最新施工员工作总结.docx

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最新施工员工作总结

最新教师个人德育工作总结

总结一：

德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。

因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。

本学期，我学部在董事会、校委会的正确领导和亲切关怀下，认真贯彻落实有关文件精神，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以以强化班级管理为突破口，，以丰富多彩的活动为抓手手”，建立健全“xxx五五化”德育模式，圆满地完完成了的各项工作。

一、、完善德育机制，形成工作作合力

德育工作是学校工工作的重中之重。

本学期，，根据学校的实际，结合蹇蹇校长的要求，广泛征求意意见，进一步细化了以及等等有关德育管理制度，进一一步促进了我校德育工作的的制度化，使学校的德育工工作有了强有力的制度保证证；继续推行以“德育处——年级长—班主任—学生；；德育处—德育干事—值日日教师—学生；德育处—少少先队辅导员—少先大队——学生”“三线四级”的德德育管理网络机制，进行分分线管理，分级落实，齐抓抓共管，德育工作人员做到到分工不分家，既团结协作作，又能独立地开展工作，，做到德育机制网络化。

德德育处在建立、健全规章制制度的同时，狠抓制度的落落实与执行，采用德育干事事、值日教师以及值日生同同步检查制，每天对学生的的日常行为、班级常规管理理等进行检查评比，做到天天天检查公布，周周小结考考核，月月汇总奖评，收到到了较好的效果。

二、加加强教师队伍建设，提高整整体水平

要办好一所学校校，要使一所学校得到快速速健康的发展，必须要有高高素质的教师队伍，学校的的校风、学风、班风如何，，就要看学校的德育师资队队伍如何，为此，我部在加加强教师队伍建设方面，十十分注重教师自身素质的提提高。

一是完善各项规章制制度。

学部在原有制度的基基础上，结合本校实际，重重新修订了以及等有关德育育管理制度，根据学校实际际，制定，把教师的教学实实绩、教学常规、工作纪律律等纳入量化考评之中，通通过制度规范教师的言行，，强化教师队伍建设，使教教师切实做到为人师表的表表率作用。

二是加强教师的的理论学习。

本学期，除利利用各种例会以外，先后进进行了两次班主任技能培训训，四次值日教师工作培训训，取得了较好的效果。

三、狠抓班级管理，强化学学部德育工作

班主任是开开展德育工作的核心，是实实施德育工作的主力军，是是提高学校德育整体效果的的重要保障。

本学期，教师师变动小，班主任责任明确确，在新的校长的带动下，，教师的思想发生了极大的的转变，通过加强班级管理理进一步强化学校的德育工工作。

开展的具体工作有如如下六个方面：

1、完善善班级管理制度。

在原有制制度的基础上，积极推广积积分超市、积分银行式班级级管理模式。

2、建立健健全管理机构。

学部成立了了以德育主任、值日教师、、值日生为成员的考评和检检查小组，每日做到“五查查”，即查到校、查集会和和早操、查课间和午间、查查自习课、查放学，所查结结果做到天天公布，周周小小结，月月奖评，效果明显显。

专门召开了相关责任人人会议，做到了事事有人管管，时时有人查，效果明显显。

3、健全学生组织。

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建立健全班级干部队伍建建设，充分发挥学生自我管管理、自我教育作用，协助助班主任做好班级管理工作作。

4、上好每周的班会会课。

要求班主任教师认真真上好每周的班会课，班会会内容要丰富，形式要多样样，并随时做好班会记录，，及时上交德育处。

本学期期德育处加大了班会课的督督查力度，德育主任亲自到到各班进行检查、拍照，及及时将设计新颖、效果明显显的班级图文并茂的展示在在校园博客、学部qq群上上，取得了较好的效果。

5、每周召开班主任会议议。

学部要求班主任每月召召开两次班干部会议，班干干部把学生中出现的问题及及时反馈给班主任教师。

6、及时召开学生座谈会会和班主任经验交流会，了了解基层情况，及时发现问问题、解决问题。

四、抓抓常规管理，确保德育工作作落到实处，具体工作有有如下几个方面：

（一））抓养成教育

学校从和入入手，以为参考从养成教育育、学习习惯、社会公德和和文明礼貌等方面进行教育育。

具体做法如下：

（11）德育处对学生文明行为为等方面加大了检查力度，，发现问题及时处理，并把把检查结果纳入班级量化考考评之中。

每天早上和中午午礼仪队学生标准的队礼、、文明的语言、温馨的提醒醒，那是学校一张张靓丽的的名片。

（2）通过校园园广播、国旗下讲话，以讲讲故事的形式向学生进行文文明习惯教育。

本学期，专专门开辟了操后一礼仪活动动，由德育处分学校篇、家家庭篇、社会篇、风俗篇等等篇章对学生的文明仪表、、文明姿势、文明用语、文文明习惯、交往礼仪等进行行教育，积极推广校园文明明，积极创建文明校园。

（3）利用开学典礼，班班会和队会课，组织学生认认真学习和，对学生进行行行为习惯教育。

（二）抓抓纪律安全教育，促学校师师生平安，殚精竭力，做好好安全消防员。

学校安全全工作是关系到学校师生生生命、家庭幸福、社会稳定定的一项重要工作。

我学部部本着以人为本，安全第一一的管理原则，做了大量的的安全教育工作，尽一切所所能减少校园安全事故的发发生。

（1）严格贯彻落落实，落实班主任安全责任任状；

（2）成立了以校校长为组长，以德育安全副副校长、德育主任、德育干干事、少先队辅导员为副组组长，以班主任为组员的安安全管理领导工作小组；

（3）加强学生各种安全教教育，提高学生的自我保护护能力和学生应对紧急突发发事件的能力。

本学期先后后对学生进行了消防专题讲讲座、规范上下楼演练、特特殊天气下的自我保护等安安全专题教育。

（4）加加强对值日教师、值日生的的管理力度，做到督查勤、、排患早，力求减少安全事事故或将安全事故降到最低低。

（三）抓差生转化工工作

（1）学部要求任课课教师在每学期开学初认真真制定后进生转化计划，认认真做好差生转化记录，学学期末向学部反馈后进生转转化情况；

（2）召开后后进生转化专题经验交流会会，通过交流会的形式使班班主任树立全新的育人观念念，提高育人水平；

（33）对极少数严重违纪的学学生，德育处积极配合班主主任做好他们的思想教育工工作。

（四）抓健康教育育工作

（1）认真组织织各种健康教育知识讲座，，全面提高了学生健康知识识的知晓率和健康行为形成成率。

（2）做好校园内内外环境整治工作。

卫生由由专人管理，对室内外的环环境卫生，每天做到三查，，即早上到校检查、中午上上课之前检查、下午放学校校后检查。

把每天的检查结结果及时反馈给班主任教师师，并纳入班级量化考核之之中。

（3）积极做好健健康教育宣传工作。

学校充充分利用校园广播站、黑板板报、宣传栏等宣传工具，，对学生做好健康教育宣传传工作。

（4）做好学生生的心理健康教育工作，切切实把学生的心理健康教育育工作落到了实处。

五、、发挥主阵地作用，强化学学科渗透

俗话说：

“十年年树木，百年树人”，教育育不仅要教书，更要育人。

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每一学科都有对学生进行行品德教育的资源，只要加加以合理利用，对学生良好好品德的形成会起着潜移默默化的作用。

我部根据学科科特点，通过改进教学方法法，强化学科渗透，把德育育工作渗透在教育教学之中中，通过课堂教学来加强学学生的思想品德教育；此外外，学部还充分发挥少先队队活动室、升国旗仪式、德德育教育园地等德育阵地的的作用，对学生进行思想品品德教育。

并确立了科研课课题正在研讨中。

六、营营造育人环境，增强工作实实效性

校园文化是一本无无声教科书，会潜移默化地地影响学生。

为了给学生营营造了一个健康和谐的校园园文化氛围，德育处组织年年级长、班主任更新了楼道道特色展示牌，力求做到一一楼一特色，楼楼各不同，，二楼文明礼仪篇，三楼传传统美德篇，四楼感恩励志志梦想篇。

力求让墙壁说话话，让树木育人。

自从开展展文化进校园活动以来，我我校学生的思想道德素质有有了明显提高。

七、组织织体验活动，强化育人实践践

本年度，我部根据不同同时期的不同特点及要求，，结合有意义的节日，以丰丰富多彩的活动为载体，把把提高学生思想道德素质寓寓于丰富的活动之中，通过过开展各种活动来加强学生生的思想品德教育，力求德德育活动多样化。

1、为为了激发学生勤奋向上，提提高管理工作的积极性，德德育处精心组织了少先队干干竞聘活动，吸纳了一批思思想积极，态度端正，沟通通能力好，办事能力强的学学生加入了少先队大队干部部队伍，为我校少先队工作作增添了新的活力。

2、、本学期，从第一天起，积积极开展“新学期、新要求求、新面貌、新希望”活动动，从学生的仪容仪表、路路队、做操等各方面不断进进行规范，取得了较好的成成绩，学生整齐的路队，行行云流水般的动作，给幼小小衔接的家长留下了深深的的印象。

3、积极开展了了“红领巾---我为你骄骄傲”一年级学生入队活动动。

4、积极开展了：

美美丽的学校我的家，靓化校校园栽花种草活动。

5、、积极开展“拒接挑食，杜杜绝浪费，光盘行动我相应应”勤俭节约倡议活动，取取得了较好的效果。

6、、精心组织了六年级学生篮篮球赛。

7、为了提高学学生干部管理的热情，积极极开展了“继承遗志，缅怀怀先烈，奋发向上”清明祭祭扫活动。

8、积极开展展xx学园星评选活动，44月份，带领全体文明礼貌貌星进行“走进侏罗纪”大大型科普参观活动，取得了了良好的效果。

目前，我我部已形成一个多育并举的的大好局面。

成绩的取得离离不开董事会、校委会的大大力支持与正确引导，存在在的不足有待我们正确的面面对和努力的优化，在今后后的工作中，我部将把提高高学生的思想品德教育、提提升教师的师德修养作为德德育的重点工作来抓，努力力营造一个良好的育人环境境，让学生在良好的环境中中更健康、更全面的发展。

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为学校的发展贡献应有的的力量。

总结二：

学校工工作德育为首。

一直以来，，我校领导高度重视德育工工作，将他放在重要位置，，按县教育局2010年德德育工作的要求，以基础道道德建设为主线，以培养学学生良好的行为习惯为目标标，以加强德育队伍建设为为根本，以心理健康教育为为突破口，以建立健全德育育评价机制为保障，全面落落实教育局2010年度工工作要点，在提高德育工作作的针对性、实效性上下了了功夫，加强了对“学生良良好行为习惯的养成”的教教育，取得了一些成绩。

现将我校德育工作汇报如下下：

一、工作小结

（一一）加强德育队伍建设，抓抓师德师风师资，树先进理理念。

为加强我校德育队队伍建设，我校制定了德育育校本研修方案，将师德建建设、政教领导六个一、班班主任六个一、学生六个一一等方面进行了整合，以解解决学校教育教学中存在的的突出问题为突破口，注重重理论与实践相结合，提高高全体班主任创新意识和创创新能力，探索班主任校本本培训模式，提高班主任培培训的针对性，从而促进我我校班主任队伍整体素质和和工作水平的提高。

1、、大力加强教师职业道德建建设。

在依法治校的前提提下，将教师职业道德建设设放在教师队伍建设的突出出位置，采取切实措施，大大力提高教师职业道德素质质。

我们继续坚持了双周三三的政治学习制度，组织教教师深入学习“科学发展观观”，学习及有关教育法法规、德育文件等；开展了了“爱岗敬业、廉洁从教、、为人师表”等主题的教育育活动，使全体教师主动适适应德育新形势，真正成为为德育管理者，实现德育““全员管理、全面管理、全全程管理”，形成教书育人人、管理育人、服务育人的的良好氛围。

为了避免教师师体罚或变相体罚学生的现现象发生，学校把德才兼备备、素质较高、教育方法高高明的教师担任班主任工作作。

并实行师德一票否决制制，对教师师德存在问题的的，取消各类先进评选。

同同时开展了廉政文化进校园园活动并与每位教师签订了了教师承诺书，以此让每位位教师认识到自身的责任与与义务并籍此来强化师德的的教育活动。

2、加强了了班主任素质的培训。

班主主任是一个班级的组织者、、指导者和教育者,是学校校德育工作的主力军,而班班主任素质的高低在很大程程度上关系着班级工作的成成效,学校德育工作能否顺顺利有序的开展。

为此我校校强调了班主任的班级常规规工作、班主任的职责、家家访的艺术等方面的培训,,在组织教师参加本校培训训的同时积极的安排相关教教师参加上级部门的各种培培训，并做好二级传导工作作，让培训达到同步。

让班班主任明确了学校德育工作作的指导思想、工作方向和和具体措施。

同时要求每位位教师在集中培训外，通过过书籍、网络学习、撰写德德育叙事、案例、论文等多多种渠道进行学习、总结、、反思不断提高了班主任的的素质。

我校45周岁以下下教师均建立了自己的博客客，并通过博客达到了一种种相互交流、相互借鉴、相相互提高的效果。

二、把把规范的管理与多种活动结结合起来。

1、常规管理理

为了全面提高学生的素素质，培养学生良好的行为为习惯，保证学生在一个文文明、高雅、整洁、舒适的的环境中健康成长，从而达达到对学生进行教育和自我我教育的目的，我校开展了了星级班评比工作。

并根据据学校实际情况，针对不同同年级段学生的特点制定了了学生在校行为规范教育训训练内容，完成了星级班评评比细则的制定。

通过星级级班的管理，在纪律、卫生生、活动三方面实行周星级级班的评比活动，通过由点点到面的检查、监督，我校校的卫生面貌有了很大改善善，学生的道德品质也有很很大的变化。

2、强调学学科渗透，充分发挥任课教教师的育人作用。

学科教师师在学校德育工作特别是在在学生的思想品德培养中具具有不能替代不可忽视的作作用。

因此，学校特别强调调学科教学的德育渗透，要要求充分挖掘教材中的德育育因素，对学生进行思想品品德、习惯和意志方面的教教育，特别是充分发挥品德德课、心理健康课和语文学学科中的资源强势，进行道道德观念、法制意识、爱国国主义的教育。

发挥情感熏熏陶潜移默化的教育作用，，抓住每一个教育时机，做做到了时时育人、事事育人人。

3、加强心理教育，，滋润学生心灵。

学校领导导一班人充分认识到心理健健康教育的重要性，成立了了以校级领导为组长的领导导小组，形成了政教牵头，，少先队协助，班级为核心心，心理咨询室辅助治疗的的心理健康教育体系，相互互配合，效果显着。

首先是是扎实培训教师，使他们的的教育水平明显提高。

其次次，认真落实课程，并经常常性的组织心理健康课的专专题研究，努力提高课的实实效性。

我校还针对学生实实际，通过广播站、板报、、手抄报、学生心理健康调调查问卷、主题队会评选观观摩、专题讲座、心理咨询询等不断加大心理健康教育育的宣传和辅导工作，班主主任和咨询师对某些个案进进行跟踪辅导，并记录学生生转变情况。

以此帮助学生生获取心理健康的初步知识识，促进学生人格的健全发发展。

4、安全教育，常常抓不懈

学校利用校会、、升旗仪式、少先队主题班班会、队会对学生进行一系系列的安全教育，利用案例例进行正反两方面的教育，，以提高学生的自我保护、、自救能力。

我们还组织师师生学习安全方面的法律法法规，树立“教育在先、预预防为主”的思想，广泛开开展法制、安全教育，将其其作为素质教育的有机组成成部分，纳入学校教育教学学计划，把安全、法制教育育落实到广播、橱窗等宣传传阵地，定期出版墙报、专专栏，通过多种途径保证学学生受教育面达到100%%。

为了让学生珍爱生命命、学会生活，形成自我保保护意识，我校开展了“防防震减灾”活动，进行了消消防安全应急疏散演练；由由于地处铁路沿线，为加强强铁路安全常识的教育，我我校与当地铁路派出所联系系邀请沈阳铁路局宣传部到到校为学生进行安全教育；；并聘请当地派出所的指导导员为法制副校长，定期为为学生进行交通安全知识讲讲座；同时通过图片展、黑黑板报、讲座、观看录像、、专题班队会、发放致学生生家长的一封信、校报等方方式加强普法教育，并充分分挖掘身边教育资源和设施施，使学生明辨是非，知法法、懂法、守法、用法。

5、重视校园文化建设，以以特别活动教育人。

三月月份，结合“学雷锋纪念日日”，在学校广泛开展“学学习雷锋精神，清洁校园活活动”。

为了对学生进行行革命传统教育，4月4日日，我校1-3年级全体师师生到镇烈士墓前进行了扫扫墓活动，同学们为烈士敬敬献了亲手制作的花束、花花环，诵读了清明诗词，表表达了对烈士深深的敬意和和无限的怀念之情。

四月月份的青海玉树大地震，震震撼着全校师生的心，我们们在4月13日开展了全校校师生的向受难同胞的默哀哀活动，表达对死难同胞的的深深哀悼之情。

针对于于我国南方的旱灾，我们在在四月末开展了一次“人人人捐赠一瓶水，我为灾区献献爱心”的捐助活动，活动动中，同学们慷慨解囊，向向灾区同胞献上了一份沉甸甸甸的爱心，全体少先队员员也在活动中受到了一次心心灵的洗礼，在他们幼小的的心中种下了爱的种子，

认真筹备，精心策划组织织庆六一活动。

召开新队员员入队仪式、优秀学生事迹迹演讲比赛、三好学生表彰彰活动。

充分展示了我校学学生感恩，励志，自强、奋奋发、向上的精神风貌。

校园广播站活动开展得有有声有色，周一到周五每天天播音两次，播音质量也有有所提高真正丰富了学生的的文化生活、促进了学生的的全面发展。

6、把学校校教育与家庭社会教育结合合起来。

认真开展家长学学校工作，把学校教育与家家庭社会教育结合起来。

家庭是社会的一个细胞，，家庭教育和家长素质对学学生全面发展起着不可估量量的作用，为此我校制定了了家长委员会章程，家长学学校培训计划，设置了家校校联系卡，建立了家校联系系制度等。

同时学校定期向向家长发放家长学校简报，，向家长介绍了学校的办学学理念、开展的主要活动，，今后的工作重点等，使家家长充分了解学校的工作并并积极配合学校对学生进行行教育，并发放家长意见反反馈表，就学校的管理工作作、教育教学工作、学校的的建设发展等问题广泛征求求家长意见。

并采纳一些有有益的建议作为今后教育工工作的努力安促进了家校联联系。

7、以德育课题提提高人。

学校以德育课题研研究活动为手段进行了、等等课题的研究，通过一系列列的研究活动，不仅提高了了教师的理论水平，更为重重要的是改进了工作方法，，方法更加科学合理，教育育效果尤为突出，学生的行行为习惯得到了明显改变。

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德育课题的研究有效地促促进了学校德育工作水平的的提高。

在我校校领导的的支持、指导下，在全体教教师的共同努力下我校被评评为教育教学质量先进校、、农安县优秀少先大队、第第九届全国“希望林杯”少少儿书画大赛集体银奖。

我我校高健老师在县进修举办办的“中华经典诵读大赛中中”荣获二等奖；于冬华老老师被评为农安县优秀教师师；李晓微与赵桂香老师被被评为农安县优秀班主任；；现有多名教师的叙事在我我县进修德育博客发表。

在获得成绩的同时，我们们也看到了一些不尽人意的的地方，需要我们在今后的的工作中继续加强管理。

受社会影响，多数教师在德德育教育中，走进了一个误误区。

重课堂教育轻社会教教育，重校内教育轻校外教教育，重视主题活动本身，，忽视长效的实效性管理。

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二、今后的德育工作作设想

根据我校德育工作作的安排，在今后的时间里里，我校将以学生为本，道道德为先，发展为本，抓好好学生的德育工作。

注重重德育队伍建设，强化“以以德立教”、“以身立教””意识。

继续开展政教领导导、班主任、心理健康教师师“六个以”活动，本学期期我校还将开展班级文化建建设评比活动，将班级室内内文化建设、学生六个一、、行为规范养成教育月目标标落实情况都纳入到此次评评比活动中。

学期末还将开开展教师评语评比活动。

认真落实星级班评比方案案，加强学生的养成教育，，每月突出一个重点，将培培养良好行为习惯作为德育育教育的主要抓手，融入爱爱国主义、集体主义、社会会主义教育，增强学生的责责任感；

重视心理健康教教育工作，重视心理咨询室室的常规建设，发挥心理辅辅导室的作用,进一步在全全校做好宣传、发动、普及及、教育等工作。

重视教师师的心理辅导，有效提高教教育教学水平，心理辅导水水平。

认真开展心理健康教教育活动。

做好家长学校的的心理健康教育知识讲座，，认真开展心理健康教育活活动。

加强家庭、社区更更好的交流配合，充分发挥挥家长委员会的作用。

定期期举办家长学校，充分发挥挥学校、家庭、社会教育的的共同作用，这也是我们今今后所要深入研究解决的问问题。

利用校园主题活动动，发挥活动育人的功能。

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树立生活化的德育观，让让德育走进学生的生活，以以生动鲜活的形式来吸引学学生参与；开展中华经典教教育诵读活动，达到传统文文化育人的作用。

进一步加加强学校艺术、体育、卫生生教育工作，营造良好的人人文氛围，提升校园文化的的品位和层次，本学期我校校将在十一开展科技艺术节节活动及大课间操活动。

建立科学的考评机制。

继继续跟家学校的实际情况，，不断完善考评机制。

既要要注重德育活动的结果考评评管理，更注重平时工作中中的过程管理，使德育工作作真正落到实处。

千里之之行始于足下，相信只要我我们树立信心，理清思路，，突出重点，勤奋工作，讲讲究实效，再创我校教育教教学工作新局面指日可待！

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我们也清醒地认识到我们们的工作还存在着诸多不足足，请各位领导给与指导。

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谢谢大家！

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