全国高考理综试题及答案山东卷.docx
《全国高考理综试题及答案山东卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国高考理综试题及答案山东卷.docx（25页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
全国高考理综试题及答案山东卷
年普通高等学校招生全国统一考试高（山东卷）
理科综合能力测试
1.下列有关植物激素的应用，正确的是
.苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟
.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄
2.关于细胞生命历程的叙述，正确的是
A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式
D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量发生改变
3.下列有关生物学实验的叙述，正确的是
A.叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠
B.低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞
C.用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程
D.将洋葱表皮放入蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程
4.下列有关细胞内物质含量比值的关系，正确的是
A.细胞内结合水自由水的比值，种子萌发时比休眠时高
B.人体细胞内的比值，线粒体内比细胞质基质高
C.神经纤维膜内的比值，动作电位时比静息电位时高
D.适宜条件下光合作用过程中的比值，停止供应后比停止前的高
.人体某遗传病受染色体上的两对等位基因（、和、）控制，且只有、基因同时存在时个体才不患病。
不考虑基因突变和染色体变异，根据系谱图，下列分析错误的是
A.的基因型为或
B.的基因型一定为
C.的致病基因一定来自于
D.若的基因型为,与生一个患病女孩的概率为
6.玉米的高杆（）对矮杆（）为显性。
现有若干基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得。
各中基因型频率与基因频率（）的关系如图。
下列分析错误的是
<<时，亲代群体都可能只含有纯合体
.只有时，亲代群体才可能只含有杂合体
时，显性纯合体在中所占的比例为
时，自交一代，子代中纯合体比例为
、进行化学实验时应强化安全意识。
下列做法正确的是：
金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火
用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上
浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗
制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片
、短周期元素、、、在元素周期表中的相对位置如图所示。
已知、的原子充数之和是的倍，下列说法正确的是
原子半径：
<<
气态氢化物的稳定性：
>
、均可与形成离子化合物
最高价氧化物对应水化物的酸性：
>
、分枝酸可用于生化研究。
其结构简式如图。
下列关于分枝酸的叙述正确的是
分子中含有种官能团
可与乙醇、乙酸反应，且反应类型相同
分枝酸最多可与发生中和反应
可使溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色，且原理相同
、某化合物由两种单质直接反应生成，将其加入（）溶液中同时有气体和沉淀产生。
下列化合物中符合上述条件的是
、、、、
、下列由实验现象得出的结论正确的是：
操作及现象
结论
向悬浊液中加入溶液时出现黄色沉淀。
（）<（）
向某溶液中滴加氯水后再加入溶液，溶液呈红色。
溶液中一定含有
向溶液中滴入少量氯水和苯，振荡、静置，溶液上层呈橙红色。
—还原性强于—
加热盛有固体的试管，试管底部固体消失，试管口有晶体凝结。
固体可以升华
、下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是：
、向稀中滴加溶液：
—↑
、向溶液中通入过量：
—↓—
、向（）溶液中加入过量的·：
·[（）]—
、向溶液中加入：
（）↓↑
、室温下向·－溶液中加入·－的一元酸溶液的变化曲线如图所示。
下列说法正确的是
、点所示溶液中（）>（—）>（）>（）
、、两点所示溶液中水的电离程度相同
、时，（）（—）（）
、点所示溶液中（—）>（）
.距地面高5m的水平直轨道上、两点相距2m，在点用细线悬挂一小球，离地高度为，如图。
小车始终以4m的速度沿轨道匀速运动，经过点时将车携带的小球由轨道高度自由卸下，小车运动至点时细线被轧断，最后两球同时落地。
不计空气阻力，取重力加速度的大小10m,可求得等于
．1.25m2.25m
．3.75m4.75m
.如图，拉格朗日点位于地球和月球连线上，处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下，可与月球一起以相同的周期绕地球运动。
据此，科学家设想在拉格朗日点建立空间站，使其与月球同周期绕地球运动。
以、分别表示该空间站和月球向心加速度的大小，表示地球同步卫星向心加速度的大小。
以下判断正确的是
＞＞.＞＞
.＞＞.＞＞
.如图，滑块置于水平地面上，滑块在一水平力作用下紧靠滑块（、接触面竖直），此时恰好不滑动，刚好不下滑。
已知与间的动摩擦因数为µ，与地面间的动摩擦因数为µ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
与的质量之比为
.
.
.
.
.如图，一均匀金属圆盘绕通过其圆心且与盘面垂直的轴逆时针匀速转动。
现施加一垂直穿过圆盘的有界匀强磁场，圆盘开始减速。
在圆盘减速过程中，以下说法正确的是
A．
处于磁场中的圆盘部分，靠近圆心处电势高
B．所加磁场越强越易使磁盘停止转动
C．若所加磁场反向，圆盘将加速转动
D．若所加磁场穿过整个圆盘，圆盘将匀速转动
.直角坐标系中，、两点位于轴上，、两点坐标如图。
、两点各固定一负点电荷，一电量为的正点电荷置于点时，点处的电场强度恰好为零。
静电力常量用表示。
若将正点电荷移到点，则点处场强的大小和方向分别为
．
沿轴正向，
沿轴负向
．
沿轴正向．
沿轴负向
.如图甲，为定值电阻，两金属圆环固定在同一绝缘平面内。
左端连接在一周期为的正弦交流电源上，经二极管整流后，通过的电流始终向左，其大小按图乙所示规律变化。
规定内圆环端电势高于端时，、间的电压为正，下列图像可能正确的是
.如图甲，两水平金属板间距为，板间电场强度的变化规律如图乙所示。
时刻，质量为的带电微粒以初速度沿中线射入两板间，
时间内微粒匀速运动，时刻微粒恰好经金属板边缘飞出。
微粒运动过程中未与金属板接触。
重力加速度的大小为。
关于微粒在时间内运动的描述，正确的是
．末速度大小为
.末速度沿水平方向
．重力势能减少
．克服电场力做功为
.（分）某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则。
实验步骤：
①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向。
②如图甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位置标记为、，记录弹簧秤的示数为，测量并记录、间的距离（即橡皮筋的长度
）。
每次将弹簧秤示数改变，测出所对应的
，部分数据如下表所示：
（）
（）
③找出②中时橡皮筋两端的位置，重新标记为、
‘，橡皮筋的拉力记为’。
④在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图乙所示。
用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到点，将两笔尖的位置记为、，橡皮筋段的拉力记为,段的拉力记为。
完成下列作图和填空：
（）利用表中数据在给出的坐标纸上（见答题卡）画出
图线，根据图线求得
。
（）测得，，则的大小为。
（）根据给出的标度，在答题卡上做出和的合力‘的图示。
（）通过比较’与的大小和方向，即可得出实验结论。
.（分）如图甲所示的电路中，恒流源可为电路提供恒定电流，为定值电阻，电流表、电压表均可视为理想电表。
某同学利用该电路研究滑动变阻器消耗的电功率。
改变的阻值，记录多组电流、电压的数值，得到如图乙所示的关系图线。
回答下列问题：
（）滑动触头向下移动时，电压表示数（填“增大”或“减小”）。
（）
。
（）消耗的最大功率为（保留一位有效数字）。
.如图甲所示，物块与质量为的小球通过不可伸长的轻质细绳跨过两等高定滑轮连接。
物块置于左侧滑轮正下方的表面水平的压力传感装置上，小球与右侧滑轮的距离为
开始时物块和小球均静止，将此时传感装置的示数记为初始值。
现给小球施加一始终垂直于
段细绳的力，将小球缓慢拉起至细绳与竖直方向成°角，如图乙所示，此时传感装置的示数为初始值的倍；再将小球由静止释放，当运动至最低位置时，传感装置的示数为初始值的倍。
不计滑轮的大小和摩擦，重力加速度的大小为
求：
（）物块的质量；
（）从释放到运动至最低位置的过程中，小球克服空气阻力所做的功。
.（分）如图所示，直径分别为和的同心圆处于同一竖直面内，为圆心，为大圆的水平直径。
两圆之间的环形区域（Ⅰ区）和小圆内部（Ⅱ区）均存在垂直圆面向里的匀强磁场。
间距为的两平行金属极板间有一匀强电场，上极板开有一小孔。
一质量为、电量为的粒子由小孔下方
处静止释放，加速后粒子以竖直向上的速度射出电场，由点紧靠大圆内侧射入磁场。
不计粒子的重力。
（）求极板间电场强度的大小；
（）若粒子运动轨迹与小圆相切，求Ⅰ区磁感应强度的大小；
（）若Ⅰ区、Ⅱ区磁感应强度的大小分别为
、
，粒子运动一段时间后再次经过点，求这段时间粒子运动的路程。
.（分）在维持机体稳态中，消化系统具有重要作用。
人胃肠道的部分神经支配示意图如下。
（）兴奋沿神经传到末梢，引起末梢内的释放神经递质。
该神经递质与突触后膜上的结合后，使下一神经元兴奋，进而引起胃肠道平滑肌收缩。
图中处的突触结构包括突触前膜、和突触后膜。
（）食物经胃肠道消化吸收，使血糖浓度增加，刺激胰岛细胞分泌，导致血糖浓度降低，维持血糖稳定。
（）严重腹泻失水过多时，细胞外液渗透压升高，位于的渗透压感受器受刺激产生兴奋，该兴奋一方面传至，引起口渴感；另一方面可使抗利尿激素释放增多，从而促进和集合管对水的重吸收，尿量减少，保持体内水分平衡。
（）过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下，细胞产生大量抗体，该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合，引起胃肠道过敏反应。
.（分）油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用。
（）油菜果皮细胞内通过光合作用固定的细胞器是。
光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子。
种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高，说明种子细胞吸收蔗糖的跨（穿）膜运输方式是。
（）图甲表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化。
分析可知，第天的果实总光合速率（填“大于”或“小于”）第天的果实总光合速率。
第天后果皮逐渐为黄，原因是叶绿素含量减少而（填色素名称）的含量基本不变。
叶绿素含量减少使光反应变慢，导致光反应供给暗反应的和减少，光合速率降低。
（）图乙表示油菜种子中储存有机物含量的变化。
第天，种子内含量最高的有机物可用染液检测；据图分析，在种子发育过程中该有机物由转化而来。
.（分）湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。
（）某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等，这体现了群落的结构。
调查湿地中芦苇的种群密度常用法。
（）图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（）和一年后的种群数量（）之间的关系，直线表示。
甲曲线上、、三点中，表示种群数量增长的是点；乙曲线上、、三点中，表示种群数量相对稳定的是点；小于时，甲、乙两条曲线中曲线所代表的生物更易消亡。
（）湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏。
要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加的种类及数量。
随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的稳定性增强。
为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于保护。
.（分）果蝇的长翅（）对残翅（）为显性、刚毛（）对截毛（）为显性。
为探究两对相对性状的遗传规律，进行如下实验。
（）若只根据实验一，可以推断出等位基因、位于染色体上；等位基因、可能位于染色体上，也可能位于染色体上。
（填“常”“”“”或“”和“”）
（）实验二中亲本的基因型为；若只考虑果蝇的翅型性状，在的长翅果蝇中，纯合体所占比例为。
（）用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛。
在实验一和实验二的中，符合上述条件的雄果蝇在各自中所占比例分别为和。
（）另用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系。
两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致，产生相似的体色表现型—黑体。
它们控制体色性状的基因组成可能是：
①两品系分别是由于基因突变为和基因所致，它们的基因组成如图甲所示；②一个品系是由于基因突变为基因所致，另一个品系是由于基因突变成基因所致，只要有一对隐性基因纯合即为黑体，它们的基因组成如图乙或图丙所示，为探究这两个品系的基因组成，请完成实验设计及结果预测。
（注：
不考虑交叉互换）
Ⅰ.用为亲本进行杂交，如果表现型为,则两品系的基因组成如图甲所示；否则，再用个体相互交配，获得；
Ⅱ.如果表现型及比例为,则两品系的基因组成如图乙所示；
Ⅲ.如果表现型及比例为,则两品系的基因组成如图丙所示。
、（分）利用和钴氧化物可制备锂离子电池正极材料。
可由电解法制备，钴氧化物可通过处理钴渣获得。
（）利用如图装置电解制备，两电极区电解液分别为和溶液。
极区电解液为溶液（填化学式），阳极电极反应式为，电解过程中向电极迁移（填“”或“”）。
（）利用钴渣[含（）、（）等]制备钴氧化物的工艺流程如下：
（）溶解还原反应的离子方程式为，铁渣中铁元素的化合价为，在空气中煅烧生成钴氧化物和，测得充分煅烧后固体质量为2.41g，的体积为1.344L（标准状况），则钴氧化物的化学式为。
、（分）合金贮氢材料具有优异的吸收氢性能，在配合氢能的开发中起到重要作用。
（）一定温度下，某贮氢合金（）的贮氢过程如图所示，纵轴为平衡时氢气的压强（），横轴表示固相中氢原子与金属原子的个数比（）。
在段，氢溶解于中形成固溶体，随着氢气压强的增大，逐渐增大；在段，与氢气发生氢化反应生成氢化物，氢化反应方程式为：
（）（）（）△（Ⅰ）；在点，氢化反应结束，进一步增大氢气压强，几乎不变。
反应（Ⅰ）中（用含和的代数式表示）。
温度为时，某合金内吸收氢气，吸氢速率••。
反应的焓变△Ⅰ（填“>”“<”或“”）。
（）
表示单位质量贮氢合金在氢化反应阶段的最大吸氢量占其总吸氢量的比例，则温度为、时，
（）
（）（填“>”“<”或“”）。
当反应（Ⅰ）处于图中点时，保持温度不变，向恒容体系中通入少量氢气，达到平衡后反应（Ⅰ）可能处于图中的点（填“”“”或“”），该贮氢合金可通过或的方式释放氢气。
（）贮氢合金可催化由、合成的反应。
温度为时，该反应的热化学方程式为。
已知温度为时：
（）（）（）△•
（）（）（）（）△•
、（分）毒重石的主要成分（含、、等杂质），实验室利用毒重石制备·的流程如下:
（）毒重石用盐酸浸取前需充分研磨，目的是。
实验室用的盐酸配置的盐酸，除量筒外还需使用下列仪器中的。
.烧杯.容量瓶.玻璃棒.滴定管
（）
加入·调节可除去（填离子符号），滤渣Ⅱ中含（填化学式）。
加入时应避免过量，原因是。
已知：
（）×，（）×
（）利用简洁酸碱滴定法可测定的含量，实验分两步进行。
已知：
———↓
步骤Ⅰ移取一定浓度的溶液与锥形瓶中，加入酸碱指示剂，用·－盐酸标准液滴定至终点，测得滴加盐酸体积为。
步骤Ⅱ：
移取溶液于锥形瓶中，加入与步骤Ⅰ相同浓度的溶液，待完全沉淀后，再加入酸碱指示剂，用·－盐酸标准液滴定至终点，测得滴加盐酸的体积为。
滴加盐酸标准液时应用酸式滴定管，“”刻度位于滴定管的（填“上方”或“下方”）。
溶液的浓度为·－，若步骤Ⅱ中滴加盐酸时有少量待测液溅出，浓度测量值将（填“偏大”或“偏小”）。
.（分）[化学化学与技术]
工业上利用氨氧化获得的高浓度气体（含、）制备、，工艺流程如下：
已知：
＋＋
（）中和液所含溶质除及少量外，还有（填化学式）。
（）中和液进行蒸发Ⅰ操作时，应控制水的蒸发量，避免浓度过大，目的是。
蒸发Ⅰ产生的蒸气中含有少量的等有毒物质，不能直接排放，将其冷凝后用于流程中的（填操作名称）最合理。
（）母液Ⅰ进行转化时加入稀的目的是。
母液Ⅱ需回收利用，下列处理方法合理的是。
.转入中和液.转入结晶Ⅰ操作.转入转化液.转入结晶Ⅱ操作
（）若将、两种产品的物质的量之比设为：
，则生产吨时，的理论用量为吨（假定恰好完全反应）。
.（分）[化学物质结构与性质]
氟在自然界中常以的形式存在。
（）下列关于的表述正确的是。
.＋与－间仅存在静电吸引作用
.－的离子半径小于－，则的熔点高于
.阴阳离子比为：
的物质，均与晶体构型相同
.中的化学键为离子键，因此在熔融状态下能导电
（）难溶于水，但可溶于含＋的溶液中，原因是（用离子方程式表示）。
已知在溶液中可稳定存在。
（）通入稀溶液中可生成，分子构型为，其中氧原子的杂化方式为。
（）与其他卤素单质反应可以形成卤素互化物，例如、等。
已知反应（）＋（）（）△－·－，－键的键能为·－，－键的键能为·－，则中－键的平均键能为·－。
的熔、沸点比的（填“高”或“低”）。
.（分）[化学有机化学基础]
菠萝酯是一种具有菠萝香味的赋香剂，其合成路线如下：
（）的结构简式为，中所含官能团的名称是。
（）由生成的反应类型是，的某同分异构体只有一种相同化学环境的氢，该同分异构体的结构简式为。
（）写出和反应生成的化学方程式。
（）结合题给信息，以溴乙烷和环氧乙烷为原料制备丁醇，设计合成路线（其他试剂任选）。
.（分）【生物—生物技术试验】
乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值。
乳糖酶的制备及固定化步骤如下：
（）筛选产乳糖酶的微生物时，宜用作为培养基中的唯一碳源。
培养基中琼脂的作用是。
从功能上讲，这种培养基属于。
（）培养微生物前，宜采用方法对接种环进行灭菌。
（）纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小。
在相同条件下，带电荷相同的蛋白质电泳速度越快，说明其分子量越.
（）乳糖酶宜采用化学结合法（共价键结合法）进行固定化，可通过检测固定化乳糖酶的确定其应用价值。
除化学结合法外，酶的固定化方法还包括、、离子吸附法及交联法等。
.（分）【生物—现代生物科技专题】
治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。
流程如下：
（）过程①采用的是细胞工程中的技术，过程②采用的是胚胎工程中的技术。
（）体细胞进行体外培养时，所需气体主要有和，其中的作用是维持培养液（基）的。
（）如果克隆过程中需进行基因改造，在构建基因表达载体（重组载体）时必须使用和两种工具酶。
基因表达载体上除目的基因外，还需有基因，以便选出成功导入基因表达载体的细胞。
（）胚胎干细胞可以来自于囊胚中的。
在一定条件下，胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官。
若将图中获得的组织器官移植给个体（填“”或“”），则不会发生免疫排斥反应。
.（分）【物理物理】
（）墨滴入水，扩而散之，徐徐混匀。
关于该现象的分析正确的是（双选，填正确答案标号）
.混合均匀主要是由于碳粒受重力作用
.混合均匀的过程中，水分子和碳粒都做无规则运动
.使用碳粒更小的墨汁，混合均匀的过程进行的更迅速
.墨汁的扩散运动是由于碳粒和水分子发生化学反应引起的
（）扣在水平桌面上的热杯盖有时会发生被顶起的现象。
如图，截面积为的热杯盖扣在水平桌面上，开始时内部封闭气体的温度为，压强为大气压强。
当封闭气体温度上升至时，杯盖恰好被整体顶起，放出少许气体后又落回桌面，其内部气体压强立减为,温度仍为。
再经过一段时间，内部气体温度恢复到。
整个过程中封闭气体均可视为理想气体。
求：
（ⅰ）当温度上升到且尚未放气时，封闭气体的压强；
（ⅱ）当温度恢复到时，竖直向上提起杯盖所需的最小力。
答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
.
（1）突触小泡（特异性）受体突触间隙
（）胰岛素
（）下丘脑大脑皮层肾小管
（）浆（或效应淋巴）
.
（）叶绿体主动运输
（）小于类胡萝卜素（或叶黄素和胡萝卜素）[]（或）（注：
两空可颠倒）
（）苏丹Ⅲ（或：
苏丹Ⅳ）可溶性糖或淀粉
.
（1）水平样方
（2）（）甲
（3）（）生产者抵抗力就地
.
（）常和（注：
两空可颠倒）
（）、（注：
顺序可颠倒）
（）
（）Ⅰ.品系和品系（或两个品系）黑体Ⅱ.灰体︰黑体＝︰
Ⅲ.灰体︰黑体＝︰
.
（1）乳糖凝固剂选择培养基
（2）灼烧
（3）小
（4）（酶）活性[或（酶）活力]包埋法物理吸附法（注：
两空可颠倒）
.
（）（体细胞）核移植（早期）胚胎培养
（）（或酸碱度）
（）限制性（核酸）内切酶（或限制酶）连接酶（注：
两空可颠倒）标记
（）内细胞团
升级会员 