2021年开展巡察整改专题组织生活会个人对照检查材料与党委班子成员学习教育专题生活会个人自我检查材料.docx

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2021年开展巡察整改专题组织生活会个人对照检查材料与党委班子成员学习教育专题生活会个人自我检查材料

【仅供参考】

2021年开展关于巡察整改专题组织生活会个人对照检查材料文稿

　　根据巡察整改专题组织生活会有关要求，现作如下剖析：

　　一、存在的主要问题

　　对照《关于巡察xx党支部的反馈意见》，我经过认真对照、逐条梳理、主动认领，发现自身主要存在以下3个方面的问题。

（一）落实上级决策部署不够彻底，在学懂弄通做实上有差距，履行主责主业有差距。

重业务工作轻思想政治建设，对意识形态工作不够重视，20xx、20xx年未组织报送意识形态工作专题报告、未组织制定意识形态工作责任制实施细则，未建立意识形态工作责任制组织机构，导致xx党支部意识形态工作存在短板。

（二）落实新时代组织路线不够规范，战斗堡垒作用发挥不充分。

抓党建工作不够严肃认真，导致xx党支部出现党内政治生活开展不严肃、党建活动开展不扎实的问题。

具体表现在：

一是部分党建材料缺失，由于办公室维修、组织委员变动等因素，xx20xx年和20xx年组织生活会、“两学一做”学习教育、主题党日等材料丢失，未能给巡察组提供。

二是开展组织生活不严肃，对个人对照检查材料审核把关不严，出现对照检查材料雷同的问题。

三是开展党建活动不扎实，20xx年未根据机关工委印发的《关于分组开展基层党组织党建共建活动的通知》要求，开展党建共建活动。

　　（三）落实全面从严治党不够到位，党风廉政建设不扎实。

对深化全面从严治党、抓好党风廉政建设的认识不到位，导致xx党支部出现党风廉政建设责任传导不到位、廉政教育谈话有欠缺、档案管理意识薄弱等问题。

主要表现在：

一是20xx年未组织学习传达《关于严守纪律规定文明过好清明节的通知》《关于严守纪律规定廉洁过好五一、端午的通知》等文件精神。

二是未严格落实《廉政教育谈话制度》中“至少每年谈话一次”的要求，20xx年至20xx年廉政谈话材料缺失。

三是20xx年至2018年党风廉政建设会议记录、“五讲五重五做”主题实践活动材料等档案材料丢失。

　　二、产生问题的原因分析

　　通过认真反思和深入剖析，我觉得存在问题的原因主要有以下四点：

　　一是思想认识错位。

片面地认为党建工作是软指标，具体业务工作才是硬任务，也没有认识到思想政治工作是业务工作的重要保障，因此在学习、工作过程中，不重视意识形态工作、基层党建工作和党风廉政建设工作，存在重业务、轻党建的现象。

不同程度存在麻痹松懈心理和“差不多”的心态，对抓好党建引领作用认识不足，对意识形态工作、党风廉政建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不够，缺乏真抓、实抓、严抓、常抓的工作力度。

　　二是责任意识不强。

作为支部副书记，承担着协助支部书记抓好党建和党风廉政建设的份内责任。

但在实际工作中，我把党内职务当成了政治荣誉，只看重行政职务，忘记了自己的党内职务，履行党内职责不到位，抓意识形态工作、党建工作和党风廉政建设工作不上心、应付了事，导致xx党支部出现意识形态工作有短板、党内政治生活开展不严肃、党建活动开展不扎实、党风廉政建设责任传导不到位等问题，这些都是责任意识不强的具体表现。

　　三是制度意识欠缺。

党的十八届六中全会审议通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，对“严格党的组织生活制度”“开展批评和自我批评”等作出了明确规定，xx党支部也制定了《组织生活会制度》《廉政教育谈话制度》，但是作为支部副书记，缺乏“尊崇制度、遵守制度、捍卫制度”的意识，对支部委员的对照检查材料审核不严格，导致出现了雷同的现象。

同时，也没有认真落实“至少每年谈话一次”的要求，把制度“束之高阁”，制度意识和制度执行力有待于进一步加强。

　　四是档案意识淡薄。

xx20xx年和20xx年组织生活会、“两学一做”学习教育、主题党日等材料丢失，20xx年至2018年党风廉政建设会议记录、“五讲五重五做”主题实践活动材料等档案材料丢失，未能提供给巡察组。

不管什么原因，这么多档案出现丢失，足以说明我对党建档案管理工作重视程度不够，档案管理意识不强，在档案归档、保管、交接等方面指导督促不到位，党建档案管理水平有待提高。

　　三、下步整改措施

　　针对认领问题和根源剖析，在今后的工作中要坚持举一反三，突出标本兼治，注重源头预防，认真做好整改落实。

（一）强化学习提升。

坚持把加强学习作为武装头脑、锤炼党性、推动工作的第一需要，以党史学习教育为契机，认真学习百年党史，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

发扬理论联系实际的优良作风，结合“能力提升年”活动，坚持在学中思，践中悟，全面增强“八项本领”、不断提高“七种能力”。

（二）强化责任落实。

正确处理好党建和业务的关系，坚持把基层党建工作、党风廉政建设工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实。

今后，无论是业务工作还是意识形态工作、基层党建工作、党风廉政建设，我都要树立高度负责的责任意识，主动担当、主动作为，把各项措施落到实处，确保取得实实在在的成效，推动xx党的建设工作再上新台阶。

　　（三）强化问题整改。

牢固树立“整改不落实就是对党不忠诚、对人民不负责”的理念，坚持“当下改”与“长久立”结合，以身作则、身体力行，全力抓好本人认领问题的整改落实。

同时，作为xx巡察整改工作具体负责人，一方面我将加强与市委巡察办的沟通联系，按要求上报整改进度，争取指导和支持；另一方面，协助好支部书记，一个一个难题去解决，一项一项工作去落实，推进巡察反馈的x个具体问题全部按时整改到位。

　　（四）强化制度执行。

严格落实意识形态工作责任制，研究制定《五大连池xx意识形工作责任制实施细则》，确保意识形态各项任务落实到位。

严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，制定完善并落实好xx党支部《组织生活会制度》《党建工作档案交接管理制度》《廉政教育谈话制度》等相关制度，严格落实市直机关工委相关文件要求，不断提高党建工作质量，推动全面从严治党向纵深发展。

　　以上是我的对照检查，敬请大家批评指正，我将虚心接受、认真整改。

2021年党委班子成员学习教育专题生活会个人自我检查材料文稿

　　党史学习教育开展以来，我能够按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，突出学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，系统学习《中国共产党简史》、习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等必读书目教材，认真参加研讨交流和“我为群众办实事”实践活动，着力从党的光辉历程、非凡成就和伟大精神中汲取奋进力量、夯实思想根基。

同时，紧紧围绕这次专题民主生活会的主题，深入调查研究、广泛谈心交心、全面征求意见，对自身存在的问题和不足进行了认真反省、深刻剖析，制定了改进措施。

现由我做对照检查如下。

　　一、存在的主要问题

（一）党的创新钻研不透，理论素养有待提升。

一是理论学习重视不够。

没有把理论学习看作第一要务，存在着“重业务、轻学习，以干代学”的思想倾向，过于强调实际工作的重要性，忽略了用经典理论武装头脑，用先进思想引领行动方向的重要性，没有真正做到用党的创新理论指导工作实践。

学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏把学习当责任、提境界的自觉。

二是理论学习成效甚微。

满足于参加集体组织的理论学习，满足于听会看文件代替学习、满足于抄抄笔记、满足于原著文章通读了，对学习入耳、入眼多，全部入脑入心少，个别感兴趣的看的多，不感兴趣的看的少，忽视了对理论指导实践的创新学习，理论应用成效不高。

三是理论学习空洞不实。

所学理论知识不能有效指导实践，促进实际问题解决不够，存在学用脱节、经验主义的倾向，特别是刚走上领导岗位，用群众路线和群众观点等理论学习成果指导大项活动的成效不突出、不明显，制约了工作的整体推进，没能够深入思考、充分领会理解转化为个人的深刻积累并应用于日常工作。

（二）初心使命意识不牢，服务质量有待提升。

总的感到深入基层少，了解基层情况少，以人民为中心的发展理念相对比较薄弱，服务基层群众的意识还不强。

习惯于坐在办公室里发号施令，我说你做，不问为什么，倾听不到群众的呼声，难以准确把握基层群众的所需、所急、所盼，谈不上为群众排忧解难，维护基层单位和群众的根本利益。

心理上有官本位思想，就会若有似无地脱离群众，听不准、听不全、听不清、听不透群众的真实看法、想法，即使有心，也不能更好地为群众服务。

　　（三）工作精神状态不好，责任担当有待提升。

走上领导岗位后，有松口气，歇歇脚思想，对当前工作满足于现状，满足于自己现有的学识和见解，工作求平稳，个人不求有功，但求无过。

不求事业发展，只求平稳前进。

理想信念相对淡化，“三观”发生偏差，奋斗精神消退，工作干劲消减，事业争一流弱化，影响了全局工作的有序发展。

有时自我感觉工作经验较为丰富，满足于以往的工作业绩，特别是感到业务工作已走到了全市前列了，守摊子、守事业思想较重。

目标感不高，动力源不足，缺乏创造力，对工作缺乏长期性、系统性规划。

长此以往，会造成干群关系疏离，工作出现上行下效，工作没干劲，事业没起色。

　　（四）求真务实意识不强，工作作风有待提升。

一是工作指导不到位。

有时工作中存在只求稳不求新的问题，创新意识不强，常用以往经验指导实际工作。

抓工作落实的力度不够，布置多、跟踪指导落实少；开会多，调查研究、深入一线少。

抓工作指导上主观意识强，情况摸得不深、不细、不透，指导工作有脱离实际、不到位的问题，工作有时不够主动，满足于面上不出问题，工作的积极性、主动性、创造性不强。

对部属缺乏有效严格的监督、检查、激励。

二是工作方法不严谨。

不能够及时摈弃陈旧观念，加之多年的机关工作生涯，工作方法相对简单，有时不自觉沿用过去的工作方式，商量多，沟通多，命令少，落实工作不够雷厉风行，导致机关作风拖泥带水。

三是基层调研不深入。

多数是“被调研”，事先没有调研提纲，去了只听“官”汇报，看“官”样文章，回避矛盾，遇到基层反映的问题表态不够，只是讲回去研究解决，缺乏好的对策方法。

身去心没去，图形式，走过场，说官话，接地气不够，没有很好地触碰具体问题，不能够很好地掌握第一手材料，摸清全面工作的底细。

　　（五）自我警醒约束不严，执纪标准有待提升。

这些年来，党中央大抓全面从严治党、大抓正风肃纪反腐倡廉，树立了一严到底、一抓到底的导向。

反思自己，能够强化自警自醒自律，严格遵守纪律规矩、执行制度规定，确保做到不越雷池、不失底线。

但实事求是讲，形势所迫多于内心自觉，虽然大的方面能够不出问题，但在小事小节上还有不够注意的地方。

比如，有时碍于面子，对外地的同学、朋友来访，存在超标准接待现象，有时一客多陪，党性观念不够牢固，有从众心理，有面子观念，总感到接待不好有损战友情、同学谊、个人面子，总之是虚荣心作怪，艰苦朴素观念不牢，没有上升到党性认识上对待。

　　二、产生问题的原因分析

（一）理论学习认识不深，缺乏积极自觉主动修为。

由于在机关工作时间长，对工作相对熟悉，总感到作轻车熟路，没有把学习理论放在突出重要的位置上，总感觉有多年工作实践的积累，多次学习培训的经验，理论功底扎实丰富，理论文章、摘录语录也够用，忽视了对理想信念和宗旨意识的学习，放松了党性修养和纪律要求。

理论学习流于形式，满足于读若干篇文章、写足够字数的笔记，将集体学习作为理论学习的主要形式。

这在某种程度上讲，是应付理论学习，侧重工作任务的完成。

但从另一方面看是由于对相关政策学习不深不透，难以科学有效地指导和开展工作，是非不明，方向不清，长期不注重理论学习，必然出现人生观、价值观、世界观的扭曲，这也是出现形式主义、官僚主义和工作落实不到位的重要原因。

（二）创新工作方式不强，难以突破现有工作模式。

随着年龄的增长，对新知识、新技术缺乏及时准确的认识提高，左顾右盼，不敢闯、不敢试，怕担当、怕负责任、怕别人说三道四，宗旨意识树得不牢。

不能有效地创新工作方