）利用声韵配合规律帮助记忆
如普通话声母d、t、n、l,除了“nèn嫩，dèn扽”以外，不与韵母en相拼；再如普通话声母d、t、n不与in相拼，只有“nín您”一个字除外。
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