学年河北省石家庄市高二下学期期末考试生物试题带解析.docx

学年河北省石家庄市高二下学期期末考试生物试题带解析.docx

《学年河北省石家庄市高二下学期期末考试生物试题带解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年河北省石家庄市高二下学期期末考试生物试题带解析.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年河北省石家庄市高二下学期期末考试生物试题带解析

1．幽门螺杆菌与蓝藻的共同特点是（　　）

A.都能进行光合作用

B.无核膜，但有核仁

C.遗传物质主要在拟核区

D.都能进行有丝分裂

【答案】C

【解析】蓝藻能够进行光合作用，而幽门螺杆菌不能进行光合作用，A错误；幽门螺杆菌与蓝藻都属于原核生物，细胞结构中均不含核膜和染色体，B错误；原核细胞的遗传物质主要在拟核区，C正确；有丝分裂是真核细胞特有的细胞分裂方式，原核细胞一般进行二分裂，D错误。

2．下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中，正确的是（）

A.含有叶绿素的细胞一定是真核细胞

B.没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞

C.含有有氧呼吸酶的细胞不可能是原核细胞

D.组成生物体的活细胞都具有选择透过性膜

【答案】D

【解析】蓝藻属于原核生物，细胞内含有叶绿素等光合色素，A项错误；人和哺乳动物成熟的红细胞没有核膜与染色体，但是它属于真核细胞，B项错误；原核细胞有的也可以进行有氧呼吸，在细胞质基质中含有与有氧呼吸有关的酶，C项错误；具有细胞结构的生物，活细胞的细胞膜都具有选择透过性，D项正确。

【考点定位】多种多样的细胞

【名师点睛】原核细胞和真核细胞的区别

3．人体内含有多种多样的蛋白质，下列关于蛋白质的说法正确的是

A.每种蛋白质都含有20种氨基酸

B.每种蛋白质都是在细胞内发挥作用

C.每种蛋白质都具有一定的空间结构

D.每种蛋白质都能催化生物化学反应

【答案】C

【解析】组成蛋白质的氨基酸最多20种，而每一种蛋白质不一定有20种氨基酸，A错误；蛋白质不一定都在细胞内发挥作用，如血浆蛋白存在于血浆中，B错误；每种蛋白质都具有一定的空间结构，C正确；有的蛋白质具有催化作用，如蛋白酶，有些蛋白质具有调节作用，如胰岛素，D错误。

4．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，叙述正确的是

A.实验步骤为：

制作装片→水解→染色→观察

B.可以用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞替代人口腔上皮细胞

C.使用盐酸只是为了杀死细菌

D.甲基绿使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈红色

【答案】D

【解析】实验操作的基本步骤是：

制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察，A错误；紫色洋葱鳞片叶细胞中的紫色会影响实验结果的观察，故不能用紫色洋葱鳞片叶细胞替代人口腔上皮细胞，B错误；使用盐酸可以改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．进而有利于对DNA进行染色，C错误；甲基绿使DNA呈绿色，吡罗红使RNA呈红色，D正确。

5．下列有关细胞的说法正确的是

A.同一生物体的细胞膜中蛋白质的种类和数量相同

B.在组成细胞膜的脂质中，胆固醇最丰富

C.细胞膜的转移与其细胞膜上成分改变有关

D.癌细胞的转移与细胞膜上成分改变有关

【答案】D

【解析】同一生物体的细胞膜中蛋白质的种类和数量有差异，A错误；在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，B错误；细胞膜的转移与其细胞膜上分子的运动有关，C错误；癌细胞的转移与细胞膜上糖蛋白的减少有关，D正确。

6．如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图，下列说法错误的是

A.①和⑤的联通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密

B.②为核孔，通过该结构实现核质之间频繁的物质交换和信息交流

C.若该细胞核内的④被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行

D.细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心

【答案】D

【解析】内质网膜和核膜的连接体现了细胞内结构间的紧密联系，A正确；通过核孔可实现细胞核和细胞质之间信息的交流，B正确；核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，而核糖体是蛋白质的合成场所，若该细胞核内的[4]被破坏，该细胞蛋白质的合成将不能正常进行，C正确；细胞代谢中心是细胞质基质，D错误。

【考点定位】细胞核的结构和功能

7．下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述正确的是

A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定

B.神经细胞膜上能识别神经递质的是①

C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气

D.细胞膜的选择透过性只与②有关

【答案】B

【解析】蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能复杂的细胞膜，蛋白质和种类和数量越多，所以细胞膜功能的复杂程度主要由②蛋白质决定，A错误；糖蛋白与细胞表面的识别有密切关系，所以神经细胞膜上识别递质的是①，B正确；b表示物质运出细胞，所以不能表示肌细胞从组织液中吸收氧气，可表示排出二氧化碳，C错误；细胞膜的选择透过性的结构基础是具有一定的流动性，所以与②和③都有关，D错误。

8．下列关于细胞器的结构和功能的说法，正确的是

A.四种结构中均可以发生A—U配对现象

B.a、b、d上进行的生理活动都需要c提供能量

C.分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程需要b、c的参与

D.a、c、d都具有双层膜结构

【答案】C

【解析】D液泡中不含遗传物质，不发生转录和翻译，A错误；A叶绿体中生命活动的能量来自于植物中色素吸收的光能，由于能量的产生不一定全部来自线粒体，因为有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，也能产生能量，B上进行的生理活动大部分来自于线粒体，液泡与细胞的渗透作用有关．渗透作用是一种自由扩散，不消耗能量，B错误；分泌蛋白在内质网上的核糖体上合成，后进入内质网进行加工后运送到高尔基体进入高尔基体，该过程需要线粒体提供的能量，C正确；D液泡是单层膜，D错误。

【考点定位】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能；细胞器之间的协调配合

【名师点睛】知识点总结：

细胞内双层膜结构：

叶绿体、线粒体、细胞核；单层膜结构：

液泡、内质网、高尔基体、溶酶体、过氧化物酶体；无膜结构：

核糖体、中心体。

叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。

线粒体：

进行有氧呼吸的主要场所。

液泡是调节细胞内的环境，是植物细胞保持坚挺的细胞器．含有色素（花青素）。

9．下列各项中不能通过质壁分离与复原实验加以鉴定的是

A.成熟植物细胞的死活

B.细胞膜上的蛋白质分子都具有流动性

C.植物细脃能进行渗透失水和吸水

D.原生质层和细胞壁伸缩性的大小

【答案】D

【解析】死亡的成熟植物细胞的细胞膜丧失了选择透过性，不会发生质壁分离及其复原，A正确；质壁分离与复原实验可以证明原生质层的伸缩性，从而说明细胞膜具有流动性，但是不能说明细胞膜上所有的蛋白质都有流动性，B错误；质壁分离与复原实验利用的是渗透作用原理，因此能够证明植物细胞能进行渗透失水和吸水，C正确；由于原生质层比细胞壁伸缩性大，所以原生质层收缩的多，从而出现了质壁分离及复原现象，D正确。

10．在下列六种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（）

A.①和②B.①和③C.③和④D.⑤和⑥

【答案】D

【解析】试题分析：

A、由题图知，①中的“○”是腺嘌呤核糖核苷酸，②中的“○”是腺嘌呤碱基，二者不同，A错误；

B、由题图知，①中的“○”是腺嘌呤核糖核苷酸，③中的“○”是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，二者不同，B错误；

C、由题图知，③中的“○”是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸，④中的“○”是腺嘌呤核糖核苷酸，二者不同，C错误；

D、由题图知，⑤中的“○”是ATP中的腺苷，⑥中的“○”也是腺苷，二者相同，D正确．

故选：

D．

11．下列关于酶的叙述，正确的是

A.酶提供了反应过程所必需的活化能从而提高了化学反应速率

B.活细胞能通过转录、翻译产生酶，或通过转录产生酶

C.人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只能在人体的内环境中起作用

D.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段

【答案】B

【解析】试题分析：

酶降低了化学反应的活化能从而提高化学反应速率，A项错误；酶的本质是蛋白质或RNA，所以活细胞可以通过转录和翻译生成蛋白质，通过转录生成RNA，B项正确；酶可以在细胞外起作用，如消化酶，也可以在细胞内起作用，如呼吸酶，即酶在细胞内和细胞外均能发挥作用，C项错误；酶是蛋白质或RNA，其中RNA的合成不需要核糖体、内质网和高尔基体，D项错误。

考点：

酶在代谢中的作用

【名师点睛】酶的本质及生理功能

化学本质

绝大多数是蛋白质

少数是RNA

合成原料

氨基酸

核糖核苷酸

合成场所

核糖体

细胞核（真核细胞）

来源

一般来说，活细胞（哺乳动物成熟的红细胞除外）都能产生酶

作用场所

细胞内外或生物体外均可

生理功能

具有生物催化作用

作用原理

降低化学反应的活化能

12．如图表示某动物细胞分裂的不同时期，细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系，下列相关叙述错误的是

A.ab段细胞中核糖体的活动很活跃

B.bc段的细胞可发生基因突变、基因重组和染色体变异

C.处于cd段的细胞可以不存在同源染色体

D.着丝点分裂发生在de段

【答案】B

【解析】试题分析：

据图分析可知，ab段表示G1期，进行蛋白质合成，所以细胞中核糖体的活动很活跃，A项正确；bc段表示每条染色体上的DNA含量由1变为2，其形成原因是S期DNA的复制。

此时细胞可发生基因突变和染色体变异，但不会发生基因重组，B项错误；cd段表示每条染色体上含有两个DNA分子，可表示G2期、有丝分裂前期、中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，其中处于减数第二次分裂前期和中期的细胞内不存在同源染色体，C项正确；de段表示每条染色体上的DNA含量由2变为1，其形成原因是着丝点的分裂，染色单体分开形成染色体，D项正确。

考点：

细胞的有丝分裂和减数分裂

13．某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是

A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用

B.碱性染料吡罗红可用于染色体染色

C.显微镜下观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁

D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据

【答案】D

【解析】试题分析：

盐酸和酒精混合液主要起解离作用，A错误；碱性染料龙胆紫可用于染色体染色，B错误；不能观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，细胞已经是死细胞，C错误；细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据，D正确。

考点：

本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。

14．蜜蜂种群中雌蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。

右图是蜜蜂某些细胞分裂（示部分染色体）的示意图，下列有关判断错误的是（）。

A.甲图所示细胞分裂后能形成基因型为AD的卵细胞

B.乙图所示细胞分裂不一定是减数分裂

C.甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和0条

D.甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组

【答案】A

【解析】分析图像可知，甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期，由于细胞质不均等分裂，所以该细胞是雌蜂的初级卵母细胞，分裂后会能形成基因型为ad的卵细胞和基因型为AD的极体，A错误；乙图所示细胞细胞质均裂，可能是第一极体的分裂，也可能是雄蜂的有丝分裂，B正确；甲、乙两图所示细胞中的染色单体数分别是8条和0条，C正确；甲、乙两图所示细胞中都有2个染色体组，D正确。

【考点定位】有丝分裂、减数分裂、染色体组

【名师点睛】单独观察图乙细胞，由于其细胞质均裂，所以该细胞既可能是正常二倍体生物第一极体的分裂，也可能是单倍体生物的有丝分裂，还可能是正常二倍体生物次级精母细胞的分裂。

15．下列有关细胞的衰老、凋亡与癌变的叙述正确的是

A.细胞衰老不一定导致个体衰老

B.细胞凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡

C.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

D.凋亡细胞内的基因表达能力全部下降，酶活性减弱

【答案】A

【解析】细胞衰老不一定导致个体衰老，胚胎期也有细胞的衰老和凋亡，A正确；细胞凋亡是基因控制的细胞编程性死亡，也受环境影响，B错误；抑癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖，C错误；在凋亡细胞中，与凋亡过程相关的基因表达强烈，相关酶活性增强，D错误。

16．如图表示人体部分细胞所经历的生长发育的各个阶段，有关叙述正确的是

A.细胞甲的分裂能力最强，分化程度最高

B.过程①②中均发生了遗传物质的改变

C.T细胞与B细胞内所含的基因不同

D.淋巴因子作用于膜受体后即被灭活

【答案】D

【解析】由图可知细胞甲分裂能力强，分化程度低，A错误；过程①②是有丝分裂和细胞分化，一般遗传物质都不会发生改变，B错误；T细胞与B细胞来自于同一个受精卵的分裂与分化，所以它们细胞内所含的核基因是相同的，C错误；淋巴因子作用于膜受体后即被灭活，D正确。

【考点定位】细胞的分裂和分化

【名师点睛】同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，且每个体细胞都含有该生物全部的遗传物质，但由于细胞分化，即基因发生的选择性表达，不同细胞所含的RNA和蛋白质种类有所差别。

17．如图表示人体内干细胞的增殖分化过程。

下列有关叙述正确的是

A.干细胞与白细胞的基因型不同，但合成的mRNA和蛋白质的种类相同

B.血小板和成熟的红细胞内遗传信息的流动方向是DNA→DNA→RNA→蛋白质

C.图中所示的细胞中，干细胞具有细胞周期，而且其分裂能力较强

D.白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌，这是因为细胞膜具有选择透过性

【答案】C

【解析】白细胞由造血干细胞增殖分化形成，故干细胞与白细胞的基因型相同，A错误；血小板和成熟的红细胞内无细胞核及细胞器，不能进行DNA的复制和蛋白质的合成，B错误；图示细胞中，干细胞不仅具有较强的分裂能力，而且分裂周期也较短，C正确；白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌，这是因为细胞膜的流动性，D错误。

18．孟德尔探索遗传规律时，运用了“假说一演绎”法。

下列叙述错误的是

A.“一对相对性状的遗传实验中F2出现3：

1的性状分离比”属于假说内容

B.“F1（Dd）能产生数量相等的2种配子（D：

d：

＝1：

1）”属于演绎推理内容

C.“决定相对性状的遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容

D.“测交实验”的目的在于对假说及演绎推理的结论进行验证

【答案】A

【解析】试题分析：

假说演绎法是指在观察和分析基础上提出问题，再通过推理和想象对问题作出合理的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。

A选项中“一对相对性状的遗传实验中F2出现3：

1的性状分离比”属于观察和分析基础上提出问题的内容，所以A错误。

考点：

本题考查孟德尔的“假说一演绎”法过程，意在考查学生对所学知识要点的理解能力和分析、判断能力。

19．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论影响最小的是

A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分

C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法

【答案】A

【解析】试题分析：

验证分离定律可通过以下杂交实验及结果获得:

①显性纯合子和隐性个体杂交,子一代自交,子二代出现3:

1的性状分离比；②子一代个体与隐性个体测交，后代出现1:

1的性状分离比；③杂合子自交,子代出现3:

1的性状分离比。

综上分析，所选实验材料是否为纯合子对得出正确实验结论影响最小，A项正确；若使统计的结果准确，所选相对性状的显隐性应易于区分，因此所选相对性状的显隐性是否易于区分对得出正确实验结论影响大，B项错误；孟德尔分离定律是通过一对相对性状的杂交实验总结出来的，因此所选的相对性状是否受一对等位基因控制对得出正确实验结论影响大，C项错误；孟德尔实验获得成功的原因是：

正确地选用实验材料，由单因子到多因子的研究方法，应用统计学方法对实验结果进行分析，科学地设计了实验程序，所以是否严格遵守实验操作流程和统计分析的方法对得出正确实验结论影响大，D项错误。

考点：

孟德尔的豌豆杂交实验

20．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是

A.非等位基因之间自由组合，不存在相互作用

B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同

C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因

D.F2的3:

1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合

【答案】D

【解析】基因与性状并不都是简单的线性关系，基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，这种相互作用形成了一个错综复杂的网络，精细地调控着生物体的性状，因此非等位基因之间自由组合，可能存在相互作用，A项错误；杂合子和纯合子基因组成不同，但在某种情况下会表现出相同的性状，如当完全显性时AA、Aa的性状表现相同，B项错误；孟德尔设计的测交方法是为了测定F1产生的配子类型，在理解了测交方法之后可以用于检测显性性状个体的基因型，C项错误；F2中3∶1的性状分离比与雌雄配子的随机结合密切相关，在孟德尔的一对相对性状的遗传实验假说中明确提出，D项正确。

【考点定位】遗传的基本规律

21．假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。

抗病基因R对感病基因r为完全显性。

现有一种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。

则该种群的F1中感病植株占

A.1/9B.1/16C.4/18D.1/8

【答案】B

【解析】已知基因型频率RR和Rr各占4/9，rr占1/9，而“感病植株在开花前全部死亡”，则亲本中RR：

Rr=1：

1，R的基因频率是=RR%+Rr%/2=3/4，r的基因频率=1-R=1/4，又由于植物种群足够大，可以自由交配，所以子代中感病植株占rr=1/4×1/4=1/16，故选B。

【点睛】解答本题的关键是利用基因型频率计算基因频率，明确一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。

22．大豆子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色，基因型为Aa的个体呈浅绿色，基因型为aa的个体呈黄色且在幼苗阶段死亡。

下列说法错误的是（）

A.浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为AA和Aa，且比例为1∶2

B.浅绿色植株与深绿色植株杂交，其成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，且比例为1∶1

C.浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为1/2n

D.经过长时间的自然选择，A基因频率越来越大，a基因频率越来越小

【答案】C

【解析】试题分析：

Aa自交后代是1AA:

2Aa:

1aa，aa致死，A项正确。

Aa×AA子代是1AA:

1Aa，B项正确。

Aa连续自交n次，Fn=

Aa+（1-

）·（

AA+

aa），其中aa致死，因此，Aa的基因型频率=

=

，C项错误。

a基因逐代淘汰，D项正确。

考点：

本题考查基因的遗传规律，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

23．如图为某单基因遗传病在一个家庭中的遗传图谱。

据图可作出的判断是（）

A.该病一定是显性遗传病

B.致病基因有可能在X染色体上

C.1肯定是纯合子，3、4是杂合子

D.3的致病基因不可能来自父亲

【答案】B

【解析】试题分析：

该病可能是显性遗传病，也可能是隐性遗传病，A错。

如果为伴X显性遗传病，母亲患病，母亲如果为杂合子，子和女儿可能患病，也可能正常；如果为伴X隐性遗传病，母亲患病，儿子一定患病，女儿患病，父亲一定患病，不可能，故可能为伴X显性遗传病，B正确，C错。

如果为常染色体隐性遗传病，3的致病基因来自父亲和母亲，D错。

考点：

本题考查遗传病分析，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

24．下列图示过程存在基因重组的是

A.

B.

C.

D.

【答案】A

【解析】由图可知，亲代形成配子时，随着非同源染色体的自由组合，非等位基因也自由组合，造成基因重组，A正确；基因重组是在减数分裂形成精子或卵细胞时，初级精（卵）母细胞中的非等位基因重新组合的过程；图中的过程是雌雄配子结合的过程，雌雄配子形成受精卵的过程不是基因重组，该过程不形成配子，只有遗传物质的加倍，并没有非等位基因的重新组合，B错误；图中显示为不均等分裂，可知该过程为次级卵母细胞减数第二次分裂后期，此过程不存在基因重组，C错误；Aa基因型个体只有一对染色体，不存在基因重组，D错误。

【点睛】解答本题的关键是掌握基因重组的概念，了解基因重组发生在减数第一次分裂后期，并能够正确分析图形，判断各个过程。

25．下表是某物种迁入新环境后，某对等位基因的基因频率变化情况，由这些数据不能得出的结论是

1900

1910

1920

1930

1940

1950

1960

1970

基因A的频率

0.99

0.81

0.64

0.49

0.36

0.25

0.16

0.10

基因a的频率

0.01

0.19

0.36

0.51

0.64

0.75

0.84

0.90

A.由于种群基因频率改变,该种群发生了进化

B.a基因控制的性状可能适应新环境

C.1970年，该种群中Aa的基因型频率为18%

D.基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的

【答案】C

【解析】由表格可知，1900-1970年间该种群的基因频率发生了变化，说明生物进化了，A正确；分析表格信息可知，该物种迁入新环境后，A的基因频率逐渐降低，a的基因频率逐渐升高，说明A控制的性状对环境的适应能力较低，a控制的性状的适宜环境的能力较高，B正确；1970年，生物正在发生进化，不遵循遗传平衡定律，因此不能用遗传平衡定律计算Aa的基因型频率，C错误；现代生物进化理论认为：

种群基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的，D正确。

【点睛】解答本题的关键是分析表格，获取A基因频率不断减小，a基因频率不断增加的规律，确定生物进化了。

26．下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤表示细胞外液。

下列相关叙述中错误的是

A.若某人患镰刀型细胞贫血症，则图中的⑥的形态可能发生变化

B.若某人长期营养不良，则⑤中蛋白质含量会降低，导致②液体增加

C.图中①和③细胞所生活的内环境分别是血液和组织液、组织液

D.某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的②

【答案】C

【解析】镰刀型细胞贫血症为血红蛋白改变导致⑥红细胞形态改变，A正确；某人长期营养不良，会导致⑤血浆中蛋白质的含量降低，血浆渗透压降低，从而使图中液体②组织液增加，引起组织水肿，B正确；①毛细血管管壁细胞具体的内环境是血浆和组织液，并非血液，C错误；水泡内的液体主要是由②组织液形成的，D正确。

27．下列关于酶及激素的叙述，正确的是（）

A.在酶、激素的调节下，生物体才能进行正常代谢

B.生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶

C.酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进

D.激素一般作用于其它细胞，酶不全在细胞内发挥作用

【答案】D

【解析】试题分析：

生物体进行正常代谢条件是内环境稳态，A错误。

能产生激素的细胞是活细胞，活细胞一定能产生酶，B错误。

有的激素起抑制作用，如胰岛素抑制胰高血糖素的分泌，C错误。

激素作用于靶细胞，一般是其它细胞，酶即可在细胞