八年级下学期语文期末测试题.docx
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八年级下学期语文期末测试题
八年级下学期语文期末测试题
注意：
本试卷分试题卷和答题卡两部分。
答题前，必须在答题卡的卷左中间部位填写班级、姓名和考号。
所有答案都必须做在答题卡标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
考试结束后，只上交答题卡。
一、积累与运用（20分）
1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。
（2分）
三顾矛庐流芳千古，四个襄阳精采纷呈。
2．给下面一段话中加点字注音。
（2分）
幸福可以是瞬间的开心展露，也可以是成功时的鲜花簇（▲）拥。
如果你觉得自己很幸福，无需偷偷隐匿（▲），也无需表白炫耀，请在静默中将幸福悄悄收藏。
3．下列各句中加点成语使用有误的一项是【▲】（2分）
A．这里山清水秀，尤其那一座座突兀挺拔的山峰，巧夺天工，美不胜收。
B．经北京市公安部门的全力侦破，轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出。
C．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。
D．沈明同学的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁。
4．下列句子中没有语病的一项是【▲】（2分）
A．诸葛亮超人的智慧，过人的胆识，是刘备能否建功立业的关键。
B．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。
C．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
D．雅安地震救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。
5．将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的选项是【▲】（2分）
你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风，；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，；你的辩答应该是凭借原则的盾牌，；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑 ②构思并阐述金色的成熟
③弥合朋友之间人为的小隙 ④澎湃青春的热忱和血液
A.③④①②B.②①③④ C.③②①④D.④①③②
6．名著阅读（2分）
“于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，望最密的人丛中撞去。
亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼——那些大人先生是认得我的。
为了好玩起见，我看着这队人马在歌德面前经过。
他站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。
事后我大大地教训了他一顿，毫不同他客气……”
这段文字节选自法国作家罗曼•罗兰所写的《名人传》。
文段中“我”指的是
▲。
罗曼•罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他们的
▲。
7．古诗文默写。
（8分）
①剪不断，理还乱，是离愁，▲。
（《相见欢》）
②春蚕到死丝方尽，▲。
（《无题》李商隐）
③龚自珍的《己亥杂诗》写诗人辞官之后仍关心国家前途与命运的诗句是：
▲，▲。
④我们要学会倾听，善于倾听。
学会在前途迷茫时，去倾听“长风破浪会有时，▲。
”的执着坚毅；在遇到艰难险阻时，去倾听“不畏浮云遮望眼，▲。
”的雄心气魄；在忧伤失意时，去倾听“▲，
病树前头万木春”的自信坚定；在别离思念时，去倾听“▲，月有阴晴圆缺。
”的乐观旷达。
二、口语交际与综合性学习。
（10分）
8．口语交际。
（2分）
某中学正开展“无烟校园”活动。
假如你是该校学生，在校园内遇见一位家长正在吸烟，你该怎么劝阻？
▲
9.民俗是人类文明积淀中的一个重要组成部分。
关注有声有色的风情画卷，感受鲜活的民生和民间文化，我们将体会到生活的无穷乐趣，欣赏到生命的多姿多彩。
今天，让我们一起“到民间采风去”，请你踊跃参加吧！
【拟写标语】为鼓励更多同学参与，请你拟一条标语，张贴在教室里。
（2分）
▲
【设计栏目】现在请你协助制作一份宣传“文化襄阳”的小册子，已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟两个栏目，要求结构相同，字数相同。
（2分）
栏目一：
点击文化名人栏目二：
遍数名优特产
栏目三：
▲栏目四：
▲
【特产推荐】在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出襄阳，名扬天下。
（2分）
特产名称：
▲
广告词：
▲
【材料探究】经国务院批准，从2008年开始，我国的清明节、端午节、中秋节等民族传统节日被定为国家法定假日。
根据以下提供的材料，请你探究传统节日兴起的意义。
（2分）
材料一：
在民间，清明节前后，家家祭祖扫墓，缅怀亲人，妇女儿童则戴柳插柳，求福避邪，人们在郊外放风筝，荡秋千，踏青春游，充分领略自然美景、享受春天的气息。
材料二：
端午节为纪念楚国大夫屈原而起，在各地有着不尽相同的习俗，其内容主要有：
女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、菖蒲酒，吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等，有些活动如赛龙舟等，已突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。
材料三：
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，期盼家人团聚，远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
所以，中秋又称“团圆节”。
▲
三、阅读与欣赏（40分）
（一）阅读陶渊明《饮酒（其五）》这首诗，完成10-11题。
（4分）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？
心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
10、诗人归隐田园，在与自然的亲近中获得了▲的心境。
诗人认为“此中有真意”“真意”是指▲。
（2分）
11、请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。
（2分）
答：
▲
（二）阅读下面两篇文言文，完成12—16题。
（10分）
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（《小石潭记》）
【乙】嗟乎!
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?
不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人，吾谁与归?
（《岳阳楼记》）
12、解释句中加点的字（2分）
①微斯人，吾谁与归？
归：
▲
②斗折蛇行斗：
▲
13、下面加点的词意思相同的一项是【▲】（2分）
A.或异二者之为为坻、为屿、为嵁
B.或异二者之为而或长烟一空
C.以其境过清全石以为底
D.乃记之而去。
古仁人之心
14、翻译句子。
（2分）
不以物喜，不以己悲。
▲
15、理解填空。
（2分）
《小石潭记》和《岳阳楼记》都是作者被贬时所作，同时又都写到景，但两文写景的目的不同。
《小石潭记》突出了小石潭周围幽深凄清的环境气氛。
含蓄地反映作者▲的心境。
《岳》是通过写一明一暗的两种景引出迁客骚人的两种感情，进而引出“古仁人之心”,从而表达了作者
▲的远大抱负。
16、如果请你去劝说柳宗元不要消极悲观，你可以用【乙】文中的哪些材料作为自己说服他的理由？
（2分）
▲
（三）阅读《母亲的菊花》一文，完成17—21题。
（13分）
母亲的菊花
①自从去年冬天父亲去世后，母亲便再没有拍过照片。
我知道母亲是怕睹物伤情，因为以前的照片都是他们两人的合影。
②这一年开春，长期憋闷的竹鞭爆开了，几十只尖钻捅破泥层，玩命似地往上蹿，母亲看着那节节飙升的绿势，眉目间有些开朗了。
我说：
“妈，拍张照片吧。
”母亲叹口气，刚有些活泛的脸色又黯淡下去，“等等吧。
”我没敢再说话。
③仲夏时节，门前的景象壮观起来，整个麦地忽拉一下就变了颜色，千丝万缕的金线在天地间交织。
母亲眯缝着眼，瞅着那一地金黄，脸上的表情生动起来。
我说：
“妈，来张照片怎么样？
”“再等等吧。
”她的目光投向远方，我想，她大概又想起父亲来。
④风泼过来像一碗冷水的时候，已经是秋天了。
田地里仰躺着一大片割倒的庄稼，一眼望去顿时空旷了许多。
一种繁华落尽的感觉侵袭过来，我以为母亲的心情是不能好了。
不想回屋后，发现母亲眉宇间竟隐约着几分喜气。
“再等几天，给我拍张照吧。
”我先是觉得惊喜，因为母亲终于能让她的心灵从阴影里迈出步来，摊在阳光下晾晒。
同时我也有几分疑惑，母亲究竟在等什么呢？
一天，母亲对我说：
“那菊花该开了吧，什么时候开了，你就给我照张相。
”
⑤我顿时明白母亲等待的是什么了。
父亲生性爱花，常说养花可以怡情冶志，多年来一直汲汲此道，倒给我们带来了许多清芬和愉悦。
园前屋后，常见黄桃白李迎风摇曳，天井阳台，更有杜鹃、山茶步步生姿，窗台上的一盆文竹，檐角垂下的几线薜荔，无不透出盎然的生机和喜悦。
但在这么多的花品中，父亲最喜爱的，还是后园篱下的几丛菊花。
他一生淡泊名利，专心做学问，还有一手好书画，画菊是他的擅长，疏疏几笔，白纸黑墨，却透出凛凛的秋意和风骨。
他常说菊花飘逸清高，最具品格。
我幼时承欢膝下，耳濡目染，对这花中君子，向来有种偏爱。
母亲与父亲相处日久，受到的影响想必会更深吧。
于是从这一天开始，我与母亲一起展开了等待。
⑥树叶是最先落下的，一片片在风中悬舞；然后是牵牛花，再也发不出那每个清晨都要吹响的生命的号角；后来连不时迸绽美丽火花的月季也消沉了。
光秃秃的枝头上挂满了一颗颗糖葫芦似的圆珠。
时光一天天地流走，篱下那些菊花的花蕾却探出嫩绿的头，有些还鼓胀开来，咧开惊喜的小嘴。
母亲注视着菊花，眼中的笑意越发深了。
如果说所有的等待都是一种惩罚的话，那么我想也许会有一个例外，那就是等待花开，等待美丽的绽放。
一日晨起，我没有看见母亲，推门出外，却见母亲站在篱旁，两朵菊花早吐露开来，黄灿灿的像两张嗔喜的笑脸。
以后几天里，我们的等待已经变成一种享受，因为随时都会有惊喜撞进我们眼中。
⑦终于有一天，母亲对我说：
“替我拍张照吧。
”我默默地拿起相机陪母亲走了出去。
在秋天的阳光下，那些菊花明亮而安详，细长蜷曲的花瓣里涌动着一个个金黄的漩涡。
母亲站在花前仿佛受到感染，
，我赶紧按下快门，留住了这永恒的瞬间。
以后的日子里，母亲常常捧着那张照片端详，脸上也有了舒展的笑容。
⑧篱下的菊花到底输给了时间，次第在枝头萎谢了。
当最后一朵美丽也在时光中老去，我惊讶地发现那么多的黄花竟没有一朵从枝头落下。
“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中！
”在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的，正如母亲对父亲的深情。
⑨母亲的菊花在沁凉的秋风中，在萧索的枝头上，紧紧凝结着不肯掉落。
17、请结合选文内容说说题目“母亲的菊花”有什么含义。
（2分）
答：
▲
18、选文（6）段中画横线的语句写出了景物怎样的特点？
对表现菊花有什么作用？
（3分）
答：
▲
19、文章第⑦段写道：
“母亲站在花前仿佛受到感染……，我赶紧按下快门”请根据上下文描写母亲此时的神态。
（2分）
答：
▲
20、文章结尾写道：
“母亲的菊花在沁凉的秋风中，在萧索的枝头上，紧紧凝结着不肯掉落。
”请说说你对这句话的理解。
（3分）
答：
▲
21、文章第⑧段中说“在我们的生命中总有一些东西是需要坚守的”，除了本文所表现的美好感情，你认为生活中还有什么东西值得我们坚守？
（至少写出三点）（3分）
答：
▲
（四）阅读《全球变暖离你有多远》一文，完成22-26题。
（13分）
全球变暖离你有多远
①最近，国家连续出台了多项与节能减排有关的环保政策。
办公室空调温度被限制在26℃以上，不能随意降温——这轻微的不爽快，让许多人突然意识到：
“全球变暖”原来离自己这么近。
（一）气候变化正悄然影响人们的生活
②今年1月末，正是一年中最冷的“大寒”节气，南京北极阁本该10月盛开的秋桂竟绽出了朵朵花蕾，游客们惊喜地嗅着花香，却没有嗅出气候异样的预示。
③人们已经习惯了“暖冬”，北方家庭因此节省了取暖费，服装销售商叫苦不迭——他们的冬装不得不提前打折。
与此相应的是“酷暑”。
5月，四川、重庆又受到热浪冲击，当地居民心有余悸地想起了去年遭遇50年来最大旱灾、上千万人饮用水困难的痛苦经历。
④几年来，人们对极端天气已不再惊诧。
拿北京来说，2001年底，一场突如其来的降雪，导致全城交通瘫痪。
2004年夏，仅仅两小时的暴雨量就让京城沦为泽国。
2005年5月，20年未遇的强冰雹把成千上万辆汽车砸得坑坑洼洼。
⑤全球冰川正以前所未有的速度萎缩，海平面在上升，台风飓风频繁登陆，动植物死亡率增加……这样一些事件提醒我们，气候变化正日渐影响人们的生活。
⑥新近发布的《中国应对气候变化国家方案》指出，气候变化将对我国农牧业、生态系统、水资源、海岸带等方面产生负面影响。
科技部全球环境办公室副主任吕学都说，如果再不采取任何措施应对气候变化，到本世纪后半期，我国主要农作物，如小麦、水稻、玉米的产量最多可下降37%。
气候变暖还可能使江河径流量减少，旱涝灾害出现频率增加。
2010年至2030年，我国西部地区每年缺水量将达到200亿立方米。
气候变暖还可能扩大虫媒活动范围，导致新型传染病的暴发。
（二）用全球变暖的眼光重新审视日常生活
⑦用全球变暖的眼光来重新审视我们习以为常的生活，会得到许多全新的认识。
从碳排放的角度看，矿泉水的“污染”是自来水的一万倍。
国家发改委能源研究所研究员姜克隽说，矿泉水本身非常清洁，但把它从很深的地下取出来，经过一系列加工、运输、销售以及空瓶回收，再算上瓶子、易拉罐、纸箱、塑料袋等包装，耗费的资源和能源远远高于自来水。
⑧能吃上“反季节”水果蔬菜，一直被认为是科技和生活水平提高的表现之一，但用来培育反季节作物的温室却需要消耗大量的能源。
坐在家中，就能享受来自世界各地的各类产品，这得益于发达的现代运输业，但人们很少去估算其运输过程会消耗多少能源，排放多少污染。
（三）
⑨应对全球变暖，普通人能做些什么？
专家们的答案是：
从身边小事做起，自觉选择健康环保的生活方式。
⑩不能小看这些“小事”。
研究表明，如果小汽车少开一公里，平均可少排放二氧化碳220克左右；放弃一次2000公里的飞机旅行，则可以减排278公斤；将普通家庭室内温度冬天调低2摄氏度，夏天调高2摄氏度，一年的减排量就将近一吨。
11一种被称为“乐活”的生活方式（“乐活”是英文缩写“LOHAS”的音译，其原意是“健康的、可持续发展的生活方式”），正在受到一些年轻人追捧：
吃有机的天然食品，买当季水果蔬菜，避免过多的农药和化肥；购买本地产品，降低运送燃料和多余包装消耗；穿衣简单朴素，衣料多选择棉、麻等自然质地，减少工业加工或染色；出行尽量步行或搭乘公共交通工具；能不买车就不买车，一定要买，也买混合动力的新型燃料车。
12人走灯灭、使用节能电器、用低温洗澡水、把饮水机早关一会儿、少开一天车、穿简单朴素的衣服……这些传统的节约行为，在全球变暖的形势下，正在被赋予崭新的时尚含义。
22．为第（三）部分加一个合适的标题。
（2分）
答：
▲
23．选文第④自然段划横线句子采用了什么说明方法，有什么表达效果。
（3分）
说明方法：
▲
表达效果：
▲
24．“如果小汽车少开一公里，平均可少排放二氧化碳220克左右。
”句中的“左右”可以删掉吗？
为什么？
（3分）
答：
▲
25、作者在“用全球变暖的眼光重新审视日常生活”时，选取了哪些角度？
（2分）
答：
▲
26、文中说，年轻人从“吃、用、穿、行”等方面选择一种“乐活”生活方法，对此，你有什么具体建议和做法？
（3分）
答：
▲
八年级下语文期中测试题答题卡
一、积累与运用（20分）
1、（2分）
2、（2分）簇（）匿（）
3、（2分）【】
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效。
4、（2分）【】
5、（2分）【】
6、（2分）
7、（8分）
①。
（1分）
②。
（1分）
③，。
（2分）
④。
（1分）。
（1分）
，（1分），（1分）
二、口语交际与综合性学习（10分）
8、（2分）你说：
9、【拟写标语】（2分）标语：
【设计栏目】（2分）栏目三：
栏目四：
【特产推荐】（2分）特产名称：
广告词：
【材料探究】（2分）
三、阅读与欣赏（40分）
《饮酒（其五）》
（一）10、（2分）
11、（2分）答：
文言文比较阅读
（二）12、（2分）①归：
②斗：
13、（2分）【】
14、（2分）译文：
15、（2分）《小石潭记》突出了小石潭周围幽深凄清的环境气氛。
含蓄地反映作者
的心境。
《岳》是通过写一明一暗的两种景引出迁客骚人的两种感情，进而引出“古仁人之心”,从而表达了作者的远大抱负。
16、（2分）
《母亲的菊花》
（三）17、（2分）答：
18、（3分）答：
19、（2分）答：
20、（3分）答：
21、（3分）答：
《全球变暖离你有多远》
（四）22、（2分）标题：
23、（3分）说明方法：
表达效果：
24、（3分）答：
25、（2分）答：
26、（3分）答：
四、写作与表达（50分）
27．从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。
题一：
在人生旅途上，得到是一种收获，经历是一种收获，体验是一种收获，成功是一种收获，甚至失败也是一种收获……
请以《我收获了》为题，写一篇文章。
题二：
我们行走在成长路上，行囊里有父母的叮咛，有师长的教导，有朋友的关爱，还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……
请你以《我的行囊》为题，写一篇文章。
要求：
①两题中任选一题。
选题一应将作文题目补充完整，扣题作文；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实，写出真实感受，努力做到有创新，有创见。
除诗歌外，文体不限；③作文要写出亮点。
④认真书写，力求工整美观。
⑤600字以上。
100
100
200
200
300
300
300
400
400
400
500
500
600
600
600
700
700
700
800
800
参考答案：
1．“矛”改为“茅”，“采”改为“彩”。
2．cù；nì。
3．A4．C5.C
6、贝多芬心灵和品格7、略（每空1分）
8、您好！
我们学校正在开展“无烟校园”活动，为了大家的身体健康，请您不要在这里吸烟，好吗？
（要求：
有称呼，语言得体、理由充分、意思相近即可，2分）
9、
（1）感受民俗风情，弘扬传统文化。
（2）领略名胜古迹欣赏风景图片汇集民风民俗探寻节日起源
（3）襄阳大头菜吃了孔明菜，智慧头中来。
（4）①有利于弘扬和传承民族传统文化；②有利于增强民
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