小学三年级体育与健康教学设计.docx
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小学三年级体育与健康教学设计
小学三年级体育与健康教学设计
城南小学:
闫艳
教学内容:
原地投掷纸团; 游戏:
回收垃圾
教学目标 :
1、认知目标:
使学生初步认识,了解投掷轻物的动作技术。
2、知识与技能目标:
培养正确的挥臂姿势,突出重点----快速挥臂,提出难点----方向性。
3、情感目标:
通过废纸利用和回收垃圾,提高学生的环保意识。
同时培养学生团队意识和互助合作的习惯与能力。
课的内容
教师活动
学生活动
组织教法与要求
时间
准
备
部
分
一、课堂常规
1、整队考勤,师生问好。
2、宣布本节课的教学内容及要求。
3、安排见习生。
二、准备活动
1、火车头跑。
2、自编韵律操
1、向学生问好。
2、宣布本节课的教学内容、任务提出要求以及注意事项
3、安排见习生认真听讲
1、诱导学生创建火车。
2、口令指挥学生练习。
1、语言引导学生听清节奏
2、由慢到快示范每节操。
3、带领学生进行练习。
1、体育委员整队考勤,向老师问好。
2、听讲教学内容、任务和注意事项
3、见习生在旁认真听讲
1、各组在火车头带领下自由跑动。
1、听清节奏
2、认真跟随老师练习。
组织一:
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
⊙老师
要求:
静、齐、快
组织:
(略)
要求:
发挥想象
认真练习
组织:
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀
♀♀♀♀
♀♀♀
⊙老师
要求:
精神饱满
6
分
基
本
部
分
一、原地投掷纸团
教师提问:
你们喜欢马蜂吗?
怎样把树上的马蜂窝打下来?
投掷靶上的“马蜂窝”高低不等。
分四个不同距离的投掷区,学生根据自己的身高及力量的大小,自由选择投掷目标、投掷距离进行练习。
二、游戏:
回收垃圾
1、组织学生自由分组,并引导学生用不同方法掷
2、对每组个人进行表扬。
3、组织各组推荐好的学生展示动作。
4、讲评动作要领与方法。
5、鼓励学生挑战高难度投掷靶。
6、巡回指导。
7、归纳,总结。
1、组织学生学习游戏的过程与方法,重点投准方法。
2、简单介绍“提前量”的概念,让学生尝试。
3、带领学生进行游戏比赛。
4、
1、认真听记每组积极认真练习
2、认真听教师讲解动作。
3、及时捡回飞机。
4、进行投远练习2-3次。
5、接受老师指导,同学帮助,纠正错误动作。
1、在组长带领下讨论、练习躲闪方法和投准方法。
2、通过教师介绍和自我尝试,体验“提前量”投击的方法。
3、积极参与游戏,在教师启发下,开动脑筋,攻方采用变速跑、跳起等动作躲闪;守方则要防止一开始就把“炮弹”打光。
各组在规定位置进行扔准比赛。
组织:
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
⊙老师
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
要求:
积极认真
组织:
要求:
认真练习
注意安全
14
分
15
分
结
束
部
分
一、 放松练习
自编放松操
二、下课常规
1、回收器械。
2、师生再见
1、播放音乐《梁祝》
2、随音乐示范自编放松操。
1、点评总结
2、安排学生回收器械
3、下课再见
1、跟随音乐模仿教师进行放松练习
1、 听记点评
2、 回收器械4、下课再见
组织:
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
⊙
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
要求:
身心放松
5
分
器材:
垃圾桶4只,
平均心率:
100次每分
运动密度:
30%
运动强度:
弱
教学反思: