部编版七年级历史下册第一单元复习测试题.docx
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部编版七年级历史下册第一单元复习测试题
部编版七年级历史下册第一单元复习测试题
第1课 隋朝的统一与灭亡
|实战演练|
一、选择题
1.[2019·内江]隋朝是一个短暂的王朝，但统一全国的伟业确立了它在中国历史上的重要地位，其结束南北长期分裂局面的时间是（ ）
A.581年B.589年
C.605年D.618年
2.[2019·德州]当你看到“及第”“进士”“状元”“连中三元”这些词语时，你会想到以下哪种制度（ ）
A.分封制
B.中央集权制
C.科举制
D.三省六部制
3.下图是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库遗址。
经考古发掘，该遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。
隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。
这说明隋朝（ ）
A.北方仍然是全国的经济中心
B.社会经济得到较大发展
C.中央集权空前强化
D.贫富分化加剧
4.[2019·苏州]有学者认为，“它（科举制）是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛影响的制度”，“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度，并持续了一千多年”。
材料表明科举制（ ）
A.有利于选拔社会人才
B.可以推动教育发展
C.具有稳定性和延续性
D.能够防止政权覆灭
5.[2019·菏泽]隋朝大运河是世界上最长的、最古老的人工水道。
这一伟大工程（ ）
A.中心是长安
B.最南端到达今天的扬州
C.是隋文帝的政绩之一
D.发挥着贯通南北动脉的作用
6.隋朝于公元六世纪末高调登场，却又匆忙谢幕。
在历史的长河中昙花一现。
《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书详细介绍了这一段历史。
书中不应出现的内容是（ ）
A.统一南北币制
B.科举制的创设
C.“开元盛世”
D.大运河的开凿
7.成语“罄竹难书”出自《旧唐书·李密传》：
“罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。
”这是李密（隋末农民起义的领袖）为声讨哪一人物而写的（ ）
A.隋文帝
B.隋炀帝
C.唐高宗
D.唐玄宗
二、非选择题
8.有人说：
“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短却光芒四射。
”阅读下列材料，回答问题。
材料一 西晋灭亡后，形成了“东晋十六国”的局面……文帝杨坚也因其锐意改革、为君勤俭而创建了一个政治稳固、社会安定、百姓富足、文化繁荣的盛世，史称“开皇之治”。
材料二 英国大百科全书中说：
“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。
”
材料三 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
”
——唐代诗人皮日休
（1）结合所学知识，指出隋文帝采取了哪些措施才能实现材料一提出的“政治稳固、百姓富足”的目的?
（2）材料二中所说的考试制度始于何时?
在此之前，官员的选拔依据主要是什么?
这种考试制度产生了哪些积极的影响?
（3）结合材料三谈谈诗人认为大运河开凿的最主要影响是什么?
【参考答案】
1.B
2.C [解析]本题考查科举制。
题干中的“进士”“状元”“连中三元”都与科举制有关。
故选C项。
3.B
4.C [解析]据题干信息可知，科举制从隋朝创立开始到清末废除，一直是封建王朝选拔官吏的重要制度，具有稳定性和延续性。
故选C项。
5.D [解析]本题考查隋朝大运河。
根据所学可知，隋朝大运河加强了南北地区之间的交流，发挥着贯通南北动脉的作用。
故选D项。
6.C
7.B
8.
（1）发展经济；编订户籍；统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。
（2）朝代：
隋朝。
依据：
门第的高低。
影响：
是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。
（3）大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
|实战演练|
一、选择题
1.[2019·娄底]某皇帝深知“水能载舟，亦能覆舟”的古训，在治国过程中轻徭薄赋，广纳贤才，虚心纳谏，开创了政治清明、社会稳定、经济发展的盛世局面，史称（ ）
A.文景之治B.光武中兴
C.贞观之治D.开元盛世
2.[2019·泰安]有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联。
其中描写唐太宗的是（ ）
A.开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣
B.武周政治得发展，无字之碑任后评
C.调整政策呈开元，沉淫女色误王国
D.陈桥兵变成君主，黄袍加身显威风
3.[2019·内江]621年，魏征归顺唐朝，受到太子李建成重用。
“玄武门之变”后，唐太宗器重他的才干和耿直，不计前嫌，委任为谏议大夫，这说明唐太宗（ ）
A.轻徭薄赋B.简法轻刑
C.选贤任能D.恩威并施
4.《贞观政要》记载：
太宗谓侍臣曰：
“守天下难易?
”侍中魏征对曰：
“甚难。
”太宗曰：
“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难?
”……（太宗）又谓（太子）曰：
“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
”材料反映唐太宗的治国策略有（ ）
①吸取隋朝灭亡的教训 ②任用贤才 ③虚心纳谏 ④整顿吏治
A.①②③④B.①③④
C.②③④D.①②③
5.后人赞武则天：
“政启开元，治宏贞观。
”结合唐初盛世创立，下列看法正确的是（ ）
①武则天时期社会经济文化继续发展 ②为唐朝盛世来临起到承前启后作用 ③国内安定，未曾有政局动荡 ④唐朝基本国策具有稳定性和延续性。
A.①②③B.①③④
C.①②④D.②③④
6.科举制度在我国施行了一千三百多年，以下属于武则天为科举制的完善做出的贡献是（ ）
A.加试策问B.创立进士科
C.创立殿试D.创立八股文考试制度
7.[2019·恩施]盘点中国古代繁荣强盛的时代，唐朝当位列其中。
唐朝之盛始于贞观年间，开元时达极盛。
下列关于“开元盛世”的相关表述不准确的是（ ）
A.姚崇、宋璟、杜如晦协助皇帝处理政务，能干廉洁，办事效率高
B.全国各地兴修水利，耕地面积扩大
C.召集县令进行考试，结果有40多人因不合格而被淘汰
D.倡导节俭，抑制奢侈风气
二、非选择题
8.阅读下列材料，回答问题。
材料一 贞观四年，皇帝欲重修乾元殿。
张玄素谏曰：
“臣闻阿房成，秦人散；乾元毕工，隋人解体……今时功力，何如隋日……承凋残之后，役疮痍之人，费亿万之功，袭亡隋之弊，甚于炀帝远矣。
”“此役不息，亦同归于乱耳。
”上叹曰：
“吾思之不熟，乃至于是。
”于是罢役。
——依据《贞观政要》等辑录
（1）材料一中的皇帝是谁?
根据材料，归纳他罢修乾元殿的原因。
材料二 唐太宗和唐玄宗前期的统治
项目
唐太宗
唐玄宗
政治
勤于政事，善于用人、虚心纳谏
重用贤能，整顿吏治
经济
减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产
发展经济，改革税制
文化
增加科举考试科目，鼓励士人报考
注重文教，编修经典
（2）唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面?
根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。
材料三 初唐名臣裴矩在隋朝做官时，曾经阿谀逢迎，溜须拍马，想方设法满足隋炀帝的要求；可到了唐朝，他却一反故态，敢于当面跟唐太宗争论，成了忠直敢谏的诤臣……我们的领导干部一定要本着“言者无罪，闻者足戒”的原则，欢迎和鼓励别人讲真话。
（3）材料三中裴矩为何佞于隋而诤于唐?
这对今天我们的国家建设有何现实意义?
【参考答案】
1.C
2.A [解析]本题考查历史人物相关史实。
根据所学可知，唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，开创了“贞观之治”这一盛世局面。
故选A项。
3.C
4.D [解析]题干材料不能体现出整顿吏治，排除④。
故选D项。
5.C
6.C [解析]武则天大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生。
故选C项。
7.A [解析]杜如晦是唐太宗时期的贤臣。
故选A项。
8.
（1）皇帝：
唐太宗（李世民）。
原因：
虚心纳谏；吸取秦、隋灭亡教训；国力尚未恢复；百姓贫困；与民休息；体恤百姓；及时纠正不当决策；理政气氛民主；臣下直言。
（2）盛世局面：
贞观之治、开元盛世。
共同原因：
善于用人，重视经济发展，完善科举制。
（3）原因：
封建社会是君主专制的社会，一个佞臣的背后，一定站着一个昏庸的皇帝；而一个诤臣的背后，大多有一位虚心纳谏的明君。
（意思相近，言之有理即可）现实意义：
建立健全法制，以德治国与以法治国并重；确立民本思想，构建和谐的人际关系，创建和谐社会；重视人才的培养、选拔和任用，调动劳动者的积极性；等等。
（言之有理即可）
第3课 盛唐气象
|实战演练|
一、选择题
1.[2019·重庆A卷]唐代出现了筒车。
它是用竹木制成立轮，轮的四周斜装若干小筒。
筒车安置在流动的水边，立轮随水流转动，小筒不断把水舀起，倒入田间。
这说明筒车是（ ）
A.耕作工具B.交通工具
C.灌溉工具D.生活用具
2.[2019·广东]据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100多种医方、4种医学论著等。
丰富的嫁妆种类折射出唐朝（ ）
A.对边疆统治加强B.民族交融成为主流
C.经济文化的繁荣D.开元盛世成就辉煌
3.唐太宗说：
“其（夷狄）情与中夏不殊……四海可使如一家。
”下列史实中，与唐太宗直接相关并体现上述观念的是（ ）
A.将文成公主嫁给松赞干布
B.把金城公主嫁给吐蕃赞普
C.设置驻藏大臣管理西藏
D.设置伊犁将军管辖新疆
4.[2019·重庆B卷]唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。
唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。
材料直接反映出唐代（ ）
A.经济的繁荣B.文学艺术的兴盛
C.政治的清明D.社会风气的开放
5.史学家吕思勉说：
“进士科是始于隋的，其初尚系试策，不知什么时候改试了诗赋，唐时，进士科虽亦兼试经义及策，然所重的是诗赋。
”这一变化导致了（ ）
A.唐朝由盛而衰B.唐诗繁盛辉煌
C.市民文化兴起D.科学技术发展
6.[2019·郴州]唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”，这位诗人是（ ）
A.屈原B.杜甫
C.辛弃疾D.关汉卿
7.下列诗句中，能体现出李白诗歌特点的是（ ）
A.国破山河在，城春草木深
B.朱门酒肉臭，路有冻死骨
C.黄河之水天上来，奔流到海不复回
D.野火烧不尽，春风吹又生
8.唐朝书法家辈出，下列哪位书法家的字端正劲美、雄浑敦厚 （ ）
A.颜真卿B.柳公权
C.欧阳询D.王羲之
二、非选择题
9.创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。
自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。
结合所学知识，探究以下问题。
制度篇
材料一 统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。
（1）材料中提到的“长策”制度是指唐朝实行的哪一种选官制度?
这种制度对历史发展起到什么积极作用?
经济篇
材料二 如图
（2）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力提高的标志。
分别写出图一和图二生产工具的名称和各自的优势。
文化篇
材料三 在唐朝时期，中国社会经济处于上升阶段，文化先进，是历史上中国向周边国家文化与技术的一个大输出时期。
（3）根据所学知识，说出我国唐朝文学的主要表现形式。
（4）根据以上探究，你认为推动社会发展的动力有哪些?
【参考答案】
1.C
2.C [解析]根据题干信息可知，文成公主的嫁妆包含的类别有宗教、手工业、医药学、农业等这几个方面，丰富的嫁妆折射出唐朝经济的繁荣和文化的发达。
故选C项。
3.A 4.D
5.B [解析]由题干信息可知，唐代进士科重视诗赋，导致了唐诗繁盛辉煌。
故选B项。
6.B [解析]根据所学知识可知，杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称。
故选B项。
7.C
8.A [解析]根据所学知识可知，颜真卿的字端正劲美、雄浑敦厚。
故选A项。
9.
（1）制度：
科举制。
作用：
我国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔范围，使有才学的人能够由此参政；推动了教育的发展。
（2）图一：
曲辕犁；大大提高了耕作效率和质量。
图二：
筒车；节省了人力，提高了效率。
（3）唐诗。
（4）国家的统一安定；统治者制定合理的政策；开放的外交；调整缓和阶级矛盾；民族关系融洽；社会经济繁荣等。
第4课 唐朝的中外文化交流
|实战演练|
一、选择题
1.下面表格说明（ ）
主要外国使团来唐概况表
国家
大食
新罗
波斯
天竺
日本
百济
高丽
次数
37
26
26
25
13
8
7
A.唐朝对天竺的影响最大
B.唐朝与周边国家交往频繁
C.与唐交往的都是欧洲国家
D.唐朝完全模仿周边国家
2.唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展，而且促进了西方乃至世界文明的进步。
唐朝“开放”的表现包括（ ）
①鉴真东渡日本 ②玄奘西游天竺 ③日本“遣唐使”来华 ④张骞通西域
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
3.唐朝对外交往频繁。
观察以下文字框可知，这是哪一国家与唐朝频繁交往的有关记载（ ）
●向中国派遣使节和留学生
●物产居唐朝进口首位
●引入中国先进的科技成就
●仿效唐朝建立政治制度
A.新罗B.日本
C.印度D.大食
4.李庆新在《海上丝绸之路》中写道：
“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个。
”由此可见，唐代对外交往比较活跃。
出现这一局面的原因是（ ）
①国家统一、社会安定 ②政府鼓励各国商人到中国贸易 ③经济繁荣、文化辉煌 ④对外交通发达
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②③④
5.7世纪中期，日本仿照唐朝制度进行改革；8世纪前期，日本使用汉字作为语言记录的工具，在此基础上，创造了日本的文字片假名和平假名；中国人过端午节、重阳节的习俗也传到日本；日本京都建筑仿照长安……上述材料反映的是（ ）
A.唐朝文化对日本影响很深
B.日本是唐朝的附属国
C.唐朝疆域辽阔
D.日本文化对唐朝影响很大
二、非选择题
6.材料一 唐朝对外交往示意图
材料二
（1）玄奘到佛教发源地 （填序号）游学；鉴真东渡的国家是 （填序号）。
结合所学知识概括材料一反映了唐朝的什么现象?
（2）由材料一并结合所学知识，分析唐朝对外交流频繁的原因。
（3）材料二中的钱币分别是唐朝和日本的钱币，它们有很多相似之处，表明日本深受唐朝的影响，你还能举出其他一些事例吗?
（4）唐朝中外文化交流的史实，对我国今天构建和谐社会有何借鉴意义?
【参考答案】
1.B
2.A [解析]根据所学知识可知，张骞通西域发生在西汉，故排除④。
故选A项。
3.A
4.D
5.A [解析]根据所学知识可知，B、D表述错误，C与题干材料无关。
故选A项。
6.
（1）发源地：
②；国家：
④。
现象：
对外交通发达；对外交往范围广；对外交往活跃等。
（2）原因：
唐朝手工业和商业繁荣；政府实行开放的对外政策；海陆交通发达。
（3）举例：
日本人模仿汉字创制了日本文字；日本的都城平城京的建制仿唐长安；田制、赋税制度以及官制、法律制度也多参照唐制；日本的服装式样、茶道等也受到唐朝影响。
（4）应坚持对外开放的基本国策，与世界各国开展友好往来，加强国际交流与合作；尊重差异，互相学习，取长补短。
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