完美升级版仓库管理系统毕业论文论文.docx

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完美升级版仓库管理系统毕业论文论文

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1.绪论1

2.仓库管理系统2

2.1目的2

2.2仓库管理系统的任务2

2.3仓库管理系统的作用2

3仓库管理系统需求分析2

3.1制作系统的意义2

3.2系统的主要流程3

3.3系统概述E-R图3

4实例制作介绍4

4.1创建空数据库4

4.2创建所需表5

4.2.1创建货主表5

4.2.2创建“货品表”8

4.2.3创建“仓库表”9

4.2.4创建“存货表”10

4.3建立表之间的关系12

4.4创建查询14

4.4.1创建“货主电话”查询14

4.4.2创建【货品信息】查询16

4.4.3创建“仓库情况查询”18

4.4.4创建“货主存货情况查询”20

4.5创建窗体21

4.5.1创建“货主信息”窗体21

4.5.2创建“货品信息”窗体24

4.5.3创建“存货查询”窗体26

5总结致谢27

1.绪论

电子技术的发展加剧了市场竞争，中小型企业面临着更大的挑战。

对于一个以生产或经营产品为主要业务的单位来说，仓库管理系统至关重要。

高效方便的仓库管理系统可以促进企业的发展，低效的管理系统也会阻碍企业的发展。

在市场竞争中，运用高科技的计算机技术，已经成为现代竞争的一个主要特色。

通过仓库管理系统，及时将网络中的有效信息传递给相关人，从而及时发现问题，更好的把握机会。

现在做一个简单的仓库管理系统，希望能对各种仓库的管理产生一定的帮助。

2.仓库管理系统

2.1目的

在市场经济中，仓库是必不可少的一部分，为了更好的运行企业，显然传统的手工管理已经跟不上时代的脚步了，因此通过仓库管理系统，利用网络反映仓库的真实情况，从而可以及时发现解决问题，使企业更好的运行。

2.2仓库管理系统的任务

1.查看仓库中物品的名称，编号，单价等基本信息。

2.记录仓库中的物品的名称，数量，属于何人等信息。

3.输入人名就可以查询其全部物品。

2.3仓库管理系统的作用

仓库管理系统采用了现代化的管理模式。

通过集中信息的数据库，将企业物品进出仓库有机结合起来，从而达到降低成本，提高效率，增加收入的目的。

3仓库管理系统需求分析

3.1制作系统的意义

系统的需求分析是软件工程的前期工作，要了解用户希望系统所能实现的功能。

一般来说仓库不仅规模很大而且库存物品杂而多，不方便管理，因此为库主设置一个有效的管理系统，使其可以通过查询，窗体等对仓库进行管理。

有利于仓库的长久运行。

3.2系统的主要流程

对于一个基本的仓库来说其主要任务就是进货，储存和出货。

其流程图如下所示：

3.3系统概述E-R图

因此通过调查分析，现在做了一个简单的E-R图，具体如下：

4实例制作介绍

4.1创建空数据库

1．打开主界面，弹出MicrosoftAccess键，单击[空Access数据库]键。

2.将其命名为仓库管理数据库，点击创建。

出现数据库任务栏。

4.2创建所需表

4.2.1创建货主表

1.打开仓库管理数据库，切换到表页。

2.单击【新建】按钮，打开【新建表】对话框，如图所示：

图4.2.1.1【新建表】对话框

3.选择【设计视图】选项，再单击【确定】，打开表的设计视图窗口，如图所示：

图4.2.1.2【表的设计视图】窗口

4.在【字段名称】列中输入【货主】表中的第一个字段名“员工ID”在下拉列表中选择【文本】数据类型。

如图所示：

图4.2.1.3输入“文本”数据类型

5.重复上述步骤，依次创建该表所需的所有字段。

6.设置“关键字段”。

选中“员工ID”字段所在行，工具栏中单击【主键】按钮，把该字段设置为“主关键字”。

结果如所示：

图4.2.1.4设置“主关键字”

7.单击工具条上的【视图】键，将其切换到视图，并编辑货主表的内容。

如图所示：

图4.2.1.5“货主表”内容

4.2.2创建“货品表”

1.详细按照上表制作方法，为“货品表”设置字段名，并设置“主关键字”如图所示：

4.2.2.1设置【货品表】主关键字

2.编辑“货品表”的内容，如图所示：

图4.2.2.2【货品表】内容

4.2.3创建“仓库表”

1.为“仓库表”设置字段名，并设置“主关键字”，如图所示：

图4.2.3.1设置【仓库表】主关键字

编辑【仓库表】内容，如图所示：

图4.2.3.2【仓库表】内容

4.2.4创建“存货表”

1.为“存货表”设置字段名，并设置“主关键字”，如图所示：

图4.2.4.1设置【存货表】关键字

2.编辑“存货表”的内容，如下图所示：

图4.2.4.2【存货表】的内容

4.3建立表之间的关系

1.单击工具栏上的【关系】按钮，打开【关系】窗口，同时会出现【显示表】的对话框。

如图所示：

图4.3.1【显示表】对话框

2.选择【仓库表】选项，按后单击【添加】按钮。

按此方法把其他需要建立关系的表添加到【关系】窗口中，完成后单击【关闭】按钮。

3.找关系。

就是查找包含主表的主关键字字段的相关表，这里以建立“仓库表”与“存货表”之间的关系为例。

首先选中“仓库表”中的“仓库号”字段，然后将其拖放到“存货表”中的“仓库号”字段上，松开鼠标，屏幕上即弹出关系，如图所示：

图4.3.2表之间的关系

4.4创建查询

4.4.1创建“货主电话”查询

1.在【数据库】窗口的【对象】栏中选择【查询】按钮，单击【新建】按钮，打开如图所示的对话框：

图4.4.1.1【新建查询】对话框

2.选中【简单查询向导】选项，单击【确定】。

3.再出现的【简单查询向导】对话框中选中“货主”表，添加所需【ID】【姓名】【电话号码】字段到右边的选框中，出现如图所示的对话框：

图4.4.1.2【简单查询向导】对话框

4.单击【下一步】，将所作查询命名为“货主电话”查询。

图4.4.1.3设置标题对话框

5.观看查询结果如图所示：

图4.4.1.4【货主电话查询】内容显示

4.4.2创建【货品信息】查询

1.如上述程序，选择【简单查询向导】

2.选择“存货表”添加所需字段，之后选择“货主表”添加所需字段。

图4.4.2.1【简单查询向导】对话框

3.按照上述程序，为查询命名。

则【货品信息查询】完成。

图4.4.2.2设置标题

4.4.3创建“仓库情况查询”

1.单击【在设计视图中创建查询】按钮。

如图所示：

图4.4.3.1【查询】对话框

2.单击【打开】，出现如下图所示的对话框。

图4.4.3.2【显示表】对话框

3.将所有的仓库资料添加到栏中

图4.4.3.3添加

4.单击表中的“仓库号”字段，托住鼠标，将其拖到下方的栏中。

依次将其他所需字段也添加到下栏中。

如图所示：

图4.4.3.4拖动字段

5.单击【关闭】，则会出现另存为的对话框，将其命名为“仓库情况”查询。

单击【确定】，则该查询创建完成。

如图所示：

图4.4.3.5保存对话框

4.4.4创建“货主存货情况查询”

1.按照上述步骤，打开“在设计视图中创建查询”，添加资料。

如图所示：

图4.4.4.1添加资料

2.命名之后保存，如图所示：

图4.4.4.2保存

4.5创建窗体

4.5.1创建“货主信息”窗体

1.单击工具条上的【新建】按钮，弹出【新建窗体】对话框。

如图所示：

图4.5.1.1【新建窗体】对话框

2.在【新建窗体】对话框中选择【窗体向导】，并选择“货主表”作为数据来源。

单击【确定】。

如图所示：

图4.5.1.2设置数据来源

2.在【窗体向导】对话框中选定在“货主信息查询”中要用到的字段，并将其添加到右框中。

单击【下一步】。

如图所示：

图4.5.1.3选择信息

4.在【窗体向导】样式中选择混合式。

如图所示:

图4.5.1.4样式选择

5.为新建窗体命名，单击【完成】。

从而“供应商查询窗体”创建成功。

如图：

图4.5.1.5窗体命名

图4.5.1.6“货主信息查询”窗体效果图

4.5.2创建“货品信息”窗体

1.在窗体页单击工具栏中的【新建】键,选择【窗体向导】。

如图：

图4.5.2.1新建对话框

2.选择所需字段，如图所示：

图4.5.2.2选择所需字段

3.选择样式，命名。

如图：

图4.5.2.3命名

4.单击【完成】，完成窗体制作。

图4.5.2.4窗体

4.5.3创建“存货查询”窗体

1.在窗体页单击工具栏中的【新建】键,出现窗体的样式选项.如图所示：

图4.5.3.1【样式窗口】

2.在上框选中需要确定的窗体样式“纵栏式”,并在下框选择所需的“存货表”。

如图所示：

图4.5.3.2选择来源

3.单击【确定】该窗体完成：

图4.5.3.3窗体

5总结致谢

总结：

此次的课程设计做的系统制作是我自己努力奋斗的结果，因为知识有限所以其中不免会有很多不尽人意之处，其中通过查阅资料书和翻看有关文献，对我的帮助也很大。

这次独立完成这个系统之后，感觉收获颇多。

虽然本系统只是简单的对仓库的物品进存销做了很简单的总结，但是通过这次的制作，使我掌握了进销存系统的大概需求，掌握了一些程序的制作方法和技巧。

同时也对数据库技术在现实生活中的重要作用有了更深刻的认识。

因为知识的有限，现在做的系统只能说是非常简单的初步结构，要想以后在工作熟练掌握做程序的技巧，还得以后继续积蓄更丰富更广深的技术知识。

致谢：

做完此次课程设计，首先要感谢我的制作过程指导老师王老师。

在制作过程中，因为的却现阶段掌握的知识太过有限，因此在制作过程中不免会遇到各种各样的困难和麻烦，都是通过王老师的指导帮我完成了此次制作。

王老师在指导过程中体现出来的奉献精神和极大的耐心，令我非常感动。

她的博学和知识的丰富更是令人佩服。

因此再次感谢王老师给予的指导。

同时也非常感谢在制作过程中我们一起努力给过我帮助的同学们，谢谢你们！