小学四年级上册语文模拟试题.docx

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小学四年级上册语文模拟试题

小学四年级上册语文模拟试题

　　小学四年级上册语文模拟试题一

　　第一部分基础知识积累与运用

　　一、看拼音，写词语

　　biànlùnjiěshìcéngjīngdǎndàwàngwéi

　　二、给下列带点的字选择正确的读音。

　　觉察（jiàojué）困难（nánnàn）

　　着急（zhuózháo）拖累（lěilèi）

　　三、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“—”

　　远远望去，父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠，嵌在慌凉的山陂上。

　　四、比一比，再组词

　　磅（）徽（）撤（）锈（）　拖（　　）缸（）挚（）

　　傍（）微（）澈（）绣（）施（　　）缺（）垫（）

　　五、把下列的词语补充完整。

　　寸（）尺（）（　）心壮（）　（　）沙（）塔一（）不（）

　　半（）而（）　（）之以（）（）始（）终赏心（）（）

　　六、在括号里填上恰当的词语。

　　（）的境界宣布（）（）的目光

　　（）地交谈解答（）（）的土地

　　七、帮下列词语找到它们的近义词朋友。

　　违背（）坚毅（）

　　感触（）舒畅（）

　　八、选词填空。

　　镇静安静寂静平静冷静

　　1、夜深了，周围一片（）。

　　2、他遇事很（），从不急躁。

　　3、上课铃一响，沸腾的校园顿时（）下来。

　　4、做作业遇到了难题，我们要（）思考，仔细分析。

　　严明严密严肃严格

　　1、干革命工作，要有（）的要求，（）的组织，（）的态度，（）的纪律。

　　激励激动期望希望顽强坚强

　　2、我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分（）。

大姐姐们（）拼搏的精神也（）了我，我（）也能成为一名运动员，为祖国争光。

　　九、我来判断：

请在比喻句的后面打“√”。

　　1、罗丹嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话似的。

（）

　　2、他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。

（）

　　3、他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

（）

　　4、这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

（）

　　5、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。

（）

　　十、把下面的句子补充完整，用上合适的关联词语。

　　1、爷爷虽然七十岁了，

　　2、如果明明上课专心听讲，课后认真复习，。

　　3、，所以王老师的脸上露出了笑容。

　　4、无论做了什么事，都应该积极开动脑筋。

只有这样，

　　十一、依要求改写句子。

　　1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。

　　缩写句子：

　　2、罗丹忘我工作的精神打动了我。

　　改为“把”字句：

　　十二、修改病句

　　1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

　　2、画画的青年具有顽固的毅力。

　　十三、试着将“黎明、早晨、黄昏、夜晚”这几个词填在括号里。

　　春天最美是（）。

东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。

　　夏天最美是（）。

即使是蒙蒙细雨飘飞，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。

　　秋天最美是（）。

点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。

　　冬天最美是（）。

手捧起暖和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的气候多么和谐啊!

　　第二部分阅读积累与运用

（一）读《鱼游到了纸上》片段，回答问题

　　就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。

他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

　　说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。

说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。

他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

　　一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。

金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。

这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

　　“哟，金鱼游到了他的纸上来啦!

”一个女孩惊奇地叫起来。

　　1、“缸”字是（）结构，音序是（），部首是（）。

　　2、文中带点的字选正确的解释画上横线

　　老：

①年岁大②陈旧③原来的④长久⑤经常为⑥很;极

　　晚：

①晚上②时间靠后的③比规定的或合适的时间靠后④后来的

　　3、写出下列词语的反义词

　　特别（）活泼（）

　　4、用“——”划出描写青年外貌的句子。

　　5、这个青年“特别”表现在

　　6、你认为这个青年的画画得好吗?

从什么地方看出来

（二）读《两个铁球同时着地》片段，回答问题

　　那时候，研究科学的人都信奉（féngfèng）亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理。

谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责（zézhé）备他：

“你是什么意思?

难道要违背（bèibēi）人类的真理吗?

”

　　亚里士多德曾经说过：

“两个铁球，一个10磅重，一个1磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。

”这句话使伽利略产生了疑问。

他想：

如果这句话是正确的，那么把这两个铁球拴（shuānshuàn）在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度应当比10磅重的铁球慢;但是，如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度应当比10磅重的铁球快。

这样从一个事实中却可以得出两个相反的结论，这怎么解释呢?

　　1、我会划掉文段中括号内不正确的读音。

　　2、我会写出下列词语的反义词。

怀疑（）责备（）信奉（）

　　3、亚里士多德讲的那段话意思是什么?

　　4、“一个事实”指什么?

请用“~~~~~”线画出来;两个相反的结论又指什么?

请用“——”线画出来。

　　5、按要求改写句子。

　　难道你要违背人类的真理吗?

改为陈述句——————————————————

　　6、在文中找一个假设关系得句子抄写下来。

　　（三）认真阅读下面的文章，回答问题。

　　“明星”上的一粒“微尘”

　　有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。

　　一天，华罗庚收到一封来信。

信上大意是，读了您写的《堆叠素数论》这本书，觉（jiàojué）得这本书写得很好。

可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。

如果把这本书比作一颗“明星”，那末，这个错误就好像一粒“微尘”。

希望您能更（gēnggèng）正。

　　华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口真的太好了他的意见完全正确有着很高的才华

　　华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润，后来成为有名的数学家。

　　就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

　　1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“——”）

　　2、给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。

　　3、我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是———————————————

　　4、在文中找出下列词的近义词写进括号里。

　　重复（）更改（）缺点（）

　　5、“明星”在文中指—————————，“微尘”指—————————。

　　6、用“———”线画出短文中的一句比喻句。

　　7、结合短文在正确的说法后面画“√”。

　　①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。

（）

　　②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。

（）

　　③本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。

（）

　　8、“真的太好了”你知道好在哪里吗?

　　（四）、快乐读短文，轻松做练习。

　　逆水行舟，不进则退

　　一天中午，烈日炙（zhìchì）烤着大地。

知了不时鸣叫：

“热死了，热死了……”

　　吃午饭时，我向妈妈提了个问题：

“妈妈，有这样一个成语，‘逆水行舟，不进则退’，是什么意思?

”妈妈想了想说：

“娜娜，现在不解释，下午带你去游泳吧。

”我一听去游泳，特别高兴，一下子就把一碗饭吃得精光。

　　下午，妈妈（代带）我去东门河，路上，我又提起了那个问题。

妈妈说：

“游泳时你就会明白的。

　　到了河边。

我换了游泳衣就进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地（夸耀夸奖）我，我快活极了。

　　突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，对我说：

“娜娜，向上游。

”我听清了妈妈的话：

“向上游?

有什么了不起?

游就游。

”

　　于是我奋力向上游，一个大浪冲过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，竟顺水而下，我只好游到浅滩。

过了一会儿，我又迎着急浪，尽力向上游去，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。

我使出吃奶的（力气力量），只前进了几米，稍一松劲，就被急浪冲到了岸边……

　　妈妈见此情景，对我说：

“你体会到成语‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗?

”“什么?

”我丈二和尚——摸不着头脑。

“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。

这个成语的意思是说：

向水流相反方向行船，不努力前进就会后退。

它告诉了人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。

”

　　哦!

听妈妈这么一说，我懂得了许多……

　　1、在文中括号里选择正确的答案。

　　2、用“~~~~~”画出文中的一个拟人句，用“——”画出文中的一个比喻句。

　　3、找出描述“逆水行舟，不进则退”的本义的句子写在下面的横线上。

　　4、短文中“向上游”的“上”和“迎难而上”的“上”各是什么意思?

　　5、“丈二和尚——摸不着头脑”是一句歇后语，你也能写两句吗?

　　A、——————————————————————————

　　B、——————————————————————————

　　6、“我懂得了许多……”，“我”懂得了什么?

　　小学四年级上册语文模拟试题二

　　第一部分基础知识积累与运用

　　一、我会看拼音写词语。

　　liúchànɡshùnjiānfēixiánɡbīnfēnzhènhàn

　　zhuózhuàngzhuāngshīhéxiécuīmiánmìshí

　　fēixiánɡzhuózhuànɡzāotàhuāfányèmào

　　zhuānɡshìhéxiézhòuyètiānɡāodìkuò

　　二、请用“\”划去带点字中不正确的读音。

　　1、安静的手指悄（qiāoqiǎo）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹!

　　2、此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧（húfú）线。

　　3、在这个清香袅袅（niǎoliǎo）的早晨，安静告诉我这样的道理。

　　4、才了（liǎole）蚕桑又插田。

　　5、每要麦秆都擎（qínqínɡ）起了丰满的穗儿。

　　6、圈里的牛也不再发出哞哞（mūmōu）声。

　　7、牛犊的模（mómú）样像位贵妇人。

　　8、田野里，什么声音和（héhèhuó）着孩子们的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过?

　　三、我会填。

　　1、一（）力量一（）瓜苗一（）疾病一（）角膜

　　几（　　）花一（　　）风光几十（　　）竹一（　　）浓荫

　　2、（）的花香（）的灵性（）地感受（）地站立

　　虽然……但是……只要……就……即使……也……如果……就……

　　1.（）生病了，还不按医生的嘱咐好好吃药，（）就会耽误病情。

　　2.（）我的手指稍一用力，它（）不能动弹了。

　　3.（）生命是短暂的，（）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

　　4.一群鸭子游戏在水中，（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。

　　四、给下面生字组两个词语。

（

　　径（）弧（）珍（）憾（）

　　经（）孤（）诊（）撼（）

　　五、把下面的词语补充完整，并按要求写话。

　　花（）叶（）（）然（）立多（）多（）

　　成（）结（）（）肥体（）（）气十足

　　六、我会选。

　　跑翻竖

　　1、男孩子（）到铺满青草的土坡上面，（）跟头，（）蜻蜓，还有摔跤比赛。

　　搭攀爬

　　2、乡下人家总爱在屋前（）一瓜架，让那些瓜藤（）上棚架，（）上屋檐

　　深：

①久，时间长的;②程度高的;③颜色重的;④感情关系（密）

　　3、我被这个小女孩深深地感动了。

（）

　　4、我忘不了爸爸那深情的目光。

（）

　　5、夜深了，老师还在灯下写文章。

（）

　　6、这件衣服的色彩太深了。

（）

　　七.给句子加上关联词使句子通顺起来。

　　①（）我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死（）是有意义的。

　　②（）生命短暂，（）我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

　　③（）什么时候，（）什么季节，乡下人家（）有一道独特迷人的风景。

　　八、.按提示，根据不同的意思写句子。

　　骄傲

（1）（自豪）

（2）（自以为了不起，自满）

　　九、我会判断。

　　1、“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。

（）

　　2、“我可以好好的使用它，也可以白白地糟蹋它。

”这句话含着的意思是：

我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值;不要虚度年华。

（）

　　3、《触摸春天》表现了盲童安静对春天的热爱、对生活的热爱、对生命的热爱。

（）

　　4、荷兰，是树之国，花之国，也是牧场之国。

（）

　　5、“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”是巴金的名言。

（）

　　十、读下面的句子，用“√”确定它用的修辞手法。

　　1、没有花的绿地是寂寞的。

（比喻拟人）

　　2、外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。

（比喻拟人）

　　3、金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。

（比喻拟人排比）

　　4、草地柔软而有弹性，比城市体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场!

（比喻拟人）