最新四年级少先队活动课教案.docx
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最新四年级少先队活动课教案
四年级少先队活动课全册教案
一、活动的主题:
“争当文明小公民”
二、活动目的:
1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式,使队员了解自我保护的知识,树立自护观念,提高自我保护意识。
2、让更多的学生参与活动,学好、用好自我保护的每一招,培养自我保护的能力。
活动前准备:
3、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。
4、拍摄好与主题相关内容的录像片。
5、印制自我保护八招资料50份。
(每个学生一份)
三、活动主要内容与过程:
(一)中队长主持中队会仪式:
(二)中队长宣布活动开始:
主持人:
甲、乙:
(背景音乐《我们的祖国是花园》)我们是祖国的花朵,家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。
甲:
但在我们的成长过程中,有时会遇到一些意外事件,如果你缺乏自我保护的知识和能力,就会陷入困境受到伤害,甚至危及生命。
乙:
如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己,就能顺利度过难关,成为生活的强者。
甲、乙:
今天,我们围绕“长自护本领”这主题,召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。
(在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面)
甲:
放学的铃声响了,同学们该回家了,你看,同学走出了校门。
(小品表演)一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路;四个同学边走边踢球,球滚到马路上,车辆急刹车;两个同学一边讲话一边过马路;一位同学边走路边看书。
乙:
这些同学的行为对吗?
我们应该怎样做?
(同学们发言)
甲:
我们的队会请来了消防队的叔叔,你知道他们是干什么的吗?
发生火灾时,我们应该怎么办?
(同学们上来演示)他们这样做对吗?
下面我们请消防队的叔叔来做评判。
(消防队员评讲并演示正确的火中逃生方法)
消防队员叔叔教会了我们第三招:
楼房失火要冷静,楼道逃生是捷径,阻止浓烟进屋来,阳台求救能保命。
(屏幕显示第三招)
(录像播放:
洪水中,小江珊爬在树上,等待解放军的救援)
乙:
这是98年发生的事情,你知道小江珊最后得救了吗?
遇到这样的情况,你知道该怎样做吗?
第四招:
洪水来了莫惊吓,迅速求救往高爬,关闭煤气和电源,寻找木板作舟筏(屏幕显示第四招)
(表演:
一学生乘电梯,突然电梯不动,发生故障。
)甲:
谁来告诉小明,这时他该怎么办?
第七招:
被困电梯不要怕,电梯不会往下滑,不停呼喊待营救,冷静等待为最佳。
(屏幕显示第七招)
乙:
每天我们都要上下楼梯,你看,课间,在我们的校园就发生了这样的事。
小品表演:
《课间十分钟》
小品中同学的表现对吗?
(上下楼梯要靠右行,不能你推我,我推你,更不能在楼道打闹。
)
有时,在电影院、足球赛场、学校的楼道,碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流,这时,我们应该:
惊恐人流莫小看,拥挤踩踏实在惨,迅速躲到墙附近,逃生路线冷静选。
(屏幕显示第八招)
甲、乙:
自护的本领学会了,在生活中,大家都来争当雏鹰小卫士。
(三)大队辅导员讲话:
(四)辅导员领呼号
(五)退旗,敬礼!
(奏退旗曲)
(六)中队长宣布主题队会结束。
少先队活动课程集备教案
(四年级)
活动主题
集体过生日
活动目标
1.通过集体生日活动,用组织的力量感染每个队员,获得精神的鼓励和支持,使家长了解亲子互动的概念。
2.领悟少先队的团体关爱意义,丰富队员的成长经历。
活动内容
1.开展“我们十岁了”集体过生日活动:
队员讲述自己成长过程中的感人事例,举办庄严的成长礼仪式。
2.点燃生日蜡烛,表演欢庆生日节目。
3.家长和辅导员赠送生日礼物、做一个感恩游戏体验活动、许一个美好心愿等。
活动形式
演讲,文艺表演等
活动准备
1.有关图视频2.资料收集
活动时间
活动地点
辅导员
主持人
活
动
步
骤
与
过
程
一、预备部分:
整理队伍,清点人数。
1.各小队清点人数,并报告中队长。
2.中队长向辅导员报告,请示批准。
二、正式部分:
队会仪式、活动内容
1.出旗、少先队员敬队礼
2.唱队歌
3.主题活动
三、活动过程
1、点燃10支蜡烛,共唱《生日快乐歌》,拉开主题班会的序幕。
2、队员展示自己儿时的幸福照片,讲述成长过程中的小故事。
3、家长介绍孩子成长过程中的陪伴。
4、队员向父母、师长倾述了自己的欢乐,递上了自己亲手制作的感恩卡。
几个学生畅谈生日怎么过(表演)
歌曲《只要妈妈露笑脸》)
队员向父母、师长倾述了自己的欢乐,递上了自己亲手制作的感恩卡。
从现在开始:
在品德上让父母放心;在学习上让父母放心;在生活让父母放放心。
表演唱《感恩的心》)
四、中队长讲话
评价激励手段
1.在队集体中学会表达成长需求,队友间能诉说美好向往,倾诉成长烦恼。
2.组织过“十岁生日”,能感受集体的温暖,珍惜同伴的友情。
3.感激父母的养育之恩。
活动预期效果
1.通过对有关自己成长过程中的各种资料的搜集,整理,让学生重复感受平凡而又伟大的亲情。
2.通过本次中队活动,使学生了解父母的辛苦,懂得父母爱的无私、伟大、纯洁,让学生真正理解父母的爱,珍惜父母的爱,在孩子和父母间架起一座“理解和爱”的心桥。
五、结束部分:
呼号、退旗
1.呼号
2.退旗、敬礼
中队长:
现在我宣布四
(1)中队“集体过生日”主题队会到此结束。
活
动
效
果
与
反
思
一、队日课主题:
四年级《我心目中的英雄》
二、活动目标
情感目标:
通过活动,增强学生“服务他人、快乐自己”的情感体验。
教育目标:
通过活动的开展,让学生认识到新时期里应该学习雷锋关爱他人、服务社会的精神,学会关注社会、关心身边的人。
三、活动前准备:
新闻主持人的主持稿、中队旗、出旗曲、新闻联播
曲、学生收集的雷锋故事、出旗人员安排(3人)等
四、队会仪式:
各小队整队,报告人数,出队旗,敬队礼,合唱队歌。
五、正式活动(以《新闻联播》的形式串联整堂课)(条件具备,形式新颖、常见,学生兴趣浓也易于学生接受)
新闻主持人(学生):
观众朋友们,下午好!
今天是2013年3月5号,星期二,农历1月24日。
欢迎收看《新闻联播》节目。
今天是一年一度的“学雷锋纪念日”。
全国上下响应党中央的号召,积极开展形式多样的“学雷锋”活动。
今天的《新闻联播》节目将带领大家走进大足区金山镇小学五年级1班,作一期系列专题报道,下面请看详细内容。
镜头一:
引入
新闻主持人:
3月5日下午,一节以“学雷锋、做传人”为主题的少先队队会课在金山小学五年级1班如期举行,队会课一开始,(主持人就将一个问题抛给了大家),“新时代里,我们应该学习雷锋的什么精神?
”这一问题引发了大家的激烈讨论。
(播放我校3月学雷锋启动仪式的图片)给学生一些有效的点拨,引导孩子顺利地开展活动。
我来说:
“我们应该学习雷锋叔叔关爱他人的精神。
”
我觉得:
“现在的我们,应该做到诚实守信,就像雷锋叔叔一样。
”
……(找5名同学左右)
播放《向你一样》(“六一”儿童节五年级1班课本剧)为背景,总结出新时代里,我们应该学习雷锋关爱他人、服务社会的精神。
(我认为在同学们自己演出的节目中感受雷锋精神,调动学生参与活动的欲望就会更强,进一步提高学生学习雷锋精神的兴趣,)
沿着三月的小溪,
寻找你的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里?
……
他和懂得关爱的孩子在一起,
他和热心助人的孩子在一起,
他和学习优异的孩子在一起
……
啊,谁要想找雷锋叔叔,
只要做一个心灵美的红领巾,
敬爱的雷锋叔叔啊,
就会时时刻刻和他在一起!
镜头二:
说雷锋(激发学生课外阅读的爱好,利用课余时间收集雷锋相关的故事)
新闻主持人:
有这样一句话说:
“雷锋出差一千里,好事做了一火车。
”其实,很多时候,助人为乐只是举手之劳。
比如,公交车上让座、扶老人过街。
雷锋就是这样一个人,平凡之中见伟大,在他短暂的一生当中,究竟做了哪些好事呢?
请看下面的报道。
(学生收集的雷锋故事)
新闻主持人采访同学们:
(锻炼学生语言表达能力,学生举手回答)
同学1:
我知道,雷锋叔叔经常给班里的战友洗褥单、补被子,打扫室内外卫生。
同学2:
我也知道,他在又一次乘火车回部队时,让座给一个有病的老大爷。
同学3:
最令我感动的是,雷锋叔叔领到连队发下的1斤苹果,怎么也舍不得吃,后来送给了医院里的伤病员。
……抽5―6名同学(同学讲完后,可以播放一些雷锋助人为乐电影的一段视频或者一些图片)
镜头三:
学雷锋(我认为划分成小队的方式开展活动,这样,学生参与活动的欲望就会更强,社交能力、语言表达能力、团结协作能力都能在活动中更好地得到提升)
新闻主持人:
随着时代的进步,雷锋精神的范围也显得更加广泛,在当今社会,我们更加注重关爱他人、服务社会的精神,在金山小学5年级1班的队会课上,我们就看到了这样一组画面:
记者采访:
同学们,你们都学着雷锋叔叔,做了哪些好事啊?
(各小队展示,学生在学雷锋活动中实质性的体验和收获)
心灵美小队:
我们小组跟着老师一起走进了敬老院,你们看,这些照片就是我们帮助老人打扫、谈心和表演节目时拍的。
爷爷奶奶们都非常的开心,他们都说,你们真是我们的开心果,看到爷爷奶奶开心的样子,我们的心里也甜滋滋的。
(出示活动照片)
行为美小队:
我们小队和老师一起,到金山加油站植树带植树,和伙伴儿们一起植树造林,绿化大地,保护环境,你们瞧,照片上得小伙伴种得多开心。
同学们都觉得,植树造林是一件有意义的实践活动。
(出示活动照片)
语言美小队:
我们语言美小队配合学校大队部做好各项宣传雷锋精神的工作,参加了大足电视台“学雷锋树新风”拍摄活动,帮助各班办好“学雷锋,做传人”主题黑板报,制作了学雷锋宣传资料,在升旗仪式上带领全校同学宣誓――做雷锋的传人。
大家瞧,我们队劲头多足。
同学们都觉得我们传播了雷锋精神,做了非常有意思的事情。
(出示活动照片)
……
镜头四:
做雷锋(你发现的雷锋,教会学生要善于细心观察身边的事物,做一个生活中的有心人,同时潜移默化学生明辨是非能力,知道什么是对,什么是错)
新闻主持人:
虽然雷锋已经离开我们50年了,但是,雷锋的精神却随着时代的潮流在不断的进步着,雷锋精神离我们并不遥远,它就在你我的身边,我们应该怎么样来学习雷锋呢?
(可以小组讨论之后由小组代表回答)
1小组:
同学们,你们记得上次操场水管爆裂吗?
我们学校好多小伙伴从围墙边搬来砖块,为他人搭起了一座临时的小桥,帮助大家解决了无法过路的困难。
2小组:
我们小组陈星凤同学在操场捡到50元主动交到大队部并由大队部寻找到失主,还给了失主。
…….(有照片最好)
主持人:
其实啊,这一桩桩、一件件都是举手之劳的小事情,但是,却给大家带来了方便,学习雷锋就是体现在生活当中的小事上,学雷锋,就这样简单。
六、辅导员点评:
(辅导员不要过多参与到学生的活动中,活动后做做点评)
少先队员们,在今天的队会活动中你们表现得非常棒,让我们所有人都懂得了学习雷锋其实就是帮助别人做力所能及的事。
今天,从活动中我欣喜的看到新时代的雷锋精神在你们身上发扬、滋长,我为你们感到骄傲,希望你们继续学做新时代的雷锋,“服务他人快乐自己”,你们与红领巾共成长,我与你们共成长。
七、宣布活动结束
新闻主持人:
观众朋友们,以上就是今天《新闻联播》特别节目――“学雷锋、做传人”的全部内容,感谢你们的收看,我们下次节目再见!
八、少先队仪式(略)退旗
珍爱生命之水
一、活动目的:
1、通过本次活动,让队员们了解水的有关知识,懂得水是人类的生命之源,理解节水措施的深远影响,知道节约用水是每个人应尽的义务,并以合格小公民的身份为节约用水和保护水资源献计献策。
【copyright】
2、通过活动,增强学生的环保意识。
二、活动准备 内容来自冀教网W
1、《高山流水》音乐课件。
2、确定主持人和小记者人选。
3、收集有关水资源、节水措施等资料。
4、分小队调查学校、家庭、社区用水情况,并制作成课件。
三、活动过程
预备部分:
整理队伍报告人数(由小队长整理本小队的队伍,然后向中队长报告,中队长再向中队辅导员报告。
)
正式部分:
在古筝《高山流水》乐曲中,主持人上台。
男:
蓝色的地球演奏着生命的旋律,
女:
绿色的世界养育着万千的生命,
男:
我们生活在同一个星球,
女:
我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁。
合:
405中队《珍爱生命之水》主题队会现在开始!
男:
全体起立,敬礼!
出旗!
女:
礼毕,唱中国少年先锋队队歌!
男:
全体请坐。
(一)听一听采访报道
男:
下面请小记者A、B汇报,大家欢迎!
A:
大家好!
我们上次去县水利局采访收获很大,现在就向大家汇报一下我们的收获。
B:
这是关于我国面临“水危机”的报道。
【课件1】
中国是个缺水大国,水资源并不丰富,但用水浪费惊人,供求问题十分突出。
我国水资源总量为2.81亿立方米,在世界上仅此于巴西、前苏联、加拿大、美国和印尼而居第6位。
绝对量虽算丰富,但由于人口多,人均水资源占有量却大大低于世界水平,仅列世界第88位。
而且随着人口的迅速增长,人均水资源每年都在递减。
从淡水资源看,世界人均占有量为12900立方米,我国仅2695立方米,还不到世界人均占有量的1/4。
A:
这是关于我县旱情的最新报道。
【课件2】
进入11月下旬以来,象山县虽然有过几次降雨,但由于干旱太久,水库蓄水量仍然越来越少。
目前,全县82座大中型水库的总计划蓄水量约为13702万立方米,现时蓄水量7693万立方米,占计划56%。
去年同期蓄水量10476万立方米,占去年同期的73%,今年比去年下降了17%。
(两人退下)
男:
谢谢小记者带给我们的最新消息。
但当我们知道了这些情况后,大家又有什么想法呢?
(学生回答略)
女:
同学们,有一句话说得好,如果我们不节约用水,那么世界上最后一滴水将是我们人类的眼泪。
(二)算一算用水数据
男:
下面请大家拿出计算器,进行小队抢答。
我国是一个有着13亿人口的大国,每人每天要饮用5千克左右的水,大家不妨计算一下,全国人民每天需要消耗多少吨水?
如果我们每人每天节约1千克水,那全国每年可节约多少水呢?
女:
可见节约用水的意义有多大。
男:
现在我们是学生,还不可能在开发水源、处理污染方面为国家做出贡献,但我们可以从身边的小事做起,节约用水,制止浪费,不污染水源,保护水资源。
女:
下面我请同学们针对下列现象展开讨论,并能积极发言,标书自己的看法。
【现象】
有些同学在水龙头下洗手,不及时拧紧龙头,就走了,就让水一滴滴地白白流失。
有些人洗脸洗手,都打来满满的一盆水。
江河湖泊里那么多水,我想,不节约用水也没有多大关系。
(学生发言略)
(三)画一画护水措施
男:
节约用水,防止水污染。
女:
下面是“‘画说’珍惜水资源”。
这“画说”的“画”是图画的画,我们用七彩的画笔,画出了节约用水、不污染水的颗颗爱心。
(各小队同学有秩序地上台,展示并解说自己的画)
同学A:
我画的是在污水中挣扎的鱼类。
你们看,粪便和垃圾不断地流到清澈地小河里,人类的好朋友鱼儿喝了这些污水,病的病,死的死,多可怜啊!
为了让鱼儿有一个可爱的家园,我们千万不能污染水。
同学B:
在一个美丽的森林里,有一条清澈见底的小河。
后来,这条小河被人们扔下的核废料污染了,昆虫和小动物喝了这水变成了怪物。
同学C:
我分三层来安排这幅画。
第一层:
海水被垃圾弄脏了;第二层:
海水被污水、有毒物质糟蹋了;第三层:
海水被化学肥料污染了。
被污染的海水将生物变得如此可怕,给人类敲响了警钟,一艘人类航母遇到了怪物,要沉了!
快支援!
手工艺制品是我国一种传统文化的象征,它品种多样,方式新颖,制作简单,深受广大学生朋友的喜欢。
当今大学生的消费行为表现在追求新颖,追求时尚。
追求个性,表现自我的消费趋向:
购买行为有较强的感情色彩,比起男生热衷于的网络游戏,极限运动,手工艺制品更得女生的喜欢。
同学D:
我画的是缺水告急的惨状。
你们看,画上的小孩渴得连声叫着妈妈。
妈妈说:
“孩子,没有办法,水都被污染了,我们没有喝的水了。
”小孩望着天空说:
“妈妈,小鸟也在哭泣。
”可见水污染的后果不堪设想。
正如人们所说的那样,如果人类不保护水资源,世界上最后一滴水将是人类的眼泪。
同学E:
大家看看我的画,别具一格吧!
一个小男孩端来一个盆,接住湿衣服上掉下来的水。
他要干什么呢?
他准备把盆子里的水端到花园给花儿喝。
重复使用水,他真机灵!
我们熟练的掌握计算机应用,我们可以在网上搜索一些流行因素,还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖,为我们小店提供了多种经营方式。
…………
同学F:
同学们说了那么多,现在我用这幅画做总结:
环保,有我一份!
(三)大学生购买消费DIY手工艺品的特点分析 男:
一幅幅画,代表了同学们对水资源的珍惜之情。
上述所示的上海经济发展的数据说明:
人们收入水平的增加,生活水平的提高,给上海的饰品业带来前所未有的发展空间,为造就了一个消费额巨大的饰品时尚市场提供了经济基础。
使大学生对DIY手工艺品的时尚性消费,新潮性消费,体验性消费成为可能。
女:
蓝蓝的大海包容了万千生命,
十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识,深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。
特别是在大学期间,我们学到的不单单是书本知识,假期的打工经验也帮了大忙。
男:
森林和草原是人类生命的乐园。
1、你一个月的零用钱大约是多少?
合:
这些都离不开水的滋养。
根本不知道□ 女:
让我们行动起来,保护水资源。
新材料手工艺品。
目前,国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降,与此形成鲜明对比的是,数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品--即根据自己的创意将各种材质的饰珠,用皮、布、金属等线材串出的品,正在各国的女性中大行其道。
(四)谈一谈调查报告
男:
为了让同学们进一步了解人类生命对水资源的依赖情况,在活动前,我们班各小队就各个调查任务深入校园、家庭、社区进行用水情况的调查,现在请各小组代表汇报调查情况。
根本不知道□ 第一小队:
我校每月水电费为17500元,一年的水电费也就是188400元。
可见,一个学校的用水量是十分可观的,那么,我们全县甚至全国的的用水量更是一个巨大的数字了。
第二小队:
一个三口之家的用水情况调查,调查结果是这样的:
一个由三人组成的家庭,平均月耗水量为16吨,年耗水量192吨;而用水最小的每个月也有8吨,全年耗水量达96吨。
1、DIY手工艺市场状况分析 第三小队:
整个小区152户人家(根据物业管理公司提供数据),平均每户每月用水17.5吨,整个小区每月用水达2660吨,全年的用水为31920吨。
调查结果表明,从小区看全县,从全县看全国,从我们国家看世界。
我们生活在地球上的人类一天都不能缺少水,水真正是我们人类的生命之源。
我们应该为人类的生存节约用水。
女:
下面请同学们交流各自是怎样节约用水的。
同学A:
同学B:
……
男:
可能在座的其他同学也有好的节约点子,我们问一下这位男生。
(主持人下台随即采访其他班的同学)
女:
大家的发言都非常精彩。
合:
让我们从现在做起,从身边的小事做起,节约用水制止浪费,保护水资源。
(五)表一表节水决心
给征文比赛获奖的同学颁奖(五位)
女:
请各各中队队员有秩序地上台签名。
(在“节约用水从身边做起”横幅上签名)
男:
让我们牢记,生命从水中走来,水是生命之源!
集体朗诵《水是生命之源》。
――两女生上台古筝演奏《高山流水》
水是生命之源,她像乳汁般甘甜。
她让森林清脆欲滴,她使花朵缤纷灿烂。
她让小鸟歌唱婉转,她使大地生机盎然。
生命从水中走来,一代代生息繁衍。
那是生命的源泉,生命从水中走来,珍惜宝贵的水源吧,一代代生息繁衍。
水是生命之源,请珍惜每一滴水。
浪费会让森林失去绿色,挥霍将使鲜花不再灿烂。
如果地球上不再有水,鸟儿将没有婉转的歌唱,地球上也不再有人类出现。
珍惜宝贵的水源吧,那是生命的源泉!
结束部分
女:
下面请辅导员老师讲话。
女:
全体起立!
呼号:
“准备着,位共产主义事业而奋斗”!
(回答:
“时刻准备着”)
男:
退旗,敬礼!
合:
《珍爱生命之水》主题队会到此结束!
1、我是光荣的少先队员
一、活动目的
1.增强少先队员的光荣感和自豪感。
2.培养学生爱祖国、爱人民的意识,树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人的思想。
二、活动准备
多媒体视频、少先队队歌
三、活动内容:
1.每个少先队员都应该知道,我们的少先队有着悠久的历史,在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。
从童子团到儿童团到少先队,再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队,都是始终如一地为革命“准备着”!
现在,“准备着”不仅仅是口号,更是行动,无论是战争年代还是和平年代,少先队都是中国革命的参与者,并发挥了重要作用。
2.观看视频,了解少先队的光荣历史。
3.重温入队宣誓仪式。
多媒体出示少先队入队誓词,班主任领读,学生认真大声跟读,通过重温入队宣誓仪式活动,启发每一名少先队员加强自我教育。