临沂市《创新型人才开发》继续教育答案满分卷.docx
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临沂市《创新型人才开发》继续教育答案满分卷
《创新型人才开发》2017年秋学期在线作业含答案
（二）（有答案）
一、单选题（共16道试题，共80分。
）
1.在体验创新中，“感受”是指（A）。
A.实践B.实验C.感想满分：
5分
2.关系式“素质+方式创新”是创新的（A）。
A.模式B.公式满分：
5分
3.在反叛创新中，“自我”是指（B）。
A.以我为中心B.自信C.自爱满分：
5分
4.陶渊明说“读书不求甚解”；孟子说“尽信书不如无书”；辛弃疾说“读书而不为书所累”；毛泽东说“把书本看作现成的灵丹妙药?
?
这是一种幼稚者的蒙昧”。
他们共同表达的一个基本意思是（A）。
A.要读书，不要死读书B.读书敷衍一下就行了C.读书不要相信书满分：
5分
5.二值逻辑的数学表达是[0，1]→{0，1}，它的意思是将（A）。
A.多值变为二值B.二值变为多值满分：
5分
6.每天的社会消费是（C）。
A.模糊现象B.灰色现象C.混沌现象满分：
5分
7.在观察创新中，“有意”是指（B）。
A.有意思B.有愿望C.有意义满分：
5分
8.在交流创新中，“求合”是指（B）。
A.合作B.和谐C.融合满分：
5分
9.渐变的两重性是说（A）。
A.渐变成事、渐变败事
B.渐变的开始、渐变的结束C.渐变的必然性、渐变的偶然性满分：
5分
10.在环境创新中，“心境”是指（A）。
A.心态B.情绪C.想象满分：
5分
11.知微知彰的基本意思是（A）。
A.知表知里B.知小知大C.知己知彼满分：
5分
12.“最优解”就是（B）。
A.达到最高水平B.最优化的方案满分：
5分
13.“满意解”体现了（B）。
A.折中思想B.适度思想C.调和思想D.心安理得心理满分：
5分
14.“举其一，反其三”的意思是（B）。
A.从1点知道3点B.从一点引发出更多C.从1反而知道3满分：
5分
15.在组合创新中，“差组”是指（A）。
A.元素增减B.元素减少满分：
5分
16.在创新思维中，“法无定法’的意思是（B）。
A.无法无天
B.勇于探索，不受常规的约束C.法律是不定的满分：
5分
二、多选题（共4道试题，共20分。
）V1.生活中有许多思维定势，例如：
大河有水小河满；人多力量大；权力不加制约就可能腐败；凡是敌人反对的我们就要拥护；骄傲使人落后；万事开头难等等。
其中哪两个是正确的？
（CE）。
A.大河有水小河满B.人多力量大
C.权力不加制约就可能腐败
D.凡是敌人反对的我们就要拥护
E.骄傲使人落后F.万事开头难
2.下列6类现象：
成功与失败；群体中的人际关系；健康与不健康；一切发展规划；地震预测；石油价格的变化。
属于模糊现象的是（AC）。
A.成功与失败B.群体中的人际关系C.健康与不健康D.一切发展规划E.地震预测F.石油价格的变化
3.下列6类现象：
成功与失败；群体中的人际关系；健康与不健康；一切发展规划；地震预测；石油价格的变化。
属于灰色现象的是（DE）。
A.成功与失败B.群体中的人际关系C.健康与不健康D.一切发展规划E.地震预测F.石油价格的变化
4.下列6类现象：
成功与失败；群体中的人际关系；健康与不健康；一切发展规划；地震预测；石油价格的变化。
属于混沌现象的是（BF）。
A.成功与失败B.群体中的人际关系C.健康与不健康D.一切发展规划E.地震预测F.石油价格的变化
创新型人才开发》2017年春学期在线作业
（一）
一、单选题（共14道试题，共70分。
）
1.对于知识的积累与检索，应当更注重（B）。
A.积累B.检索满分：
5分
2.知识专深思维更加富有（B）。
A.活性B.理性满分：
5分
3.我国决心用10年时间实现由人力资源大国到（B）的转变。
A.人才大国B.人才强国满分：
5分
4.人类对资源的开发经历了（A）。
A.自然资源—人力资源—心理资源阶段B.自然资源—物质资源—人力资源阶段满分：
5分
5.创新的本质是（B）。
A.新B.突破C.改变满分：
5分
6.创新的类型有（A）。
A.3个B.4个C.6个满分：
5分
7.创新的类型创有原创型、组合型、模拟型。
我们常用的手机具有多种功能，它属于哪类创新？
B
A.原创型B.组合型C.模拟型满分：
5分
8.创新的宗旨是（B）。
A.敢想B.向善C.冒险满分：
5分
9.模拟型创新又叫（B）。
A.集成创新B.引进、消化、吸收再创新满分：
5分
10.人才创新的环境包括：
社会环境；组织环境；自然环境；心理环境；即时环境。
那类
环境属于内因（D）？
A.社会环境B.组织环境C.自然环境D.心理环境E.即时环境满分：
5分
11.人才创新的环境包括：
社会环境；组织环境；自然环境；心理环境；即时环境。
哪类环境内因、外因兼备（E）？
A.社会环境B.组织环境C.自然环境D.心理环境E.即时环境满分：
5分
12.对于知识的存量与增量，应当更注重（B）。
A.存量B.增量满分：
5分
13.在人才价值公式中，ｘ，ｙ，ｚ分别代表（A）。
A.显能、潜能、潜质B.显能、潜质、潜能C.潜能、潜质、显能满分：
5分
14.知识广博思维更加富有（A）。
A.活性B.理性满分：
5分
二、多选题（共5道试题，共30分。
）V1.创新的三大特征是（ACD）。
A.反叛性B.突破性C.风险性D.待验性E.新颖性F.收益性满分：
6分
2.人才创新的环境包括：
社会环境；组织环境；自然环境；心理环境；即时环境。
哪些环境属于外因（ABC）？
A.社会环境B.组织环境C.自然环境D.心理环境E.即时环境满分：
6分
3.知识来源于3个方面，它们是（ACE）。
A.书本知识B.学习C.实践知识D.考察E.信息
满分：
6分
4.中国发展方式转变主要表现在以下6个方面：
人才大国向人才强国转变；中国制造向中国创造转变；劳动密集向技术密集转变；资源GDP向技术GDP转变；投资拉动向人才拉动转变；科技创新向全面创新转变。
其中哪两个转变是最重要的转变？
（AB）。
A.人才大国向人才强国转变B.中国制造向中国创造转变C.劳动密集向技术密集转变D.资源GDP向技术GDP转变E.投资拉动向人才拉动转变F.科技创新向全面创新转变满分：
6分
5.创新型人才的心理品质表现为：
强烈的创新意识；敢为人先的冒尖思想；执着的探寻精神；不怕权威的质疑精神；充分的人格自信；藐视困难的无畏等等。
在这些品质中，哪3个是最主要的（ACE）？
A.强烈的创新意识B.敢为人先的冒尖思想C.执着的探寻精神
D.不怕权威的质疑精神E.充分的人格自信F.藐视困难的无畏满分：
6分
1.创业过程当中出现的一些挫折是（D）的现象。
（单选题2分）
A.偶然
B.应然
C.或然
D.必然
2.集成创新的知识来源主要是（C）。
（单选题2分）
A.市场引进
B.企业自身的开发研究
C.以大学和工业实验室为主的基础研究
D.个人知识的集成
3.（A）是创业者的灵魂。
（单选题2分）
A.创新
B.勇气
C.冒险
D.积极
4.某公司是一个打造食品行业品牌的平台，公司的管理层很乐于购买市场表现不尽如人意的品牌，然后利用公司强有力的品牌营销能力和低成本的运营能力，给这些品牌注入新的生命力，这种创业模式再造的类型是（C）。
（单选题2分）
A.通过量的增长扩展现有创业模式
B.更新已有创业模式的独特性
C.在新领域复制成功模式
D.通过兼并增加新模式
5.创业能否成功与能否正确判断和识别用户的（C）密切相关。
（单选题2分）
A.外表
B.性格
C.需求
D.收入
6.在集成创新中，把各个元件整合并连接成为一个整体的知识称为（C）。
（单选题2分）
A.元件知识
B.技术知识
C.建构知识
C.集成知识
7.创业模式不是一成不变的，必须根据形势的变化而灵活调整，（D）阶段是构建创业模式必不可少的一个阶段。
（单选题2分）
A.自身定位
B.客户定位
C.价值传递
D.规划未来
8.技术推动创新模式的最初倡导者是（C）。
（单选题2分）
A.马斯洛
B.德鲁克
C.熊彼特
D.马克思
9.创业设想、市场调研是在创业的第（D）阶段完成的。
（单选题2分）
A.四
B.三
C.二
D.一
10.创业精神是在（A）中被激发出来的。
（单选题2分）
A.实践
B.理论
C.经验
D.存在
11.按照冰山模型理论，（A）是在水面以上的部分，是容易改变的胜任特征。
（单选题2分）
A.知识和技能
B.角色定位
C.价值观
D.品质
12.在门径管理的产品开发阶段，主要的工作不包括（C）。
（单选题2分）
A.实施开发计划和市场开发
B.收集市场信息，进行市场分析和顾客反馈的测试
C.开发后的评审
D.商业和财务分析
13.某些细分市场虽然有较大吸引力，但与企业主要目标相违背时候，这样的市场应考虑（C）。
（单选题2分）
A.坚持
B.进入
C.放弃
D.加强
14.南宁市还将扩展个人小额担保借款贴息规模，符合借款条件的人员在社区、街道、工矿区等从事个体经营的微利项目，由中央财政据实（C）贴息。
（单选题2分）
A.50%
B.40%
C.全额
D.80%
15.2015年的美国创新战略中的创新要素指的是（D）。
（单选题2分）
A.创造高质量就业岗位
B.推动国家优先领域突破
C.建设创新型政府
D.投资创新生态环境基础要素
16.很多成功的创新活动，不仅需要把握机会，而且还离不开谨慎的冒险精神，就是俗话说的“（B）”。
（单选题2分）
A.小疑则小进，大疑则大进
B.胆大心细
C.知之者不如好之者
D.人定胜天
17.（B）意为管理层收购。
（单选题2分）
A.IPO
B.MBO
C.MPO
D.BPO
18.“欧盟2020发展战略”提出了三大战略优先任务，不包括（C）。
（单选题2分）
A.可持续性增长
B.智能型增长
C.建设创新型政府
D.包容性增长
19.在对专业技术人员实施创业思维能力评估时，观察能力、想象能力与逻辑思维能力是重要的（A）级评估指标。
（单选题2分）
A.二级
B.一级
C.三级
D.四级
20.通过对（B）的调查研究，提升销售预测的准确性。
（（单选题2分）
A.生产设备
B.消费者需求
C.研发产品
D.媒体公
21.一般来说，成功的创业模式一般需要具备（ABCD）等条件。
（多选题2分）
A.有效性
B.全面性
C.适应性
D.独特性与反模仿性
22.市场拉动模式相对于技术推动模式有哪些优势?
（ABCD）（多选题2分）
A.应用领域和潜在市场明确
B.节省基础研究的时间和费用
C.风险更小
D.成果容易商品化
23.按照创新活动中对象的不同，将创新分为（ABCD）。
（多选题2分）
A.产品创新
B.工艺（流程）创新
C.服务创新
D.商业模式创新
24.《创新美国》计划中提到：
“创新是把感悟和技术转化为能够创造新的信息、驱动经济增长和提高生活标准的（BCD）。
（多选题2分）
A.新的理念
B.新的产品
C.新的过程与方法
D.新的服务
25.商机识别的主要方法有（ABCD）。
（多选题2分）
A.通过市场调查发现机会
B.通过系统分析发现机会
C.通过问题分析和顾客建议发现机会
D.通过创造获得机会
26.在门径管理的测试和修正阶段，以下说法正确的是（BCD）。
（多选题2分）
A.内部测试指的是在不可控的环境中进行产品测试
B.客户测试是由客户试用之后的反应来明确新产品的功能与质量以及客户的购买意向
C.通过内部测试结果的分析，企业创新团队将对产品的性能指标、环境适应性、产品的可靠性以及是否实现了产品的预期功能进行评价
D.客户测试是通过客户的使用来判断产品是否能在实际环境中正常使用、客户对本产品的喜好程度
27.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（BCD）。
（多选题2分）得分：
0分
A.创新是个人事业获得成功的关键因素
B.创新是企事业单位持续、健康发展的巨大动力
C.创新是个人提高自身职业道德水平的首要条件
D.创新是企事业单位竞争取胜的重要手段
28.罗博特.D.希斯瑞克（RobertD.Hisrich，1999）将创业的特点概括为（ABCD）。
（多选题2分）
A.创业是创造具有“更多价值的”新事物的过程
B.创业需要贡献时间、精力和资源，付出极大的努力
C.创业要承担财务、精神、社会领域及家庭等方面必然存在的风险
D.创业可创造报酬、金钱、独立自主、个人满足
29.国家创新系统理论认为国家创新体系是（ABCD）等为寻求一系列共同的社会经济目标而建立起来的。
（多选题2分）
A.政府
B.企业
C.大学研究机构
D.中介机构
30.知识创新的主要阶段包括（ABCD）。
（多选题2分）
A.发现问题
B.选题立项
C.研究问题的解决
D.创新成果的展示
31.层次分析法主要的步骤包括（ABD）。
（多选题2分）得分：
0分
A.建立层次结构模型
B.构造判断矩阵
C.计算权向量并做一致性检验
D.层次总排序
32.创业机会的特性包括（ABCD）等。
（多选题2分）
A.创业机会的原始市场规模
B.创业机会存在的时间跨度
C.创业机会的市场规模随时间增长的速度
D.创业机会是否具有可实现性
33.属于学习型组织能力的有（ABCD）。
（多选题2分）
A.发现和发明能力
B.选择和执行能力
C.推广和反馈能力
D.知识管理能力
34.艾曼贝尔在《创造性社会心理学》（1983）中认为创造力主要包括（ACD）三个成分。
（多选题2分）
A.“关于领域的技能”
B.“关于劳动的技能”
C.“关于创造性的技能”
D.“工作动机”
35.在熊彼特的基础上，学术界对创新理论开展了进一步的研究，使创新理论日益精致和专门化，仅仅创新模型就先后出现了许多种，构建起（BCD）等理论体系。
（多选题2分）
A.社会创新
B.技术创新
C.机制创新
D.创新双螺旋
36.从理论上讲，创业是指在资源完备情况下，寻找机会进行价值创造的一种资源整合活动。
（判断题2分）
错误
37.演绎法和归纳法在认识发展过程中方向是正好相反的，在具体应用上两者也是矛盾的。
（判断题2分）
错误
38.广西壮族自治区创业孵化基地认定的标准及程序，将创业孵化基地分为科技型（包括产业集聚区、工业园区、科技园区）、楼宇型、店铺型（包括一条街）、市场型、厂房型等类型。
（判断题2分）
错误
39.创业机会的社会属性在很大程度上决定了创业者对其未来价值的预期，因而对创业者的机会识别和评估产生了重大影响。
（判断题2分）
错误
40.创新能力主要包括两方面的含义：
一是大脑活动的能力，即创造性思维;二是创新实践的能力。
（判断题2分）
正确
41.“欧盟2020发展战略”旨在建立一个“全能型、可持续性发展、兼具包容性”的社会。
（判断题2分）
错误
42.信息识别能力是指创业者从各种信息源中广泛收集相关的各种政策信息、业务信息和市场信息的能力。
（判断题2分）
错误
43.切萨布鲁夫认为，封闭式创新模式取得成功的关键在于使创新活动得到有效控制。
（判断题2分）
正确
44.在技术创新方法发展的启蒙阶段，启发法是人们根据一定的经验，对问题进行搜索，寻找解决问题的途径，从而快速解决问题的一种方法。
（判断题2分）
正确
45.模糊综合评价法的关键是建立层次结构模型。
（判断题2分）
正确
46.战略能力和组织能力属于个体层面的创业能力，是创业企业永续发展的基石。
（判断题2分）
错误
47.完成一项技术创新所需要的专门技术是多种多样的，既有关键性的核心技术，也有辅助性的外围技术。
对企业而言，原始创新意味着要独立研究开发其中的所有技术。
（判断题2分）
错误
48.国家是创新创业活动的实践者和最终完成者。
（判断题2分）
错误
49.产品创新的目的是提高产品设计与性能的独特性。
（判断题2分）
正确
50.创新是一种生生不息循环运转的机制。
（判断题2分）
正确
《创新型人才开发》标准答案
单选题：
1.人类对资源的开发经历了（）
A、自然资源—人力资源—心理资源阶段；
B、自然资源—物质资源—人力资源阶段。
标准答案：
A
2．对于知识的积累与检索，应当更注重（）。
A、积累；
B、检索
标准答案：
B
3．我国决心用10年时间实现由人力资源大国到（）的转变。
A、人才大国
B、人才强国
标准答案：
B
4．人才创新的环境包括：
社会环境；组织环境；自然环境；心理环境；即时环境。
哪类环境内因、外因兼备（）？
A、社会环境；
B、组织环境；
C、自然环境；
D、心理环境；
E、即时环境。
标准答案：
E
5．模拟型创新又叫（）。
A、集成创新；
B、引进、消化、吸收再创新
标准答案：
B
6．对于知识的存量与增量，应当更注重（）。
A、存量；
B、增量
标准答案：
B
7．创新的本质是（）。
A、新；
B、突破；
C、改变
标准答案：
B
8．创新的宗旨是（）。
A、敢想；
B、向善；
C、冒险
标准答案：
B
9．知识专深思维更加富有（）。
A、活性；
B、理性
标准答案：
B
10．在人才价值公式中，ｘ，ｙ，ｚ分别代表（）。
A、显能、潜能、潜质；
B、显能、潜质、潜能；
C、潜能、潜质、显能
标准答案：
A
11.人才创新的环境包括：
社会环境；组织环境；自然环境；心理环境；即时环境。
那类环境属于内因（）？
A、社会环境；
B、组织环境；
C、自然环境；
D、心理环境；
E、即时环境。
标准答案：
D
12．创新的类型有（）。
A、3个；
B、4个；
C、6个
标准答案：
A
13．知识广博思维更加富有（）。
A、活性；
B、理性
标准答案：
A
14．创新的类型创有原创型、组合型、模拟型。
我们常用的手机具有多种功能，它属于哪类创新？
A、原创型
B、组合型
C、模拟型
标准答案：
B
多选题：
15中国发展方式转变主要表现在以下6个方面：
人才大国向人才强国转变；中国制造向中国创造转变；劳动密集向技术密集转变；资源GDP向技术GDP转变；投资拉动向人才拉动转变；科技创新向全面创新转变。
其中哪两个转变是最重要的转变？
（）。
A、人才大国向人才强国转变；
B、中国制造向中国创造转变；
C、劳动密集向技术密集转变；
D、资源GDP向技术GDP转变；
E、投资拉动向人才拉动转变；
F、科技创新向全面创新转变。
标准答案：
A,B
16．创新型人才的心理品质表现为：
强烈的创新意识；敢为人先的冒尖思想；执着的探寻精神；不怕权威的质疑精神；充分的人格自信；藐视困难的无畏等等。
在这些品质中，哪3个是最主要的（）？
A、强烈的创新意识；
B、敢为人先的冒尖思想；
C、执着的探寻精神；
D、不怕权威的质疑精神；
E、充分的人格自信；
F、藐视困难的无畏。
标准答案：
A,C,E
17．创新的三大特征是（）。
A、反叛性
B、突破性
C、风险性
D、待验性
E、新颖性
F、收益性
标准答案：
A,C,D
18．人才创新的环境包括：
社会环境；组织环境；自然环境；心理环境；即时环境。
哪些环境属于外因（）？
A、社会环境
B、组织环境
C、自然环境
D、心理环境
E、即时环境
标准答案：
A,B,C
19．知识来源于3个方面，它们是（）。
A、书本知识
B、学习
C、实践知识
D、考察
E、信息
标准答案：
A,C,E
单选题：
1在环境创新中，“心境”是指（）。
A、心态；
B、情绪；
C、想象。
标准答案：
A
2．在体验创新中，“感受”是指（）。
A、实践；
B、实验；
C、感想。
标准答案：
A
3．陶渊明说“读书不求甚解”；孟子说“尽信书不如无书”；辛弃疾说“读书而不为书所累”；毛泽东说“把书本看作现成的灵丹妙药……这是一种幼稚者的蒙昧”。
他们共同表达的一个基本意思是（）。
A、要读书，不要死读书；
B、读书敷衍一下就行了；
C、读书不要相信书。
标准答案：
A
4．渐变的两重性是说（）。
A、渐变成事、渐变败事；
B、渐变的开始、渐变的结束；
C、渐变的必然性、渐变的偶然性。
标准答案：
A
5.“满意解”体现了（）。
A、折中思想；
B、适度思想；
C、调和思想；
D、心安理得心理。
标准答案：
B
6．二值逻辑的数学表达是[0，1]→{0，1}，它的意思是将（）。
A、多值变为二值；
B、二值变为多值。
标准答案：
A
7．在交流创新中，“求合”是指（）。
A、合作；
B、和谐；
C、融合。
标准答案：
B
8．知微知彰的基本意思是（）。
A、知表知里；
B、知小知大；
C、知己知彼。
标准答案：
A
9．“举其一，反其三”的意思是（）。
A、从1点知道3点；
B、从一点引发出更多；
C、从1反而知道3。
标准答案：
B
10．在反叛创新中，“自我”是指（）。
A、以我为中心；
B、自信；
C、自爱。
标准答案：
B
11．在组合创新中，“差组”是指（）。
A、元素增减；
B、元素减少。
标准答案：
A
12．在观察创新中，“有意”是指（）。
A、有意思；
B、有愿望；
C
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