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145班读后感合集
主编：
白祥云编委：
张鹏程马小媛钟秀颖姜启昕
责任编辑：
张鹏程
磨难塑造人才————————————---------1
《神曲》读后感————————————---------2
宁可被毁灭也不要被打败————————————-3
《繁星·春水》读后感————————————---4
《假如给我三天光明》读后感—————————---5
读《简爱》有感————————————---------6
《西游记》读后感————————————-------7
读《边城》有感————————————---------8
梦想，就是对命运的挑战————————————-10
读《简·爱》有感————————————-------12
读《假如给我三天光明》有感——————————-13
苦难其实是成功的垫脚石————————————-13
读《朝花夕拾》有感————————————-----14
读《海底两万里有感》————————————---16
读《小时代》有感————————————-------17
《平凡的世界》读后感————————————--18
读《钢铁是怎样炼成的》有感——————————-20
我喜爱这本书————————————-----------21
读《简爱》有感————————————---------22
读《假如给我三天光明》有感————————----23
《贝多芬》读后感————————————-------24
磨难塑造人才
145班凤玉林
——读《名人传》有感
记得郑克鲁是这样评论这本书的:
“罗兰要为具有巨大精神力量的英雄树碑立传,让世人‘呼吸到英雄的气息’。
尤其是《贝多芬传》强调自由精神,作者在音乐方面表现出精湛的修养,吸引了人们的注意。
《托尔斯泰传》颂扬这位俄国作家对爱和真的追求,对全人类的热望,对艺术压倒暴力的信念和不抵抗主义。
”
可不是吗，对于这部书我从中学到的不止是三位名人的事迹，而更重要的是对他们的重新认识。
起初我只知道贝多芬是一位聋哑音乐者，之后不知为何他又如此大的成绩，殊不知他经历了这么多的艰辛：
贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。
贝多芬的童年是十分悲惨的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了
挥霍的酒鬼。
这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致他的脾气暴躁而古怪。
但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。
由于他的天分和勤奋，很快地他就成名了。
当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了：
他的耳朵聋了。
对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人所接受不了的。
贝多芬之所以成功，是因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。
面对困难，他丝毫无惧。
这就是他成功的秘诀。
读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。
她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。
在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。
但命运的不公没有让她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。
我们每个人都有自己的梦想，我们都希望自己的梦想成真。
可是理想很丰满，现实却很骨感。
人生路坎坷，但我们要生存下去就不得不去面对。
所以我们要有贝多芬那样那样永不言弃的精神。
譬如说现在的我，今年初三即将面临中考，而我的理想则是考上东兴中学。
因为全家人都把希望寄托在我身上，我要让家里人过上好日子。
以我现在的成绩来看，我还需努把力才能达到东兴的录取分数线。
我不奢望我能有贝多芬、列夫托尔斯泰、米开朗琪罗那样的丰功伟绩，但是我只希望我能够有所收获，让我的努力没有白费。
我们要勇敢地与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。
人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，命运是自己掌握的。
指导老师：
白祥云
1
《神曲》读后感
145班何诗琪
《神曲》是伟大的意大利诗人阿利盖利·但丁的代表作，但丁出生于中世纪的1265年—1321年，被誉为中世纪的最后一位诗人，及新世纪的第一位诗人。
“《神曲》的意大利文原意是《神圣的喜剧》。
但丁原来只给自己的作品取名为《喜剧》，薄伽丘在撰写《但丁传》时，为了表示对但丁的崇敬而加上‘神圣的’一词。
起名《喜剧》是因为作品从悲哀的地狱开始，到光明的天堂结束.由于当时的人们习惯把叙事诗称为‘喜剧’和‘悲剧’，而用民间通俗语言写的诗称为‘喜剧’,翻译到中国的时候被译为：
‘神曲’。
它是欧洲古典四大名著之一”——资料来源于XX百科
我自幼就喜欢研究哲学和神学，今日能见识到这位伟大的诗人留给世人流传甚久的不朽名作真是我的荣幸。
今见是书，得吾心矣。
但丁生于佛罗伦萨一个城市贵族之家。
对但丁影响最深的一事一人便是流放和贝亚特丽契。
但丁的《神曲》由天堂，炼狱与地狱三部分构成。
全诗长14233行。
诗人自叙在35岁时误入一座黑暗的森林，且被三只猛兽阻拦了去路，一只母狼（象征贪欲），一只狮子（象征野心），一只豹（象征逸乐）。
在故事中，但丁遇到了诗人维吉尔的灵魂，但丁在维吉尔的带领下，但丁首先进入地狱，地狱分9层，状如漏斗，越往下越小。
居住在此的都是生前犯有重罪之人。
而炼狱各层中分别住着以傲慢、嫉妒、暴怒、懒惰、贪婪、暴食、欲望等基督教“七原罪”中罪过较轻者的灵魂，分别进行着酷刑。
但丁一层层游历，最后来到顶层的地上乐园，维吉尔随即离去。
天堂众所周知，是宏伟庄严，圣洁而且充满仁爱和欢乐，乃天使与神共居之地，能入天堂的人都是生前的义人。
“此曲只应天上有，人间能得几回闻。
”但丁以宗教形式遮掩现实叙事的模式，无论与古希腊文学还是与中世纪的市民文学相比，同样是一次革命。
读着这部作品的时候我也会在想我是否触犯了地狱的罪，其实有，但并无恶意，只是肺腑。
只是你的孤独是座花园，肺腑呈现时必见血液。
你需要说说，我听着就好。
这是一次赎罪的旅途。
人性的善恶美丑，也如此曲所叙述，值得人们为之所深究。
但丁的《神曲》若要真的感悟透彻应当将他所有的作品都领略一遍。
我本人对神学，宗教十分感兴趣，我同时也想了解但丁坎坷却光辉的一生。
此作算是《新生》的后续，诗人虽然痛恨教义，但是自身也受到不少影响才写出这部闻名世界的巨作。
而但丁的《新生》则表达的是对贝亚特丽契的眷恋之情。
《神曲》具有很强的宗教色彩，可谓是中世纪的一本百科全书。
《神曲》揭露了诗人但丁对教会阴暗统治的憎恨不满，同时也抒发了对祖国的热爱。
“《神曲》为文艺复兴时代文学的发展开辟了道路，被誉为‘中世纪的史诗’并对后来的世界文学艺术产生了深远的影响。
”——《世界文学史》
指导教师：
白祥云
2
宁可被毁灭也不要被打败
145班何欣然
——读《老人与海》有感
“一个人并不是生来就要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。
”
伟大的文学家海明威在他一生中最重要的作品《老人与海》中写下了这句充满力量的豪言，使许多人都知道了一位硬汉海明威和他笔下那位沧桑而顽强的老人——桑地亚哥。
桑地亚哥又一次独自在浩瀚无际的大海上捕鱼，在84天没捕到鱼的情况下，终于钓上了一条大马林鱼，这条比他的船大两英尺的大鱼老人从来没有见过也没有听说过。
老人在大海上喃喃自语，和大鱼进行了一次又一次的殊死搏斗，在这期间他不仅要承受肉体上的疼痛，还要与自己的饥饿、困乏、以及抽筋的肢体进行着自我搏斗。
经历了三天的艰难考验后，他靠自己的意志，最终杀死了大鱼，获得了胜利。
然而，他还是失败了，在他归程的时候，又遇到了一群鲨鱼，尽管他拼命的和鲨鱼搏斗，可最后回港时整条鱼只剩下鱼头鱼尾和一条鱼脊。
桑地亚哥，一个意志顽强、自信、乐观、勇敢、刚毅的硬汉。
他临危不惧，充满英雄气概；面对厄运和暴力，他选择了勇敢的面对，激发出强大的肉体和精神的力量；遭遇失败后，他依然拥有勇气和风度。
他完美的诠释了“人不是为失败而生的，人可以被毁灭，但不可以被打败”这句话。
当我读这本书的时候，书里的一字一句都震撼着我的心灵。
在《一天的等待》《桥头的老人》和《老人与海》三篇中，我体会到海明威的硬汉之风。
而海明威，正是以“文坛硬汉”著称，这本书使我了解了海明威的写作风格和为人。
每个人在到达成功之前，都会遭遇过挫折。
每一个成功与辉煌背后都要经历失败和艰辛。
但那些成功前遭遇的苦痛不能叫“失败”，那是通往成功前必经的路，那只是暂时的“没有成功”。
面对困境，我们首先要学会坚持。
在困境中坚持，并不是每个人都能做到的，但却是每个渴望成功的人都必须要做的。
发明家爱迪生在经历了一万多次失败后才发明了灯泡；沙克在试用了无数介质之后才培养出了小儿麻痹疫苗；席勒在病魔缠绕的15年中，仍然写出了惊世巨著；贝多芬在两耳失聪的巨大痛苦之后，仍然完成了最伟大的乐章。
这些人都体现了“硬汉之风”，他们都有一个共同的特征，那就是面对困难越挫越勇，不轻易放弃。
作为中学生的我们是不是也应该学习这种精神呢？
这种坚持不懈、不轻言放弃、宁可被毁灭也不能被打败的精神。
“一个有强烈决心的人将无所不能”，生活中正是因为有了像桑地亚哥这样的人一次又一次的向限度挑战，超越它们，所以人类才有了一次比一次大的挑战，世界上才有了爱因斯坦、爱迪生、沙克等这样有伟大作为的人。
永远不认输不服输，跌倒了就立即爬起来，失败了就重头再来，宁可被毁灭也不要被打败！
指导教师：
白祥云
3
《繁星·春水》读后感
145班姜启昕
我还记得第一次看到《繁星》《春水》的时候，我还是一个小孩子，偷偷翻看爸爸的书籍。
那时我心里满满的好奇，为什么短短几节诗歌就能让人体会出那么多深奥的道理呢？
不会是大人骗小孩子的吧。
直到现在已经初三的我再次拾起这本书籍，原本不过是想随便翻看一下，却被那些简短凝练的小诗吸引住了，我囫囵吞枣似地读完一遍，才发现果真如人们评价那样歌颂了母爱、童真与自然。
之后我又读了好几遍，总感觉每一次体会到的都有所不同。
“母亲呵！
天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
”这首诗之前在课本里学过，讲述了诗人对母爱的歌颂。
也让我体会到了，每当我们在人生路上遇到挫折时，母亲总会给予我们心灵上的安慰和归宿。
“婴儿，是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句”。
这首诗使我感慨颇多，第一次读到它的时候，我感觉这首诗表达了孩子的天真无邪，歌颂了纯洁无染的童心。
之后又细细阅读才发现，这首诗也间接表达了对母爱的歌颂，是母亲的爱才使得婴儿有如此的无瑕的心灵。
《繁星》《春水》中也有不少蕴含哲理的小诗。
“墙角的花，你孤芳自赏时，天地变小了。
”短短十五个字，却蕴含深刻的道理。
这首小诗告诫了人们应该谦虚，不做井底之蛙，也不该骄傲自满。
《繁星》《春水》是诗人冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的启发下创作的。
通过歌颂伟大无私的母爱、天真无邪的童心和充满奥秘的自然，表达了希望人与人之间互相帮助、和谐相处的愿望。
我读完《繁星》《春水》之后，感受到了诗人对人生的思索，也体会到了是人的期盼。
但愿有一天世界真的能像诗人所想的那样充满爱吧！
指导教师：
白祥云
4
《假如给我三天光明》读后感
145班李晓玲
黑暗往往让我们迷失方向，在最需要帮助时也许我们更渴望能有一点光明带我们走出黑暗。
我不敢想她是如此坚强的一个女孩子面对自己的缺陷竟然如此乐观，面对许多不了解她悲伤与寂寥的人来说那是一种让人无法想象的痛苦与磨难，换做是我，我将会放弃，放弃自己，放弃这个美丽的世界。
妈妈总是跟我说你不能淘气，可我总是不听，看来连老妈都管不了我了，只能随着我了。
其实，我很少看书，我最记得便是这样一位让人值得敬佩的女强人海伦凯勒，是呀，很熟悉很耳熟，我起初读的时候并不觉得怎样，但我耐这性子读下去才发现，原来书中有我还没发现的东西。
书中的小主人公一生只经历了十九个月的光明与声音，她是多么的渴望能在看见，然而她希望上天能给她三天光明，是啊，她渴望自己第一天能看到人，看到他们善良温厚与友谊，能让自己感受人们友善的面孔；第二天她想黎明起床看日出，到了晚上可以看日落，最后看看夜幕降临时天空中布满的星星，去看那黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天她想像正常人一样过频繁的生活度过平平静静的一天。
我有些后悔，也有些期待，后悔自己不听妈妈的话，期待自己有新的转变，的确，我们还可以选择和创造自己的未来，可对于一个生活没有色彩的人来说她们很难做出选择，但是后来我错了，海伦在他人的帮之下不断成长不断坚强，最终还克服了自身缺陷。
上帝创造了许多美好的东西，赐予我们双眼，让我们欣赏这个美丽的世界，但有时也会有例外，可战胜了这个例外我们就战胜自己面对的挫折与磨难，我相信只要自己努力并抱有希望，你将会超越自我，发现新的自己，我相信海伦凯勒激励了我，使我尝试着改变自我，发现自我并超越自我，不再是以前调皮的我了。
指导教师：
白祥云
5
读《简爱》有感
145班刘智媛
在这次读书活动中我读了一本让我终身难忘的书------《简爱》。
在这本书里我看到一个自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求的一个伟大的女性。
简·爱从小是一个孤女寄宿在舅父舅妈家，但随着舅父的去世，简·爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。
从小舅母是他为眼中钉肉中刺，但她却从没有因此而使自己的人格受到歧视而是勇敢的和舅母斗争，在当时的社会是多么勇敢的小姑娘。
在她和罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。
也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等并深的爱上他而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。
但是从内心讲，更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特。
但简爱做出了一个非常理性的决定。
在这样一种爱情力量包围之下，在富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方，也是她最终取得幸福的关键。
在书中我最喜欢的句子就是‘‘难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸一样充实！
’’心灵的好坏不在外表，在于内心，可是现在的人用几个做得到呢？
通过阅读了《简爱》我从中悟出了许多，我不可能向简·爱一样有伟大的人格魅力，但我可以学习她的自立.自强，我一直不是个坚强的人，遇到一点打击都会让受不了，但简.爱却可以在那么艰苦的环境里生活10年之多，我的一点挫折又算什么，现在的人受到一点挫折不是闹自杀，就是砍断自己的手脚假装残疾去骗取钱财，不会自食其力，这样的人就应该学习简·爱的自立.自强。
在书中简·爱有过6年的学习生涯，仅仅只有6年却让简·爱成为了一个富有高尚内涵·气质的女子，可见读书对于我们的重要。
现在的我已经初三，没有更多的时间去玩耍大量的功课等着我，但我并未因此而心存不满，因为我初三我要努力的考一个好高中，用不断丰富的知识来提高自己，做一个像简·爱一样富有高尚内涵气质的人，加油。
指导教师：
白祥云
6
《西游记》读后感
145班罗炜
从小，我们就知道这部作品。
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。
正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：
唐僧——诚心向佛、顽固执着，孙悟空——正义大胆、本领高超是妖怪们的克星，猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。
这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。
而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的精神。
再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢？
也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！
因为我去做了，而且坚持到了最后。
指导教师：
白祥云
7
读《边城》有感
145班钟秀颖
如果有人问我，你最想去的地方是哪里？
我会老老实实的告诉他——湘西。
一直以来，从没机会走近过那个从十五岁开始让我灵魂浮动不止的地方。
那地方永远的和一个人联系在一起——沈从文。
我读书一般是极快的，一部长篇两个晚上就可以看完，但这对沈从文老先生的《边城》完全不适用。
看《边城》就像品极品茶一般，细细的品让人感到神清气爽。
那时看《边城》大概是那种文字美以及那种说不清道不明的情绪在感动我。
大概在老家的小山坡上，小小的林子，黄昏时分，可以看见天边薄薄的红烧，我坐在一段枯木上，看一会《边城》，然后看看身边的绿树，看风中翻动的片片叶子，有鸟叫，脚边有大而黑的蚂蚁在迅捷的爬着，忽然就很感动，忽然就觉得生命是很美的，一切的一切都是可以让人爱的，包括所有的人，脚下那些微不足道的蚂蚁，甚至我能闻出蚂蚁身上的气味来。
以前的我大概是个浮躁中带有些轻狂的人，在《边城》走进我的生命以后，我不敢说我就不浮躁了，但至少说我身上的浮躁一下子少了许多。
所有的细节，所有的气味从此在脑中占据了异常的位置，让我我知道这世上有这样朴素的人生，知道了有一个叫做茶峒的地方，凭水依山筑城，近水的一面，城墙如一条才长蛇，沿山爬去。
那条大河，溪流如弓背，山路如弓弦。
那个有着白塔的渡口，那个管理渡船的时常搓着手的憨厚朴实的老人，那条黄狗，那个被二老歌声漂浮起来梦中去摘虎耳草的小小女子，那是一个会唱迎神歌的女子，一个因陌生人来会躲到附近竹林的女子。
这部作品以淳朴湘西为背景让我爱极，沈从文老先生笔下只是些小儿女，却对这些小儿女怀着不可言说的温暖，他是爱着家乡的一切最底层的百姓的，他是爱着家乡一草一木的，他在题记中说过：
“对于农人与兵士，怀了不可言说的温爱，这点感情在我一切作品中，随处都可以看出，我从不隐讳这点感情。
”
《边城》表面看是一篇田园牧歌，但我觉得事实上隐藏着素朴人文失落的那份惆怅，对名族品德失落的那份担忧。
说白了，有民族品德的重造，这一点我个人觉得沈从文和鲁迅是殊途同归的，鲁迅对国民劣根性采取的是刀子无情解剖的方式，血淋淋的，让人触目惊心，进而产生灵魂的震撼，但沈从文那种抒情的气质决定了他不会像鲁迅那样，他只是画出幅淡淡的水墨画来，轻轻的告诉你：
“看呀，过去这里的人是这样的朴实，善良，正直，你们难道不能还像他们那样吗？
你们为什么要不诚实，虚伪，浮躁呢？
你们改了吧。
”他只是小小声的提出建议，你听也好，不停也好，他会执著地说下去，因为他相信总有人会听下去的。
他写了那么多小说，但他仍轻声的说：
“我不会写小说，真的，那些都是我的习作。
”这种谦虚是否背后藏有不可言状的无奈？
故事的结尾说到“这个人也许永远不回来了，也许明天回来”既不给人希望，也不给人失望，一切在预料之中，又在刻意之外。
合上书，是一种感动，然而，水是各处可流的，火是到处可烧的，月亮是各处可以照的。
指导教师：
白祥云
9
梦想，就是对命运的挑战
——读《野性的呼唤》有感
145班张鹏程
记得在去年暑假，我哥哥准备出国到加拿大去留学，在这之前的一个月，他送了我一本书《野性的呼唤》。
这本书的封面上画着一只狼，在月光下的雪山上目视着远方，隐隐约约透露出一股王者的气质。
我打开了书本，迫不及待地读了起来，书中的内容只要是讲述了一只养尊处优的家犬成长为一只狼王的故事：
小说的主人公是一条名叫“巴克”的狗，它是法官米勒家中一条养尊处优的驯养犬，有着强壮的体魄，过着无忧无虑的生活。
可是好景不长，它被主人的好友偷偷卖到了淘金者的手中。
在淘金者手中，他总是不停地挨打，直到他屈服于淘金者中的棍子，开始被迫在阿拉斯加这样极寒的环境中跟随淘金者，为他们拉雪橇。
在淘金路上，巴克和他的同伴经历了很多磨难，遇到过许多危险，也被转卖过许多次，换了几次主人。
在这淘金路上，它学会了拉雪撬，在冰天雪地中日复一日地跋涉，学会了偷食以慰饥肠，破冰取水解渴。
而且狗之间为了争夺狗群的领导权，也无时不在互相争斗、残杀。
巴克还是天生的领导者，由于体力超群、机智勇敢，绝不愿久居人下。
在一个风雪夜晚，巴克和狗群们在营地外，经历了一场殊死搏斗，最终巴克咬死了领队狗史必兹，成为新的领队。
它似乎很能发挥管理长才，恩威并使，把狗队冶理得井然有序，使得每天的行程因而大增。
有一次，巴克离开了队伍，独自到山林中奔跑，可当它回来的时候，却发现营地里早已是尸横遍野，主人、同伴全都被杀死了，而营地里多出了一群印第安人，他一怒之下咬死了所有敌人，为主人报了仇，之后回归了大自然，来到了狼群中，成为了一只人人惧怕的狼王。
读完了这本书，我心中真的为巴克的成长感到吃惊，想当初他只不过是一只养尊处优的驯养家犬而已，甚至没有多大的战斗力，可最后却成长为一只令所有人惧怕，拥有闪电般速度，和致命突袭能力以及卓越的领导能力的森林狼王，也许这也应征了那句：
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
而我的脑海中也不停地回荡着一句歌词：
Getup,如果无路可退！
Getup,勇敢面对！
Getup,绝不远走高飞！
在这个世界上，每个人都有一个属于自己的“狼王梦”，可终究还是被命运的洪流卷走，沦为一个普通人。
为什么会这样？
难道是因为他们缺乏磨难？
我想不是，因为没有谁的人生是一帆风顺的，每个人都会经历不一样的磨难，而他们最终一无所获的原因是：
没有面对困难的的勇气和决心！
更不会敢向命运发起挑战！
在困难面前，很多人总是在不停的抱怨自己，却很少有人甩开这无聊的抱怨
去竭尽全力克服困难。
因此，我们应该清楚地认识到一点：
梦想，就是对命运的挑战；如果不敢，何谈梦想！
在我初二的时候，学习成绩在班里也算是中上水平，而我的年级排名也一直保持在年级前五十名。
可后来，也许是因为我放松了对自己的要求，开始不注重学习，导致我的成绩一落千丈，开始从第一考场退到了第二考场、第三考场，最差一次考到了年级184名。
当时我心里也开始认识到了自己的错误，但失去的太多了，总感觉回不去了，于是也没有什么信心，连续考了好几次都不太理想，而我最大的障碍——英语也越发猖狂，一次不如一次。
有一次下晚自习，我回到家，我准备去看会作文书，我爸就说：
“别看作文书了，去背会英语单词。
”我听见后回答：
“我明天再看。
”我爸听后，瞬间说了一句较为震撼的话：
“你为什么要逃避英语，人要学会面对现实！
你其他科目学得再好又有什么用？
你难道没听说过‘短板效应’吗？
”我听后，没有说一句话，但心里早已是十五只吊桶打水——七上八下的。
我心想：
对！
我真的应该自己学着去面对，不能总是逃避自己的弱点，可是英语对我来说真的很难，我真的学不好。
过了几天，在一次晚自习上，班主任放了一段中考励志演讲视频给我们看，对于我来说那真的就像一次
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