同学作文之悠悠同学情考满分作文.docx
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同学作文之悠悠同学情考满分作文
悠悠同学情考满分作文
【篇一:
同学情】
同学情
一张通知书,相聚校园中,
从此我们是同学,这一称呼伴终生。
一块去上课,一起看电影,一同去郊游,一路谈人生。
漫漫风雨求学路,日月可鉴同学情。
同学情是一份真挚的情,同学情是一份难忘的情。
同学是无话不说的好姐妹,同学是情同手足的亲弟兄。
一本毕业证,各自奔西东。
从此我们不常见,同学情意装心中。
一边忙工作,一边顾家庭,一路去打拼,一心要成功。
悠悠岁月催人老,久别的人盼重逢。
同学不分贵和贱,同学没有富和穷。
同学是无话不说的好姐妹,同学是情同手足的亲弟兄。
同学情是一份真挚的情,同学情是一份难忘的情。
同学是无话不说的好姐妹,同学是情同手足的亲弟兄。
【篇二:
同窗情】
同窗情
群山茂林初落叶,
惜日艳荷殇清香。
金秋喜约同窗聚,
相逢共话情绵长。
=题记=
时光荏苒,白驹过隙,一晃四十年。
还记得,那年(1975年盛夏),广州七中75届毕业散学礼结束,告别了十年寒窗的学子们兴高采烈、对未来充满着瞳景地离开了校园,当时的毕业礼简单而乏味,没热烈的拥抱告别、没照相器材拍照留念。
离开校园,我班(十连一排,当时的编制)一干学子到了照相馆,镁光灯一闪,同学们那副稚嫩、那般青春、那股活力模样就定格在毕业照里。
照片中的你我意气自若,朝气蓬勃,对未来充满着自信和向往。
如今,经历风雨的洗礼,岁月的磨砺,虽两鬓如霜、褶皱脸庞,不再有年轻时的蓬勃朝气,也不再有年少时的青春浪漫,但贮就了一份经世阅历,多了一副成熟稳重。
岁月如歌,人间沧桑,我们经历了太多太多?
?
金色的学生年代,有太多的感动,有太多的追忆。
今天再相聚,我们沿着当年上学所走的路回七中母校寻觅青春的足迹,但四十载变迁还是斑驳了痕迹,那教室、走廊、礼堂、操场、林荫道,还有那几棵参天的红棉树,只能永远是脑海的记忆。
校园依
旧在,物已是原非。
只有当年学子们的笑声记忆犹新,老师的教诲至今难忘!
想用画笔描摹出它的绚丽、深意,但画不出胳膊肘过“三八线”的扯皮;画不出借来你带有余温的钢笔;画不出嘟嘴埋怨老师管束严厉;画不出不用做作业的惬意;画不出互相帮助的情义;画不出操场上的追逐?
?
!
莫怪画笔萎靡,只是蕴藏着太多有趣。
那四十年前的学生情景,历历在目,依然清晰。
这流光溢彩的记忆,深深地篆刻在我柔软的情感深处。
回忆,感动!
回首,唏嘘!
走出课堂,迈向社会,各奔东西,追求美好人生。
虽然,我们遭遇了下乡、下海,前进的道路并不平坦,但决不气馁,依然迈着坚实步子往前闯!
虽然,我们都没上大学,但学到了大学课程无法涉猎的经典,并读懂了人生艰辛!
虽然,同窗的你我在改革开放的大潮中,没能成为叱咤风云的大款、现代的土豪,但精神、心灵,并不因物质而志短!
虽然,同窗的你我没能混到高官、得到厚禄,但依然胸怀宽广,心地坦然!
?
?
。
给心灵一份安慰,给生命一份真实,给自己一份感激,没有遗憾,平淡悠闲地欣赏我们曾经浇灌期盼、追求梦想!
欢聚一堂,述说过往,赞叹同窗情;侃谈人生,交流心得,世态不炎凉。
虽经历时代的变迁,依然没被商海淹没、没被世俗浸染,有的只是容颜变老,略显沧桑,可性情依然原样,你还是你,我还是我,悠悠岁月,我在这头,你在那方,各
自忙碌!
相聚都是一种奢求,然那份同窗情,依然恒温窖藏在内心深处,让
这坛陈酿更浓、更纯、更香、更甜。
今日打开共饮,她绵柔如饴,沁人心脾,惹人神欣意爽,完全陶醉在这情真意切氛围中,醉了,情愿!
情愿醉千年!
欢聚毕竟短暂,虽潋滟起沉淀的情感畅谈不完,虽我们各处五湖四海、南北西东,有大洋彼岸定居,有大洋岛移民,挽留!
可终究挽不住你我去留。
然“流水不因石而阻,情谊不因远而疏”,我们笃信,这次四十年分别再聚会,同窗间情谊会愈加深厚,同时我们也期盼:
保重!
再过十年,再聚首,待那时杖国高年的同窗重聚,那自然别有情趣,更有深意。
坚信你会来!
而我也一定会到!
(天马行空2015年11月7日撰于广东韶关)
【篇三:
中考作文】
和谐社会,人人共建
和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。
琴瑟和鸣,黄钟大吕,这是艺术的和谐;和谐里面隐含着荒诞,也隐含着对荒诞的容忍。
我们对它猜测,但还是无法最后将之言说。
和谐实际上就是一只我们所永远无法理解的野兽。
但无论我们是否理解,人们一直谈论着它,并将之裁定为一种生命的核心。
和谐犹如一幅画,好似一首歌。
和谐产生美,和谐发生力量;和谐,及乎天、地、人,关乎你、我、他。
和谐之美在于宽容。
和谐之美在于宽容。
拥有宽容才会有和谐。
因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片静土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。
宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解愁恨,她可以感化邪恶播散善良,她能无私奉献从不计较得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她可与快乐相伴毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。
和谐之美在于诚信。
诚信是奠基石,是和谐美的结晶。
诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。
百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚。
有了诚信,和谐之美足以体现!
愿你拥有诚信之花,送给身边和每人一朵,让人间多一缕馨香。
朋友,若想演奏和谐的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。
对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云新亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。
我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。
和谐之美亦在于平凡的生活/和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可称之为和谐之美。
苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。
因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。
其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去对待,也会找到属于自己的星群。
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,任天上云卷云舒。
愿你为自己寻觅一个桃花源,去发现和谐之美的所在。
愿你播下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清风送爽的大草原上,仰望那无边无限的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的草原民谣,它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。
和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。
请让我们一起来感受一下和谐吧:
春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。
古往今来,和谐思想绵绵不绝。
从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。
和谐就是融洽和睦、协调发展。
和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。
但现实生活中,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为。
胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设1
的内容,同时也丰富了我们的文化。
历史经验一再告诉我们:
有没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。
继承中华民族优良的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。
是啊!
我国素以“礼仪之邦”著称于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。
我们新一代的中国人应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的社会努力,明天我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!
这是时代付与给我们的使命!
师生情人世间有一种情,不是亲情,却比亲情更亲近;不是爱情,却比爱情更纯洁;不是友情,却比友情更厚重……这种动人的情感就是师生情。
我跟学生相处,亦师亦友。
我的学生在课堂上尊我为师,45分钟之外则亲我为友。
他们喜欢和我在一起,说说笑笑,思想上的包袱,学习上的苦恼在说笑间烟消云散。
这种亲情关系让我的课堂和谐生动,我们这种良好的师生关系则会在学习上、生活上、心理上影响我的学生,在学习上他们互相帮助,会让他们共同进步;在生活上互相照顾,会使他们互相了解;在心理上互相安抚,会使他们互相体谅,这样师生之间就心心相通,和谐相处。
从教十多年年,可谓桃李满天下。
过时过节,做老师的我总能受到学生的信笺、贺卡或手机短信以及qq留言。
我常常被这些小小的礼物带进温馨的回忆中。
常记起那一年,我带毕业班班主任,我班上有个男孩子,学习成绩良好,他是班上的劳动委员,我欣赏他,且最被他的一个小习惯所感动。
那就是每天放学后,他都要细心地关好门窗,每天最先来的是他,最后离开也是他。
不要小看这个细节,一天两天这样做也许不难,难的是他能天天如此。
正如毛主席他老人家教导的那样:
“一个人做点好事并不难,难的是一辈子只做好事,不做坏事。
”我的这个学生,他就是这样的难得。
有一天,当我知道他家庭经济十分困难的时候,我更加疼爱他,我知道他很久都没有吃过肉,对于正在长身体的青春期的他来说,亟需营养物质的摄入。
进入中考总复习的冲刺阶段,我给他送去新鲜鸡蛋、猪肉、牛奶,让他母亲给孩子加加餐,我这样做,并不是作秀,我只想让我的心不愧疚,让孩子有足够的体力冲刺中考。
俗话说“付出总有回报”,好在他不负我望,最终以高分顺利地考取了一中。
也是那一年,班上曾有一位成绩很好的男生,一度陷入了“早恋”的泥潭,喜欢上了外班的一位女生,终日心神不定,影响到了学习,班上的同学沸沸扬扬,指指点点,新奇猎奇,一度神神秘秘。
我找他谈心说:
“首先肯定,爱情是伟大而崇高的,其实,你每天都在享受爱情的成果,没有父母亲的伟大爱情便没有你的存在,也便没有现在在家里所享受到的和睦与温馨,父母的爱情为你的成长提供了物质和精神的保证,想想他们为了家庭辛劳着,爱情演化成的是一种重大的责任,凝重而庄严。
由此可见,只有成人才有能力享受爱情,拥有了爱情其实并不轻松。
”我的这一观点让他陷入沉思,进而我指出他目前所遇到的困惑决不是什么爱情,只是少男少女在青春期所萌发的一种对异性的神秘探求,应该是一种正常的现象,不值得大惊小怪,同学们对此所表现出的浓厚兴趣,只能说明他们和你一样,同样与到了困惑,只要对此有一个正确的认识,随着时间的推移,这种念头自然而然的便会消失。
我的中肯的分析,理智的态度,使这位同学幡然醒悟,后来在班上涉及此类话题,他竟然能让我以他为例现身说法,教育他人,现在班上连一般男女生之间传纸条的现象都没有了。
还是那一年,我班有一位初三上学期从赵桥转过来的男生,上学期期中考试成绩位列班级第四,发展态势非常好,可是期末考试下滑到班级第十。
另外,上课精神萎靡不振,精神恍惚,通过家访,家里更是视之为异类,父母连话都不能跟他说,轻则大喊大叫,重则离家2
出走,夜不归宿。
通过细致观察,发现原来是迷恋上网所致。
对此会同家长分析症结,家里声称并未给过多的零用钱,上网的钱从何而来?
家人百思不得其解。
我通过走访同学,才发现他在班上负债累累,欠同学的钱多则几十,少则几块。
找到了症结,问题迎刃而解。
原来他的自制力不强,从同学处借到钱后,沉湎于虚拟的网络世界乐此不疲,学习自然放松了。
欠了那么多的债务,又不能从家里拿钱还上,自己在班上总是不塌实,有一种不讲诚信的亏心感,回到家里又觉得对不起父母。
因此用一种恶劣的表现让父母责打自己,以此来获得一种心理上的平衡,并为学习成绩下滑找一个理由:
父母总是骂我、打我,我学习没劲头,学不好是正常的,上网是必需的。
我做好他父母的工作,让他父母拿出了近两百块钱偿还债务,并由我一一交给债主们,同时言明,无原则的迁就同学花钱的欲望不是将同学情分,而是害同学,恰恰没有了同学情分,班会课上,我通报了整个事件的经过,全体同学从中受到教育,尤其是当事人,卸下了思想包袱,学习大有起色。
如果没有宽容,这位同学极有可能就此沉沦下去。
每送走一届毕业生,告别的时候都显得很艰难,因为总会有学生哽咽流泪,我也因此常常泪流满面。
记得去年这个时候,最后一节课,和学生告别后,出了教室,坐在办公桌前痴痴地发呆,忽然一声嚎啕从门口扑进来,随着哭声涌进一群学生,哭得最响的是班上年纪最小、性格最开朗的谢枫,平时大家都叫她“疯子”。
还有小才女王妍此时也跟在谢枫后面,失却文静,颇显疯癫。
我起先潜意识地以为孩子们闹纠纷了,不禁脱口而问:
“谢枫,你怎么了?
”不想谢枫哽咽地说:
“老师,我舍不得你!
我不要和你说再见!
”我不由得鼻子一酸:
“傻孩子,你想老师的时候,可以随时到老师家来呀,你也可以打电话,现在联系方法多啊!
”她说:
“我不进取的时候,需要你督促,我上高中后周末要到你家来写作业,我还想暑假和你一起游西安。
”我说:
“你的愿望,只要是经过你父母认可的,我都可以满足你。
”王妍在旁边动情地说:
“老师,在我心中,你就像我的妈妈,我可以喊你妈妈吗?
”我说:
“当然可以!
”没想这孩子真的就当众喊我“妈妈”了,弄得我脸都有些红。
我感动,我能不感动吗?
我的学生就是我的孩子,孩子也拿我当亲人,谁还能说师生情缘逊色于亲情、爱情和友情呢?
最后,用我正在中考考场上的拼搏的应届学生的一段留言作为本文的结尾——
蒋老师,您是九年级才教我们班的,但在这一年中,我与您有了很深的感情。
您的到来,如春风吹拂了大地,大地便生意盎然;如春雨滋润着禾苗,禾苗便茁壮成长;如阳光照耀到万物,万物便灿烂耀眼……
在这最后一节语文课中,我有许多的留恋与不舍,我有千言万语想对您说。
回想起您上的每一节课,您总是那么亲切,您对每一位同学都那么好,您总让我们那么轻松,愉快,在愉悦的气氛中学习知识,接受道理……
在这一年中,您为我们付出了那么多。
曾记得,您在医院住院还挂念着我们的学习;曾记得,你和我们一起春游大峡谷,一起开心,一起快乐;曾记得,那天狂风夹杂着大冰雹倾泻而下的时候,您在窗外看我们……在我们成绩下降时,您找我们谈话,帮我们找出存在的问题,鼓励我们要有信心……
就要分离了,真的舍不得,您的面容,您的微笑,您的声音……
老师,您说:
“不诉离伤,我们彼此珍重!
”
我很艰难地对老师您说:
“再见了,我亲爱的老师!
”
3
亲情颂
记得意大利的薄伽丘说过,友谊是一种最神圣的东西。
我看不然,人世间最无私、最珍贵的莫过于亲情,亲情比友谊重要得多,而人的亲情更是与众不同。
大千世界,什么样的人都有,什么样的事都会发生,但唯一不变的是亲情,是父母对孩子的爱。
这不由得使我想起曾经读过的一篇文章,故事发生在大兴安岭的一次大火中,一只母鸟为了保护自己的孩子,把它们送到树下,压到自己的身子下面。
虽然母鸟被活活烧死了,但它的孩子却活了下来。
在我们的周围,无处不体现着父母对孩子的爱。
父母都是以一种无私的情怀面对我们,他们情愿自己饿着,也要我们吃饱、穿暖。
也许有人会说,我是孤儿,没有父母,哪来的亲情?
可你小时候在孤儿院受到的资助,不也洋溢着亲情吗?
因此,在很多人看来,亲情重如千钧。
可如今有些人认为,亲情一文不值。
我惊讶地发现,好多小孩越来越不珍惜父母的劳动果实了,往往只把父母当成一个取之不尽、用之不竭的金库。
不管父母如何苦口婆心地唠叨,总是爱理不理的,好像与己无关。
我邻居家的一个小孩,天天都会和父母发生矛盾,只有当自己被其他小朋友欺负了,才会想到父母。
我还看过一本杂志,有位年过七旬的老人,竟然连自己孩子家的门都进不了,更别想在孩子家吃顿饭了。
这些以前闻所未闻的事情,现在也好像司空见惯了。
孝敬父母是我们中华民族的传统美德。
儒家学派曾经说过,百义孝为先;《读者》杂志也报道过,养育子女是世界上所有动物的本能,而只有人类才会懂得孝敬自己的父母。
这种在万物中唯有我们人类才有的美德,难道也要放弃吗?
也要从我们这一代人身上消失吗?
不,我们决不能放弃,我们要赞颂亲情!
否则,我们还有何颜面自称为万物之灵呢?
“亲情”,多么美好的字眼。
它像和煦的春风抚慰我们的心灵,它像绵绵的春雨滋润我们的心田,它像明媚的阳光给予我们温暖,它更像坚实的臂膀给予我们力量。
“亲情”,它真的很值得我们珍惜!
当我听说一个小女孩为了追星而家破人亡时,我惊呆了;当我听说一位同学因为父母的几句管教而离家出走时,我木讷了;当我听说无数的孩子沉迷于网络而无法自拔时,我又感慨万千~~难道你们的心都“死”了吗?
我们真是生活在一个幸福的年代,可我们不能忘了去珍惜我们所拥有的亲情啊?
追星的女孩,你可知道有多少孩子因贫困而没有饭吃,就是掉在地上一个小小的饭粒,他们也会捡起来吃掉。
离家出走的同学,你可知道有多少父母在外务工的孩子一年都见不上父母一次,每次父母回家,他们总是高兴得无可言喻。
沉迷于网络的同学,请你给你的父母端一盆洗脚水,给父母洗一次脚,用双手去感受一下父母饱经的艰辛。
我们现在还能拥有亲情,我们多么幸福啊!
我们能听到妈妈的叮嘱,爸爸的管教;我们能与爸爸谈天与妈妈说地;疑惑时有爸爸来解开心结,难过时有妈妈来抚慰心灵;快乐时有妈妈一起分享,成功时有爸爸一起庆祝;迷惘时妈妈给你指引方向,无助时爸爸助你扬帆起航。
我们拥有宝贵的亲情,所以我们要珍惜它。
珍惜来之不易的亲情吧!
你会发现幸福快乐就在你身边!
亲情是什么?
它是永不干涸的泉水,是那样的清澈与温柔;它是一缕缕阳光,是那样温暖、舒畅。
我喜欢静静地享受那份简单的幸福。
4
母亲节那天,放学以后,我独自一人走在那条熟悉的小路上,在思绪些什么——今天是母亲节,我应该给妈妈一个怎样的惊喜呢?
尽管绞尽脑汁,还是没有任何收获。
我沉默着……无意间,发现了鲜花店前一块很鲜艳的广告牌,上面有许多鲜花包围着几个闪亮的大字:
“用束康乃馨,送给母亲四季的温馨。
”这,我才突然醒悟过来。
我迫不及待地走到鲜花店里,精心挑选了一支淡雅而高贵的康乃馨,就回家了。
回到家里,果然不出所料,家里空荡荡的,一个人也没有,想必,爸爸妈妈还在繁忙的工作中吧!
想着,我拿出了那支最心爱的笔,在自制的小卡片上,用自己最漂亮的字,写了一些悄悄话和一些贺语,还在卡片上画了许多的心。
但愿,在这些简单的文字中,妈妈能了解我的心吧!
弄好以后,我便在书房里做起作业来。
我第一次感觉时间过得那么慢,我在急切地等待着妈妈回家的脚步声……时间滴答滴答地过去,终于,门铃“叮咚,叮咚”地响了!
我知道,一定是妈妈!
不知怎么的,心情突然好紧张!
我匆匆拿起那被包装好的康乃馨,去开门。
“咔嚓”门打开了,我又看见了那张熟悉的面孔,是那样亲切。
我深情地说了一声:
“妈咪,母亲节快乐!
”并把精心准备的鲜花送了给她。
她走进来的那一瞬间,我有点失控了,情不自禁地给了她一个深情的拥抱!
也许是因为自己不太善于表达吧,还很儿戏地在她的怀里说了一句:
“妈咪,iloveyou!
”妈妈也很高兴地对我说了一句:
“乖女儿!
”我心里像吃了蜜糖一样,甜滋滋的!
那一刻的那种幸福,是无言表达的!
我陶醉,我享受……
在妈妈的怀里,我体会到了什么叫“简单的幸福”,虽然只是一支不太起眼的康乃馨,但是,因为那是我送的,才变得有了更有价值;虽然只是一个拥抱,但是,因为那是妈妈的拥抱,才变得更有意义!
但丁说过:
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
我们何不倍加珍惜呢?
心灵的脚步
心灵,是长了脚的,有自由行走的自由。
像风,有无形的脚步,比一些看得见的实体,来得闲逸。
敢于畅游,就像敢于行走似的,拥有这样的心灵,不被禁锢,像生活在自然里的鸟儿,有着广阔的空间,鸣唱,溜达,或是约会。
在野地里奔跑,在云霞里飞翔,在树梢上跳舞……与快乐相伴。
当然,也有怯懦者。
有脚不敢行,囿于封闭的自我,在一个“顺”字里徘徊,反倒是和阻隔做了伴儿,落得一个“困”字和“累”字,徒有一双能行的脚,却迈不开步。
谁又能说,上帝不公呢?
!
我被海伦?
凯勒感动,感动于她的“三天光明”的力量;我为张海迪自豪,自豪她不屈不挠,昂起生命的头颅,书写人生;我为桑兰骄傲,因为,在我的同胞的血脉里,流淌着一种精神,叫做忘我,给人敬畏的仰慕。
还有许多许多像他们一样的人们,用残缺的身体,支撑起一片美丽的天空,朗润着你我的心灵——他们是用心灵的脚步,在行走,在跨越,在启迪!
我出生在一个远离街市的乡村,曾经在小乡村的低矮的教室里从书本上读着外面的世界;曾经在宽阔的田野上,仰望一瞬而过的飞机;曾经在乡村公路上,追着飞驰的汽车奔跑;希望像是长了翅膀似的,有飞翔的****,平凡的日子里生长着梦想,一点一点的延长成一段奋进的路,迷糊的梦里,听得见心灵行走的脚步声声……
许多时候,其实我们是被梦想唤醒,是被心灵牵引,是被日子追逐的。
吹拂着你当第一缕阳光悄悄地射入你的房间,你是否闻到了它的味道?
当扑面而来的春风轻轻地的脸庞,你是5