如何给到孩子心理营养.ppt.pptx

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如何给到孩子心理营养,美国心理学家哈洛恒河猴实验,美国心理学家哈洛恒河猴实验,1、学习能力下降了2、情绪处理能力更差，更易生气、消沉。

3、社交技能更差，更易孤僻，冲动和自闭。

与上一代相比，现在的家长1、工作时间更长2、生存压力更大3、对孩子的陪伴与沟通更少这是一个“小孩不好过，家长更难为”的时代！

与20年前相比，现在的小孩,二、如何破解？

1.父母“三个不做”,不做什么？

2.父母“只做一个”,做什么？

第一种心理营养：

无条件接纳第二种心理营养：

此时此刻，在你的生命中，我最重要（NO.1inlife）第三种心理营养：

安全感第四种心理营养：

肯定，赞美，认同第五种心理营养：

学习、认知、模范,心理营养,1.你做得好2.了不起3.好主意4.太好了5.先说说你的想法6.你可以选7.你给我带来很多快乐8.做得对9.你帮了我一个大忙10.好啊,11.我原谅你12.我喜欢你现在的样子13.我相信你能做到14.真是杰作15.太奇妙了16.你进步真快17.你的笑话让我哈哈大笑18.很不错19.你很能干20.我相信你,孩子最爱听的言辞（72条）,21.你能创造奇迹的22.你真的长大了23.你很有天赋24.太不可思议了25.你是一个聪明的孩子26.我永远爱你27.你可以尝试一下28.你可以犯错，知错能改，善莫大焉。

29.可以再试一次30.你是个好孩子,31.你学得真快32.你很有行动力33.一面怕一面做34.去做你想做的35.你能够的36.你一点儿也不比别人笨37.我喜欢你。

38.你做得很出色39.你可以不学别人40.不伤害人不伤害自己，其他的放手去做,40.不伤害人不伤害自己，其他的放手去做41.你可以去赢42.你有领导潜质43.好极了44.你做得很不错了45.你尽管去做好了46.你对我很重要47.Givemefive（互相击掌）48.好（竖起大拇指）49.你一定有好主意,50.你是个好帮手51.你是对的52.你一定早有把握53.你做得漂亮极了54.你真让我自豪55.真有出息56.你的看法有道理57.你真是个懂事的孩子58.真高兴你有如此的表现59.我相信你能做到的60.你的阅读能力很好,61.你每天都有进步62.你有做好事情的决心63.我要向你学习怎么用这电脑软件64.你会改变65.你真可爱66.处理得很正确67.你尽力了就行68.对了，就是这么做69.真高兴你这么快就想出来了70.你可以生气的71.没有人是十全十美的72.你今天确实做得很好,第一把金钥匙：

如何表扬孩子,

（1）陈述事实，不加评判。

（2）确认后果和严重性。

（3）表达感受。

（4）保住孩子的自我价值。

（5）表达期望。

批评=不加评判的陈述事实+确认后果与严重性+表达感受（痛苦）+保住孩子的自我价值+期望。

第二把金钥匙：

如何批评孩子,如何养成好的学习习惯？

1、定时做功课2、时间的安排不要太满，留有空间3、对于实在是没有兴趣学的功课，运用心理营养给孩子支持。

4、处理孩子内在的情绪问题,做EQ型父母，帮孩子搞定他的小情绪,1,2,3,卓越父母的“六脉神剑”,如何激发孩子的学习动力,不吼不叫，怎样才是陪孩子做作业的正确打开方式,孩子是自信还是自卑，只隔了这5件事,孩子犯错，不打不骂，这样做才最有效,批评孩子的三种语言策略，你做对了几个,4,5,6,