山东省临沂市重点中学学年高二下学期期中考试 生物 Word版含答案.docx

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山东省临沂市重点中学学年高二下学期期中考试生物Word版含答案

高中二年级期中质量调研考试试题

生物2014.04

注意事项：

1.本试题分第

卷和第

卷两部分。

第

卷为选择题，共60分；第

卷为非选择题，共40分。

满分100分。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.第

卷选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。

第

卷必须用黑色字迹签字笔将答案写在答题卡对应的答题区域内，写在答题区域外、试题卷和草稿纸上均无效。

第

卷（选择题，60分）

本卷包括40小题，每小题1.5分。

在每小题所列出的四个选项中，只有一项符合题意。

1．下列提到的物质不是基因工程常用的工具的是

①限制性核酸内切酶②DNA聚合酶③DNA连接酶④运载体⑤解旋酶

A．②④⑤B．①③④C．①②③D．②⑤

2．在基因工程技术中，限制性核酸内切酶主要用于

A．目的基因的提取B．目的基因的导入和检测

C．目的基因与运载体结合和导入D．目的基因的提取和运载体切割

3．下列关于DNA连接酶和DNA聚合酶的叙述中，正确的是

A.两者催化同一种化学键形成B.两者催化同一种化学键断裂

C.两者都参与目的基因与载体的结合D.两者都参与遗传信息的表达

4．基因工程中选用的细菌质粒常带有抗生素抗性基因，该基因的主要作用是

A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性

B．有利于对目的基因是否导入进行检测

C．有利于对目的基因是否表达进行检测

D．有利于对目的基因的表达

5．将目的基因导入微生物细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫

A．感受态细胞B．敏感性细胞C．吸收性细胞D．接受态细胞

6．用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是

①该人胰岛A细胞中的DNA②该人胰岛B细胞的mRNA

③该人胰岛A细胞的mRNA④该人肝细胞的DNA

A．①②③④B．①②③C．①②④D．②

7．现有一长度为1000碱基对（bp）的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是l000bp，用KpnI酶单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子，用EcoRI、KpnI同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。

该DNA分子的酶切图谱正确的是

8．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。

已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。

根据图示判断下列操作正确的是

A．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割

C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割

D．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

9．关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是

A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖

D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒

10．某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。

下列有关叙述，错误的是

A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害

B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞

C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控

D．生根时，培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂

11．植物细胞表现出全能性的必要条件是

A.给予适宜的营养和外部条件

B.导入其它细胞的基因

C.脱离母体后，给予适宜的营养和外部条件

D.将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内

12．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的

A．消毒灭菌B．适宜的温度C．充足的光照D．适宜的养料和激素

13．在下列选项中，需要釆用植物组织培养技术的是

①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗

③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④单倍体育种⑤无子西瓜的快速大量繁殖

A．①②③B．①②③④⑤C．①②④⑤D．②③④⑤

14．下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是

A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种

B．利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状

C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产

D．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和障碍

15．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件

①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清

④温度与动物体温相近⑤需要O2，需要CO2⑥CO2能调培养液pH

A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥

16．动物细胞培养的特点是

①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制

⑤减数分裂⑥原代培养一般传代1～10代

A．①②④⑥B．②③④⑤C．①③④⑥D．③④⑤⑥

17．下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是

①“多利”的诞生属无性繁殖      ②“多利”的诞生采用了核移植技术

③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术 ④“多利”的诞生采用了细胞融合技术

⑤动物细胞培养是整个技术的基础

A．①②④⑤    B．①②③④　　　C．①②③⑤      D．①②③④⑤

18．下列对动物核移植技术的描述不正确的是

A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植

B．体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核

C．体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞

D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制

19．单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。

在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是

①B淋巴细胞②小鼠骨髓瘤细胞③B淋巴细胞自身融合细胞

④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞⑤杂交瘤细胞

A.①②③④B.①③⑤C.②④D.①③

20．下图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是

A．获取的精子经获能后才能进行体外受精

B．②过程中卵黄膜的封闭作用是防止多精入卵的第一道屏障

C．③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂

D．④过程属于胚胎移植过程

21．下图为某哺乳动物生殖过程示意图（b为卵子）。

下列相关叙述中不正确的是

A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖

B．动物个体②的产生表明，高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力

C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比例仍为1∶1，但对于动物的进化则是不利的

D．图中a、b、c三种细胞的产生方式，仅c为有丝分裂

22．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是

A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精

B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植

C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

23．下列有关动物胚胎移植的叙述，错误的是

A．受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植

B．受体母畜必须处于与供体母畜同期发情的状态

C．超数排卵技术要使用一定的激素

D．胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力

24．下列对于精子细胞变形过程的说法，不正确的是

A．精子细胞中的细胞核变为精子头的主要部分

B．高尔基体发育为头部的顶体

C．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘

D．细胞内的中心体和其他物质浓缩为原生质滴

25．下列有关哺乳动物的胚胎发育早期的卵裂期过程的叙述中，不正确的是

A．细胞数目不断增多，每个细胞体积在减小

B．细胞的分裂方式是有丝分裂

C．胚胎中DNA的总量增加，营养物质在减少

D．每个细胞的DNA含量不断增加，细胞全能性变小

26．下列各组物质组成不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是

A．氨基酸、核苷酸、无机盐、激素

B．血清、激素、维生素、无机盐

C．核苷酸、维生素、血清、无机盐

D．无机盐、维生素、氨基酸、生长素

27．英国生理学家罗伯特·爱德华兹在体外受精技术方面取得杰出成就，并因此获得2010

年诺贝尔生理学奖或医学奖。

下列关于体外受精技术的叙述不正确的是

A．体外受精后获得的受精卵需要立即移入母体子宫进行妊娠，以保证成活率

B．卵母细胞的采集往往需要进行超数排卵处理

C．体外受精作用要模拟体内受精所需要的环境条件

D．哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤

28．20世纪70年代以来，生物科学的新进展、新成就如雨后春笋，层出不穷。

为了解决不孕症，1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。

1997年第一只克隆动物“多利”问世，证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然具有全能性。

试管婴儿和克隆动物的生殖方式是

A．都属于有性生殖

B．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖

C．都属于无性生殖

D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖

29．关于ES细胞的叙述不正确的是

A．形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显

B．体外培养可以增殖而不分化

C．ES细胞可以用来培育人造组织、器官

D．ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞

30．某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。

为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是

A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗

C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

31．转基因植物的营养成分可能发生改变的根据是

A．部分DNA发生了重组

B．某一基因可以控制合成不同的蛋白质

C．重组DNA控制一种蛋白质的合成

D．有些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，可导致转基因农作物营养成分的改变

32．下列哪项是对待生物技术的理性态度

A．转基因技术是按照人们的意愿对生物进行的设计，不存在负面影响

B．转基因农作物对于解决粮食、能源等问题起了积极作用，同时也存在一定风险

C．克隆技术如果被不合理利用将给社会造成灾难，应禁止任何克隆研究

D．转基因技术如果被恐怖分子利用将可能导致人类灭绝，应停止转基因研究

33．试管婴儿、克隆人和克隆羊都用到的生物学技术是

A．体外受精B．核移植C．胚胎移植D．胚胎分割

34．据报道,英国伦敦大学学院医院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术,使得一对拥有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育一名排除乳腺癌隐患的“设计婴儿”。

这是英国政府放宽对人体胚胎筛选方面的限制后,首例防止乳腺癌遗传的“设计婴儿”。

“设计婴儿”与试管婴儿相比,特有的技术环节是

A．体外受精B．胚胎移植C．基因检测D．细胞核移植

35．利用重组基因技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是

A．年轻人没有接种过相关疫苗B．传染性强

C．会引起肌肉麻痹D．人类从未接触过，可以让大批被感染者突然发病

36．下列不属于生物武器范围的是

A．寄生虫　　　　　　　　　B．致病菌

C．被改变的病毒D．神经毒剂

37．“三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性，又要考虑到树种的

多样性。

这分别体现了生态工程的

A．系统学原理和物种多样性原理   B．协调与平衡原理和物种多样性原理

C．整体性原理和物种多样性原理   D．物种多样性原理与整体性原理

38．下列有关生态工程的描述不正确的是

A．生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系

B．中国农民实施的“无废弃物农业”所包含的生态学原理是物质的循环再生

C．在林业工程建设时要考虑系统整体性原理，防止“前面造林，后面砍林”

D．我国南方水地区的桑基鱼塘模式体现了系统的结构决定功能的原理

39．矿山废弃地生态修复工程的关键是

A．优先选择农作物以提高经济效益

B．选择合适的养殖动物以增加物种多样性

C．植被恢复和土壤微生物群落的重建

D．尽可能依靠自然演替恢复其生态功能 

40．小流域治理已经从开始时的单纯造林和保水、减沙等工程，逐渐转移到生态

经济型模式上，目标是

A．建立节约型生态系统，获得最大的生态和经济效益

B．建立原始和现代的复合系统，获得最大生态和经济效益

C．建立稳定、持久、高效的复合系统，获得最大生态和经济效益

D．建立农村小流域综合系统，获得最大生态和经济效益。

第

卷（非选择题，40分）

本卷包括四题，共40分。

请将答案用黑色字迹签字笔写在答题卡对应的答题区域内。

41.（14分）下图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：

（1）图中cDNA文库基因组文库（填“大于”、“等于”或者“小于”）。

（2）①过程提取的DNA需要的切割，B过程是。

（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用扩增的方法，其原理是。

（4）目的基因获取之后，需要进行，其组成必须有以及标记基因等。

（5）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是，可以用技术进行检测。

（6）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过基因工程延伸——蛋白质工程。

首先要设计预期的，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的。

（7）除植物基因工程硕果累累之外。

在动物基因工程、基因工程药物和基因治疗等方面也取得了显著成果，请列举出至少两方面的应用：

（2分）。

42．（9分）右图为某转基因小鼠培育过程示意图，①～⑦表示相关过程。

请回答：

（1）过程①注射的激素是，过程②需进行处理。

（2）过程③用到的工具酶有，过程④常用的方法是。

基因工程的核心步骤是。

（3）过程⑤的培养液中除了含有各种无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、核苷酸、激素等外，还要添加等一些天然成分。

（4）为了提高胚胎的利用率，常采取的方法是；处理的时期是（2分）。

43．（9分）人绒毛膜促性腺激素（HCG）是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。

如图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，请分析回答下列问题。

（1）制备单克隆抗体过程中要用到和技术。

（2）制备单克隆抗体过程中，给小鼠注射的HCG相当于，使小鼠产生分泌相应________的淋巴细胞，此过程属于特异性免疫中的________免疫。

（3）在细胞内DNA的合成一般有两条途径，主要途径是在细胞内由糖和氨基酸合成核苷酸，进而合成DNA，而氨基嘌呤可以阻断此途径。

另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下，经酶催化作用合成DNA，而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。

①利用DNA合成途径不同的特点配制的HAT培养基含有多种成分，其中添加的________成分具有筛选杂交瘤细胞的作用。

②最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是____________________________________（2分）。

（4）此过程生产的单克隆抗体可以与____________特异性结合，从而诊断早孕。

44．（8分）右图是我国南方尝试的农业生态系统的结构模式图，它利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果，刺激水稻生长，用作物养猪、养鸭，用稻秆培育蘑菇、生产沼气，猪鸭粪、沼渣肥田，生产出无公害的大米与蛋肉类。

请据图回答：

⑴从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是（2分）。

该系统中将植物秸秆、动物粪便等废弃物合理地进行了应用，这体现了生态工程的

原理。

⑵该系统将多个生产系统通过优化组合，有机整合在一起，提高了系统生产力，这体现了生态工程中的原理。

⑶在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物，其细胞结构与水稻细胞最主要的区别

是。

⑷将蘑菇房与蔬菜大棚相通，可提高蔬菜产量，试分析其增产原因：

（2分）。

蘑菇房与蔬菜大棚相通，比单纯种植蔬菜和单纯培养蘑菇带来的效益之和还要高，体现了生态工程中的原理。

高中二年级期中质量调研考试试题

生物参考答案2014.04

一、选择题（每小题1.5分，共60分）

1—5DDABA6—10CBABB11—15CCDAA

16—20ACDAB21—25CBADD26—30DABDB

31—35DBCCD36—40ABCCC

二、非选择题（共40分）

41．（14分，除特殊标记外，每空1分）

（1）小于

（2）限制酶逆转录（或反转录）

（3）PCR技术DNA复制

（4）基因表达载体的构建启动子、终止子、目的基因（复制原点可不答）

（5）农杆菌转化法目的基因是否整合到植物细胞的染色体DNA上（或目的基因是否插入到植物细胞的核DNA上）DNA分子杂交

（6）蛋白质结构脱氧核苷酸序列

（7）乳腺生物反应器、体外基因治疗复合型免疫缺陷综合症等（只要合理就可）（2分）

42．（9分，除特殊标记外，每空1分）

（1）促性腺激素同期发情

（2）限制酶、DNA连接酶显微注射法基因表达载体的构建

（3）血清

（4）胚胎分割桑椹胚或囊胚（2分）

43.（9分，除特殊标记外，每空1分）

（1）动物细胞培养　动物细胞融合

（2）抗原　抗体体液　

（3）①氨基嘌呤　②能无限增殖并分泌特异性抗体（2分）

（4）人绒毛膜促性腺激素（或“HCG”）

44．（8分，除特殊标记外，每空1分）

（1）实现物质的循环再生和能量的多级利用，提高农产品的产量，减少环境污染（或合理地调整生态系统中的能量流动关系，提高能量利用率，减少环境污染），其他答案合理，也可给分（2分）物质循环再生原理

（2）系统的结构决定功能

（3）无核膜包围的细胞核（无成形的细胞核）

（4）蘑菇呼吸产生的二氧化碳可以供蔬菜进行光合作用，使其光合作用增强（2分）

系统整体性